① 初中哪本作文書最好
內容簡介本書包含：12個體裁，280個寫作主題，800條精彩思路，600篇優秀佳作。
初中階段最好的作文輔導書。目錄記敘篇
技法輔導
技法一：真實的生活、真摯的情感是記敘文的生命。
技法二：鮮活的人物是記敘文的核心。
技法三：細節是感人的必要元素。
技法四：構思精巧是記敘文成熟的標志。
技法五：環境描寫、場面描寫．會讓記敘文更完美。
技法六：以小見大才能意蘊深刻。
成長記事
我的心裡話
好思路
心裡話「渴望」/心裡話「尊敬」/心裡話「留戀」/心裡話「原諒」
好作文
心裡話「尊敬」
心裡話「作文」
拓展訓練
難忘故事
好思路
與老師的難忘故事/難忘的童話故事/地震中那些難忘的事/夏天的故事
好作文
難忘善良
最難忘的比賽
拓展訓練
興趣與愛好
好思路
音樂，我心中永恆的音符/書籍——心靈的港灣/我與書法的故事/攝影—一光怪陸離的世界
好作文
練字小記
畫畫的藝術
拓展訓練
成功的喜悅
好思路
在考試中得到成功/在挑戰中獲得成功/在嘗試中獲得成功/在奮斗中得到成功
好作文
工夫不負有心人
終點啊，我來了
體驗挫折
好思路
學習中的挫折/從容面對挫折/生活中的挫折/挫折後要自信
……
人物寫真
風景如畫
話題篇
議論篇
說明篇
應用篇
想像篇
美文篇
獲獎篇
創新篇
考場篇
單元篇書摘插圖記敘篇
成長記事
我的心裡話
好作文
「里話」尊敬
也許春還會老，也許花還會謝，但您伴我的卻是永恆。假如我是一隻正待展翅飛翔的小鳥，那你就是那鼓振我翅翼的風；假如我是一片剛萌發的嫩葉。那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請暫時停下您批改作業的筆尖，請暫時停下您匆匆家訪的腳步，請暫時停下您認真備課的筆記，我想對您說……
兩年前的金秋季節，您給我的那一絲微笑，那一句「相信自己，你能行！」給我的內心世界注入一股強大的推動力。我還能清楚地記得，那天，您第一次迎來了我們這一群稚氣未脫的孩子，您那和藹的笑容，我至今仍舊記憶猶新。永遠忘不了，不敢忘也不願忘，因為它是我定心的丸，是我生活的帆。
想要對您說一句「對不起」、可能您已忘了，但我忘不了。那個星期一，我作為旗手沒穿校服就升上了紅旗，而我並不覺得怎樣，可您卻因此訓了我一頓。我很傷心，覺得您變了，變得不再關心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那像一根針扎入我心中的痛。因此．我與您「反目為敵」。
② 初中生買哪本作文書最好求推薦
內蒙古人民出版社（每本10元）：
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中學生最新優秀作文
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首都師范大學出版社（每本22元）：
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初中生作文輔導一本全
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這些初中作文書挺好的，很有效果，保證可以提高你的寫作水平，我家也有啊！裡面每篇範文都附有名校名師的精心點評，使文章的寫作方法、技巧、思路更加清晰，同時也能夠從鑒賞的角度去看每篇文章，找出自己需要的內容。還有，不要光看作文書，也要多看名著導讀（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星
春水》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》……）和其他課外書。
③ 介紹寒假看過的最好的一本書作文大全
我最喜歡看的一本書
寒假裡，哥哥借給我一本他最愛看的書——《愛的教育》，我特別喜歡。
愛到底是什麼？小學四年級的學生安利柯帶著我一起探尋這個答案。文章講述了各種愛：對老師的愛、對同學的愛、對父母的愛、對祖國的愛……
安利柯上學的第一天向我們講述了他的新老師，老師和藹可親，她說：「你們就是我的孩子，我的安慰，我的驕傲，我愛你們，請你們也喜歡我！我不願責罰你們中的任何一個。」她說到做到，面對調皮的孩子犯了錯誤，她沒有辱罵，而是親了親他的額頭。這位老師的真誠深深打動了我，她很像我們的曹老師，有時和我們玩成一片像朋友一樣，有時像爸爸一樣嚴厲，我們都很服她。
還讓我感動的故事是打掃煙囪的小男孩，裡面說了一個男孩子在打掃煙囪時口袋破了一個，三十個銅幣全掉了，他發現以後又哭又鬧，有個女孩經過，問他怎麼了，男孩把事情經過告訴了她，女孩就給了他錢，後來來了更多人，大家伸出援手，沒多久將三十個銅幣就湊齊了。女孩打動了我的心，大家積少成多的愛匯成了大愛。在我們國家有許多貧窮的山村，需要我們的幫助，像這些小女孩一樣伸出雙手來幫助那些需要我們的人吧！
看過的書中我最愛看這一本，它帶我了許多美好的感覺，我要像他們一樣——學習、生活和學會去愛護別人。
④ 小學生買什麼作文書好
第一種，與語文教材配套的作文書，也叫同步作文。必須和教材一一對應，這就專需要與語文屬教材對比。這個比較簡單，照樣購買即可。
第二種，叫分類作文，這類作文最是良莠不齊，魚龍混雜，容易誤導家長。好多書打著金牌作文，冠軍作文等等，其實非常不適合小學生使用。
⑤ 什麼作文書最好呢
我收集了大家的意見，參考一下吧~~1.其實現在的作文書太多了，、內容有點重復不專如去看屬下名家的作品，或者散文，提高你個人修養和文學水品。好像有本心靈驛站，你可以發現有許多人生哲理和 小故事，能給你添許多素材 2.新概念是我最看好的作文書，你去買本吧很不錯的 3.高考滿分作文 4.真正的好作文書沒有什麼准則的誰又能說一本書里收集著全世界最好的文章呢 5.作文書都不怎麼好的，它會培養出很多模範作文的人，但是這些人寫的東西會很受其他的思想限制的。如果你想寫出好的作文，建議你多點看名家大師的吧。我個人特別喜歡高考的零分作文！ 6.作文書看多了沒用的,看在多也寫不出好東東還是看小說來的快,武俠和玄幻的最好看多了寫作文有東西寫我作文每次考試都在55分左右-滿分60的 7. www.cmfu.com去陶冶一個月，滿分作文
⑥ 請推薦幾本小學生好作文書
我也是做家長的孩子作文非常優秀，推薦沒有什麼好的作文書，但是我讓孩子看專很多屬名著，文筆美妙的優秀兒童作品。作文書：《小學生（）年級作文精選》、《課堂作文》、培養閱讀也可以培養寫作《走進閱讀》。《小學生（）百字作文》等
⑦ 看作文書有什麼好
你好，多看作文書對寫作肯定有幫助。首先，作文書為我們提供了模仿的範文，我們可以模仿書中的開頭和結尾的寫法，還有作文的寫作結構、寫作順序等；其次，我們可以積累作文中的好詞佳句，為我們寫作提供大量的素材；另外，多讀作文書，自然會被書中的語言文字所熏陶，從而為寫好作文打下基礎。
知己知彼，百戰百勝
「我覺得漫畫書大多是簡單的圖片加文字，沒有多少思想內容，還是少看為好。」王老師話音剛落。酷愛《漫畫世界》的吳澤鈞立馬起身「反駁」：「雖然漫畫以圖片為主，但是故事情節很精彩，可以激發我們的思維能力，比如《名偵探柯南》等，可以讓我們學到很多東西。」
王老師點頭道：「有些漫畫確實可以培養你們的思維能力，但像《Q版三國》這樣的『惡搞』漫畫，反而會影響你們對真正的經典名著的了解。」
「《Q版三國》雖然惡搞，但可以增加我們的生活情趣，無聊時，心情煩躁時，看這些漫畫可以讓我們放鬆心情。《Q版三國》是用來娛樂的，《三國演義》是用來閱讀的，我們知道區分。」高天益爭辯道。
「但很多武俠漫畫里都有暴力畫面，有些同學會在生活里有意無意模仿，傷害其他同學，怎麼辦？」王老師問道。
最愛看《楊家將》、《三國演義》等武俠漫畫的俞龍龍站了起來。「那些暴力畫面我們可以選擇不看，就算看了，我們也知道分辨什麼是對的，什麼是錯的，懂得自我剋制。我們也可以按自己的想法改編故事，例如讓『黑社會』變成『白社會』，懲惡揚善。」俞龍龍笑道，武俠里的中國武術也是一種傳統文化，感興趣的還可以好好研究一下怎麼將其發揚光大，傳到國外去。
學生們把看漫畫的理由說得頭頭是道，王老師一人只得「敗」下陣來。
⑧ 推薦一本作文書，我是初中生
內蒙古人民出版社（每本10元）：
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這些初中作文書挺好的，很有效果，保證可以提高你的寫作水平，我家也有啊！裡面每篇範文都附有名校名師的精心點評，使文章的寫作方法、技巧、思路更加清晰，同時也能夠從鑒賞的角度去看每篇文章，找出自己需要的內容。還有，不要光看作文書，也要多看名著導讀（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》……）和其他課外書。
⑨ 有什麼好的作文書推薦
成長故事
一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……
那是在一年級的暑假裡，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說:「怎麼樣好吃吧？」姐姐點了點頭，說:「好吃但沒你好。」我們都笑了起來。可誰知，我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：「這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽，最後長出果實。」我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。你肯定會想告訴家長，但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。
到了晚上，我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：「怎麼了怎麼了？」媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：「傻孩子，你那裡長小芽了。」我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我說：「種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。姐姐，你給我等著下回我讓你上當。
怎麼樣，好笑吧其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘；其實成長經歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂；其實成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裡的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。
這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，是最耀眼的繁星，最甜的一塊糖，最漂亮的照片，是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路
⑩ 買哪種作文書比較好點
古說：袖手於前能疾書於魯迅曾說靜觀默察爛熟於;凝神結想揮做充准備寫起快重回視寫作前准備所寫答象點粗淺認識中國於筆寫作程邊施工邊設計弄序顛倒手忙腳亂或做或掇斷續結反進展緩慢所起草前要周密思考慎重落筆 筆前要做充准備旦筆則要堅持懈口氣寫務必短間內拿初稿許文章家寫作訣竅寫文章喜歡咬文嚼字邊寫邊琢磨詞句遇想起字要停查半字典寫容易思路打斷其實初稿妨粗些材料或文字面存某些缺陷要關局暫必改等全部初稿寫再加工遲魯迅做《致葉紫》信說： 先前十步九作文斷相信自——結定做應該立定格局直寫管修辭要看等擱幾再復看刪若干改換幾字創作途面煉字真要興打斷我翻譯倘想適字些字空起仍舊譯字待稍暇再想 否則能字停半魯迅經驗談我寫畢業論文極啟