怎麼培養孩子寫作文

① 如何培養孩子寫作的興趣

培養孩子的寫作興趣
1、孩子想寫什麼就寫什麼，想怎麼寫就怎麼寫，只內要她願意寫就要鼓勵，她不容願意寫則更要鼓勵。要告訴她寫作文其實非常簡單，非常快樂，無非就是把自己想說的話寫出來，從而祛除她的畏懼心理。

2、在小學階段，千萬不要刻意要求她表達什麼主題思想、高尚情操。要讓他有自己的思維去發揮。久而久之，寫作的興趣自然就會被激發。

② 如何培養孩子寫作文的能力

給孩子的寫作能力，也可以讓孩子多讀一些書，作文書，閱讀理解都是可以的。

③ 怎麼培養孩子的寫作技巧

寫作技巧想要提高的話，掌握好的方法是很關鍵的。建議讓你們家孩子去豆芽作文看看。

④ 我是怎麼培養孩子寫作文的

我是怎麼培養孩子寫作文
大家好！今天我很榮幸來到這里，和大家一塊兒分享我的孩子在寫作文方面的一點兒做法，希望和大家一塊兒探討。
孩子不會寫作文、孩子不喜歡寫作文，這是讓很多家長和孩子都很頭疼、很無奈的事情。曾有很多家長問我：「你的孩子能說會道，思維敏捷，作文寫得特好，有什麼訣竅嗎？」
「訣竅」肯定談不上，我認為寫作文就是說話，把看到的、想到的用筆寫在紙上，這就是作文。寫作文其實並不難，只要你會說話，你就會寫作文，不要看得太神秘。
我在培養孩子寫作文的時候，就是做到了「四多」。多讀、多看、多寫、多鼓勵。
多讀，我們都知道「讀書破萬卷，下筆如有神」這句經典名言吧，這句話就告訴了我們寫好作文的前提必須多讀書。我的孩子就特別喜歡讀書，楊紅櫻的《笑貓日記》她讀了一遍又一遍，讀懂了書里的故事情節，她就欣賞里邊的精美句子，還經常很有感情地朗誦給我聽，每每此時，我都是和孩子一塊兒陶醉著，贊賞著：真好！太美了！只要是健康的適合孩子年齡段看的書，都可以讓她讀，並不是只有讀作文方面的書孩子才能寫好作文。博覽群書，讀書的范圍越廣，她接觸到的詞彙就會越多，積累的語言就會越來越豐富，俗話說，水到渠成，當孩子儲存在腦子里的語言信息越來越多的時候，你就會真真切切地看到孩子『下筆如有神』的神奇魅力。
多看，我說的多看，包括看電視和看風景兩個方面。有幾個家長告訴過我，孩子從上一年級開始，就不讓他看電視了。我聽了感到很震驚，堅決反對這種做法。如今是信息社會，不是「兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書」的閉塞年代了。我的孩子從上幼兒園開始，大部分周末的時間都是她一個人在家，寫完作業，她也會看電視，我們沒時間陪她，有很多東西是孩子自己從電視里學到的。女兒上二年級的時候，我和她爸在聊工資的事兒，女兒跑過來，很神秘地問我：「媽媽，我們家發生『經濟危機』了？」「經濟危機？什麼意思？」我驚訝地問她。誰知女兒很認真地給我解釋：「經濟危機，就是咱家裡沒有錢了。」我崇拜地看著女兒，簡直不敢相信這句話出自一個七歲孩子的口中。她不但知道這個詞，還運用得恰到好處，我感覺太了不起了。『經濟危機』是她從電視里學到的。
看風景的過程，孩子會發出很多這樣的感慨：哇，太美了！太壯觀了......！這就是感受。寫作文離不開自己的真實感受，這樣寫出來的文章會情景交融，豐富多彩。我有空的時候，很喜歡和孩子投入到大自然的懷抱中，去欣賞一下春暖花開，感受一下烈日炎炎，贊美一下碩果累累，體驗一下雪花飄飄。每個季節的真情綻放都是孩子寫好作文的素材。俗話說見多識廣，如果有條件，也可以讓孩子走出去，看看外面的世界。2010年的夏天，在孩子的懇切要求下，我花了2580元讓孩子參加了一次歷時六天的盛夏之旅。2580元對很多家庭來說不算什麼，但這是我一個多月的工資，對我家來說，不是個小數目。孩子很珍惜這次機會，每去一個景點，她就把看到的想到的寫了下來。孩子回來後，我看到了孩子親臨其境時寫下的旅遊札記，發出了這樣的感慨：「值！太值了！這么好的文章不是憑空想像就能寫出來的，這是用錢買不到的收獲。」還有今年夏天的山青夏令營體驗，孩子寫出的真情實感讓我也感動地哭了好幾次。寫作來源於生活，多給孩子感受的機會，你和孩子都有意想不到的收獲。
多寫，俗話說『熟能生巧』，寫作文也是如此。我經常告訴孩子，寫作文並不是只有寫大事兒才有意義。在每天的生活中會發生很多很多的小事兒，你把其中的讓你感動的或有趣的寫下來就是一篇好的作文。可以是你看了一次螞蟻搬家，可以是課間十分鍾的游戲，也可以是老師一次生動有趣的講課，還可以是有感於今天的某個節日等等，能寫的東西太多了。只要你想寫，每天都有寫不完的東西。教師節她寫出了對老師的祝福和對老師辛勤工作的感激；通過寫國慶節的新世紀廣場，她深情地贊美我們的祖國；在照顧小狗狗的吃喝拉撒的過程中，她悟出了母親養育孩子的辛苦，在這篇作文中，孩子這樣寫道：「也許，小時候的我，比兩只小狗加起來還要頑皮，可媽媽從未嫌棄，一把屎一把尿地把我養到今天。」孩子能寫出這么感人的話，這正是她平時多寫多練的結果。
多鼓勵，這一點是家長說給孩子聽的。不管孩子寫得好不好，你都要多給他鼓勵，贊賞是孩子積極寫作的興奮劑。我的孩子寫完作文後，我是她的第一個忠實聽眾。只要孩子給我讀她寫的作文，我不管在干什麼都會停下來，認真地、熱情高昂地聽孩子聲情並茂的朗誦，孩子讀完後，我會熱烈地鼓掌並連聲誇贊：「太好啦！你真了不起，寫作文的水平又有進步啦！」有時，我感覺孩子的作文某個地方表達得不是太好，我從來沒有給她過否定，更沒有讓她刻意地去改，我認為這樣會讓孩子失去自信心。我通常用商量的口氣和她探討：「我覺得這個地方如果這樣寫會更好，你認為呢？」孩子心悅誠服地點頭稱好，下次寫作文的時候，她就慢慢地學會了「推敲」。我真心地希望家長，不要吝嗇你對孩子的甜言蜜語，多誇誇孩子，你的肯定和贊賞是孩子不斷進步的良葯秘方。
這一年多來，我的孩子寫了近百篇文章，我都精心地給她寫到了QQ空間的日誌里，有時她的同學和老師也會欣賞並給她留下寶貴的意見，這也成了她寫好作文的動力。
以上這些就是我對孩子怎樣寫好作文的一些拙見，對自己的方法實在不敢恭言，但我願意和您分享，如果能對（您和）孩子有所啟發，這實在是我想看到的收獲！也希望學習您和孩子寫好作文的一些方法，最後祝所有的孩子們再接再厲，寫出更多更好的文章，

⑤ 如何提高孩子的作文寫作能力

提高英語寫作能力方式：1.提高英語的詞彙量；2.提高英語書寫能力；3.背誦英語版美文美句權。想要提高孩子的英語作文寫作能力可以學習在線外教一對一輔導班，專業外教教學效果好，是純外教一對一教學，每節課最低才要13.8元，或者家長先領取免費試聽課看看適不適合。

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⑥ 《如何培養孩子的寫作能力》

很多父母都對孩子的語文成績擔憂，而語文重中之重卻是寫作能力，如何提高孩子的寫作能力？看看下面我對提高孩子寫作能力採用的辦法，或許對你有幫助：

1、多讓孩子閱讀。給孩子買些圖書，讓他們養成閱讀的習慣，同時你自己也要多閱讀，以便經常和孩子溝通他（她）看過書中的故事，以及關注書中主人公的命運等，把孩子閱讀的興趣引起來，此外經常給孩子講些有趣的故事、笑話或其他知識。
2、多讓孩子摘記。孩子在閱讀的過程中，對於他認為好的語句或段落可以把它摘記或背誦下來。讓孩子從中發現文字的美。
3、多讓孩子寫日記。給他准備好紙和筆，使你的孩子養成記日記的習慣，或者記下每天的所見所聞。寫日記會養成許多好習慣，比如堅持，信心，毅力等等，雖然簡單，但是能堅持幾十年也不簡單！盡管一開始，孩子不會寫日記，可能寫的如同流水帳，但是時間長了，自然會好，而且日記將來是孩子成長的心歷，若干年後彌足珍貴！

4、讓孩子寫標題。給你的孩子買本紀念冊，再送給他一些圖片，讓他貼在紀念冊時，寫出每張圖片的標題。如果你每年都會領孩子到各地去旅遊，那就更好了，可以選各地的紀念冊送給孩子，讓孩子寫上標題，別小看這寥寥幾筆，這正是孩子通往寫作的陽光大道！
5、鼓勵多寫信。對孩子來說，要想收到信件的唯一辦法就是先給別人寫信。鼓勵他給親友或同學多寫信，或者建議他結交一位通信的夥伴。寫信不但能提高寫作水平，而且很可能通過寫信，來結交了許多真摯的朋友。寫信不但可以用郵寄的方式，更多的可以讓孩子上電腦上寫，通過網落傳遞，具有成本低和迅速等特點。
6、寫故事。給孩子一本稿紙，讓他練習寫些短篇故事、短文或記敘一篇家史等等。或者讓他寫出他自己的感想，讀一本書，看一場電影或電視，都可以把故事寫出來。
7、經常領孩子到圖書館或閱覽室去，給孩子辦個借書證，讓他多看些他感興趣的書和雜志。
8、鼓勵孩子寫作。通過以上努力，我敢說，孩子一定會對寫作發生興趣，孩子如果對寫作感興趣了，就鼓勵孩子大膽的寫下去，並慫恿孩子給學校、班級辦的小報投稿，如果你認為孩子寫的還可以，也可以給全國的報刊雜志投稿，尤其是孩子看的書刊投稿，不要指望一投即中，要鼓勵孩子有鍥而不舍的精神，有很多名作家都是這樣成功的，既使將來孩子不當作家，或者沒有投中稿件，告訴孩子不要灰心，這同樣提高了孩子的寫作能力，假如報社一但選中了孩子的作品，孩子將獲得一種成就感，會促使他的寫作能力提高到一個新水平。

⑦ 如何培養孩子的寫作能力

在你的孩子學習寫作之前，對他給你講的故事、夢想、奇遇等等要表現出極大的興趣，並隨時摘記下來。注意：在他能夠有自己的見解而且可以說得頭頭是道的地方，不要輕易披露出家長的看法——孩子往往會對自己的言談中所顯露出的隱約可見的奇妙之處備覺欣慰。

2。牆壁的魔力
孩子們都喜歡在牆壁上畫呀寫的。利用這種嗜好鼓起他們創造的勇氣，掛一塊黑板，或者找張牛皮紙貼在牆壁上，隨他盡情畫寫。

3。筆記
使你的孩子養成記筆記的習慣——「我要去吉米家，我們打算玩壘球。」像這樣信手寫來，給他隨時准備好紙和筆。

4。寫標題
給你的孩子買本紀念冊，再送給他一些圖片，讓他貼在紀念冊里，寫出每張圖片的標題。

5。寫信
對一個兒童來說，要想收到信件的唯一辦法就是先給別人寫信。鼓勵他給親友寫信，或者建議他結交一位通信的夥伴。

6。記日記
送給你的孩子一個日記本，鼓勵他持之以恆地寫日記；或者，幫助他裝訂一份自訂的日歷——留下許多空白頁，使他得以記下每天的所見所聞。

7。寫故事
給孩子一些稿紙，讓他練習寫一些短篇故事、短文或記敘一篇家史等等。

8。熒光屏的啟迪
孩子們很少懂得電視節目和電影的演出始於寫作的稿本，假如他們對手稿為何物還不甚了解，那麼就到圖書館借一本給他們瞧瞧，鼓勵他們創造出自己的手跡。

9。觸覺游戲
做一隻盒子——做得大一點，摳上一個足以伸進一隻拳頭的窟窿。把各式各樣的東西放進裡面，讓他們(孩子)去摸這些東西，然後請他們描繪自己的感受。

10。循序善誘
下一次你可以先寫個開頭，然後讓稍大點的孩子接著寫下去，確信他對此是一絲不苟、嚴肅認真的。「轉向綠色的街道。」不錯！下一步如何走法呢？請他斟酌整個旅程的路線，用盡量完美的詞句表達出來。

⑧ 怎麼提高孩子的作文水平

正如別人所說的，看多點書，但是別看注重看那些作文選，因為作文內容是具有獨立性的，就比如每個人都把做好事的內容寫為「拾金不昧」就太通俗了。那麼如何創造孩子作文的獨立性呢？那就來源於教材書以外的課外書，孩子們缺少的不是套路（比如排比、比喻等等手法），他們缺少的是內容，因為他們找不到題材，而題材正來源於課...外書里的故事情節，如果孩子有能力可以看四大名著，至少西遊記是可以接受的，能力有限可以看小說版的《名偵探柯南》，這本書對案件手段的手法描寫得很細膩，可以培養孩子的觀察力和想像力，而金庸的小說里的形容詞和語境的描寫可謂是生動形象，試想一下，能吸引孩子眼球的書必然存在著寫得很好的句子，如果孩子記住了，應用到自己的文章里，何樂而不為呢？

⑨ 怎樣提高孩子的作文水平

想提高孩子作文水平非一朝一夕之事，需要進行閱讀的積累和練筆的提升，從而得到提高寫作能力。家長可以試著從以下方面做引導：

三、學會練筆

在閱讀和仿寫基礎上再讓孩子進行獨立創作。每周寫一到兩篇短文：內容可以是平日所見、所聞、所做、所想。字數可多可少，有話多說，無話少說。但要注意的是一定要有明確的中心，可贊頌真善美，鞭撻假丑惡，描繪祖國壯麗的山河；可寫自己的吃穿住行，記錄花草蟲魚等，只有勤練筆，既能積累寫作素材，又能逐漸提高語言表達能力。

在此基礎上，家長若能再指導孩子對所寫作文進行修改效果會更好。只要一步一個腳印，相信通過努力，孩子的作文水平一定會有所提高。

⑩ 如何從小培養孩子的寫作水平

孩子來寫作能力的提高源離不開寫作興趣的培養。而興趣的培養需要有人來引導，所以家長要做好兩方面的工作。
一當家長有空的時候，要充當孩子的指路人，引導孩子觀察周圍的事物，並激發孩子說話的興致，當孩子表達自己的想法後，要及時給予鼓勵、表揚。
二多帶孩子去一些書店閱讀，讓孩子感受一下書店內的閱讀氣氛