作文書大全

❶ 作文書大全哪有賣的

你可以去你們當地的圖書館看看，裡面基本上有賣，不過話說回來，我看你在使用網路，其實也沒必要買，網上很多作文書大全之類的網站，你在網路裡面一查就可以找到，記得採納額！

❷ 請愛惜書籍作文大全

我愛書，不僅是因為從小老師便告訴我，書籍是人類進步的階梯；也不僅是因為父母常督促我：多看書，這對你有好處；更多是因為我對書有著一種濃厚的興趣，促使我經常作業寫完便迫不及待地拿起一本書看。

相信很多人也和我一樣，也很愛讀書，也有和我一樣的讀書經歷，但是，也有不少人雖然愛讀書，但讀完一本書便隨手亂扔，更有甚者把書當廢紙賣了，先不說他們不深入讀書，只讀懂點皮毛就把書扔下，他們如此不愛護書，也是不對的。

書中自有顏如玉、書中自有黃金屋。雖不敢指望這個，我卻也能在書中找到屬於自己的一方天地。當用心去讀書、去感受書，便會發現書的作用不止在於學習，書更是我們心靈的寄託。一旦沉入其中，便會發現在這里，心更為澄澈。書幫助我們保持著心裡最深處的純真，如同潔白無瑕的羽毛。所以，我們更應該愛護書本，因為書是我們最好的老師。

我們應該怎麼愛護書本呢？

比如，可以包上書皮，看的時候要輕翻開，不要打開書壓出痕跡，看書時要先洗手，不然書頁邊角就臟了，書不能放在地上，這樣夏天書就會變潮，也不要把書放在太陽照射或者是有暖氣的地方，這樣書就變黃了……其實，這樣的方法數不勝數，想出方法的人，也是因為愛書才能想出的，所以，只要你有一顆愛書的心，你說不定能想出更妙的辦法。

「讀書漂流」活動是多麼好的一個活動啊，讓書傳遍五湖四海，讓所有人都能讀書，多好啊！這時，你拿出自己精心收藏的書，讓別人看，你該多麼高興啊，可是，如果你平時不愛看書，那麼你的書一定會很破舊，那時，你肯定會感覺手指沉甸甸的，怎麼也不好意思把那麼破舊的書給別人看，這樣還不如好好愛護書本，雖然費時費力了一點，但是把嶄新的書供大家看，這不是很好嗎？

所以，我們不緊要愛讀書，更要愛護書，讓書陪伴我們一生，指引我們的人生道路！

❸ 六年級作文書大全

<名師教你寫作文自 六年級>
<作文有方法.六年級我的第一本超級寫作方法書>
<名師這樣教作文（六年級）（家長看得懂，老師照著教，學生拿著學。適合老師、家長、學生使用的寫作指導書。）>
<小學生作文開竅：六年級(電子書)>
<單元優秀作文同步全程鋪導·6年級下(電子書)>
<天才訓練計劃（6年級/下）國標蘇教(2012春適用)>
<小學生分類作文6年級>
<小學生名師教你寫作文：6年級>
<名師教你輕松寫作文小學6年級>
<好寫作好輕松飛躍集（六年級作文）(電子書)>
<新途徑作文.六年級上(電子書)>
<寫作能力訓練工程·六年級-作文樂園(電子書)>
<小學生作文開竅：六年級(電子書)>
<小學生同步作文優化訓練·六年級(電子書)>

❹ 高中作文書推薦

1、《高抄考作文素材精粹與多向襲運用》2013版--新世紀出版社。

2、《高考必備：贏在高考作文素材》--人民教育出版社。

3、《高考月刊之素材篇》--海洋大學出版社。

這些書的作用：

運用唯物辯證法去寫議論文，這樣寫有以下好處：

（1）深刻：透過現象深入本質；揭示事物內在的邏輯關系，觀點具有啟發性。

（2）豐富：材料豐富，論據充實，形象飽滿，意境深遠。

（3）有文采：用詞貼切，句式靈活，語言富有表現力。

（4）有創新：見解新穎，構思新巧，推理想像獨到，個性色彩鮮明。

(4)作文書大全擴展閱讀：

高中作文的創作思路：

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

❺ 推薦一本作文書，我是初中生

內蒙古人民出版社（每本10元）：
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首都師范大學出版社（每本22元）：
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這些初中作文書挺好的，很有效果，保證可以提高你的寫作水平，我家也有啊！裡面每篇範文都附有名校名師的精心點評，使文章的寫作方法、技巧、思路更加清晰，同時也能夠從鑒賞的角度去看每篇文章，找出自己需要的內容。還有，不要光看作文書，也要多看名著導讀（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星 春水》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》……）和其他課外書。

❻ 生活是一本書600作文大全

• 生活象本書,你總是在這本書中學會怎樣為人處事.生活象本書,你總是在這本書中學到什麼叫甜酸苦辣.生活更象一本永遠翻不完、看不完的網路大全,讓你一輩子都在學,一輩子都在體會它.
  古往今來,書早已融入人們的生活.它是傳遞知識的橋梁,它是溝通感情的紐帶.有時它使人歡暢大笑；有時又使讀者唏噓不已.會生活的人可能會發現,生活就是這樣一本書,一本每個人都在品讀並從中受益的好書.
  生活是一本歡樂的書.從中你能讀出生命的真諦與純粹的歡樂.記得有一年元宵節,我們一家子八口人去逛廟會,猜燈迷.在會上,五花八門的元宵燈讓我流連忘返,各式各樣的燈迷讓我目不暇接.我們笑著,走著,閱讀著關於元宵節傳統的介紹,競相猜著有趣的燈迷.那一晚,我學到了太多太多,彷彿像是讀了一本書.但這書沒有文字,而是以歡聲笑語傳播了知識.讀這本書,你會真正享受到快樂.
  生活是一本催人奮進的書.初一時,一次大考的失利讓我成天埋頭嘆息.媽媽指著牆角跟的一顆小幼苗,讓我仔細地看.我注視了一會,驚呆了!原來,這顆不知名的小樹苗竟將根扎在了磚與磚之間那極小的縫隙里.它的身子已被沉重的負擔壓彎,但它的苗頭卻永遠向上,朝著太陽!我恍然大悟,媽媽讓我學的就是小樹苗的堅強不息啊!小樹苗沒有被層層厚磚所壓倒,執著向上,而一次考試失利對我的成長又何足掛齒呢!這件事就像一本勵志的書,給我鼓勵與支持.以後每當我遇到了類似的失敗,我都會在腦海里翻開這本催人奮進的書.
  生活是一本充滿哲理的書,生活是一本與時俱進的書,生活是一本……
  細細品讀生活這本書吧!去感悟人生意義,去實現人生理想,去發掘人生寶藏,去體味人生價值!

❼ 什麼書有很多作文

如果你是為了應付考試，那需要看中考滿分，或是高考滿分。
先通讀一遍，然後把你版認為最漂權亮的幾篇背誦下來，把裡面的結構吃透了，再積累點詞彙，一般考試都能從容應對，游刃有餘。
如果你是為了純粹提高寫作能力，那除了多閱讀，多背誦，多練習寫作以外沒有捷徑。
我看過很多作文書、寫作書，認為不錯的也就只有王鼎鈞的四本有干貨。
其他人，大多都是講一些奧義，
比如： 在生活中注意觀察，多思考，多積累，多分析別人怎麼寫，打好基礎，從字詞開始，讀名著，，，，， 你要問他具體怎麼寫，他也說不出個一二
這一類人大多是老人，思想有些固執，這些人的書沒必要看。
不要讓權威羈絆住你的思想。
還有一些人，把作文的教學方法革新了，但弄了一堆邊邊框框，讓你照著他設計的脈絡去寫，說開始就得這么寫，寫時間長了，等你掌握幾種基本的方法了，你就可以自己創新了。
這絕對是阻礙思維發展的笨方法。
關於文章的好壞
首先，現代人眼裡的好文章，跟古人的不同。古人覺得好的文章是用字、用詞漂亮，講對稱，講韻律，比喻的好，有哲理，能啟發人。
現代人眼裡的好文章是文字流暢，讀起來行雲流水，符合大眾閱讀習慣，有故事，有懸念，讓人始料未及，給人以智慧，驚喜。

❽ 2017中學生作文書大全

我從小做事就非常粗心，考試大意，馬虎，老師寫錯別字。上學的時候經常丟三內落四。就因為粗心還糟了容不少罪呢！
這不，今天我可以說是相當倒霉。吃過早飯，媽媽跟我說：「今天要下雨，一定要帶雨傘，」我剛走到一半就開始下雨了，打開書包的時候，我才發現沒帶雨傘，我只好拚命跑去學校了，到了教室，我成了落湯雞。
還有更絕的，上課時候我打開文具盒一看，裡面空盪盪的。哦不，還忘了帶筆了，幸好問同座借了筆。
上完最後一節課，我把語文書隨手放進了書桌，等到放學回到家的時候才發現，我的語文書落在學校。正在焦急萬分的時候，順路的同學幫我帶回來了，我臉上火辣辣的。
經過一天的折騰，我反思自己的所作所為。媽媽也幫我分析了出錯的原因，「好行為才能成就好習慣，好習慣才能成就好品質。」我決定改掉粗心這個壞毛病，讓自己清醒清醒。我把犯過的錯誤都寫在本子上，在做同一件事時，更加慎重、仔細，不毛手毛腳，果然很有成效
戰勝困難就首先戰勝自己的缺點。經過不懈努力，

❾ 關於書的作文500字

讀書 燈，燈光依舊亮著，不能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對於那些小蟲來說，一切發出耀眼光芒的東西都是它們的理想樂園，也是它們的神明。簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以我倒很想做一隻小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在那裡玩樂，在哪裡祈禱，在那裡奔向另一個世界。 從遙遠的夢幻回到現實，擺在我面前的還是堆積如山的資料與星羅滿布的習題。熬過今夜，就能從書中逃回到這個世界。在書海里漫遊，達到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓呆滯的大腦休息片刻。 我，我不明白。在現在這個年代，怎麼還能說只要讀好書，就會發財。這種想法讓我感覺好獃。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。 愛我的爸爸，疼我的媽媽，也不知道你們是不是真的對我好。我說了那麼多，你們都明白了嗎？我不是要反抗什麼，只是要你們看，我不滿的地方。別只是以自我為中心展開思想，你們認為的一切都是對的嗎？你們所想到的都是最好的嗎？別再互相爭吵，似乎和文革那會一樣，誰沒有心機，就會被鏟。難道不覺得累嗎？我覺得好累、好累…… 我讀，我會讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓我感覺想吐，好想哭。我怕，怕什麼，怕老是背書，怕別人說我好白痴。你，你們，只會說「你要第一，沒第一也要上班裡前十名。制定好計劃，編排好劇本，我成為裡面的主角兒。我想告訴你，我就快要發羊顛瘋。 不是每個人都會讀書，讀書不厲害也不一定就會輸，我並不是想要說我會讀書不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請別為我編織自己的人生。

有一種東西讓我學到了知識，有一種東西使我視野變的很廣闊，有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。

莎士比亞曾說過：「書籍是全世界的營養品。」不錯，但是如今的我和從前已經大不一樣了。

在幼兒園的侍候我們大多數看的是字少，畫很多的書，在這些書里我獲得了不少知識，每看一篇故事的侍候，猶如把我帶進了一個有著許多知識的世界裡，漸漸地進入了小學，我能看懂一些有拼音的書了，從書里，我收獲了不少知識與智慧，還懂得了一些做人的道理，轉眼間升入了三，四年年級，我可以讀懂一些《十萬個為什麼》，《藍貓300問》等等的一些書了，在語文書里讓我懂得了許多，比如：《巨人》這一課讓我懂得了不能自私自利，要和大家一起分享快樂，《將心比心》這一課讓我知道了一個人都要尊老愛幼，將心比心，那麼這個世界將會變成充滿愛的大家園，《放羊娃》這一則故事讓我知道了，不能欺騙別人，要誠實，欺騙別人，那麼別人也不會手下留情。

我升入了五年級，已經能夠閱讀作文大全之類的書了，讓我知道，作文首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的鮮味才好，作文要寫真情實感：作文練習，開始離不開借鑒和模仿，但是真正能打動人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創造。

同學們，行動起來吧！讓我們一起去體驗讀書的樂趣

❿ 作文書的好聽名字 要有意境 謝謝了

《讀書之樂》
《書中自有黃金屋》
《好書伴我行》
《沐浴書香》
《書中自有顏如玉》
《臨窗書苦讀》