1. 小學生旅遊作文兩百字
一號早上，天蒙蒙亮，我們全家就動身啟程。雖然說是隨意游，但也稍作了安排，大目標定在臨海方向。爸爸說那個地方是個別有洞天而又不受節日影響的好去處。古人雲：游即跋山涉水也。這一趟旅遊還真讓我領略了此種感受。第一天，我們去了臨海的江南長城。遠望長城，好像走也走不完，我與媽媽兩人互相攙扶著，一步一個腳印艱難地走著，因為媽媽有恐高症，所以我必須緊緊扶住她。這長城雖比不上北京的萬里長城，但也實在累得我們夠嗆。總算走完了江南長城。這一路走下來可真累啊！不過喘氣之餘還是挺自豪，我征服了長城呀！下午去了臨海桃渚的龍灣南門坑沙灘。這兒可真是爽呆了，我脫掉鞋趕緊跑向那沙灘，一片一望無際的大海邊人山人海，煞是熱鬧！啊！好美啊！好爽啊！這地方讓我終生難忘，媽媽和我一把奪過爸爸手上的相機，拍起了沙灘美景，真棒！那裡還有一個地質國家級公園，特神氣，特好玩。臨海是"名人"、"名城"、"名勝"集三名而美譽中外的歷史文化古城，真的有旅遊價值也。第二天，我們商量後去了奉化的一個自然村，叫滕頭村。據說那是個全國馳名的農業示範村。可到了那裡，我也不覺得怎樣。大盆植物也只有葡萄、黃瓜等。有人在比賽踩高蹺，還有牛、馬、羊、鱷魚等表演些節目，好像失去了生態的原意，多了些商業化的味道，比我們慈溪的生態農庄還差呢，下次我才不想去了。接著去了附近的溪口，參觀了蔣介石故居，那裡倒讓我認識了許多近代歷史人物，了解了一些歷史知識，也挺有游意的，有時間不妨去看看
2. 小學生作文一次旅行160字
一次難忘的旅來行每到暑假,我都自會想起兩年前那次難忘的旅行,小學生作文：一次難忘的旅行.那年剛放暑假,媽媽就去東北姥
爺家了,只有我和爸爸留在家裡.爸爸說咱們也到哪兒玩玩吧,可我們一時還沒拿定主意.後來我想起電視上說有一個江西少年和他爸爸騎車去西藏的事,我心裡好
羨慕呀,於是提出了一個大膽的想法——徒步去天津.開始爸爸還不同意,可經不住我軟磨硬泡,爸爸終於答應了.於是我們開始於是我們開始了緊張的准備工作：
帳篷,防潮墊,衣物,食品,飲料,手電筒,照相機,防暑葯等等都備齊了
3. 關於小學生旅遊的作文 - 百度
今天我和媽媽一起去黃河入海口玩，在去的路上媽媽就告訴我入海口非常地美麗。「媽媽，那內是什麼啊？」我容指著遠處一大片紅紅地菜地問。「哦，那是黃新菜，你看好看嗎？紅紅的，像不像一大片地毯啊？所以我們都叫它紅地毯。」「媽媽，仙鶴，仙鶴！」我看見三隻仙鶴在紅地毯邊上站著，還有許多的海鷗在悠閑的散著步。在濕地保護區有許多的綠綠的樹木，空氣也特別的清新，我還看見了好多小動物，有野兔.黃鼠狼.啄木鳥等等。到了入海口我看見了好多船，我們就座了一艘船到黃河裡去看黃河與渤海的分界線，黃河的水黃黃的，如果人到裡面去游泳一定會變成黃泥人的，今天的風特別大，海浪也不停的翻滾著，開船的叔叔告訴我今天沒有辦法看清楚分界線了。真的好遺憾啊！不過黃河入海口的風景真的很美！
4. 小學生游記作文大全
第一篇
長白山游記
在一個激動人心的晚上，我們坐落到了長白山腳下的一個小縣城，准備游覽著名的長白山。
第二天一大早，我們便起程了。我們先來到長白山的腳下，等著巴士送我們到距天池還有好幾百米高的地方，然後登山。在山的最底下距天池下面，有兩千米左右。半山腰上都是草地，有時可能會出現稀稀疏疏的幾棵樹。我們到了天池底下就朝天池進發。從這到天池大約有一千層台階，高的驚人。旁邊都是草地和野花，就像一大塊無邊無際的綠地毯，上面裝飾著五顏六色的鮮花。上天池是一件非常困難的事，中間九百多個石階。到了半路，路過一個小橋，橋底下是泉水。泉水非常的清撤，又很甜，可以說是勝似仙水。到了天池之後，我不禁發出了贊嘆。沒想到大自然如此心靈手巧，竟創造出了一個奇跡。天池像兩個雞蛋融合在一起，上面大霧迷濛，更添加了幾分神秘的色彩。而且天池在長白山的最高點，所以海拔很高，就像聳入雲端似的，都是大霧，所以被稱為天池。旁邊還有火山，火山的頂上灰濛蒙的，全都被火山灰覆蓋了。那裡還有很多火山石，有的像獅子，有的像大象，有的像綿羊……數也數不清。
雖然我很喜歡長白山，有一些遺憾，遺憾的是我沒參觀長白山瀑布還有溫泉，但我還是很高興，因為我看見了大自然的奇跡。
第二篇
公園游記
今天天氣真好呀!我和媽媽還有姐姐一起去公園玩!
我們來到公園，看見那裡人山人海、川流不息，我們先去玩碰碰車。我和姐姐坐在一輛上，我們一會往左開，車一會往右開，一會碰著車，一會碰那車，兩只手不停地轉動方向盤，腳也不停地踩著踏板，但還是控制不了車的方向。三分鍾到了，車也開不動了，我們解下安全帶，下了車，又去玩別的了。
我們又在公園門口看見了一個做糖人的老頭正在做蝴蝶，他先把中間的蝴蝶身子塗好，再把翅膀的輪廓畫好，再把裡面添上花紋，最後把兩條觸角做好，點上兩隻眼睛晾乾，就大功告成了。
今天玩得真開心!我們戀戀不舍的回家了。
第三篇
杭州西湖游記
2011年4月3日(星期日)晴
今天我和我爺爺、叔叔、嬸嬸一起去美麗的西湖游覽。
西湖真美啊!美麗的西湖不但風光秀麗，而且景色十分宜人。湖周圍極具特色的眾多亭台樓閣，與湖區大片的樹木花草互相襯托，置身其間，確實有「人間天堂」的感覺。難怪蘇東坡會有「欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜」的感嘆。只可惜現在是冬天，看不到「蘇堤」上桃花盛開的美景，我從這兩旁桃樹擠擠挨挨的花苞上，可以想像，到了陽春三月，這里的桃樹萬花齊發，一定特別的美麗、壯觀。
美麗的西湖不僅有美麗的白娘子和許仙的愛情傳說故事，清康熙、乾隆皇帝書寫的御碑。還有為許多英雄、歷史名人修建的紀念物，令人浮想聯翩。有為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的民國女傑秋瑾;精忠報國的民族英雄岳飛和他兒子岳雲。水滸人物武松、張順，一代才女蘇小協…
西湖真熱鬧啊!現在雖然是旅遊淡季，由於今天是星期日，天氣又很好，來湖邊遊玩的人還是很多，其中還有不少各種膚色的外國人。湖面上大小不一的遊船，來來往往忙個不停，眾多的水鳥，一會兒展翅翱翔，不一會兒又聚集在湖面上嬉戲，看到它們那悠然自得的情景，我真為杭州的生態文明喝彩。看到這么多遊人，樹上的小松鼠也跑下來湊熱鬧，看到它們那蹦蹦跳跳的可愛樣子，遊人都禁不住停下來逗它們玩。
西湖真大啊!我們一行四人，從西湖東面的涌金門向南，來到雷鋒塔，又從雷鋒塔穿過蘇堤，來到位於湖西的岳王廟瞻仰，並拜謁了岳飛、岳雲父子的陵墓。當我們來到白堤的「斷橋」，已經下午五點多了，雖然游覽了7個多小時，還只是粗略地游覽了西湖的一小部分。
西湖，我忘不了你!我一定還會再來。
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5. 小學生怎麼寫旅遊作文
游記是以寫景為主的記敘文。它通過描寫記敘旅遊過程中的見聞，如山川景物，名勝古跡、風土人情等，表達作者的真實情感。這里向同學介紹游記的幾種寫法：
一、定點換景法。這種方法就是說，作者的觀察點固定不變，隨著觀察視線的移動，把觀察到的景物按一定的順序依次進行描寫。這種方法可以使讀者明確把握作者觀察景物的位置和方向，便於讀者從作者的觀察點出發,逐一再現景物,獲得身臨其境的感受。如《觀潮》一文，作者固定不變的觀察點是「海塘大堤上」。觀察到的錢塘大潮這一景觀是：先「看不出有什麼變化」；接著是遠遠地看到「東方水天相接的地方出現一條白線」，不一會兒，白線「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」；浪潮再近些，看到的是「一道兩丈多高的白色城牆」；浪潮越來越近,「猶如千萬匹白色戰馬齊頭開進，浩浩盪盪」；最後，浪潮奔騰西去，「餘波還漫天卷地地涌來」。這些描寫，正是作者在固定的觀察點上，按由遠及近的順序描寫了錢塘大潮這一「天下奇觀」。
運用「定點換景法」，要注意選擇好觀察點，在具體描寫時，不要隨意改變觀察點。
二、定景換點法。這種方法是說，不改換所要觀察的景物，而是變換觀察點，從不同角度去觀察描繪景物。這是因為只從一個角度去觀察，不可能看到事物的全貌和特徵。大詩人蘇東坡《題西林壁》中的詩句「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」講的就是這個道理。如自讀課本《梅雨潭》一文，作者就是採用「定景換點法」，先以「山邊」為觀察點，描寫梅雨潭瀑布發出的響聲和瀑布的遠景；接著又以「亭邊」為觀察點，簡要寫了瀑、潭、亭的位置及亭邊的景物；然後又詳細而形象地寫出了在瀑布前所看到的瀑布壯觀，美麗的景色。
運用「定景換點法」觀察一處景物，可以選擇不同觀察點，如遠眺，近觀，仰視，鳥瞰，立足點變了，觀察的角度也就多了。在描寫時，要注意交代清楚觀察點,以便於讀者把握文章對景物描寫的角度。否則，寫出來的文章會讓人覺得順序混亂，不知所雲。
三、移步換景法。這種方法就是說，觀察點不固定，所觀察描繪的景物也不固定，是在移動觀察點的同時，把所見到的不同景物的特徵依次描繪。這種方法，可以逐一描繪出景物的各個局部，從而更好地展示景物的全貌。同時，這種寫法的文章是以明顯的瀏覽順序為順序，因而文章層次清晰，條理清楚。如《頤和園》一文，作者採用「移步換景法」,按游覽的順序,依次寫出了長廊、萬壽山，昆明湖、十七孔橋的美麗景色，展現了頤和園景色的全貌及特徵。
運用「移步換景法」時，要注意的是必須以瀏覽順序為線索，把觀察點的變交代清楚。另外，對各種不同景物的描繪要抓住特點，主次分明，詳略得當，避免寫「流水帳」。
游記美文
長白山
小朋友們，你們去過長白山嗎？如果沒去過，就聽我介紹介紹吧！
長白山是一座休眠火山，位於吉林省東南部，主峰海拔2749米，總面積8000餘平方千米，有立體資源寶庫之稱，主峰長年都有積雪，素有"千年積雪萬年松直上人間第一峰」的美譽。
我有幸和爸爸去了一次長白山，到了那，我們換乘環保大巴車到了山腳下，抬頭一看，連綿起伏的群山一望無際。之後我們又換乘越野車走上彎彎曲曲的山路，山路兩側是岳樺林，地上還盛開著五顏六色的野花,到了半山腰就光禿禿一片。這時我打開車窗，一股寒氣撲面而來，我不覺有些發冷，再回頭望去，茂密的樹林離我們越來越遠，清晰可見的是山路旁邊陡峭的懸崖，我的心跳加快，不敢再看外面的世界，大約半個小時左右到了山頂，下了車，一顆懸著的心才慢慢平靜下來，我不時地打著冷顫，感覺溫度越來越低，剛剛在山腳下我們還熱的直冒汗可到了山頂我們冷的把大衣都穿上了，真可謂「一山有四季，十里不同天啊」！山上雲霧繚繞，只看到眼前的雲彩在我腳下掠過，彷彿在仙境一般。過了一會兒，濃霧慢慢散去，展現在我們面前的是皚皚白雪，向遠處望去，茫茫林海猶如浩瀚的大海一望無際……
再往下看，長白山天池映然而出，天池水面積9.8平方千米，平均水深204米，最深處達373米。聽爸爸說天池的一大半歸朝鮮所有，我們國家才一小半。天池的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動，天池的水真綠啊！綠的彷彿那是一塊無暇的翡翠。真可謂世外桃源啊！
在山上逗留了半天，感到肚子有些咕咕直叫，該到吃午飯了，爸爸說下山帶我去吃特色的溫泉雞蛋，我們正常的煮雞蛋都是先熟黃再熟青，但這的溫泉雞蛋可不一樣了，是先熟青再熟黃。溫泉的最高溫度可達82度放入雞蛋頃刻即熟。我飽飽的美餐一頓，這好像是我吃的最好的一頓美餐了。順著溫泉的路線往前走就是長白瀑布了，由於山高坡陡，水勢湍急，抬頭望去，像一架斜立的天梯，水從山上直瀉下來，兇猛地撲向突起的石灘，沖向深深的谷底，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，水氣彌漫如霧，真是運用了那句詩「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」
接著爸爸又帶我去參觀了大峽谷、地下森林、小天池等景觀。這里的美景真是看也看不夠，說也說不完。天漸漸黑了，我和爸爸才戀戀不舍地離開了這美麗的自然景觀——長白山。
6. 小學生寫景游覽作文
奇妙的黃山之旅
今天，是我們家和好朋友家一起出去旅遊的日子，去黃山。為此，我在前一天晚上高興得睡不著覺。
我們早早的起了床，上了通往安徽的車。一路上，我都欣賞著外面的漂亮風景。車子的左右到處都是田野，田野一片碧綠，有花有草，鬱郁蔥蔥，水環繞著山莊，如仙境一般。看著那些小河，我猜想小河裡的水一定清澈見底，小魚在水中嬉戲玩耍。這里人家日子雖窮苦，但過得其樂融融。
終於到了目的地，黃山。我們先去了芙蓉谷，那裡也稱為「野人谷」，一進大門，是一塊大石頭，聽導游介紹，是以前 cs 叢林野戰的時候用的。接著，我們又看了精彩的野人表演，刺激的高空溜索，彩池……
第二天，才是最重要的一天，因為我們要登上「光明頂」，去「玉屏樓」看迎客松呢！我們早早來到山下，坐車上山，然後坐纜車到半山腰，接著就開始爬了。一開始，我一點都不覺得累，「嗖」的一聲就把爸媽甩得老遠，但漸漸地，我沒了力氣，漸漸地、漸漸地，我就落在了隊伍的最後面，但我還在堅持著，最終隨隊伍一起爬上了「光明頂」。我們休息了一會兒，又向最後的一站「玉屏樓」出發了。我們大約又走了 30 分鍾，終於到了，在這里，我看到了玉樹臨風的迎客松，真是百聞不如一見，我終於見到了我日思夜想的迎客松。我連忙跑過去，和迎客松合照，留作紀念！
啊，黃山，你多麼的雄偉，你是祖國的驕傲，有多少人為你感到自豪！我喜歡黃山的壯觀，我真想留下來，細細品味黃山的無盡奇妙之處。
7. 小學生作文 游官護山
這是一個令人難忘的金秋。
在秋冬相交的時節，老天爺真的很給力，陽光燦爛，湛藍的天空，偶有白雲飄過。走到原野里，處處斑斕的色彩映入眼簾。在我的記憶里，在這樣的季節，早已是滿目蒼涼，極少遇到如此壯麗的景色。分析起來，大概是今年秋季天氣乾旱，樹葉變色雖早，但由於氣溫偏高，霜期來的晚，樹葉也就落得遲了。
就是在那些日子裡，我幾乎每天在山水之間奔跑著、穿行著，捕光捉影，尋找風景，發現和認識了官護山紅葉谷----一個極其美麗的地方。
官護山，地處臨朐縣五井鎮境內。據說，這一帶的山林，在清朝由官府統一派人看護，故名官護山。用現在的話說，就是國營林場了。
過去，滿坡的黃櫨樹被老百姓砍伐當柴燒，沒有人把它當做景色來欣賞。這些年，老百姓不再缺柴燒，也就不再來砍伐它，使它漫山遍野地長起來。每到秋季，如霞似火，形成了一道亮麗的景觀。可是，由於地處偏僻，這里的美景「養在深閨無人知」。
美景藏不住，終究要人識。今年，五井鎮確定開發官護山紅葉谷。由於剛剛開始，知道的人還不多，我們也算是先睹為快了。走進官護山，山頂青松帶帽，山谷兩側火紅的黃櫨和金黃的白楊交相輝映，山間柿子樹上的柿子像紅燈籠一樣，依舊掛在樹上，構成了一幅絢麗的圖畫。走在山谷里，猶如「畫中游」。也許在不久的將來，這里將會成為一個聞名遐邇的新的旅遊熱點，那將是另一番景色了。
8. 小學四年級旅遊作文
[小學四年級旅遊作文]小學四年級旅遊作文第一篇
牡丹園
我的家鄉是有「魚米之鄉」之稱的太倉，小學四年級旅遊作文。這里不僅小溪縱橫，花草叢生，而且物產豐富。俗話說「洛陽牡丹甲天下」，太倉的牡丹園也小有名氣。
牡丹園的牡丹花國色天香、艷冠群芳。這些牡丹花千姿百態、爭奇斗艷。它們有的剔透玲瓏，嬌艷欲滴;有的色澤艷麗、天生麗質;有的紅紅火火，富貴吉祥;有的昂首怒放，美如碧玉……正如詩人皮日休所說：「落盡殘紅始吐芳，佳名喚做百花王，竟誇天下無雙艷，獨占人間第一香。」
牡丹園里不僅有奼紫嫣紅的牡丹，還有精妙絕倫的百年古樹根雕。百年古樹根雕是鎮園之寶。雕刻的事物個性鮮明，神態各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的老鷹，有美麗動人的孔雀……一棵乾枯的香樟樹主幹上精工雕一千隻栩栩如生的猴子，彷彿在講述一段段美麗的神話，引人入勝。看著這些活靈活現的根雕，遊人無不嘖嘖贊嘆。
這就是江南第一牡丹園，無不讓人流連往返。
第二篇
游南麂列島
今年暑假，我有幸跟隨爸爸單位的「中層幹部旅遊團」去溫州的南麂列島旅遊，小學四年級作文《小學四年級旅遊作文》。一路上，我們遊玩了很多景點，最讓我流連忘返的是那寬闊的大海。
上島的那天上午，我們迫不及待地租用一條游泳圈。我套上游泳圈立馬就向大海的巨浪沖下了下去。這時，我感覺到一個浪頭巨大的力量把我給推了回來;我不死心，再次朝浪頭沖去，沖到了極點，那美麗的浪花不是人工培育的，而是大海親手栽培的。我切身體驗著，感受著，享受著……忽然，在我前面又有一股「大殺氣」，只聽「轟」一聲巨響，又一個巨浪把我沖到了離沙灘的不遠處。這時，我心想：我應該把腳伸進海底的沙石中，再一步一步朝巨浪前頭慢慢移，這樣我就不會被浪頭掀走……我又一次向大海深處挺進：我用腳邊踩著海底的沙石一步一步往前移，看見又一個巨浪朝我沖過來時，我雙腿一蹲，雙腳用力一挺，不顧一切地朝巨浪沖去……任憑我使勁全身氣力，但還是頂不過海浪，我再次被海浪沖到了岸邊。
這時，我意外發現：腳下的沙灘上躺著許多不同顏色的貝殼，我好興奮啊，趕緊又撿起了貝殼……
大海就像我的母親，海水就是母親的胸懷，那浪花便是母親的雙手。我多麼想再次投入母親的懷抱，盡情地在浪頭里乘風破浪……作文：/zuowen
9. 小學生旅遊作文大全
秋天來了！又到收獲的季節。我手捧著從藝校領回的鋼琴九級證書，心中十分感慨：心血、汗水沒有白流啊！「一分耕耘一分收獲」。國慶到貴州去旅遊，這既是對我的獎勵又是慶賀，我興致勃勃。旅遊中，爺爺講了一個美麗又神奇的故事。茫茫浩瀚宇宙中有一條天河，天河有三個兒女，大兒子性格剛烈、勇猛、頑強，二女兒優雅、溫柔、美麗，三女兒心靈手巧、鍥而不舍、持之以恆。有一天，天河對他們說：「你們看，星空中那顆藍色的星叫地球，千萬年後，那裡將誕生聰明智慧的人類。去吧！到那裡為人類造福，你們將會大有作為，可以盡情施展自己的才華」。天河的兒女們來到地球，大兒子東沖西撞，掀起巨浪，化為瀑布。二女兒傍山而居，緩緩流淌，化為江河。三女兒潛入地下，變成暗河，浸潤、雕塑，形成溶洞。我們來到了聞名遐邇的黃果樹大瀑布，令人震撼不已！天底下，竟有如此宏偉、壯麗的瀑布！那裡水勢洶涌，瀑布從六十多米高的崖壁上直瀉犀牛譚，水花四濺，雲霧繚繞，響聲如雷。來看瀑布的人還真多呀，像一條長長的巨龍，伏在大瀑布之前蠕動。我們離瀑布更近些了，震耳欲聾，但很有節奏。在瀑布內壁半崖上有個洞，我們小心翼翼地走進洞內，這是長達百餘米的天然洞穴，以瀑布為簾，故名「水簾洞」。犀牛潭深達17米，據說潭中有巨犀，還說有金銀珠寶，也許是個謎吧。我們去了世界上最美麗的溶洞——織金洞。有人說，這是孫悟空女朋友住過的地方，真令我好奇又好笑！裡面到底是什麼樣子？我們沿著崎嶇蜿蜒的小道往前走，處處都是奇形怪狀的石筍、石鍾乳、石柱，各色的燈光襯出了它們婀娜的身軀，特別是有一面石牆，那裡閃爍著神秘的藍光，幽靜而美麗。洞中的石鍾乳千姿百態，色彩繽紛，玲瓏晶瑩，景觀奇偉瑰麗，這都是暗河「持之以恆」、長期演變而成，溶洞竟有6公里長，我久久陶醉其中。我們還去了嫵媚的舞陽河，那裡山清水秀，如詩如畫，真是一個世外桃源：山圍繞著水，水倒映著山，水碧綠像翡翠，山蒼翠像連著天。我們的遊船駛進了這連綿不斷的「畫卷」，我站在甲板上，陣陣涼風吹來，盡情享受秋風的清爽。兩岸怪石嶙峋、奇峰羅列。有兩座山我最感興趣，一座叫天門山，上面有個洞，顧名思義，可能是天上的神仙進入人間的大門；另一座像孔雀開屏，顯得非常高傲和優雅。「舟行碧波上」，我在畫中游。旅遊，讓我親眼看到了自然界最偉大、最壯麗的奇觀：雄偉的瀑布、秀麗的江河、神奇的溶洞。旅遊，讓我奇思遐想：天河兒女造福人類，不僅創造了這奇觀，還送給了我們一件無形的瑰寶，那就是：他們「勇敢頑強、優雅美麗、持之以恆」的品質。我收獲了這無價的「瑰寶」。
10. 怎麼教小學生寫一篇關於旅遊的作文
第一步，先假設出自己要介紹什麼景點，必須是自己了解的。開頭可以直接寫我向大家介紹的是中外聞名的長城，或什麼時間我去了北京的萬里長城。
第二步，先介紹景點的數據，可以從網上查找起源和文化背景，例如長城的長度，建築時間這些。
第三步，可以介紹景點的歷史背景和功能，例如說長城是為了抵禦外敵修建的，還可以穿插些歷史傳說。
第四步，寫景點現在的樣子，例如長城現在的外觀，周圍的環境是什麼樣的，用上比喻、排比等修辭手法。
第五步，最後就是要抒發感情，例如說一下長城是我們中華民族的象徵，自己很驕傲，或感嘆長城的雄偉壯觀。
【注意事項】
①對景點的描寫要注意順序。
②中間要寫出自己當時的心理活動或心情。
③建議著重描寫某一處的景色。