『壹』 急求關於師生情的800字作文
我，接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對於笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。
我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊里又蹦又跳，因為我數學期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：「聽說了嗎？數學老師明天就要不教我們了。」「不教我們？為什麼？」我反問道。「我不知道，我也是聽別人說的。」當時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：「同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的老師明天就要離開我們了。」「為什麼？」不知誰問了一句。語文老師說「老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。」聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶裡打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：「歡迎你，小朋友！」使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的說了一句話：「老師相信你這是第一次，也是最後一次。」當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫著「失敗是成功之母」；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡「驕傲使人落後」；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……
『貳』 關於師生情的初中作文（800字）
老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至；老師，是火紅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我讀小學的階段中，遇見過很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。
邱老師是一個二十多歲的女教師，皮膚很白，鼻子高高的，上面有一雙炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴說話乾脆利落，可講課時卻講得很慢，講了一遍又一遍，其實這都是為了讓我們聽懂。
三年級時，邱老師才調來當我的班主任，和她相處的兩年裡，我嘗遍了酸甜苦辣。
酸
邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜裡一直上網查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒以前那麼美麗了。可她卻說：「沒有關系，不過你們可別近視咯！」我聽了後很心酸。
甜
邱老師經常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲不過老師的火眼金睛，老師還不時為我擦去汗水，那時我心裡真甜。
苦
有一次，一個男同學偷別人的錢被發現了，邱老師知道後非常生氣，用教鞭打那個同學，被偷人說：「都是你這個老師教不好！」老師聽了，拿起教鞭，一邊打自己，一邊說：「是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯。」我的心好苦，真捨不得看老師那一隻紅腫的左手。
辣
「邱老師懷孕了！」隨著這個消息，我才知道：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以為邱老師會請假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺著大肚子從水南來到學校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個男孩！而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：「你們考得好嗎？」我的心立刻辣辣的，很不舒服。
現在，我轉學了，可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子，我會永遠記住這段師生情。
『叄』 關於師生情的600字記敘文
有一個人最可愛，那就是老師；有一種人最無私，那就是老師；有一種職業最美麗，那就是教師；有一道風景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動人，那就是生師情。
她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她 ，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心裡有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴裡滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那麼輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話，經她那巧嘴一修飾，就變得優美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄……
在一次考試後，我的分數很不理想。老師把我叫了過去，她說："沒關系。我看的出來，你這次是失誤。對了，下回作文不要寫偏題了啊！"說完，她又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評過我。有一次，我寫作文不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次作文我的確沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了。
有人說，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章；有人說。老師是冬日裡的暖陽，給人最溫暖的光芒；有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
語文課上，老師讓我們背誦一篇課文，結果，提了幾豎排的同學，站起來的都掛了，包括我。
老師一氣之下，說：「晨讀課那麼長時間你們都在做什麼？！背書聲音都比鄰班的小，是不是覺得我好欺負？所以能矇混過關？那好，以後我不會再這么縱容你們了！以後不會的給我抄！抄到會背為止！」
說完，低下頭，埋著憂傷的眼睛。
身邊的人，坐著的，站著的，都低下了頭，只有我，默默地注視著老師，此刻的老師格外的美，也只有我看見淚在她眼裡打轉，那麼的楚楚動人，心莫名地顫抖了一下，是啊，老師又一次被學生傷害了。
其實，我的語文老師不僅人長得漂亮，而且脾氣出了名的好，她從不擺老師的架子，即使是課堂上，她也像我們的朋友一樣，所以，我們一直很喜歡老師。只是今天老師被我們弄生氣了，大家都不知道怎麼辦。
放學後，回家的路上遇見了老師，老師仍和我微笑打招呼，我則內疚的低下了頭，老師走過來摟著我的肩，說：「沒事，下次認真背誦，晨讀課不要偷吃零食，在家吃完飯再來。」我幸福地點著頭：「恩，我知道了，謝謝您」。
那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛開的花兒，不僅賜予他人芬芳，也為自己的生命平添一份內涵。在這無聲無息的內涵中，有著永不膩煩的愛。我愛老師！
『肆』 求記敘文中考滿分作文 親情5篇 友情5篇 師生情5篇 社會生活5篇 好的懸賞再加200
總想為你唱支歌
當靈魂被您澆灌後，飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來，你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌，媽媽。
時光悄然流逝，找不到往事走過的腳印。如今，我已擠在了高中生活的軌道上了，依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者，在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋，但您依舊在我的心中年輕。媽媽，您是我心中的綠洲，何曾老過？您不是這般年輕嗎？我要為您唱支歌，歌詞的內容包括：您將永遠年輕。
遠方有我的希望，碩果的芳香足以讓我神往，我努力學習，想讓自己永遠不會辜負您的希望，而這過程中，您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜裡的那個身影，站在校門外，在人群中尋找自己的女兒，臉上的表情總由焦急變為開心；依然記得那些天還微亮就在廚房裡忙碌的身影，精心地為我准備早餐，並督促我一定要吃完再上學，依然記得……對於您，我記得的太多。我想把這些想成一首歌，歌詞里包括您付出的種種辛勞。
風在雨中走，愛在心中流。無數個雨天，您跟著風在雨中穿梭，為我送上雨衣，依然記得您那濕漉漉的留海，並且水滴不斷滴下。那是一股愛，流淌於我心目中。我想為您唱支歌，唱出您對我的愛，唱出那永不變的愛。
生命因希望而燦爛；歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之後，您總會鼓勵我，讓我不要對自己失去希望，讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此，我想為您唱支歌，唱出希望，讓我們都擁有燦爛的生命，都擁有蔥蘢的歲月。
我想為您唱支歌，唱出我心目中對您的愛，唱出我們之間的所有，所有。
打開裝滿記憶的抽屜，那些無數個回憶在我的腦海中翻騰，我忘不了那一切。媽媽的愛，媽媽的年輕的笑，媽媽所付出的種種辛勞，媽媽永遠給予我希望，媽媽永遠燦爛的生命，永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌，這些就是歌詞，媽媽，總想為您唱支歌。
我將帶著媽媽給予的一切，在生活的道路上快樂的行走，唱著那首我總想為您唱的歌。
『伍』 求一篇關於師生情的作文700字以上的
關愛我的王老師
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裡，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：「跟老師回家吧！
」看我還在那裡猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：「你去睡一會。」我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
人與人之間的關愛
人與人之間的關愛
世界上有60多億人口，芸芸眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維系呢？
在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：「 您為什麼不收點兒學費呢？」聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：「別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。」聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。
媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施捨。互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。「相逢何必曾相識」，是啊，人與人之間的關愛不是只存在於親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人願意與你患難與共；才會有更多的人願意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!
讓我們同唱：「只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……」
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！！！! ! ! ! ! ! !
『陸』 師生情作文600字
關於師生情的作文
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，「不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。」是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
『柒』 作文 親情、友情、師生情的敘事作文600字左右
親情
（一）
媽媽，我的最愛
媽媽，我的最愛
我的媽媽是一位醫護人員兼我的學習保姆，同樣，她也是我的最愛。 我的媽媽每天都很早起床，我在房間里向外望只能看見媽媽那忙碌的身影，只聽見鍋勺敲打的聲音，間接著就是一陣陣誘人的烤麵包的香味。忙完一切早上應該完成的事後，媽媽這才會叫我起床，他是為了能讓我多睡一會，媽媽那輕柔的聲音催促著我，即使我覺得舒服又讓我深深體會到媽媽對我的關愛。終於，睡眼朦朧的我走出了房間，望著滿桌子的豐盛早餐讓我想到的就是媽媽一早的辛勤勞動。我在不知不覺中兩道淚水劃過了我的臉龐。
媽媽，我的最愛。我愛媽媽對我的關愛。
媽媽總是那樣的起早貪黑，在醫院里為病人們服務，他是病人們心中的「白衣天使」，傍晚她總是目送著同事們一個個踏上回家的歸程，自己卻總是最晚下班，在辦公室內默默寫著一天的總結報告。
媽媽的精神我的最愛。
聽見樓梯中緩慢的步伐聲我每次都搶著去開門，一打開門，只見媽媽拖著疲憊的身軀匆匆趕回家，眼睛中布滿血絲，面容是那樣憔悴，彷彿一下子老了好幾歲。
回到家後，媽媽沒有歇一刻鍾還是那樣忙碌，為我們做飯燒菜，洗碗，做完這些我想別人大概會坐在柔軟的沙發上，看一會報紙，聽一會音樂，做一些娛樂休閑活動，我的媽媽是這樣做的嗎？不，不是的，媽媽會像天上的仙女一般輕輕飛入我的房間，陪我做作業，有時，還會遞上一杯純牛奶。我遇到什麼不會做的難題只要稍喊一聲，媽媽就會聞聲而來，為我耐心解答一定讓我徹底搞懂。總之，媽媽為了我的學習不止花費了多少經歷。
日復一日，年復一年，媽媽總是一如既往，不知為我們這個家庭付出了多少，媽媽為了我嘔心瀝血，我知道。那是應為媽媽愛我。
媽媽愛我，我愛媽媽。媽媽是我的最愛，媽媽為我付出的是那麼多！
（二）
母親
我閉上眼睛，心裡忽然生出一個全新的想法——小草的確很堅強。但是如果沒有春天，沒有和煦的陽光，沒有溫潤的雨水，沒有柔軟的風，它又怎麼能夠生存呢？
母愛是陽光，是雨水，是軟風，是春季裡面所有美好事物的集合，是整個春天。
母愛如春。
如果你承認自己得到了母愛，那麼就請你永遠不要認為媽媽會欠你什麼，因為她給予你的母愛，是一輩子都還不完的。
愛在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，它永遠是那麼偉大、無私，不會隨著時間的流逝而消失。
小時候，還沒有學會走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經常抱著我散步。媽媽，你知道嗎？在那些日子每當我被你小心翼翼地抱著，我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有這樣一個媽媽。於是，媽媽的手臂就成了我在當時第二個搖籃。
上小學後，我不能再讓媽媽抱著我了，而媽媽也再也抱不動我了。媽媽就開始和我手拉著手進出。她將她對我的愛意表達在了她那經歷過滄桑的手。放學時，媽媽總是拉起我的手，輕輕搖著問我當天在學校中的表現。調皮的我也就狠勁的甩著你的手，用惡作劇似的語調向媽媽「報告」著自己的表現。一天又一天，一年又一年，這成了我和媽媽在小學期間最大的默契。
又上了一個台階——初中後。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了，每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強求我這么做，她又改變了自己表達愛的方式。每當夜深人靜，而我又正在做那似乎永遠也做不完的作業時，媽媽總是輕輕地走進書房。或是為我帶來一杯香醇的牛奶；或是為我帶來一個甜甜的蘋果；或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學業中也能深深地體會到媽媽給予我的母愛。
「慈母手中線，遊子身上衣。」天下母親的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣，時時關愛著你的身體；母愛是你身上的一件厚厚的衣服，無時無刻不圍繞著你的前後，無論你遠隔千山萬水，還是在天涯海角，母愛都在你身上緊緊纏繞。
啊，媽媽我一定會深記您的愛！
母親，多麼偉大的字眼！一個人呱呱墜地剛開始學會的第一個詞語：「媽媽」。多麼熟悉多麼親切的稱呼，一個人心裡永遠感激的是她的母親。因為母親用甜美的乳汁養育了她哺育了她。
高爾基曾經這樣說過：「世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。」
母親是什麼？是生命之本，是萬物之源，母親就是創造我們生命給予我們成長的最親最親的人。
（三）
像空氣一樣母愛
中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如飢似渴地「啃」著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手裡端著一杯熱騰騰的牛奶。
「妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！」媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一隻刺蝟，媽媽成了發泄的對象。
「我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？」我頭也不抬。
「明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。」媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
「你別煩我了！害我書都看不進去了！」我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什麼，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有「睡意」，轉過身嘆了口氣，輕輕地帶上門
聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲「對不起」。可是，我沒有勇氣。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。
（四）
母愛
有人說：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進遠方的路；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風、是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長……
有一種東西在你的身邊無聲無息，它可能平淡如開水，沒有玫瑰花綻放的熱烈，也沒有林間小鳥追逐的歡鬧。你可能覺察不出它的存在，就像空氣。當你發現它的奧妙時，你會感到脫胎換骨的慶幸；但當你漠視它並最後失去它時，你會感到蟲噬咬的痛、窒息的悔。它就是愛，更確卻得說是父母之愛。
生活中的我們都把母親對我們的愛看得理所當然，母親的忙碌也看成是習慣性的動作。
母親睡覺的樣子，相信很多人都沒看過，即使看過的也許只是輕輕一瞥。文章中的肖秋林卻從母親的睡姿中讀出了母愛的無私與偉大，「媽媽赤裸著身子躺在浴缸里，頭耷拉在胸前，臂彎里搭著一條濕漉漉的毛巾……她是在洗澡時不知不覺地睡著的……她太勞累了……。」
就像生活中處處都是美一樣，母愛也無處不在，關鍵在於你是否可以讀懂。母親是偉大的女人，她可以為子女人任勞任怨，她很愛你，但她不會說出。她的目光會永遠停留在你身上，無論你走向何方。她永遠也不會嫌棄你，無論你是多麼的落魄與悲哀。她會為你付出所有，即使這樣的付出可能不會得到任何回報
有人說：母愛是盞燈，黑暗中照亮前進遠方的路；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風、是冬日的陽、是春日的雨、是秋日的果，沒有人能丈量母愛腳下的路有多長。
或許可以這樣說，母愛有多深，它腳下的路就有多長，這路從一開始就鋪在了我們子女內心的最溫暖處了。
（5）
世界上有一種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受：世界上有一個人，她默默無聞，把所有的愛都給予你，而不求任何回報。這種愛，叫母愛，這個人，叫母親。
鬧鈴毫不留情的在我熟睡時響了起來我揉著惺忪的雙眼，不情願的嘟著嘴爬出了被窩。今天媽媽不上班，真舒服，可以睡到自然醒，又不用去上學，真是一件美好的事。我心裡這樣想著，也在同時小小的嫉妒了一下。今天要期末考，媽媽只是在昨晚臨睡前丟給我一句「好好考」，僅此而已。於是我又埋怨起了母親的漠然。
打開房門，客廳里卻是亮堂堂的一片，廚房裡隱約傳來豆漿機工作的聲音，滿頭霧水的我走去廚房。「早啊！快去刷牙洗臉，早餐快好了。」迎面而來的叮囑聲。「哦。」看著餐桌上的麵包和煮雞蛋，我頓時懵了。母親是何時起床的呢？是不是在我和「周公」見面的時候就已經拖著疲憊不堪的身體為我准備早餐了呢？母親昨天下班時還說她很累，要睡懶覺的呢。
洗漱完畢，我又如往常一般坦然的接受著那些溫柔。「今天考試了，你得多吃點！要好好考，吃飽了才有力氣..........」媽媽又開始喋喋不休的叮囑我。而我，總是有一句沒一句的，不時的「嗯」一聲，我總是這樣。
騎著單車，彷彿又回到了兒時。
那時候，每天，每個時間，只要媽媽在，就是嘮叨個沒完，我卻從未認真去聽過，有的時候還認為媽媽是在找我茬，不可理喻，也沒有感覺一絲不安，有的時候，甚至直接回一聲「你煩死了」。那難道，就是我給母愛的回應嗎？我苦笑。幼稚園、小學，每次上學都一身輕松，因為所有的書，所有的零食，媽媽都幫我拿著，我不用擔心什麼。有時，偶爾會覺得良心不安，也就是問一句「要我幫你嗎」，「不用，你只管自己走。」聽到母親這樣的回答，我竟一身輕松。呵呵，是我的東西，我卻問要我幫你嗎。
回憶至此，不覺後悔和內疚，那些令我厭倦的關懷，何時變得如此耀眼了？那些啰嗦和找茬，見證了我的愚蠢和不孝。 原來，那些關愛，那些溫柔，值得我去珍惜，值得我去在
意。
面對她，我開始理解，我開始體會，我開始明白，擁有的東西就一定一定要好好把握，因為失去後才珍惜，就變得沒有意義了。母愛，給我一次珍惜的機會。
（6）
世上只有媽媽好……」這是世界流行的歌曲<<世上只有媽媽好>>的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己「享受」；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
在一個風雪交加的日子裡，地面冰凍三尺，人走在上面是戰戰苛苛，只要稍不留神，就會跌個狗吃屎，當時是在中午放學的時候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，「媽媽！媽媽！」我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經露出了笑容，雪彷彿一下子被親情融化了，我好奇地問：「媽媽，你怎麼在這里？」媽媽調皮地眨了眨眼睛，說：「咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎？」我信以為真地自豪地說：「我不怕，讓我來保護你吧！」於是，我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道，媽媽是怕我一個人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鍾，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達。
母愛，彷彿一場溫暖的雪。
友情
友誼
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過，也會閃出明亮的光華；友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來的，像這樣大於大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關心，人生如戲，所謂真心付出，換來的是一份欣喜的收獲，一份付出，換來一份真誠的回報！友誼萬歲！
歲月長，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那麼多的習慣，那麼多的習慣讓我不知所措，到底如何是好？那麼多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢？有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會失去依賴自己雙腳行走的自由。
不會在失去一種習慣時責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天；有時候，大家時分開的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會像眼角的魚尾紋，越想彈走卻越來越多…不過，一切、時間都會證明是一種習慣。習慣生活在時間中的堆壘的磨難…我想，我也會的。習慣生活的磨難。習慣成自然…
友誼的顏色
友情有顏色嗎？
一直為一個古老的故事所感動：涸轍之鮒，相濡以沫。大多數人都認為這兩條魚是同甘共苦的「夫妻」，但我認為，它們說不定是兩個共患難的「朋友」呢！
於是想起另一個故事：
兩個朋友一起在北極探險，不料在返回途中他們迷路了，身陷冰谷。
天氣彷彿忽然間變得惡劣無比，寒風像刀子一樣刮著兩個人的身體。他們知道：如果不盡快回到宿營地，即使不被餓死、渴死，也會被凍死。好在，兩個人都同樣有著鋼鐵般頑強的毅力，他們始終不渝地尋找著出路。
意外的情況發生了，由於滯留時間過長，加之天氣也實在太冷，兩個人隨身攜帶的水壺都上凍了，水，變成了冰長途跋涉，疲憊不堪之際，一口水甚至比一碗面還重要！終於，其中的一人因無法忍受飢渴，突然昏倒了！
另外的一個人感覺到死神在向他們襲來。望著腳下同伴，他的心激烈地跳動著。就在他差點流出絕望的淚水的時候，一個念頭忽然靈光般閃進他的腦海。於是，他果斷地把水壺揣進懷里，揣在貼胸口最近的地方，然後，毅然背起同伴上路了。後來，他把帶著體溫的水一口一口地送進同伴的嘴裡，同伴醒來了，可他卻由於疲勞和冰冷倒下了。
再後來，他的同伴也把水壺揣進自己的懷里，然後又背起他，繼續前行。
這個故事是三年前叔父講給我聽的，他和他的那個朋友至今仍喜愛一起出去探險和旅遊。他說，在當時的情況下，如果兩個人中的任何一個存有自私之心，他們就極有可能一齊被死神擄走。而事實上是，兩個人最終都活著走了出來，他們勝利了！
此時如果你問我，友情是什麼顏色的？那麼我會告訴你：友情是沒有顏色的，就像那無色、透明的水。然而，它會在你最艱難、最困頓的時候，支撐著你走出人生的冰谷。
總覺得，有朋友，有了朋友的愛，有了對朋友的愛，該是件十分溫柔的事情，有的時候，在燈下念書，會走神，想起一個又一個的朋友，想起許許多多共同經歷的事，想起曾經講過的話，那種溫柔會立刻包圍你。在這樣一個深夜裡，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之感到快樂。
也許，朋友本不該有那麼重要的，可是，朋友又的確那麼重要。因為：我們的在生命里，或許，我們可以沒有感動，沒有勝利，沒有其他的東西，但，不能沒有的是朋友。
朋友是什麼呢？
是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以一起沉溺於球館、酒吧；是可以徘徊於商店、街頭；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有比賽一起打，有好歌一起聽……
朋友是常常想起，是把關懷放在心裡，把關注盛在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；是可以同甘共苦也可以風雨同舟，朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。
朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
朋友不是畫，可它比畫更絢麗；朋友不是歌，可它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友，是一種別樣的溫柔。
朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間的永恆、相知的剎那。
朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以後依然會時時想起，依然能記得……
友誼
友誼，好熟悉的字眼！古人雲：「海內存知己，天涯若比鄰。」青少年誰不希望自己有幾個真心朋友！可是要怎麼架起友誼的橋梁呢？它需要朋友之間去互相理解、互相信任；需要朋友之間心與心的交.物以類聚，人以群分。沒有一個人不曾擁有過朋友，但是又有那些人去真 正地品嘗過友誼呢？只有真誠者去珍惜友誼，用它揚起人生的風帆。而人生中真正的朋友，在你獲得成功的時候，會為你高興，會為你慶祝，而不捧場。只要親自去體驗一份真摯的友情，你就會非常的快樂。
千金易得，知己難求。茫茫人海中，有誰堪稱知音呢？有著自己最好的朋友，你寂寞時，他會陪你解悶；你快樂時，他會陪你一起分享你的快樂；你難過時，他會指導你，讓你重新站起來。有著自己最好的朋友，不但能互相理解、信任，還會有著共同的志趣和理想。好比管鮑之誼，互相扶持、互相理解、互相信任，留下了千古佳話。由此可知道，去尋找一位真心相待的朋友，並非一件容易的事情。
然而，你若把友誼當作你成功的工具，你將會友誼無緣。友誼之間最重要的是什麼？是忠誠。不要認為友誼對自己沒有什麼用處，其實友誼就像生活里的一盞明燈，照徹了人的靈魂，從對方的口中知道自己的不足。可以改正自己的缺點，讓自己變的更完美。而忠誠又是友誼的根基，在朋友之間，沒有了忠誠，則沒有人願意和你交朋友。在古代的時候，忠誠又叫做「義」，而這一個「義」字，能讓你和最好的朋友，肝膽相照，同舟共濟。有困難的時候，能夠去幫助你。而真正的朋友不把友誼掛在口上，他們並不為了友誼而互相要求點什麼，而是彼此為對方做一切辦得到的事情。不會要你任何的回報，只是默默無聞地幫助你。這才叫做真正的友誼！ 若心有靈犀，一面之緣可以成為生死之交，而一句相投的話也可能會成為故友。真摯的友誼，使人生充滿了熱情。正向馬克思所說：「友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承並不能得到它，友誼只能用忠實去鞏固。」友誼是美好的、珍貴的。當一個人去維護友誼時，不亞於撐起人生的第三大支柱。
友誼天長地久！
朋友當然不是玻璃做的，但是有許多人總是把朋友當做玻璃，小心翼翼，恐怕把朋友碰壞了。
所以有時候，明明對朋友很不滿，卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿，就會發生沖突；一旦發生沖突，就會傷害感情；一旦傷害感情，就會失去這個朋友，為了一件小事失去一個朋友，太不值得了，於是就忍耐朋友的冒犯，然後，偷偷的在肚子里生氣。
一個大學里的女孩子說，她的好朋友特不像話，這個朋友在大學四年，幾乎從來不打水，都是讓她替她打；而且這個朋友還經常在大庭廣眾中，把它告訴她的悄悄話說出來；她很希望這個朋友有一天能意識到不應該這樣做。但是這個粗心的朋友卻一點改變的跡象都沒有。
「你是怎樣對待她的這些行為的呢？」
「我能怎麼樣？我假裝不在意。」
「那麼她怎麼知道你不高興呢？」
「她應該知道呀？」
「你認為她有特異功能嗎？知道你在想什麼？既然你做出不在意的樣子,她當以為你不在意；既然她以為你不在意，當然她也就不會改了。」
「我知道我應該表達自己的情緒，但是，我害怕她生氣，害怕影響我們的友誼。雖然她有些不好的地方。為了這些事情失去一個朋友不值得。所以我就認了。」
之所以有這樣的想法，是因為他們都對友誼有一種很美好的期待：希望朋友最好永遠沒有爭吵，沒有憤怒，永遠互相理解。在他們的心目中，一旦出現了沖突就意味著友誼破滅。因而，他們只好迴避沖突，結果反而讓自己和對方之間都不愉快。
其實，並不是發生了沖突友誼就只好告終一條路。因為我們還有「和解」的技巧可用。友誼是一幅雙方共同描繪的圖畫，當畫出了什麼問題，和解就好似我們手裡的像皮或者刮刀，那麼畫錯了一筆就意味著這幅畫要作廢。有了橡皮和刮刀，你的畫就可以繼續畫下去。
為什麼有些人把朋友當做玻璃一樣，不敢去碰，最重要的原因，就是他們不會是用橡皮和刮刀，甚至他們不曾意識到有橡皮刮刀這類東西存在。他沒的友誼就像玻璃，一旦破了，只能拋棄。所以他們只好小心翼翼，在這個過程中，自己被壓抑著，怎麼能感到快樂呢？
因此，和解是交友中的必須學習的技巧。如果你懂得如何和解，在交往中，你就有了更大的自由。你會敢於表達自己對朋友的意見，敢於堅持自己，敢於冒產生沖突的危險。因為你知道，即使友誼一時受到傷害，你也有辦法消除這個後果，讓友誼恢復到從前。
和解是非常簡單的，它是僵持後你主動說的一句話，是你錯之後送他一隻黃玫瑰，是一個友好的微笑，是一個小禮物...只要你們真的有友誼存在，和解就這樣完成了。
不會和解的人，害怕表達對朋友的意見，結果縱容了朋友的缺點，這樣維持的友誼是不牢靠的，總有一天會維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人，及時把不滿表達出來，通過交流解決了朋友間的不和諧，才會有真正長久的友誼。
畢竟，朋友不是玻璃做的，如果有一個朋友真的想玻璃一樣，不許你碰一下，這樣的朋友破了就破了吧
真誠澆開友誼花 (真誠的朋友)
莊稼需要雨露滋潤，友誼需用真誠澆灌。 ——題記
相遇
和她相遇是在一個星期天的中午，那天我在***店裡幫忙。她剛從這買了兩袋鹽，可不一會兒，她又回來了，還大聲嚷嚷著：「找錯了，找錯了！」我心想，找錯了活該，誰叫你剛才不數的。雖然我強忍著沒說出來，但我的臉色一定很難看。只見她把錢放在櫃台上說：「兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。」 啊！原來是這樣，我多找了她五元錢，她竟然是來退錢的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便真誠地說了句謝謝。她說，沒什麼好謝的，做人最重要的就是要誠實，不能貪小便宜。在和她的閑聊中，我知道她和我在同一所學校，同一個年級，只是不同班而已。望著她漸漸遠去的背影，我知道有一粒種子已悄然落進了我的心田。
相處
初二分班時，我倆分到了同一個班級。有一次上體育課，我不小心把胳膊摔折了，醫生建議卧床休息，這怎麼行呢？落下功課怎麼辦？一向爭強好勝的我堅決不同意。這時，她走來了，主動承包了我所有的活計：買水買飯、涮碗洗碟、鋪床疊被，上課還幫我記筆記，儼然成了我的保姆，把我照顧得無微不至。那段時間，媽媽忙著做生意，沒有時間給我做好吃的，她就經常給我帶蒸餃，肉餡的，特好吃。如果沒有她真誠的幫助，我真不知道該怎麼辦才好。和她相處，所有的煩惱都會隨風而去，感覺特別輕松愉快。我知道，那粒種子已經開始生根、發芽了。
相知
從那以後，我們就成了無話不談的好朋友。有了煩惱我們會找對方傾訴；遇到難題我們會共同解決；獲得成功我們會讓對方分享。我們成天形影不離，好得就像親姐妹一樣，同學們都戲稱我們倆是「連體人」。 可進入初三以後，我發現她的話少了，精神也不怎麼好，學習成績直線下降。問她原因，她也不說。經過一段時間的觀察，我才知道，她和一男生暗暗好上了，可最近，那男生又喜歡上了另一個女孩。我真想把那男生痛打一頓，可理智告訴我：不能魯莽行事。我必須多陪伴她，多安慰她，盡早把她從那泥潭中拉出來。我對她說：「這樣一個薄情寡義的人有什麼好留戀的，為他浪費那麼多時間簡直太可惜了。要是換了我，早就把他忘得一干二凈了，我可不願做傻瓜。」「什麼，你說我是傻瓜？」「對，你就是個十足的大傻瓜！」盯著她的眼睛，我一字一頓的說。真是一語驚醒夢中人，她一改往日的萎靡不振，重又變得愛說愛笑，愛唱愛跳了。看著她活潑開朗的樣子，我知道我們倆用真誠澆灌的友誼之花終於開放了。
望望採納啊！！呵呵……
『捌』 關於師生情的作文800字
師生情
老師，我的通訊錄里寫著你的電話，可我卻沒有勇氣去撥動它。從我的學長口裡得知你得了肺癌且是晚期的那天起，我已經沒有了任何的勇氣。
盡管在之前的電話里，你真切地歡迎我去看你，你高興地詢問了我的情況，也欣慰地告訴我你的孩子非常有出息，一個在國外，一個在杭州。你還非常仔細地告訴我你家的地址，你真誠的聲音在時隔十多年後依然讓我倍感溫馨感動，我也熱切地做著要去看你的打算，可這意外的消息卻挫傷了我，我害怕電話那頭無休止的「嘟嘟」聲或是傳來生死兩茫的訊息。膽小的我只想留下老師永遠的印象，如此而已。
想當初年僅十四的我穿著農村的布衣布鞋，說著一口土話灰頭土臉地出現在你的班裡時，在同學滿是譏笑的眼神和言語里，我是那麼自卑地想回到農村那片屬於我的土壤去。是老師你鼓勵的目光和不斷的表揚讓我在那些公子小姐般的優越里適應了環境，找回了自我。我依然是那樣的沉默，可是你清瘦平易的面容已經給了我那麼多的力量。
在你的班裡不過一年半的時間，便升入了高中。升入高中後的我忙於開始新的生活，在重新的組合里我已經擺脫了自卑，變得開朗活潑。在校園的一隅，我也還總能看到你，接受你的關心愛護。不久你退休了，在書堆里掙扎的我很少能看到你了。但當我以不錯的成績考入中專時，我還是第一個就想到了給你報喜訊，我覺得這是回報你當初給我關愛的最好禮物。
進入中專後，我陷入了由緊張轉為疲軟的迷惘里，我記得我們那時仍然通信，我訴說著我的快樂與煩惱，而你如父親般接納了我的喃喃訴說。特別是臨到畢業分配時你給我的指點和幫助直至今日仍記憶猶新。
回首自己在最關鍵的成長階段，倘若沒有老師你輕易地容納了我這樣一個農村轉校生的話，我無法想像我的今天又該是什麼樣。
我是宿命的，我相信生命里的有些人盡管一同走過很短的歷程，卻會永記生命的長河裡。有時想，很多東西真的是冥冥中早已註定的。在失去消息多年後，我查來電話號碼，並且撥了電話。接通電話的那刻，我說老師，你還記得我嗎？你只是說我怎會忘了呢？而這輕輕的一句話是怎樣地感動了我。也許我曾經是個與眾不同的學生，而你卻給了我同樣的陽光雨露。
有首歌唱道：「十六歲的記憶永遠不會衰老，十六歲的太陽會把未來照耀……」。我是多麼地感謝我的老師啊，可我真的不知道木訥的我有否向你表達過我的這種感激之情。在許多年後的今天，老師該已年過七旬了吧。而我不管老師身在何處，我還是要在心裡大聲地說句：「老師，謝謝你。」
除此之外，我還要在心裡虔誠地為老師祝福，並願老師珍重永遠！
希望對你有所幫助。
『玖』 師生情800字作文
看著一位位教我們知識，教我們做人而又辛勤的教師。在教師節里，老師最想要得禮物就是我們的學習成績，但是還是有人為老師獻上最美麗的鮮花。
大家快來看呀！這兒有一幅獻花圖。圖上有一位小女孩把剛從山上采來的野花，來到老師辦公室窗前，悄悄把野花放到老師筆筒里。你們看老師的辦公室桌子上有台歷、語文書、老花鏡、筆筒、墨水、地球儀……每一件物品都代表著老師為我們付出的辛苦。
看到桌子上的老花鏡，就知道老師已經教幾十年的書了，而且教出來的都是有著很大成就能教幾十年書的老師一定是一位和藹可親、平易近人的好老師。在看看您用的紅墨水批改出的作業；用紅墨水寫出的好文章；用紅墨水寫出優秀的教案。您在幾十年裡，您白天忙著給同學們上課，晚上又忙著備課，您為我們批改到深夜。可是您並沒有白白操勞，您教出的人都是人才。您對你的工作是那樣認真負責，從來都不會有一絲粗心大意。
老師啊老師，您不分日夜的工作，都是為了我們，能讓我們有條出路，能有出息。老師，您就放心吧，我們大家不會讓您失望的，有的人雖然當不上白領，但是也不會走上什麼歪路的！
老師，您也來看看這幅畫吧，當您看到這幅畫時，您也會感到無限的欣慰。您會知道其實您的學生一直都是從心底里崇敬您，愛著你。
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看著一位位教我們知識，教我們做人而又辛勤的教師。在教師節里，老師最想要得禮物就是我們的學習成績，但是還是有人為老師獻上最美麗的鮮花。
大家快來看呀！這兒有一幅獻花圖。圖上有一位小女孩把剛從山上采來的野花，來到老師辦公室窗前，悄悄把野花放到老師筆筒里。你們看老師的辦公室桌子上有台歷、語文書、老花鏡、筆筒、墨水、地球儀……每一件物品都代表著老師為我們付出的辛苦。
看到桌子上的老花鏡，就知道老師已經教幾十年的書了，而且教出來的都是有著很大成就能教幾十年書的老師一定是一位和藹可親、平易近人的好老師。在看看您用的紅墨水批改出的作業；用紅墨水寫出的好文章；用紅墨水寫出優秀的教案。您在幾十年裡，您白天忙著給同學們上課，晚上又忙著備課，您為我們批改到深夜。可是您並沒有白白操勞，您教出的人都是人才。您對你的工作是那樣認真負責，從來都不會有一絲粗心大意。
老師啊老師，您不分日夜的工作，都是為了我們，能讓我們有條出路，能有出息。老師，您就放心吧，我們大家不會讓您失望的，有的人雖然當不上白領，但是也不會走上什麼歪路的！
老師，您也來看看這幅畫吧，當您看到這幅畫時，您也會感到無限的欣慰。您會知道其實您的學生一直都是從心底里崇敬您，愛著你。
『拾』 師生情的作文600初二記敘文新穎情感真摯的
初二啊
六年的小學生活，遇見了很多老師，我年紀的班主任肖老師讓我記憶最深刻。
肖老師是我的語文老師，我對他無比的崇拜，不管是當時還是現在。
他讓我記憶深刻並不是批評過我，懲罰過我或是對我超級好，都不是。是源於我的崇拜。
為什麼崇拜他，首先，在我的印象中老師很嚴厲，雖然很多老師都會說我和你們是良師益友，朋友的關系，但我至今都沒有和自己的老師做朋友，可能源於自己的性格比較內向。肖老師也是這類老師之一，他很少批評同學，臉上經常掛著微笑，和藹可親，寫到這里，很多人都會聯想到一個戴著眼鏡，身材發福或竹竿的老頭。那就完全錯了，和藹可親的肖老師那是剛畢業20歲左右，身高應該在180以上，反正我是只有仰視的份兒了。並且是帥哥一枚，這樣說不是說對老師的不敬重，但確實是客觀的描寫，一個帥氣，愛笑的老師，讓我們班的同學也經常跟著陽光燦爛。因為受肖老師的有影響和管理，再加上他從來不是偏袒學生，每一個都公平對待，經常給我們說，我希望看見的不是一次成績的高低，而是一個學習的態度。有了態度，學習氛圍強了，成績進步了，誰能不開心呢。班級一片和諧快樂的氣氛，讓我們每個人更珍惜這個集體，集體榮譽感也比較強，對老師很是佩服，希望他臉上的陽光永遠保持。
除了班級氛圍好，還有就是肖老師的課堂氛圍，輕松活躍有趣。一般課文分角色的描寫，都會讓同學們自己表演，我記得我曾經演過一個魯迅的女兒還是侄女，課文忘記了，但台詞我至今還記得，就幾個字——「為什麼呢？」。當時我們表演了2次，現在回憶都能感受到當時心咚咚直跳的緊張，但還是很快樂，老師還教我怎麼說不同語氣表達出來感覺不一樣，表演過後超級有成就感，老師說我演的很棒，我自己也這么認為。這應該是我人生中第一表演吧，雖然現在總共也沒有表演過幾次。有時候詩歌朗誦老師會放音樂，還有就是課講的很有趣比較生動，經常旁徵博引，同學們都張著耳朵聽，因為很多知識對我們來說不知道，比如被子植物，美國登月，潮汐形成的原因，月食形成的過程等這些知識都是肖老師上課講的，這時候不止是我，全班同學的目光中都寫著崇拜2字。
不僅課堂上肖老師讓我崇拜，課堂外也是一樣的魅力無限，因為他無所不能。我們教學樓對面就是教師宿舍樓，我們經常看見老師做飯的身影，會做飯老師不止肖老師一個，關鍵是會做飯還是很年輕很帥的男老師就太少了，最最關鍵還是我的老師，很榮幸有次中午我爸爸沒做飯吃到過一次肖老師的手藝，那就一個字——贊。沒辦法，作為吃貨的我總覺得會做飯，做的好吃的人很了不起。除了做飯，再就是運動，羽毛球，乒乓球，籃球都是經常打遍我們全班獨孤求敗啊。肖老師還會彈鋼琴，不但客串過我們的音樂課老師，還有數學課，英語課都給我們上過。面對如此全才的老師，我怎能不崇拜呢。
因為崇拜，所以記憶深刻，雖然不是深夜改作業的嘔心瀝血，也不是大風大雨給披衣送傘，但肖老師給我們這種輕松的學習氛圍，有趣的課堂氛圍，愉快的校園生活讓我對老師很是崇拜，也很是感謝。肖老謝謝你讓我的小學回憶充滿愉悅和溫馨。