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幫寫作文

發布時間:2020-12-20 01:07:46

⑴ 幫寫一篇作文~

愛「撒謊」的媽媽
我的媽媽今年30多歲了,很大方,從來不和別人計較,處處體諒別人。可她有個最大的「缺點」,那就是愛「撒謊」。
我很小的時候,媽媽常常騙我說什麼吃飯掉飯粒,會變成大麻子啦!什麼撒謊的孩子會被大灰狼吃掉啦等等當時我還小,特別相信媽媽的話,吃飯不敢掉飯粒,就是掉了,也要馬上撿起來,更不敢說慌了,生怕什麼時候說謊話,就會被大灰狼吃掉似的。
媽媽很關心我的學習,生怕我遲到,所以每天都騎車送我上學。記得那年冬天的一個早晨,剛下完一場大雪,路非常滑,凜冽的北風吹得人抬不起頭,媽媽仍然騎車送我上學。媽媽的身體不太好,騎車很費勁,我見媽媽蹬不動了,便說:「剩下的路,我自己走吧!」可媽媽卻說:「不累不累,鍛煉鍛煉對身體有好處。」還說不累呢,這么冷的天,卻滿頭大汗,還不是媽媽又在撒謊了。
媽媽非常疼愛我,凡是我愛吃的東西,她都「不愛吃」。有一次媽媽做了我最愛吃的糖醋魚,我說:」媽媽坐下一塊吃吧!」媽媽卻說:「你快吃吧,我嫌有腥味.」我心想:我怎麼沒吃出腥味呢?這時,一股魚香味饞的我直流口水。管不了這么多了,我便大口大口的吃了起來,一會兒,盤子里大塊大塊的魚都進了我的肚子里,只剩下一些小塊碎魚。我漱口時,看見媽媽正在廚房裡津津有味的啃著我吃剩下的魚。唉,原來媽媽又在「撒謊」。我心裡有種說不出來的滋味。
今天我在回家的路丄買了一串最大的糖葫蘆,一路沒捨得吃。回到家裡,便把那串糖葫蘆遞給媽媽說:「媽媽,吃吧,剛買的。」媽媽還是那句老話:「我不愛吃,你吃吧。」「我剛才吃了一串,這是剩下的
。」嘻嘻,我也撒了個謊。

⑵ 以幫助為題寫一個作文400字左右

學會幫助別人
當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的一刻,淚水再次灼熱了華夏土地上每一個人的眼眶,在感動了中國的同時,他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時來自心底的交換:幫助別人。而當他病危之時,卻無人問津,辛酸中不禁喟嘆:幫助別人已需要我們去學會。
也許有人冷笑,這還用學嗎?回答十分肯定:需要。看商場門口。受害者被小偷打倒在地,圍觀的何止百人,卻看不到一雙援助之手;冰天雪地中,一位老大娘摔倒在路中央,卻沒有一個人願意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄雲外,樂於助人早已成了過眼雲煙,「跟我沒關系」、「又沒有什麼好處」成了人們冷漠的借口,利益成了幫助別人唯一的動力,這是多麼的可悲,如此冰冷的人心已急待去學會幫助,學會幫助有困難的人。
學會幫助別人,不是為獲取利益,而是一種心靈的坦然,人格的健全。學會幫助別人,是春風梳柳的輕柔;是夜雨潤花餓滋養;是扶助推貨車人的一臂之力;是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手;是為別人指明路線的幾句話;更是危急時刻的及時搭救……
學會幫助別人,可以著手於小處,可以兼濟天下。當看到別人的苦難,心底流淌出一股溫泉時,你就理解了幫助他人,當再向他跨出一步,就真的可以幫助了他們,學會幫助別人就是這樣簡單,播種了愛心,心中會長出溫柔明亮的花朵,感動別人的同時,對自我更是一種喜悅,成長,幸福與慰藉。
學會幫助別人,也是所以不平凡人奉行的品格,而正是幫助別人,才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿,牛玉儒,幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕,蔣雯麗,幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內心法則。有如《哈里波特》的創造者,在收獲名譽時,不忘了將這份榮譽帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時,是不是更要注重內在的精神素養,也去幫助別人呢!
愛因斯坦說:「生命的意義在於樂於助人,憂他人之憂,樂他人之樂。」科學家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量,別再冷漠了,看看你身邊的人,他們需要你幫助,期待你幫助,幫助他們吧,給自己的人格找一個支點。
海子說:面朝大海,春暖花開。我說:幫助別人,春暖花開。
學會幫助別人吧!

幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領悟到收獲後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午,北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」,但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那麼安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
「唉!瞧這破天兒,凍死人了。說冷就冷。」只聽一個人抱怨道。「唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個人,怎麼掃?反正我也沒什麼事,幫忙去!」 也不知是一種什麼力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學校。一進門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把,在掃雪……
張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去。「怎麼了?有什麼事兒嗎?」他很關切地問道。「噢,沒什麼,我想幫您掃雪!」我注視著他說。「謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷啊!」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好,不一會兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看 到了,但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!」我沖他笑了笑,走了。 走在路上忽然覺得特別暖和,風停了……總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。 <

⑶ 幫寫作文!!!!!!!!

我的成長故事
驀然回首,時間如流水匆匆而過,不知不覺我們迎來了17歲的雨季。
光年逝水,不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的農村家庭里誕生了。在不知不覺中,我度過16歲的花季,依稀記得兒時的生活,是一個無憂無慮的童年生活,也是心底里最可叫人懷念的時光……
我家四周是一望無際的田野。清晨起身時,必能聞到一股清鮮、充滿泥土芬芳的空氣,自然怡人。兒時的我喜歡釣魚,一竹竿、一條線、一魚鉤,幾條剛從泥土裡挖出的新鮮蚯蚓,就足以消磨整個下午了。再不然,捲起褲筒,親自出馬,到爛泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鰍。只不過,說實在的,我也夠笨的了,捉了幾年,就是一條也捉不到。
時間在不停地流逝,生命在不息地運轉,我們也學會在流逝與運轉里成長,慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣,被送進了學堂,開始了學習生涯。從步入幼稚園,到踏入小學;又從小學邁入中學時代,再到以後的大學生活。在這漫長又短暫的幾年裡,我學到了很多很多。當我和那麼多同學接觸後,我才意識到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬於我的符號。
我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠不會磨滅。
小時,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因為我終於可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。
小時,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師「投降」決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現了錯誤,我也不會打斷老師的講課,下課後,再和老師一起討論。
成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因為失去了童稚,失去了那份堅持「真理」的勇氣,失去了一份「崇拜」的心靈依託。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長,因為得到的也很多:民族自尊心,恬靜而悠長的處事態度,決不盲目理性,也許有點偏執,一顆日臻成熟的「仁愛之心」……
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

⑷ 幫寫作文!!!!

暑假的一天,我和媽媽一起去超市買東西,看上了一張CD名叫《不良笑花》,我想:這版個電視劇的名字很權特別,一定很好看,我就叫媽媽買下來。
我和媽媽回到家後,就津津有味地看了起來,裡面有一個叫唐門的帥哥立刻吸引了我。唐門是一個非常酷,對自己人要求非常嚴格的發型設計師,他最不能容忍別人穿花花綠綠的花衣服。但他總是忍不住去幫助那個天下最俗的小花,可見唐門其實也是一個很有愛心的人。他和小花愛打愛鬧,我們一家人看著忍不住哈哈大笑。
後來我才知道他的真名叫潘瑋柏,他是現在最有名的流行歌手之一。我喜歡他的一首《雙人舞》,讓我百聽不厭,我還會哼上幾句呢!
潘瑋柏是我最喜歡的明星,我要向他學習,學習他的多才多藝。

⑸ 幫寫一篇作文

你覺得會有人花幾十分鍾幫你寫作文嗎?不要不勞而獲,即使網友給你發過來也是復制粘貼。然後再看看你什麼懸賞也沒有,我們並沒有義務幫你寫作文。

⑹ 幫寫作文

Nowadays newspaper is a kind of mass media that informs people what's going on around the world. From my point of view, the major role played by newspaper is sharing all kinds of information about the society and those pieces of news in newspapers could be positive coverage and negative information. The positive coverage is sharing people something happy and inspiring people. Meanwhile, the negative information could be more important because it plays a part in warning people to be sensible and supervising authorities on their ty and incorruptness. Therefore, newspapers are fairly important. In addition, for some people who are free, newspapers can help them to kill time.

⑺ 幫寫作文,幫寫謝謝

您好可以私聊我嗷,鐵汁。

⑻ 幫寫一作文

桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈,看見兩個金黃色頭發,圓圓臉蛋的小孤兒。<br><br>「原來你已經把他們抱回來了?」漁夫困惑不解地問。<br><br>「噢,真對不起!我自作主張把西蒙的孩子抱回來,沒經過你的同意,哦真怕你會揍我啊!」<br><br>「怎麼回呢,你做得很好,我又怎麼會揍你呢,桑娜。」<br><br>桑娜聽了,深情地望著漁夫,心裡猶如放下了千斤大石,微微一笑,輕輕的撫摸這兩個孩子。<br><br>「放心吧,桑娜,我們只要多努力捕魚,上帝一定會保佑我們的,我相信日子不會很艱苦,總會熬得過去的。」<br><br>「嗯,是的。」<br><br>「好了,你也累了,快去睡吧。」漁夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活兒,熄了燈,安心地睡了。在夢里,她看見了漁夫出海滿載而歸,孩子們活得很健康,生活過得很溫馨。<br><br>第二天早上,柔和的太陽光投進小屋裡,屋裡顯得特別溫暖。孩子們都醒了,兩個孤兒看見自己身在異處,不見了媽媽,便大哭起來,桑娜只好哄哄他們說:「乖吧,寶貝,你們的媽媽到了外地工作,去掙錢,你們要乖啊,你們知道嗎。」兩個孩子似乎明白了,立刻靜了下來。<br><br>漁夫劃著小漁船,向桑娜和孩子們招手:「放心吧!孩子們、桑娜,我一定不會令你們失望的,等我的好消息吧!」說著,他帶著堅毅的信念,帶著全家人的希望,踏風而去,越去越遠,漸漸消失在紅日和海的交界線里……<br><br>桑娜照顧著七個孩子,把屋子整理得整整齊齊,打掃得一干二凈,食具放在擱板上閃閃發亮,她耐心地等待著丈夫回來……<br><br>調皮的太陽玩累了,悄悄地躲在山後。桑娜在門外徘徊著,焦急地等待她丈夫回來。<br><br>「嗨,桑娜,我回來啦!」漁夫正在遠處駛來。只見他笑容滿面,船上的魚在活蹦亂跳,多得再也裝不下了。「你看,我們成功了,多得上帝保佑,給我們收了!」<br><br>「哈哈哈。」一家人高興地笑了,漁夫一手抱起了兩個孤兒,望著他們,欣慰地笑了……<br><br>紅紅的太陽,正目睹了一切。他也慈祥的笑了,笑得多麼的燦爛、溫暖,意味著他們一家將更美滿、幸福
回答者: fujianyu123 - 門吏 二級 4-6 13:38
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提問者對於答案的評價:

⑼ 幫助寫作文

浩瀚的銀河,任憑星球翱翔;寬闊的天空,任憑鳥兒飛翔。世上萬物都有一個屬於他們自己飛翔的空間,那是放鬆心靈的天堂,那是思緒橫飛的殿堂,那是靈感來源的寶塔,那是有著奇思異想的異度空間......
心靈的空間,使我忘去塵雜,給心靈一個休息的地方,使它也可以喝上一杯清新美味的茶飲。那裡清澈如鏡,那裡花香撲鼻,那裡是一個世外桃源,那裡是一個美好的天堂。每個人的心中都有一個心靈的空間,每當我們厭倦塵世的喧鬧與嘈雜,醜陋與黑暗,就去那裡小休一下。聽鳥兒訴說快樂的秘籍,聽魚兒講述悠閑的奧秘,聽樹兒告訴你堅強的真諦,聽小草細述一段不朽的傳奇......
放鬆的空間,任我玩耍,快樂,笑聲陪伴身邊。
聽一段抒情的音樂,畫一幅美麗的圖畫,看一部那久違的動畫片,去體驗一下孩子們的天真與快樂。當我們埋頭苦幹與工作和學業之中;當我們挑燈夜讀於題海之中;當我們奮筆疾書於書本之中,此時,不妨讓我們畫上一個小小的逗號,讓我們小小的停頓一下,去贊美一下人生的美好,去感悟一段人生的真諦,去眺望一下窗外的風景,去放鬆的空間里坐一坐,不需要太多的時間,一下就好,讓我們的頭腦放鬆一下;讓我們的心情放鬆一下;讓我們的神經放鬆一下,讓我們整個人都放鬆一下......
思考的空間,思緒萬千,那裡有新穎奇特的創意,有獨一無二的想法,有無與倫比的靈感......
當我們沒有思路的時候,當我們沒有創意的時候,當我們沒有靈感的時候,當我們沒有想法的時候,我們可以去思考的空間找找,或許你會有巨大的收獲。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我們都需要一個屬於自己的飛翔的空間。
學會預留空間,是藝術的規律;我們應懂得放飛自己去享受美好的人生。我們應學會放飛自己去探索宇宙的奧秘,我們應該懂得如何去把握自己的人生,我們也應學會如何去給自己留下一個空間。
我們在空間中行走,我們在空間中奔跑,我們在空間中暢想,,我們在空間中遨遊。我們預留空間,我們享受空間,我們的人生絢麗繽紛,我們的人生浪漫多彩。

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