那刻我流淚了滿分作文

㈠ 那次我流淚了作文800字

我坐在窗邊，望著凜冽的秋風無情地刮過大地，透過窗子，我靜靜地看著窗外卷過的落葉。想起去年那件令我羞愧難當的事，鼻子酸酸的，「像你這么糊塗，以後什麼都幹不成！」媽媽的那句話也一直縈繞在我的耳旁。
深秋的一個下午，我蹦蹦跳跳地從學校走出，望了一眼旁邊文具店，「哎呀，我還要買東西呢！」我拉緊衣服，輕輕自語道。隨後，我快步走了進去。文具店裡面不大，可是人卻不少，我站在門口，正當我猶豫著要不要進去時，只感到一股力量猛地推了我一下，我一個踉蹌被推了進去，我腳下不穩，險些跌倒，我趕緊就勢扶著了旁邊的一個櫃子才站好。
我環顧四周，只見櫃台上的筆籃里，有一支綠色的竹節形狀的簽字筆非常好看，我毫不猶豫地把這只簽字筆拿起來，走到收款機前遞給阿姨。「小朋友，這支筆2塊。」阿姨輕聲說道。我趕緊把手伸進上衣的口袋，去掏已經准備好的10元錢，可是兜空著，我把身上所有的口袋都掏了一遍還是沒有。「阿姨，我的錢丟了，就不買了……」我小聲地嘟囔著，低著頭離開了文具店。
「錢丟了，一定會被老媽罵的。」我不安地想著。就這樣，我灰溜溜地回到家，「咔」的一聲擰開了門把手，走了進去。「媽，我回來了。」只見媽媽正端著一杯茶，笑眯眯地坐在沙發上看著我。我耷拉著腦袋靠在牆上，那像被擠碎了似的夕陽透過窗子照在我的臉上，顯得很美，我卻忐忑地望著媽媽。
「怎麼了？」媽媽問我。我靠著牆，雙手揪著褲子，支支吾吾地答道：「嗯……我……我弄丟了十元錢……」
我的話還沒有說完，媽媽一下子從沙發上站了起來厲聲說：「行啊，你，你真行，總是這么粗心大意，說了你多少遍了，這樣我怎麼敢再給你零花錢，以後別想了！」隨後她把手裡的茶杯重重地放在茶幾上，茶杯里的水濺了出來，我嚇得直直地站在旁邊，大氣都不敢喘一口，一句話也不敢說。
「像你這么糊塗，以後什麼都幹不成！」媽媽一跺腳，怒氣沖沖地回卧室了。「砰」的一聲，媽媽把卧室的門狠狠地甩上，旁邊冰箱上的冰箱貼也被震得不停地晃著。
我愣愣地站在那裡，眼淚奪眶而出，為丟失十元錢，為讓媽媽生氣的不安，更為自己的馬虎。
那一次，我哭了。

㈡ 那一次我流淚了優秀作文1000字

篇一：那一次我哭了
那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心呀！也許是因為我內疚，也許是因為我好哭，但是，在我記憶的海洋里，它像一隻白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著……
記
得在我八歲生日的那年，媽媽說要送我幾條小金魚作為生日禮物，我高興得手舞足蹈。於是我們來到花鳥市場，這里有許多名貴的花草樹木和許多珍稀的小動物。我
們東逛逛，西逛逛，不一會兒就來到賣金魚的攤前，我們看見有許多小金魚在池子里搖頭擺尾地游來游去，可愛極了。它們有的白衣綴著黑斑、有的披著紅「鎧
甲」、有的花白相間、還有的身穿黑鱗，好像染了色一樣……一群群五顏六色的金魚不停地在水中穿梭，構成了一幅天然的圖畫。我和媽媽選好了四條活潑可愛的小
金魚，還買了魚缸和許多魚食。
一
路上，我小心翼翼地像寶貝似的捧著小金魚和媽媽往回走，媽媽也不停地教我怎麼樣喂好金魚，還特別叮囑我不能給它們多餵食，只能喂八成飽，我敷衍地答應著，
只想快點回去喂小金魚。一回到家，我就把魚缸洗干凈，接滿了清水，然後把四條小金魚放入了魚缸。小金魚們立刻快活地遊了起來。我還給它們分別起了名字：
「白雪兒」、「貴夫人」、「黑旋風」、「紅珍珠」。看著它們在魚缸里不停地吐泡泡，不停地追逐嬉鬧，我心裡別提有多高興。
到
吃飯時間了，我自己還沒來得及吃，就連忙跑去喂金魚了。我抓起一大把魚食，就往魚缸里投，這四條小金魚一看見有東西吃，趕緊過來搶著吃，不一會兒，魚食就
被搶光了。四條金魚都浮出水面，看著我好像在說：「小主人，再來點，再來點。」看著它們的那副讒樣，我把媽媽對我說的「金魚不懂飢飽，不能多吃」的話全忘
得一干二凈，又抓了一大把魚食投了進去，小金魚們都爭先恐後地游過來把食物搶來搶去，津津有味地吃著。
第
二天一早，我一起床就跑去看我的小金魚，剛走到金魚缸旁，就看見金魚們一動不動地浮在水面上，而且肚皮鼓鼓的都翻過面來了，魚缸里還有一些沒有被金魚吃完
的魚食。我大叫一聲：「媽媽。快來看我的金魚怎麼了？」媽媽跑過來看見了魚缸里剩下的魚食，馬上明白了是怎麼回事，對我說：「你昨天餵了多少魚食？不是告
訴過你不能多喂的嗎？看看，小金魚都被你撐死了！」聽了媽媽的話，我「哇」的一聲哭了起來，自責的淚水順著臉頰流了下來，我後悔昨天不該忘了媽媽的叮囑，
不該喂那麼多食物給小金魚們吃的，害得它們被活活漲死。這時，天黑沉沉的，窗外的鳥兒格外安靜，陽台上的花兒，草兒也低下了頭，好像也在哀悼這四條小生
命……
幾年來，我再也沒有養過金魚，每次看到它們，我的心裡都會湧起一股濃濃的內疚之情！

㈢ 《那一次，我流淚了。》500字以上優秀作文

那一次，我流淚了
我們每個人心中都有一座後花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開後花園，裡面春光明媚，行雲流水，裡面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進裡面，讓心靈放飛。
------題記
清晨，穿梭於薄霧下的大街，不管是寒風暴雨，還是烈日炎炎，獨自一人走在這條大街上已經有無數次了，不知為什麼這次覺的腳步如此沉重，彷彿腳下穿著鐵鞋走在寬敞無比的磁鐵場中，寸步難移。
大概是受到畢業典禮那天的影響，激起了我內心存放已久的煩悶，今天全都被破解了出來。隨後，我就回憶起了前不久的「小學畢業典禮」，想起了我的同桌。於是我獨自一人坐在花台旁，想像那一幕：那天，同學們都像是「快樂的小天使」，在教室中嬉戲。而我卻怎麼也高興不起來。有人問「為什麼」，我卻不知道，應為此時的我，腦海里已是一片「廢墟」，不知東南西北，天高地厚。其實，我只是不忍心，不忍心和坐了幾年的同桌分離。因為他是如此天真，如此開朗，如此活潑。他是一個「快樂男孩」，整天無憂無慮，總是快快樂樂，還特招人喜愛。他從不欺負我，從不和我吵架，從來沒有和我鬧過別扭。因為他是一個知書達理的人。他有一顆善良的心，一雙熱情的手，總是無微不至的關心別人。他喜歡干凈，從不像別的男孩一樣在草地上打鬧。他愛搞研究，經常拿著個小玩意看來看去，似乎百看不厭。我對他也挺關心，我們互相幫助，共同努力，一起闖出了小學時代，進入了初中。我們彼此之間都特別親密。然而，得到的消息卻是令人悲痛無比的兩個字____「分離」.我們就要分離了，相隔天涯海角，南北兩方。永遠隔著一條無邊無際的海，誰也看不見誰。就此，我們分離了。不知何年何月才能再見一面。畢業典禮的那一天，我望著生龍活虎的他，不盡流下了眼淚。
那天，我哭了，苦的好傷心，好傷心。也許是因為不懂，也許是因為我好哭。但是，在我記憶的海洋中，它像只白色的小帆船，在我的腦海里漂泊著，漂泊著…。.
那一次，我流淚了
初夏的那天下午帶著幾分炎熱，不同年級的同學們此刻都靜靜地站在操場上，臉上都一個個神情嚴肅，一雙雙眼睛全在注視著主席台上的一隻大紅紙箱。。。。。。這里究竟發生了什麼事？
原來，校園里傳來了一個令人震驚而又心痛的消息：5月12日中午，四川汶川發生了里氏8.0級的大地震，由於震級較大，有許多人被埋在了廢墟里，有許多孩子在一瞬間就失去了親人，變成了孤兒。救救孩子們！幫幫她們吧！
就這樣，一個全校性的向地震災區募捐的活動開始了，同學們都爭先恐後的伸出了充滿友誼和愛心的手。看！我班的丁敦浩，手拿220元錢，莊重的投進了募捐箱，妾時，全校師生掌聲不斷，氣氛熱烈！還有，我班的楊嘉倫更是有愛心，一下子捐出了300元錢；瞧！那個平時省吃儉用的鄔仲翔這次也來了，他從口袋裡毫不猶豫地掏出了105元錢捐贈給了災區人民，我當然也不會落後，我當時懷著自己的愛心，將平時的零花錢投進了募捐箱，隨著同學們一個個走向主席台，就見一張張5元、10元。。。。。。紛紛投進了募捐箱，當時的場面真是令人感動啊！我的眼睛不由自主的濕潤了。我相信：人人若能獻出一點愛，四川災區的人民一定會克服這個巨大困難，重建更美好的家園。
雖然天氣赿來赿熱，但絲毫沒有阻擋住同學們向四川災區人民捐款的腳步。

㈣ 中考滿分作文 那一次，我哭了

猶憶那段酷暑歲月，摒除品嘗冰花與優游水中的誘惑，日日只有朗讀稿和我作伴。初三那年，毅然報名了閩南語朗競賽，雖知必是一段漫長、辛苦的歲月，但終究抵不過「出征」的決心。課業繁重的初三日子裡，有的是段考、模考、復習考，與滿腹牢騷，硬是擠壓濃縮了復習計劃，就此踏上「書生琅琅」之途。 從發音、咬字開始的訓練，使發音「字正腔圓」的我深受打擊，然而始終咬牙苦讀，只因始終深信著「皇天不負苦心人」，如此苛刻的「魔鬼訓練」，持續了數月之久，過程是以淚水、眼淚拼貼而成的。漸至可以流暢表達，然而比賽卻已迫在眉睫，於是決然停去所有補習，專心投入時間、心力與情感，這樣一步一腳印的邁開風雨中的步伐，邁進的同時總有卻步，我告訴自己:「如果就此放棄，前面的努力就功虧一簣了」終於挨到了比賽的時間了，心裡頭的期待使我失去了一貫英勇。
站在台上的我努力抓住自己節奏，別讓全身顫抖感染了聲音。想起心酸歲月，我朗的文彷佛音符敲擊，一字一句刻印，台下一片肅然，彷佛我站在世界的頂端，所有人齊聽我發號施令......。歡欣的欲迎接飛奔而來的名次，然而卻名落孫山，此時此刻，我的眼淚和著失望落下，無法明了為何再辛苦耕耘後卻只得到一片廢墟，無法明了為何全場注目竟無法博得評審青睞……。內心秤錘重的心忽然輕似羽毛，飄然而起，似欲離我而去。內心一片空白，彷佛失去了靈魂般，我的淚如湧泉般歇斯底里的奔泄而下。

㈤ 那一次,我哭了 作文開頭和結尾

黑夜的沉默勾起了我的追思，也許是孤單的等待成就了無奈的習慣，花開花逝，誰的手心捧起了那暗淡的月光，灑下點點落紅，將我引進了無邊的思緒 ……(開頭）

終究是黎明…… (結尾）

我打開存放我記憶的盒子，那些記憶被記錄在一張張潔白的紙張上，在盒子里整齊的排列著，我看到了一件件讓我開心，讓我生氣，讓我委屈，讓我流淚的往事，我繼續在裡面亂翻著，在盒子的最底層，看到了一張已經泛黃的紙張，我開始閱讀起來。

那是在四年級的第二單元測驗之後的第二天。灰濛蒙的下午，樹葉隨著風搖擺著，天空上的烏雲翻滾著。我似乎覺得有事要發生，一種不祥的預感在我全身蔓延。

天好像是在等待著一個時機，遲遲沒有下雨。「叮鈴鈴」，一陣鈴聲劃破了寂靜。微風變成了狂風，肆意地擺弄著樹枝，雨點，隨著狂風的來臨，一滴一滴打在乾燥的操場上。這節是班會課，我想這次測驗的成績已經出來了。老師拿著同學們的成績走進教室。

突然，一道白光劃破長空，緊接著，一聲炸雷響徹雲霄。老師報了我的分數，「61！與上次相比，差36分！」這幾個字如同一把無情的刀刃，毫不留情的刺在我的心上。教室里一片寂靜，直到我的名字在教室里徘徊三聲之後，我僵硬的腳挪動了幾步，顫顫巍巍地接過了那滿是嘲諷的61分。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的閃電和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在雲霄之上晃盪。

雷雨漸漸小了，遠了，天空仍是灰濛蒙的。雨水洗凈了葉子上的灰塵，濕潤了早已乾渴的大地。放學了，我走在回家的路上，走在傷心的路上，手裡緊緊攥著那個已被打濕的寫著嘲諷的61分。強忍許久的淚水，在此刻終於一滴滴滑過臉頰，落在了已被雨水打濕的路上。

回到家，父母關切詢問著，聽我解釋之後，一句句批評的話，劈頭蓋臉的砸在我的頭上。仔細想想，這段時間確實是放鬆了學習。我坐在院子里，聽著那些傷感的音樂。只知道，這一次的流淚，將要換來以後的欣喜。

讀完了，淚珠又一次落了下來。擦乾眼淚，我將記憶的盒子整理好，並把這個已經泛黃的記憶小心翼翼地放在了盒子的最底層……

㈥ 那一刻,我流淚了,優秀作文800

在我的心裡藏了很多小秘密，有的讓我快樂，有的讓我悲傷，有的卻令我感動。它們都有著屬於各自的味道：有的甘甜美味，讓我回憶起來可以甜蜜我整個內心；有的苦不堪言，使我煩惱；但是有的卻說不出什麼味道，但我每次想它的那一刻，我卻感動得哭了！
生活中的感動無處不在，偶爾聽到一首熟悉的《世上只有媽媽好》，便會勾起我的萬千思緒，想起媽媽為我做的點點滴滴，便會感動得熱淚盈眶。
小時候我生活在農村，上學條件十分艱苦，每到下雨的時候，路面泥濘不堪，每次這個時候去上學，走在路上總是要滑倒許多次，身上全是泥，媽媽看到總是心疼地一邊責罵一邊說：「你看你，下雨天路難行，你就一步一個腳印慢慢走啊，身上都濕了，生病了怎麼辦啊！？」聽著媽媽的責罵我總是呵呵地笑，因為我明白「打是親，罵是愛」的道理！
從那以後，每次下雨媽媽都會穿上筒靴親自送我去上學，媽媽很瘦小，可她總是背著我去學校。
記得有一次，雨下得特別大，雨滴打在屋檐上嗒嗒作響，從屋檐上流下來都拉成了一條直線，媽媽依舊像平常一樣穿好筒靴送我去學校。泥濘的道路非常難行，媽媽背著我，每一步都走得很小心，生怕把我摔下來，但是媽媽這樣小心仔細地行走還是一步三滑，前進十分困難，像身上壓著千斤重擔，走起路來也喘著粗氣。我撐著傘，很想從媽媽的背上下來自己走，可是無論我怎麼哀求，媽媽也不答應，還生氣地埋怨道：「要是你摔倒了受傷了怎麼辦？衣服弄濕了感冒了還要花醫葯費，自己也難受！」雖然媽媽總是指責我，但是我卻生不起氣來，我明白這是媽媽對我的愛！
就這樣一直趴在媽媽的背上，她的脊樑特別明顯，特別瘦弱，可是卻是那麼的安全。我不小心看到媽媽頭上隱約可見的幾根白發，心想：媽媽還如此年輕就已經有了白發！看著那一根根刺眼的白發，感覺心裡陣陣的刺痛，那一刻，眼淚打濕了我的眼眶，輕聲說了句：「媽媽我好愛你！」媽媽卻傻傻地笑了笑，說：「傻孩子！」雖然已經過去了很多年，可是我卻一直沒有忘記過那個感動我的瞬間，偶爾想起來的時候依舊會熱淚盈眶。
「時間，時間你慢點走吧，不要讓媽媽再變老了，我要一直把媽媽留在我的身邊！」這么愛我的媽媽，我是多麼希望她一直不老去，我要用實際行動回報媽媽的愛！

㈦ 我看父親的頭發那次我流淚了600字滿分作文

上個星期的一天復早晨，我驚奇地制發現，爸爸的頭發居然奇跡般地從白變黑了！難道爸爸有什麼仙術？
我頂著一頭霧水去問媽媽，媽媽也弄不清楚。我看爸爸正在打領帶，便仔仔細細地數了數，爸爸頭上的白發，居然只有一根，上個星期還有五根呢！我認為爸爸一定動了什麼手腳。則問：「爸爸你的頭發是怎麼變黑的?」爸爸先是一驚，等他反應過來，先「撲哧」一笑，說：「這你就不懂了吧是我吃得好睡得足，黑色素和其他的維生素都很充足，所以把白發都養黑了呀！」我恍然大悟，噢！原來這樣就可以有新生黑色素呀，難怪《白毛女》里的喜兒最後頭發全都變白了，應該就是營養不足吧！
爸爸的黑發給了我啟示，原來生命也是頑強的，只要你給它一定的養份，所以沒有必要怕老，再說生老病死是人一定要經歷的，你無法逃避的。
我突然知道了生命的存活能力是多麼強，居然在細菌的世界裡生存近百年。
我發現的黑頭發是多麼奇妙多麼突然呀！

㈧ 怎樣寫好作文

看到這個話題我就回憶起了從前，今天也一起來和樓主商榷商榷，我喜歡理性思維，所以我按照理性的分析，作文應該從兩個方面著手：
第一個，是寫作文人自身，對於作文，其實它並不難，關鍵是自己應該怎麼去思考，怎麼去構思，才能塑造更加新穎，更能切實的提升自身寫作能力的作文。因此，寫作者自己思想，在很大程度上決定了作文的性質，有的優柔寡斷，有的熱情奔放，有的讓人激情昂揚，也有的讓人傷心流淚。所以，要寫出屬於自己的文章，擁有自己的風格，從很大程面上還需要自己心態的改變，作文本身不難，但是要自己一點點的去累積，這是個枯燥而又乏味的工作，但是也是一個積累的過程，能夠走過這道關卡的人，才算是為自己的寫作之路鋪滿了基石，才能夠寫出不錯的文章來。
第二個，當然，有了上面一點，那也是不夠滴，作文也是一個不斷演化的過程，每年那麼多的高考滿分作文，細細品味，我們會發現一種似曾相識的感覺，「相識」是因為那些作文中常常融合了我們學習工作，生活等方面的一些因素，也許是詞語，也許是時尚格調，也許是字體版式等等；而「不曾相識」就是因為寫作者在文章中帶入了自己的寫作技巧、寫作風格。
如何學會把自己的文章也讓人感覺到心曠神怡、醍醐灌頂，我們也需要做到一下幾個字：
「學」。就是把前輩人（古今中外）的那些文言詩詞進行一個了解，最好是找到與自己性格相似或相仿的為人，「術業專攻」，然後吸取其他的那些方式方法，要了解這些東西，學會為己所用，有了這個基礎，對於詞語和風格的統籌，基本上不成問題。
「思」。就是要細細瀏覽身邊的所見，由所見引發所想，如果能夠做到現實的變化與自己的心靈世界共振，把自己融入自然、融入社會，那麼自己在寫作的題材方面也算是有所成就了。
隨便說一句，文章也要與時俱進，但是不要超出文題的限制了，所謂「適當的天馬行空是意識流文章；適當的沉默寡斷就是抒情文章。」而俱進就是要看自身的努力了，加油吧！
根據自己的經歷，說了這么多，可能還是有很多牽強之處，希望樓主不要責怪哈！！祝願閣下早日寫出妙文，風靡神舟啊！！