Ⅰ 作文的事例
今年春節誰最孝？當然是我嚕！雖然說我平時不太做家務，也不太關心、版體貼父母，但今年權的1月18日是一個特殊的日子----爸爸媽媽結婚14周年紀念日，我總該好好表現表現吧！特殊的日子1月18日終於來了，媽媽去美容，老爸去釣魚。他倆中午才回家，時間夠充裕的了，夠我好好大顯身手一把了。說干就干，我從冰箱里拿出夠做一餐美味的燭光午餐的材料。我熟練地打開煤氣，開啟油煙機，鍋中倒入適量的油，把早已准備好的菜該爆炒的炒，該清蒸的蒸，該煮的煮……上菜咯！有「百花爭艷」、「芙蓉水上漂」、「蓮子雞湯」、「水果沙拉」……看看這些菜，有模有樣，又中西方結合，還有地方的特色，可謂是一應俱全、應有盡有。光聽聽這些好聽的名字，哈喇子都要流出來了吧！一切准備就緒，看看時間，已到中餐的時分，他們應該回來了，我也該撤退了。走，拿上我的寶貝包包，和同學到龍川公園玩去吧！在路上，我心裡有說不出的興奮，不時想像著爸爸媽媽看到我留在餐桌上的紙條時發出的尖叫，看到我做的色香味美後的驚訝；我還不時發出一 ... ...
Ⅱ 作文精彩事例
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從牆縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風的吹拂下微微擺動，它在牆縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽兒…… 當我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但「平凡中見偉大」，沒有平凡，何來偉大呢？其實，我們不應對平凡充滿鄙意，雖說「平凡」帶有輕易的意味，但真正做好「平凡」的又有幾人？曾幾何時，我為那份「偉大」付出過努力，卻忘了「平凡」的真諦。 或許平凡就是要保持一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不（本文來自第一範文網 http://www.diyifanwen.com ，轉載請保留此標記。）是小草的初衷！在小草的骨子裡流露的可是「平常草」的堅韌！ 我後悔，我迷茫，我無助，我哀傷。為什麼在從前的日子裡，總是憧憬著明天的「偉大」？為什麼在從前的日子裡，總不能做好今天的「平凡」？我甘願做一棵小草，擁有平凡的人生。或許，這美麗的幻想不能成真，那麼，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，我也有堅定的目標。甘做小草，甘於平凡，並不是自甘墮落，相反，這種希望，這種信念是積極向上的。 我希望，生命的存在不再只是為了轟轟烈烈，更多的是為了珍惜所擁有的平凡。 我堅信，清晨的第一縷陽光，第一縷希望總會照耀著平凡的生命——「小草」！ 您正瀏覽的文章《作文：珍惜所擁有的平凡》由第一範文網（ www.DiYiFanWen.com ）整理，訪問地址為： http://www.diyifanwen.com/zuowen/chuzhongzuowen/czenj/20090991503323859070487.htm
Ⅲ 求幾個作文要用的事例。急~
很久以前，某城市裡建起了一座規模很大的寺廟，請最好的雕刻師來塑造一尊佛像。雕刻師在兩塊備好的石料中選了一塊石質最上乘的石頭，便開始的工作。可是，他才拿起鑿子鑿了幾下，這塊石頭便喊起痛來，雕刻師勸它說：「不經細細地雕鑿，你將永遠是一塊不起眼的石頭，還是忍一忍吧！」可是，鑿子一落到石頭身上，它就哀嚎不已：「痛死我了，痛死我了。求求你，饒了我吧！」
雕刻師便選了那塊質地不如它的石頭重新雕起。這塊石頭因自己能被雕刻師選中而感激不已，它更對自己將被塑成一尊精美的雕像深信不疑。所以，任憑雕刻師刀鑿斧砍，它都默然不響地承受。因為知道這塊石頭的質地差些，周刻師為了展示自己的技術，工作得更加賣力，雕鑿得更加精細。不久，一尊肅穆庄嚴、氣魄宏大的佛像赫然立於人們的面前。那塊怕痛的石頭被人們移動填坑築路了，它因此而憤憤不平。佛祖說：「質地也許會給你帶來人們的偏愛，但成功卻是來自一刀一銼的雕鑿啊！你受不了雕鑿之苦，最後只能得到這樣的命運。」
這是一個值得我們每一個深思的人生寓言。我們每個人內在的潛質、潛能和潛在的智慧，便是那塊「石頭」，而雕刻師就是我們自己，成功的關鍵是你的「石頭」是否怕痛！那麼怎樣理解「雕鑿」二字呢？成功學家奧里森·馬登說：「從一個人打發空閑時間的方式上，我們可以看出他人生的基調。有的人空閑時間是真正的空閑，就是用來打撲克、侃大山、喝閑酒等；而有的人的空閑時間卻是用來讀書、思索、不斷通過學習和進取豐富自我。兩種生活方式最終會有兩種結果，這與一個人的資質沒有什麼必然的聯系。我們知道，一棵樹吸收陽光和養分的能力越強，它就會長得越快越高，枝葉就會越旺盛。反之，它就會停止生長或枯萎下去。大自然對萬物都是一樣慷慨的，如果我們失去了進取之心，大自然就會收回我們的智慧，就像我們停止了鍛煉，不能堅持自己的信念，我們就永遠也幹不成世界上任何偉大的事業。」
忍受雕鑿才能成器。一個人才學家曾說過這樣的話：「從表面上看，人與人之間有著很大的不同，有的人天賦高，有的人很笨拙，其實，這些表面上的東西是不能決定一個人一生命運的，真正決定命運的是一個人能否對自己潛質和潛能不斷挖掘和發展。」
歷練後的飛翔
在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一種叫雕鷹的雄鷹,它有"飛行之王"的稱號.它的飛行時間之長,速度之快,動作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發現的小動物,一般都難逃脫它的捕捉.
但誰能想到那壯麗的飛翔後面卻蘊含著滴血的悲壯?當一隻幼鷹出生後,沒享受幾天舒服的日子,就要經受母親近似殘酷的訓練.在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能獨自飛翔,但這只是第一步,因為這種飛翔只比爬行好一點.幼鷹需要成百上千次的訓練.否則,就不能獲得母親口中的食物.第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,然後把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死.但母鷹不會因此而停止對它們的訓練.母鷹深知:不經過這樣的訓練,孩子們就不能飛上高遠的藍天,即使能,也難以捕捉到食物進而被餓死.第三步則充滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最後的,也是最關鍵,最艱難的考驗,因為它們那正在成長的翅膀會被母親殘忍地折斷大部分骨骼,然後再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品.但母鷹同樣不會停止這"血淋淋"的訓練,因為它眼中雖然有痛苦的淚水,但同時也在構築著孩子們生命的藍天.
有的獵人動了惻隱之心,偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家裡喂養.但後來獵人發現那被喂養長大的雕鷹至多飛到房屋那麼高便要落下來.那兩米多長的翅膀已成為累贅.
原來,母鷹"殘忍"地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹骨骼能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在.雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強,只要在被折斷後仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊癒,而痊癒後翅膀則似神話中的鳳凰一樣死後重生,將能長得更加強健有力.如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個機會,它也就永遠與藍天無緣.
沒有誰能幫助雕鷹飛翔,除了它自己.
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀，那就是激情，意志，勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力。如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
忍受雕鑿才能成器
時常聽到有些人在議論自己二三十年前的老同學時說：「那小子在上學的時候並不怎麼樣，看著也沒有什麼大能耐，如今卻出息成了全國的大名人。真是不可思議！」
說這般話並感到不可思議的人，大都是從心裡覺得當年自己的資質和天賦比「那小子」優越得多，可成就如此大名或大事的卻為什麼偏偏不是自己，而是當年看不出有什麼出息的他呢？
其實，這裡面並沒有什麼特別的奧秘，看了下面這個人生寓言故事，我想答案就會不言自明了。
很久以前，某座城市裡建起了一座規模很大的寺廟，建好之後，善男信女們便祈求西天的佛祖給他們送來一個最好的雕刻師來雕刻一尊佛像。於是如來便派來一個精於雕刻的羅漢幻化成一個雕刻師來到人間。雕刻師在兩塊准備好的石料中選了一塊質地最上乘的石頭，開始了工作，可是，沒有想到他才拿起鑿子剛鑿了幾下這塊石頭便喊起痛來。雕刻的羅漢勸它說：「不經細細的雕鑿，你將永遠都是一塊不起眼的石頭，還是忍一忍吧！」可是，等到他的鑿子一落到石頭身上，它依然哀嚎不已：「痛死我了，痛死我了。求求你，繞了我吧。」
雕刻師只好停止了工作。於是就選了那塊質地遠不如它的粗石頭重新雕起。雖然這塊石頭的質地較差，但它感到自己能被雕刻師選中而從內心感激不已，它更對自己將被雕成一尊精美的雕像深信不疑。所以，任憑雕刻師的刀琢斧敲，它都默然不響地堅忍承受。而雕刻師呢？因為知道這塊石頭的質地差些，為了展示自己的藝術，他工作得更加賣力，雕鑿得更加精細，不久，一尊肅穆庄嚴、氣魄宏大的佛像赫然立在人們的面前，大家驚訝之餘，很快就將它安放到了神壇上。
這座廟宇的香火非常的鼎盛，日夜香煙繚繞，天天人流不息。為了方便日益增加的香客，那塊怕痛的石頭被人弄去填坑築路了。由於當初承受不了雕鑿之苦，現在只得忍受人來車往、頻繁碾過的痛苦。看著雕像安享人們的膜拜，內心裡總覺得不是滋味。有一次，它憤憤不平地對路過此處的佛祖說：「佛祖啊，你太不公平了！你看那塊石頭的資質比我差得多，如今卻享受著人間的禮贊尊崇，而我卻每天遭受凌辱踐踏，日曬雨淋，你為什麼要這樣的偏心啊？」佛祖微微一笑說：「質地也許會給你帶來人們偏愛的幸運，但成功確是來自一刀一銼的雕鑿啊！你受不了雕鑿之苦，只能最後得到這樣的命運啊！」
這是一個值得我們每一個人深思和發人深省的人生寓言。我們每個人內在的潛質、潛能和潛在的智慧，便是我們成就未來輝煌人生的那塊「石頭」是否怕痛！
那麼我們要怎樣來理解「雕鑿」二字呢？成功學家奧里森? 馬登說：「從一個人打發空閑時間的方式上，我們可以看出他人生的基調。有的人空閑時間是真正的空閑，就是用來打撲克、侃大山、喝閑酒等；而有的人的空閑時間卻是用來讀書、思索、不斷通過學習和進取豐富自我。兩種生活方式最終會有兩種結果，這與一個人的資質沒有什麼必然的聯系。我們知道，一棵樹其吸收陽光和養分的能力越強，它就會長得越快越高，枝葉就會越旺盛，反之，它就會停止生長或枯萎下去。大自然對萬物都是一樣慷慨的，如果我們失去了進取之心，大自然就會收回我們的智慧，就像如果我們停止了鍛煉，我們就會慢慢地失去力量一樣。如果我們不一點點地積累自己的知識和能力，不能堅持自己的信念，我們就永遠也幹不成世界上任何偉大的事業。」
奧里森? 馬登一再提醒我們忘掉自己的資質和天賦，因為任何人的成功和成就，都是來自對自我的不斷提高和發展，這不正與上面的人生寓言中的雕鑿是一個道理嗎？
忍受雕鑿才能成器。一個人才學家曾說過這樣的話：「從表面上看，人與人之間有著很大的不同，有的人天賦高，有的人很笨拙；其實，這些表面上的東西是不能決定一個人一生命運的，真正決定命運的是一個人能否對自己潛質和潛能不斷挖掘和發展，而人與人之間的潛質和潛能幾乎是沒有任何差別。」人才學家的話，明明白白地告訴我們：忍受雕鑿才是最終改變命運的關鍵按鈕，忍受雕鑿才能成器。
大家知道嗎？其實每個人都是一塊璞玉，只要經過細心打磨，就會成為一塊精美的玉石。當然，在打磨過程中，需要無數的磨練和堅定的信念。打一個簡單的比喻，騎著自行車去郊外春遊，路上要經過一個陡坡，如果你抱著信心在陡坡上奮力的用腳蹬，不怕汗水，不怕困難，最終你就會看到一大片美麗的景色；如果在上坡過程中，你怕累怕苦，那麼你最終是半途而廢。
據說有兩塊頗具靈性的大石頭被挑選到一個新建的佛寺中雕刻佛像。雕刻師發現第一塊石頭材質比較好，就選擇了它，可是，在雕刻過程中，它一直喊痛，說：「放過我吧，別雕刻了！」雕刻師鼓勵這塊石頭說：「加把勁，二個星期後，你就會成為佛像。」可石頭才忍了二天，又說：「求求你啊，放過我吧，我不想成為佛像.。''雕刻師再也聽不了它的抱怨，就停止了工作。
於是他拿起第二塊石頭，對它說：「我要雕刻你，你會叫疼嗎？」那塊石頭搖搖頭，在雕刻中，它始終一聲不哼，足足忍了兩個星期，終於成了一座美麗的佛像。
佛像開光後，拜佛的人真多，寺院里塵土飛揚，寺院里的人就把第一塊沒有雕刻好的石頭打碎鋪在地上。那塊因為怕痛拒絕雕刻的石頭就變成了萬人踏地的鋪地石。
小朋友，老師常說我們都是一塊璞石，只要我們樹立遠大的志向，在成長的道路上，不怕困難，不怕挫折，接受挑戰，歷經磨練，未來的明天肯定屬於我們。
玉不琢,不成器
你可能會經常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。
這是製造者鉛筆即將被裝箱運走時對鉛筆說的第二句話，我們都知道，鉛筆在寫字之前都要用刀削尖才可以在書上、紙上留下痕跡，發揮出他本身的用處。
我不禁想起我的學琴路。雙休日的早上，我不能睡懶覺，要很早起床，然後就去學鋼琴。夏天的時候，我坐著媽媽的摩托車去幾十里外的城市，學完後回家的路上，天空中的驕陽烘烤著我和媽媽，火辣辣的疼；冬天，寒風刺骨，盡管我和媽媽都戴著厚厚的手套，但手還是凍僵了。
我練琴更是辛苦。夏天時，我彈琴，即便開著電風扇還是汗如雨下，那黑白的琴鍵在我手中也變得粘乎乎的；冬天，琴鍵冰冰涼涼的，我的手一觸摸到那琴鍵，就會感到那寒氣如同針一樣鑽入我的手指中。有很多次，我都想放棄，媽媽也來慫恿我，但我還是堅持下來了。
我們求學的也很辛苦。早上五、六點鍾就要起床，七點鍾就要去學校學習一整天，冬天我們出門的時候，鄰居家連門也還沒有開啟；早上寫字時，雙手凍得不聽使喚，字寫得歪歪扭扭；夏天，我們被關在炎熱的教室里，幾十個人只有幾台電扇，汗流浹背。然後一直到下午四點多鍾才能回到家，回家後還有一大堆的作業等著我們……但是我們要想獲取知識，這些辛苦是必要的。
人們不都說「玉不琢，不成器。人不學，不知義。」我們要想學好本領，就要辛苦一些，就像鉛筆一樣，不經過刀削，怎能寫出字來？......///?????
你可能會經常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦都是必須的，它會使你成為一支更好的鉛筆。
這是製造者鉛筆即將被裝箱運走時對鉛筆說的第二句話，我們都知道，鉛筆在寫字之前都要用刀削尖才可以在書上、紙上留下痕跡，發揮出他本身的用處。
我不禁想起我的學琴路。雙休日的早上，我不能睡懶覺，要很早起床，然後就去學鋼琴。夏天的時候，我坐著媽媽的摩托車去幾十里外的城市，學完後回家的路上，天空中的驕陽烘烤著我和媽媽，火辣辣的疼；冬天，寒風刺骨，盡管我和媽媽都戴著厚厚的手套，但手還是凍僵了。
我練琴更是辛苦。夏天時，我彈琴，即便開著電風扇還是汗如雨下，那黑白的琴鍵在我手中也變得粘乎乎的；冬天，琴鍵冰冰涼涼的，我的手一觸摸到那琴鍵，就會感到那寒氣如同針一樣鑽入我的手指中。有很多次，我都想放棄，媽媽也來慫恿我，但我還是堅持下來了。
我們求學的也很辛苦。早上五、六點鍾就要起床，七點鍾就要去學校學習一整天，冬天我們出門的時候，鄰居家連門也還沒有開啟；早上寫字時，雙手凍得不聽使喚，字寫得歪歪扭扭；夏天，我們被關在炎熱的教室里，幾十個人只有幾台電扇，汗流浹背。然後一直到下午四點多鍾才能回到家，回家後還有一大堆的作業等著我們……但是我們要想獲取知識，這些辛苦是必要的。
人們不都說「玉不琢，不成器。人不學，不知義。」我們要想學好本領，就要辛苦一些，就像鉛筆一樣，不經過刀削，怎能寫出字來？
大家知道嗎？其實每個人都是一塊璞玉，只要經過細心打磨，就會成為一塊精美的玉石。當然，在打磨過程中，需要無數的磨練和堅定的信念。打一個簡單的比喻，騎著自行車去郊外春遊，路上要經過一個陡坡，如果你抱著信心在陡坡上奮力的用腳蹬，不怕汗水，不怕困難，最終你就會看到一大片美麗的景色；如果在上坡過程中，你怕累怕苦，那麼你最終是半途而廢。
據說有兩塊頗具靈性的大石頭被挑選到一個新建的佛寺中雕刻佛像。雕刻師發現第一塊石頭材質比較好，就選擇了它，可是，在雕刻過程中，它一直喊痛，說：「放過我吧，別雕刻了！」雕刻師鼓勵這塊石頭說：「加把勁，二個星期後，你就會成為佛像。」可石頭才忍了二天，又說：「求求你啊，放過我吧，我不想成為佛像.。''雕刻師再也聽不了它的抱怨，就停止了工作。
於是他拿起第二塊石頭，對它說：「我要雕刻你，你會叫疼嗎？」那塊石頭搖搖頭，在雕刻中，它始終一聲不哼，足足忍了兩個星期，終於成了一座美麗的佛像。
佛像開光後，拜佛的人真多，寺院里塵土飛揚，寺院里的人就把第一塊沒有雕刻好的石頭打碎鋪在地上。那塊因為怕痛拒絕雕刻的石頭就變成了萬人踏地的鋪地石。
小朋友，老師常說我們都是一塊璞石，只要我們樹立遠大的志向，在成長的道路上，不怕困難，不怕挫折，接受挑戰，歷經磨練，未來的明天肯定屬於我們
Ⅳ 作文事例
兩千年前孔老夫子說的「仁者見仁，智者見智」，越想越覺得有理。
孔子謂：「仁者見仁，智者見智」；歐洲有句藝諺：「一千個觀眾就有一千個莎士比亞」；民間俗話是：「眼裡出西施」。說法不同，然而從東到西都承認這個理。當然，仁者見仁，智者見智最深刻。
細想確實如此。既然各有各的生活經歷和各自的品德行，有各的聯想和鑒賞力。各腦子里當然就有各的「西施」。
傳說京城某闊少攜一女子回京嬌。友見後十分驚訝，長相平平且瞎了一隻眼睛。於是問：「京城美女如雲，何以從外地攜此長相平平女子？」少年答：「這女子長相不平平，眼睛很美！」又問：「一隻眼睛瞎了，只剩下一隻呀？」答：「美何須多，一隻足矣！」
牆一片斑駁，有覺得如雲端龍騰虎躍，有覺得像雲蒸霞蔚中的旖旎風光，有覺得簡直是魔鬼怪，有覺得恰恰像深岩雲鎖中的遠景蔥蘢……也有說：什麼也不像，不過是臟兮兮的一片漬。真是「一千個觀眾就有一千個莎士比亞」！
有撿到一塊石如獲至寶。有不屑一顧：不如一抔土！
一片嬈繽紛的桃花也各有感受、聯想。戀中的青年也許想到他的戀面若桃花，希望和戀挽手一起來這花前月下。女孩可能想摘幾枝到花瓶里，或者獻給病中的老奶奶。孩也許想到甜甜的桃子好吃。環境保護者則贊美這里的自然生態。
官員呢，慶幸他的管轄得力，欣喜自己的政績。桃林所有者則樂滋滋自己的種植果。商販呢？籌劃收獲季節販去城裡賺很多錢。
對的看法也「仁者見仁，智者見智」，善良的看到別的善良，暗的眼中暗面。心懷鬼胎者的眼睛裡，哪塊土地，哪伙群，哪文字，哪部作品，都能挑剔「不是」，經一番加工理和「綱線」，更是「孰可忍，孰不可忍？」
有一首詩，有說包涵著偉大高尚的懷，也有說是描寫的暗詩。各的審美觀有多麼大區別呵，一篇詩引發出多種多樣的解釋，一個「莎士比亞」變了千千萬萬個「莎士比亞」。
善良的東郭先生連狼的話也信，曹操卻連治病救的華佗先生也信不過。華佗要給他開腦切除腦瘤，曹操卻說是存心謀殺他，於是先把華佗殺了。東郭先生相，被狼欺騙了，險些丟一條老命。
有給皇出主意和指出不足，目的是為了家更加繁榮昌盛，百姓的子更加火旺，皇的龍椅更加堅挺，皇更加萬歲萬萬歲。可是糊塗的皇帝爺卻總當攻擊誣蔑，狗咬呂賓不識好心。
寫古戲、說舊事，也有說是罵他，借古諷今。同樣的眼睛，同樣的耳朵和同樣的腦袋，感受多麼不一樣呵。曹操自己心裡不踏實，於是睡覺時總是閉隻眼留隻眼。
有一好眾多的老者忽然仙逝，討厭釣魚的說他因為釣魚太動而亡，不喜歡炒的說他因為炒太疲勞而亡，省吃儉用慣了的說他是吃喝過度了，吃喝的又說他太摳門了……多少不同的看法哦。
孔夫子說：仁者見仁，智者見智，又說：天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。
世界多姿多彩，天地那樣的博、厚、高、明、悠，的觀念那麼的紛紜復雜，對世界的看法有那麼多的不同。
翻天覆地年代這樣的事最多。同一句話就那麼十幾個字的最高指示，竟然造就了億萬群眾的兩大陣營。這個陣營說他們的理解是對的，那個陣營也說自己的理解是絕對沒有錯的。
多少博學多才的分析和捉摸，也沒弄明白那十幾個字的真正所以然，多少雄辯之士和多少鐵戰，也沒有辯別出個真正的所以然。於是這一派那一派的就只好各持己見、我行我素。
無以數計的隊伍漾著紅旗，無以數計的們高高舉著拳，無以數計的張大震天撼地喊著一句一模一樣的號：「炮打司令部！——炮打一小撮走資本主義的當權派！」
一個字也不差，然而一個個像瘋了一般奔走相告，證明自己的理解絕對不會錯。
億萬說著同樣的「最高指示」，然而各的腦子里各想各的，完全不是一回事。有時還針尖對麥芒、拳腳相見。夫妻，同事，朋友，兄弟，一時間瘋狂得眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子。
「寶書」和「兩報一刊翻過來翻過去還是弄不準到底怎麼才是對的。有咬文嚼字的翻《辭源》《辭海》，也弄不清楚是什麼名堂，若干年後，才終於恍然大悟。有個老感慨說，就猜不到謎底，當猜到謎底一切又都已經過去，歲月早早換了新的謎題。
同樣一本書，一篇文章，一台戲，一部電影，這覺得很好甚至好得不得了，另一些則說是「毒草」，只能「肥田」。既有優美動聽的贊詞，又有劈蓋臉的批判咒罵，「仁者見仁，智者見智」真正是真理。
有能從古裝戲里掐去尾，找出作者對現實的不滿來，能從一篇短文捕風捉影出作者的「狼子心」。一位宣傳官員有首的歌頌早晨和朝的詩說「太是面鑼」。不得了，有從中發現了特大的政治問題，矛直指領導「紅太」。
作者從圓圓的太聯想到圓圓的鑼，大概以鑼的響亮形容太的光芒和力度。「見仁見智」的卻從圓圓的鑼和圓圓的太聯想到了偉大物，把偉大物看了一門面。因為「仁者見仁，智者見智」而謬之千里。
當然也有作品中表現了不滿與不足的緒，是對缺點、錯誤、失誤、不足、不良風、不良作風表示不滿。不滿，也就是不滿意罷了，怎麼會了「居心叵測」「狼子心」呢？有首詩挺好，記得幾句：
誰說不滿就是背叛？
是涌，怎能容忍山澗的狹窄，
是雄鷹，怎能滿足峽谷的阻攔！
不滿揚著對海洋的神往喲，
不滿蘇醒著對藍天的望！
不滿是對改革的希冀，
不滿是創造的發端！
還有說不滿是勵，是動力，是督促。異曲同工之說。不滿不過如此而已，盼望著擴大空間，盼望著加快前進步伐。可因為有別有用心的「仁者見仁，智者見智」，於是看了別的什麼。
有隻貓想吃老鼠，看著那隻哆哆嗦嗦的老鼠說：你好像是想吃我，要不然為什麼哆哆嗦嗦呀？他想吃老鼠卻而說老鼠想吃它。因為那不仁不義的貓心靈丑惡，便看見都不仁不義。
老戲劇家洪深在黑暗年代，常常遭麻煩。家說他的作品是影射，是指桑罵槐，是借古諷今。他的物如果姓李，李姓的官員找他麻煩，他的物如果姓張，張姓的官員和他過不去。姓李姓張的不仁者把批評貪污腐敗看家是在影射自己。洪先生無可奈何，只好登報發表聲明說，以後他的戲里壞全都姓洪。
難哪，趙錢孫李姓的官員自己的心靈暗，於是非說洪先生的作品是向著他們而來的，「城皇娘娘害喜——心懷鬼胎」！
Ⅳ 經典的作文事例
1、習慣——父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經驗，坐鎮駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉彎時提醒道：「爹，轉彎啦！」 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎麼也不肯轉彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。 到底是怎麼回事？兒子百思不得其解。最後只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：「爹，轉彎啦！」 牛應聲而動。
牛用條件反射的方式活著，而人則以習慣生活。一個成功的人曉得如何培養好的習慣來代替壞的習慣，當好的習慣積累多了，自然會有一個好的人生。
2、鐵環的寓言—— 一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。於是便拚命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓，所以滾得很慢。但正因為如此，它觀賞到了平日里很少注意的花草，並和它們交了朋友。工夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……
3、選擇方向——有兩只螞蟻想翻越一段牆，尋找牆那頭的食物。一隻螞蟻來到牆腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由於勞累、疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調整一下自己，重新開始向上爬去。另一隻螞蟻觀察了一下，決定繞過牆去。很快的，這只螞蟻繞過牆來到食物前，開始享受起來；而另一隻螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。
很多時候，成功除了勇氣、堅持不懈外，更需要方向。也許有了一個好的方向，成功來得比想像的更快。
4、哭婆變笑婆——《禪海珍言》中有一則「哭婆變笑婆」的故事：京都南禪寺以前住著一位老太太。她下雨天哭，晴天也哭，成年累月神情懊喪，面容愁苦。南禪寺的和尚問她：「你怎麼總是哭呢？」她邊哭邊回答：「我有兩個女兒，大女兒嫁給了賣鞋的，小女兒嫁給了賣傘的。天晴的日子，我想到小女兒的傘一定賣不出去；下雨的天氣，我又想到大女兒的鞋一定沒有人去買。我怎麼能不傷心落淚呢？」和尚勸她：「天晴時，你應去想大女兒的鞋一定生意興隆；下雨時，你該想到小女兒的傘一定賣得很多。」老太太當即「頓悟」，破涕為笑。此後，她的生活內容未變，但由於觀察生活的角度變了，便由「哭婆」變成了「笑婆」。
5、選擇—— 有三個人要被關進監獄三年，監獄長答應滿足他們一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要了一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個沖出來的是美國人，嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄，大喊到：「給我火，給我火！」原來他忘了要火了。接著出來的是法國人－－－只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個孩子。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：「這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！」
這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的選擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而為自己創
Ⅵ 求幾個作文事例。
有個小孩在城牆前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一隻蠍子，他以為也是蚱蜢，便用兩手去捕捉它。蠍子舉起它的毒刺，說道：「來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。」 這故事告誡人們要分辨清好人和壞人，區別的對待他們才可以。
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：「喂，朋友，你能從狼嘴裡平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎麼還要講報酬？」 這故事說明對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。
一隻狐狸失足掉到了井裡，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好獃在那裡。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐狸在井下，便問他井水好不好喝？狐狸覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，並勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完後，就不得不與狐狸一起共商上井的辦法。狐狸早有準備，他狡猾地說：「我倒有一個方法。你用前腳扒在井牆上，再把角豎直了，我從你後背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。」公山羊同意了他的提議，狐狸踩著他的後腳，跳到他背上，然後再從角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以後，准備獨自逃離。公山羊指責狐狸不信守諾言。狐狸回過頭對公山羊說：「喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至於在沒看清出口之前就盲目地跳下去。」 這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然後才去做就是對的。
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善於是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。 這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的缺點。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。 這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖後，蘇醒了 過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農夫臨死前說：「我 該死，我憐憫惡人，應該受惡報。」 這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
為了爭占母雞，兩只公雞打了起來，其中一隻把另一隻打跑了。那隻被打敗的只好躲進 有遮蓋的地方，那隻打勝的卻飛到高牆上大喊大叫。這時一隻鷹猛飛過來，將他抓了去。這 以後，那隻被打敗的公雞平平安安地佔有了那些母雞。 這故事說明，傲慢給人帶來危害，謙卑給人恩惠。
Ⅶ 寫作文的經典事例
西風漸緊，吹零了黃沙，漫天飛舞，夕陽的余輝落滿荒蕪的古道.孤傲的大雁在空中成隊飛過，不時哀鳴幾聲，那是在低低傾訴著一個古老的故事.
」草黃沙白馬如雲，落日悲笳處處聞.」只有雁明白，她用一生的時間換取了大漢王朝半世的太平;只有雁明白，那幽幽的胡笳中，蘊涵著多少鄉思，最終又怎樣化成那以片青冢.
北去的車隊，走入荒蕪的地帶，沒有青草發新芽，沒有花枝低椏，在勅勒川前燕支山下，只有冰樹結瓊花，她不敢瞧那落日照平沙，雁飛過暮雲之下，卻不能為她傳達一句話，到川外人家.
她後悔了嗎?不，她不能後悔，她想起遠行前朋友的淚水，皇帝的重託，她身上肩負著一個國家的重任.她放棄的是青山綠水，是亭台軒榭，是歡聲笑語，是父母親人，選擇的是人前的假意歡笑，是深夜的淚濕巾帕，是違心的奉承，是刻骨的傷痛.這是她的選擇，她決不能後悔.
」此去妾兒終許國，不辭辛苦漢三軍.」她從長安來，攜一枝橄欖綠，走入匈奴人的營帳，以其賢婌和美麗點燃了那一方天空.從此大漢土地上不在有宮女王昭君，不再有那銀鈴般的笑聲……換來的是，人民的歡聲笑語盤懸於漢匈的兩方天空.
那一縷縷青絲終與熬成了白發，歲月的風霜無情的在臉上蔓延，往事早已歷歷在目……
她清楚地記得，那以道決定她一生命運的聖旨;
她清楚的記得，所有大漢子民對她的期望;
她清楚地記得，皇帝對她威嚴的囑咐;
她清楚的記得，這古道羊腸淹沒了她北去的嫁車.
她沒有辜負重望：
她用一生的光陰效忠她的君王;
她用一生的淚水洗凈漢匈無數將士的鮮血;
她用一生的幸福奉獻給漢匈子民一個太平盛世……
面對這盛大的輝煌與榮光，她應該笑.可是當一切繁華落盡，伊人已不再年青，面對自己來時的足跡，卻不禁老淚縱橫.
太陽落下了平沙，夜風在荒野上出發，與陣陣馬嘶聲相應答，遠方響起了凄涼的胡笳聲，眼前的一切一切，使人們讀懂了昭君.
Ⅷ 求5篇作文事例
快樂的時光
2009年春節到了，大街小巷人流如潮，辛勤勞動一年的人們，紛紛走出家門，享受版節日的閑暇，男女老少權個個臉上都洋溢著歡快的笑容。
大街上的顏色也比平時鮮艷多了。只見彩旗飄揚，各色商家標語、條幅迎風招展。商場門口掛著一隻只大紅燈籠，看一眼就讓人心裡暖和。湛藍的天空中，一隻只彩色氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。微風拂過，大小氣球迎風起舞，又彷彿在向路人點頭致意。
商場里歡快嬉鬧的場面透過明亮的玻璃門窗，射入路人的眼裡，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。春節是大人的節日，更是小朋友們的節日，兒童玩具、書籍、文具櫃台更是異常熱鬧，孩子們來了一撥又一撥，領走心愛的玩具，留下歡聲笑語。
春節的家中也不同平日，門上要貼「福」字，吃飯要放鞭炮，晚上要放焰火，還要看春節晚會。吃飯的人也比平日多了，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐順多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說地，聊聊天，喝喝茶，說說話。
春節真熱鬧呀，我真想天天過春節。
Ⅸ 最新的作文事例、越多越好
1.新版《紅樓夢》電視選秀，歷時半年多，可謂前半段風光，後半段狼狽。銅臭、丑聞、炒作……使之遭遇一片討伐聲。連新版《紅樓夢》的導演胡玫也終於發飆：再逼我不幹了！「紅樓選秀」落下帷幕，決出寶黛釵全國前三名，但製片方同時宣布，寶玉一角將不會由選秀冠軍出演。2. 世界著名交響樂指揮家小澤征爾在一次歐洲指揮大賽的決賽中，按照評委會給他的樂譜指揮演奏時，發現有不和諧的地方。他認為是樂隊演奏錯了，就停下來重新演奏，但仍不如意。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士都鄭重的說明樂譜沒有問題，而是小澤征爾的錯覺。面對著一批音樂大師和權威人士，他思考再三，突然大吼一聲：「不，一定是樂譜錯了！」語音剛落，評判台上立刻報以熱烈的掌聲。原來，這是評委們精心設計的圈套，以次來檢驗指揮家們在發現樂譜錯誤並遭到權威人士「否定」的情況，能否堅持自己的正確判斷。前兩位參賽者雖然也發現了問題，但終因趨同權威而遭淘汰。小澤征爾則不然，因此，他在這次指揮家大賽中摘取了桂冠。3. 趙本山徒弟大拜師：2008年2月11日，身著中式正裝的趙本山偕夫人馬麗娟出席了收徒儀式。收徒儀式「攏共」分七步：首先是趙本山給東北二人轉的祖師爺牌位上香行禮；第二步是35位徒弟向師傅行謝師禮和拜師禮，徒弟行禮後，趙本山要向其頒發證書和贈送信物；第三步是眾位徒弟集體宣誓；第四步是趙本山「訓話」；第五步是徒弟代表向師傅贈送禮物；第六步是徒弟代表講話；最後是師徒合影。4.「我很傳統，因為我出自國學世家；我很崇高，因為我立志獻身國學；我很嫵媚，因為我是個漂亮女生；我很自豪，因為我身材特好特好。我跳舞，是為了騰空出世；我挺胸，是為了凸現優勢；我扭腰，是為了翹起臀部；我甩頭，是為了恣意放縱。」日前一組照片在網上各大論壇迅速流傳，一名穿著暴露，打扮妖艷，名為「國學辣妹」的女生在孔廟內大擺熱辣造型，打著「重振國學」的旗號想要「勾引孔子」。也是同一人，又自稱是白居易第53代後人，立志獻身國學。5. 英特爾公司是微處理器製造業中的巨無霸，1996年營業額達208億美元，利潤50億美元。作為英特爾公司締造者的格羅芙，1997年12月20日出版的美國《時代》周刊曾授予他本年度風雲人物稱號。這位世界信息產業的巨子在功成名就之後，將他確的輝煌成就的原因歸結為「懼者生存」四個字。他說：只有那些恐懼感強烈，危機感強烈的人才能生存下去。6.海爾集團首席執行官張瑞敏，在一次中層幹部會議上提出這樣一個問題：「石頭怎樣才能在水上漂起來？」反饋回來的答案五花八門，有人說「把石頭挖空」，張先生搖搖頭；有人說把它放在木板上，張先生說「沒有木板」；有人說「石頭是假的」，張先生強調「石頭是真的.」……終於有人站起來回答：「速度！」張瑞敏臉上露出滿意的笑容：「正確！《孫子兵法》上說『激水之族，至於漂石者，勢也』。速度決定了石頭能漂起來。」7. 2001年是美國耶魯大學300周年校慶，全球第二大軟體公司"甲骨文"的行政總裁、世界第四富艾里森應邀參加典禮。艾里森當著耶魯大學校長、教師、校友、畢業生的面，說出一番驚世駭俗的話。他說："所有哈佛大學、耶魯大學等名校的師生都自以為是成功者，其實你們全都是loser（失敗者），因為你們以在有過比爾?蓋茨等優秀學生的大學念書為榮，但比爾?蓋茨卻並不以在哈佛讀過書為榮。眾多最優秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且常常堅決地舍棄那種榮耀。世界首富比爾?蓋茨，中途從哈佛退學；世界第二富保爾?艾倫，根本就沒上過大學；世界第四富，就是我艾里森，被耶魯大學開除；世界第八富載爾，只讀過一年大學；微軟總裁斯蒂夫?鮑爾默在財富榜上大概排在十名開外，他與比爾?蓋茨是同學，為什麼成就就差一些呢？因為他是讀了一年研究生後才戀戀不舍地退學的……"
Ⅹ 作文事例……
嗯，可以寫：從一次考試（可以是人生考試）中發現了一個道理。
再問下，你還要嗎？是關於什麼的？