① 回鄉偶書詩意改成作文200，用第一人稱！
我36歲時，身體強壯，滿腹詩文。那年，皇帝千挑萬選，把我選到京城做官。從那時侯起，我日日公務繁忙，也沒有時間回家和親人團聚。39年以後，也就是現在的我，已經老態龍鍾。皇帝見我不中用，耳朵有點聾，眼睛有點花，是個75歲的老人了，就下旨讓我辭官，告老還鄉。想到我能很快見到我的親人，我那滿是皺紋的臉上浮出了笑容。
我坐著馬車，一路上欣賞著祖國的秀麗山河，心想：我的家鄉——紹興還是那副老模樣嗎？我真恨不得立刻回到家，嘗嘗那園子里的嫩絲瓜、通紅通紅的西紅柿……傍晚一定要到大桃樹下乘涼，還要到那個又大又圓的魚塘釣魚……我的家鄉口音幾十年沒有改變，可我的頭發卻斑白了真不知道我的老伴和家人還認不認識我．
經過一個月的風餐露宿，我終於趕回了家鄉。啊，我的家鄉，我的家！我年輕時蓋的那間茅屋還在，那清清的魚塘還在，那五顏六色的金魚還在！我還看到一群活潑可愛的小孩在我的房子前嬉戲，啊，這一定是我的兒孫吧？我雖白發蒼蒼，一把胡須，但現在兒孫滿堂，我也心滿意足了。幾個小孩見我走來，好奇地圍著我，一位稍大的、膽大的小男孩，仰著頭，笑嘻嘻的對我說：「老爺爺，您從哪兒來，要到哪去呀？」聽到這話，我滿臉苦笑，感慨萬分，一時詩興大發，吟出了一首詩：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不認識，笑問客從何出來？
② 回鄉偶書改寫作文400字
抬頭望著皎潔的月光，又勾起了我對故鄉濃濃的思念。「不知家鄉的月兒也似這般明亮嗎？也是時候該回去看看了。」我捋著胡須，喃喃自語道。
第二天早上我毅然決定回家鄉去看看。坐在馬車上，我歸心似箭，心情無比激動。少年時便離家，如今我已是白發蒼蒼，日思夜想的家鄉會變成什麼樣子呢？帶著滿懷的期盼，路途的顛簸也變得不再那麼難耐了。
終於，經過長途跋涉，馬車停了下來。我趕緊走下來，家鄉那條清澈的小溪遠遠地映入眼簾，天空還是那樣的湛藍，樹木還是那樣蒼翠……眼前這綿綿不絕的美景勾起了我童年的回憶。
正在我陷入回憶的時候，一聲甜甜的童音飄入耳畔：「老伯伯，您從哪裡來啊？」我定睛一看，只見兩個穿著嫩黃色衣裙的小孩正睜著圓溜溜的眼睛好奇的看著我，我彎下腰笑著用家鄉的口音對他們說：「我從很遠的地方來，但我以前也是這里的人啊！」他們不解地摸了摸小腦袋異口同聲地說：「你也是我們這里的人嗎？那我們怎麼沒有見過你呢？」聽到這里，我的內心洶涌澎湃，十分傷心，一時間不禁老淚縱橫。我親愛的故鄉啊！我應該早一點回來看你的！
回到住處，懷著思念傷感的心情，我寫下了一首《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
放下筆，我乾涸的眼眶不由的濕潤了……
③ 把回鄉偶書改寫成短文
走在回家的路上，聽見鄉親們的對話，感到格外親切。兩旁似曾相識的景物回令我情不自禁地答回想起童年。但現在已經老了，頭發白了，長了許多銀白色的胡須，拄著拐杖。這與童年時的我真是太不一樣了。
我正慢悠悠地走著，一群可愛的孩子歡快地跑過來。他們竊竊私語，一個小男孩奇怪地問我：「老爺爺，你從哪裡來?到哪裡去呀?」另一個孩子問：「您是哪兒的人呀?為什麼會說家鄉話呢?」孩子們都爭先恐後地問我問題。我笑著慢慢地拿出了糕點分給孩子們，並一一回答孩子們的問題，心想：這些可愛的孩子們多麼像小時候的自己。我再一次回想起童年。
我繼續往前走，仔細觀察兩旁的景物。哇，變化多大啊!小路變得更加平坦，房子變得愈加漂亮，但我的玩伴都不見了，都離我而去了。
一切事物都在改變，但村前的湖水依舊平靜，依舊清澈見底，它喚起了我對童年的回憶。童年的時光十分珍貴，一定要好好珍惜，它就像光陰一去不復返。它也像一場夢，一覺醒來就再也回不去了。
④ 把回鄉偶書改寫成100字的短文
回鄉偶書有兩篇不知道你問的是哪一篇。 其一 年少之時，我心懷大志，總是想走出回家們闖盪一番，有了成答績再回家讓家裡為我高興、驕傲。但是卻不曾想到了遲暮之年我才回到了家鄉。我的口音沒有變，還是離開前的樣子，但是隨著時間的流逝，我已將老了，雙鬢已是斑白。家鄉的孩子們看到我，熱心地跑過來，他們沒有一個人認識我，笑著問我是從哪裡來做客。 其二 離別家鄉已是好幾年，都不知道家裡的變化，直到回到家中才發現家鄉有了很大的變化。到處看看家鄉的變化，才發現只有鏡湖的碧水，在春風的吹拂下，依然像往日那楊盪漾著。 不知道合不合你意，你是不是想問這個，還是想擴展景物，或文章分析。文筆不好湊活看看。
⑤ 四年級的作文三百字改寫賀知章的回鄉偶書
夕陽中，一條悠長的田間小路，路旁長滿了綠油油的莊稼，一望無際。「我終於回來了！回」賀知章滿懷答激動的說，一個小男孩過來問他：「老爺爺，您從哪裡來啊？」賀知章笑答道：「我的老鄉是在這里，年輕時去了東城，老了才回來。」男孩又問：「那，老爺爺，您還會回東城嗎？」賀知章說：「不回了，不回了，以後我就在這里住了，再也不回東城了。」「老爺爺，您在東城有多長時間啦？」賀知章說：「將近40年了。」小男孩說：「40年！」賀知章說：「恩，這40年裡我天天都在思念著家鄉，今天，終於回來了。」「老爺爺，走了這么久，您一定累了吧？上我家裡歇歇腳，好嗎？」賀知章說：「呵呵，好啊。」小男孩又說：「你一定有許多趣事和故事吧？講給我聽，好嗎？」「好啊！」賀知章說。他們邊走邊笑，消失在這美麗的夕陽中……
⑥ 關於古詩故事作文回鄉偶書怎樣寫
古詩《回鄉偶書》改寫作文
楊柳依依，大雁南飛。賀知章已經得到皇帝的同意，告老還鄉。他夢中不知多少次夢到故鄉。他一想到這次回家，就別提多高興了，簡直像回到了童年。
賀知章回想到少年刻苦學習得志到做官的情景。一眨眼，在朝廷做官已經五十六年了。今年八十有六歲了。可他怎麼也改變不了家鄉的口音。他一照鏡子，看見他兩鬢都已變白了，再也不是那時出任時的年青氣盛了。
賀知章騎在馬背上，歸心似箭，日行千里。他一路歡笑，甚至還唱著他自編的《詠柳》。終於回到了久別重逢的故鄉。他聞一聞空氣是那麼新鮮，家鄉是那麼寧靜。嘗一嘗家鄉的清泉，是那麼的甘甜。摸一摸家鄉的泥土，又感到是那樣的芳香。鄉間小路依然是那樣彎彎曲曲，兒時背著書包上學堂的情景，彷彿又浮現在眼前。
他摸一下老柳樹，自言自語道：你還認得我嗎？可我還惦記著你。我還惦記著家鄉的一草一木。家鄉的人們還認的我嗎？
這時，一群兒童，看見賀知章舉止不凡，精神抖擻，來回走著，以為他是從外地來的，迷了路。他們便把他圍起來，問長問短。有個小男孩天真地問：「老爺爺，您是何方人氏？是不是迷路了？」 賀知章一愣，然後說：「孩子們啊，我就是越州永興人啊，這里就是我的家鄉啊！」說著，他老淚縱橫。
小男孩依然笑嘻嘻地問：「我們怎麼沒見過您啊？那您一定從京城來的吧？」賀知章爽朗地答道：「我正是從京城來的，我也是像你們這么大的時候考出去的，至今也沒回來過，你們當然沒有見過我了！」那您為什麼不在京城裡安家，京城可豪華了！」其他的男孩問。賀知章說： 「即使京城再好，也不如我的家鄉好啊！大樹也知道葉落歸根，何況我們人吶？」賀知章感慨地說。突然，有個小男孩說：「我聽我爺爺說過京城有個大官，就是我們這里的，叫賀知章，是不是您啊？」他點點頭。「原來是您啊！老爺爺，您這幾日就住在我家吧！以後您找住處！我家爺爺可熱情了，說不定您也認識呢！」
「謝謝！」賀知章很感動。以後賀知章真的見到他兒時的玩伴，就是小孩的爺爺 ，他簡直不相信這是真的。
賀知章當天晚上在小男孩家，一激動就揮毫寫下了一首著名的《回鄉偶書》：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
⑦ 把古詩回鄉偶書改寫成一個小故事不少於150
嘿，我的小可愛，歐，你要摸摸踹zvxhxjdvx快睡吧等不及下班vv:就八嘎韓劇G8手機干撒原則vID回答肯定V型胡上班v的還惦記吧嗒吧嗒好撒就打v好低級的表達還發i回答勾搭浣溪沙v的v相機的v乾洗機想和v的工技大回答v笑哈哈九點半不大好的哈哈哈哈「J「哈哈十大尷尬的工序就打v度道具事故是撒勾搭估計打卡不大v度道具熟悉不大姑打擊幾點結束誒我和我iWii額各異我哥雨大回答vu蘇是v好是吧事故是不餓婚紗手機好大呀第一這幹啥就絲襪困死速回答語文課好噠好噠嫉妒等哈哈電壓低額關系以及等哈等哈第幾集手機手機就刷卡手機還等哈腹肌對吧就是覺得好好的好的好的不咋看婚紗的v自己叫咱爸司機說v想呼吸看啥相機是啥手機是吧書酒吧辛巴達好撒經濟忘記說接收不到好的快布丁酒店不哈打卡上吧刷卡十八世紀死蘇仨就打不打卡不大狠毒的看吧大家好弟弟飢餓好的開始不大賀卡不大花都打擊對吧回答就打好大好大經濟大把的境地對吧好次對吧我那可大還差搜集受打擊就是覺得回電話死我幾乎毒死手機好大好大夥計說等哈回答好滴試劑盒好滴等哈好大好大勾搭回答就等哈節哀i我很大很大考試結束金漢斯還得回家打擊司機說等哈哈手機絲襪就打回答婚紗wish就很大很大合計我ID好金沙薩揭瓦i就定吧都好大 這是一個故事
⑧ 回鄉偶書改成現在作文怎麼改300
我在年少時離開家鄉，到了遲暮之年才回來。我的鄉音雖未改變，但鬢角的毛發卻已經疏落。兒童們看見我，沒有一個認識的。他們笑著詢問：這客人是從哪裡來的呀？
我離別家鄉的時間已經很長了，回家後才感覺到家鄉的人事變遷實在是太大了。只有門前那鏡湖的碧水，在春風吹拂下泛起一圈一圈的漣漪，還和五十多年前一模一樣。
第一首是久客異鄉、緬懷故里的感懷。寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用「少小離家」與「老大回」的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷「老大」之情。次句以「鬢毛衰」頂承上句，具體寫出自己的「老大」之態，並以不變的「鄉音」映襯變化了的「鬢毛」，言下大有「我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎」之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。
三四句從充滿感慨的一幅自畫像，轉而為富於戲劇性的兒童笑問的場面。「笑問客從何處來」，在兒童，這只是淡淡的一問，言盡而意止；在詩人，卻成了重重的一擊，引出了他的無窮感慨，自己的老邁衰頹與反主為賓的悲哀，盡都包含在這看似平淡的一問中了。全詩就在這有問無答處悄然作結，而弦外之音卻如空谷傳響，哀婉備至，久久不絕。
就全詩來看，一二句尚屬平平，三四句卻似峰迴路轉，別有境界。後兩句的妙處在於背面敷粉，了無痕跡：雖寫哀情，卻借歡樂場面表現；雖為寫己，卻從兒童一面翻出。而所寫兒童問話的場面又極富於生活的情趣，即使讀者不為詩人久客傷老之情所感染，也不能不被這一饒有趣味的生活場景所打動。
楊衡《對床夜語》詩雲：「正是憶山時，復送歸山客。」張籍雲：「長因送人處，憶得別家時。」盧象《還家詩》雲：「小弟更孩幼，歸來不相識。」賀知章雲：「兒童相見不相識，笑問客從何處來。」語益換而益佳，善脫胎者宜參之。
第二首可看作是第一首的續篇。詩人到家以後，通過與親朋的交談得知家鄉人事的種種變化，在嘆息久客傷老之餘，又不免發出人事無常的慨嘆來。「離別家鄉歲月多」，相當於上一首的「少小離家老大回」。詩人之不厭其煩重復這同一意思，無非是因為一切感慨莫不是由於數十年背井離鄉引起。所以下一句即順勢轉出有關人事的議論。「近來人事半消磨」一句，看似抽象、客觀，實則包含了許多深深觸動詩人感情的具體內容，「訪舊半為鬼」時發出的陣陣驚呼，因親朋沉淪而引出的種種嗟嘆，無不包孕其中。唯其不勝枚舉，也就只好籠而統之地一筆帶過了。
三四句筆墨盪開，詩人的目光從人事變化轉到了對自然景物的描寫上。鏡湖，在今浙江紹興會稽山的北麓，周圍三百餘里。賀知章的故居即在鏡湖之旁。雖然闊別鏡湖已有數十個年頭，而在四圍春色中鏡湖的水波卻一如既往。詩人獨立鏡湖之旁，一種「物是人非」的感觸自然湧上了他的心頭，於是又寫下了「惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波」的詩句。詩人以「不改」反襯「半消磨」，以「惟有」進一步發揮「半消磨」之意，強調除湖波以外，昔日的人事幾乎已經變化凈盡了。從直抒的一二句轉到寫景兼議論的三四句，彷彿閑閑道來，不著邊際，實則這是妙用反襯，正好從反面加強了所要抒寫的感情，在湖波不改的襯映下，人事日非的感慨顯得愈益深沉了。
還需注意的是詩中的「歲月多」、「近來」、「舊時」等表示時間的詞語貫穿而下，使全詩籠罩在一種低回沉思、若不勝情的氣氛之中。與第一首相比較，如果說詩人初進家門見到兒童時也曾感到過一絲置身於親人之中的欣慰的話，那麼，到他聽了親朋介紹以後，獨立於波光粼粼的鏡湖之旁時，無疑已變得愈來愈感傷了。
（自己整理、縮編就行了...）
⑨ 把回鄉偶書改寫成作文
楊柳依依，大雁南飛。賀知章已經得到皇帝的同意，告老還鄉。他夢中不知多少次夢到故鄉。他一想到這次回家，就別提多高興了，簡直像回到了童年。
賀知章回想到少年刻苦學習得志到做官的情景。一眨眼，在朝廷做官已經五十六年了。今年八十有六歲了。可他怎麼也改變不了家鄉的口音。他一照鏡子，看見他兩鬢都已變白了，再也不是那時出任時的年青氣盛了。
賀知章騎在馬背上，歸心似箭，日行千里。他一路歡笑，甚至還唱著他自編的《詠柳》。終於回到了久別重逢的故鄉。他聞一聞空氣是那麼新鮮，家鄉是那麼寧靜。嘗一嘗家鄉的清泉，是那麼的甘甜。摸一摸家鄉的泥土，又感到是那樣的芳香。鄉間小路依然是那樣彎彎曲曲，兒時背著書包上學堂的情景，彷彿又浮現在眼前。
他摸一下老柳樹，自言自語道：你還認得我嗎？可我還惦記著你。我還惦記著家鄉的一草一木。家鄉的人們還認的我嗎？
這時，一群兒童，看見賀知章舉止不凡，精神抖擻，來回走著，以為他是從外地來的，迷了路。他們便把他圍起來，問長問短。有個小男孩天真地問：「老爺爺，您是何方人氏？是不是迷路了？」 賀知章一愣，然後說：「孩子們啊，我就是越州永興人啊，這里就是我的家鄉啊！」說著，他老淚縱橫。
小男孩依然笑嘻嘻地問：「我們怎麼沒見過您啊？那您一定從京城來的吧？」賀知章爽朗地答道：「我正是從京城來的，我也是像你們這么大的時候考出去的，至今也沒回來過，你們當然沒有見過我了！」那您為什麼不在京城裡安家，京城可豪華了！」其他的男孩問。賀知章說： 「即使京城再好，也不如我的家鄉好啊！大樹也知道葉落歸根，何況我們人吶？」賀知章感慨地說。突然，有個小男孩說：「我聽我爺爺說過京城有個大官，就是我們這里的，叫賀知章，是不是您啊？」他點點頭。「原來是您啊！老爺爺，您這幾日就住在我家吧！以後您找住處！我家爺爺可熱情了，說不定您也認識呢！」
「謝謝！」賀知章很感動。以後賀知章真的見到他兒時的玩伴，就是小孩的爺爺 ，他簡直不相信這是真的。
賀知章當天晚上在小男孩家，一激動就揮毫寫下了一首著名的《回鄉偶書》：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
⑩ 回鄉偶書作文
[回鄉偶書作文]
賀知章為了求學為了發展自己,20多歲就出去闖天下,直到80多歲才辭官回鄉養老版,在這50多年間,他發現家權鄉有了極大的變化，他在路旁種的那棵小白楊已經長成了參天大樹了,家鄉的人口越來越多了，可是他認得的人和認得他的人越來越少，回鄉偶書作文。原來家裡養的那條小白狗已經繁殖了無數後代。少年時代的同伴也已是白發蒼蒼，再看看自己，已經長出了白鬍子，滿頭銀發，鬢毛也已開始稀疏了。雖然一切都變了，但是賀知章的鄉音還是沒有改變。 就在這時幾個兒童走了過來，以為賀知章是從外地到這來做客的，便問「先生，您是從哪裡來，到誰家去做客？」賀知章露出了欣慰的笑臉，小學六年級作文《回鄉偶書作文》。心想，我這么多年沒回家鄉，連小孩子都變得這么有禮貌。賀知章回家後，他發現自己的爹娘早以歸天，只剩自己兄弟姐妹。他的兄弟姐妹高興及了，大家互相噓寒問暖連吃飯的時間都忘記了。當天晚上，賀知章就在書房裡寫下了《回鄉偶書》這首詩。 少小離家老大回， 鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識， 笑問客從何處來。 回鄉偶書作文350字