從此不怕寫作文

A. 從此我不再…… 作文

從此我不再孤單

隆冬的天氣，陰冷昏暗，一如我此刻的心情。

不知何時，天空飄起了紛紛揚揚的小雪，落在地面上，簌簌有聲，彷彿有什麼東西破碎了，在我心裡。

期未考試的成績壓得我幾乎窒息。我惱火，我無奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手輕輕一揮，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占據了整個心屏。

明天就是我生日。年年如此，這早已成了定數。不同的是，今年早於它誕生的是我的考試成績！我突然覺得我的生命里沒有了春夏和秋，只剩下了這冷冷的冬……

步出家門，走進田野。

這里的雪似乎比家裡要小些，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝，舞動如風，猛掃著空中的飛雪。雪花並不害怕，依舊打著旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上。地面上已經是薄薄的一層，白白的，軟軟的，以至於我都不忍心再往前走，擔心會破壞這潔白的世界。

袖子的摺痕里，飄然而至一個白色的天使。是雪么？輕輕撥弄，竟沒有應手而化；再看，也不是常見的六角形。原來是一片鵝毛！一片小小的「另類」。

在風中，它一次又一次地被舉起，又一次又一次地被放下，無聲無息，無怨無悔。「重力等於9.8N/kg」，那些煩瑣的東西閃入我的腦海。是的，因為重力，它落在地上；因為另類，它孤獨無朋，再次被風吹起。但它似乎很快樂，絲毫沒有被風戲弄的屈辱和沒有同伴的孤獨，依舊執著地落向地面，尋找著自己的歸宿。

我可以捉住它，但我沒有。

我追逐著它，想看看這個不是生命的生命最終會是怎樣的結局。它不會知道有人關注著它，依舊快樂地飄起，無聲地落下，默默地舞著、笑著……

終於,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最後的歸宿了么?

我蹲下身，輕輕拈起它，捧在手裡，像捧著一件無價的寶物。「跟我走吧，」我輕輕地對它說，「誰讓我們相識在這風雪中呢？也算是患難之交了。」

我知道，今年，這大概是我收到的唯一的生日禮物了。它很輕，幾乎沒有重量；可又很重，提醒著我：人的一生，有得有失，要勇於面對困難，樂觀向上，才能成功。

一片鵝毛，我的生日禮物——不，是生命的禮物！它飄舞在我的心裡。從此，我不再孤單，有它做伴，我不再畏懼前方的風雨。

滿分理由……

這是一篇優美的寫景抒情散文。

陰霾飄雪的天氣，孤獨郁悶的心情，在小作者細膩傳神的文章描摹下達到了情景交融的效果。考試的失敗恰逢生日的到來，可謂「悲喜交集」，更因為天公不作美，使得這抹「喜色」越發暗淡了。然而一片不期而至的鵝毛卻成了文章的轉折點，最終讓作者走出了孤獨，重新找回了自信，也使文章奏起了昂揚的旋律。

鵝毛，雪花，貌似同實迥異，作者卻把它們聯繫到一起，成為感情轉折的契機，構思巧妙；再加上精妙的刻畫，讓人不得不嘆服作者的匠心獨遠和文字功底。全文感情由抑到揚，緊緊地圍繞題目，充分展現了一個學生在困難面前善於調整、勇於面對、鬥志昂揚的精神風貌，是一篇難得的考場院佳作。一片鵝毛，是生命的禮物，這禮物是信念，因為有了信念，所以，我們不再孤單

從此我不再迷茫

有人每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全看作者的心情。

我不會相信有人一生都暗淡抑或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉折的那一篇章。我時常翻閱屬於我自已的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉折構成了那雋永的一章。

第一次考試就得了滿分，爸爸表揚我學習努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽誇我能幹；第一次組織班會成功，老師稱贊我真行。啊，天是藍的，雲是白的，生命的花朵是鮮艷的。

然而，生活並非一帆風順。

一個風雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什麼？為什麼不幸全降臨到我一個人的頭上？我不停地這樣問自己。記得那是一段禍不單行的日子：一向疼愛我的外公突然離開了人間；媽媽由於傷心過度生病住進了醫院；我學習心不在焉，在期末考試中竟然亮起了紅燈。生命似乎瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被好友發覺了，沒有過多的語言，她只是淡淡地說：「直面不幸，挑戰不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂。」我讀懂了她的話。於是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣的生活，生命變得重新潤澤起來了。天並不都是藍的，雲也並不都是白的，但生命的花朵永遠是鮮艷的。

小時候，生活讓我讀懂什麼是習慣；長大後，我又明白人應當學會打破習慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認識到失敗是成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是後退的現實。當友人遞給我臨別留言冊的一剎那，我才猛然間品出了分離的滋味……生活原本是一本網路全書，只要你認真地閱讀，一定會有所領悟的。

經歷了快樂的滋潤，也經歷了風雨的洗禮，面對生活，更多的應該是深深的思考。而思考的結果就是：從此我不再迷茫。

2007年福建省福州市中考滿分作文
從此我不再沮喪

寒風只能摧殘花兒的身軀，卻無法摧殘花兒的意志。

——題記

秋，降臨了，在不知不覺中。

心靈的秋天亦已降臨。夜晚，坐在燈下看書，想起昨天一塌糊塗的英語考試，我不由抑鬱滿胸。還是索性出去走走吧。

月色黃昏，漫步在鄉村小路，一片荒涼。蕭瑟的秋風吹在身上，啊，好冷，真是。詩人言：「自古逢秋悲寂廖。」我看此話不假。秋風掃落葉，秋風秋雨愁煞人，秋簡直可摧毀一切。「愁」字不就是「秋上心頭」嗎？古人的造字確定巧妙，正如我此刻的心情。

前面曾是一個花壇，現在卻一片荒涼，遍地殘枝敗葉。它們雖「零落成泥碾作塵」，但卻「沒有香如故」。它們已變為枯黃色，被風吹得到處飄零。原來爭奇斗艷的盛景早已不在，半點遺紅留翠也不見影蹤，悲夫！

我只覺得我、落葉、殘花，現在是這樣相似，遭遇已是不言而喻了。

心情鬱郁，悉不思歸。前面以往茂盛一時的梧桐已斑痕累累，孤苦伶仃，往日枝繁葉茂的風貌何在？昔時顯赫一時的威嚴何在？「寂寞梧桐深院鎖清秋。」李煜的詩此刻竟暗合了我的心境了。現在我的心裡是什麼滋味？唉，現在恐怕連我也說不清。

回想昔時我的英語成績，我是何等榮耀！我是老師的寵兒，同學們的頭兒，可好景沒能長久，驕傲使人落後，我現在才真正體會到了它的真正含義，也嘗試了它的威力。當它向我襲擊時，我不知所措，完全垮了，變得不堪一擊，想爬起來但兩腿無力，想匍匐前進卻又不甘心。

老師的冷落，寒了我的心，我掉進了一個黑漆漆的深淵，我還能東山再起么？

前面是一些已被寒風殺敗的殘草，它們已枯，早已失去了昔日的生機，只是默默等待「東風已綠瀛洲草」之時，而不思進取，哀哉！

喔？那是什麼？湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風中微微晃動，正頑強地同秋天作斗爭。

我被震撼了，驚呆了，我以往還不知道有這處花如此堅強，在瑟瑟寒風中傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我在深思：野菊花如此，那，我呢？我還能畏難不前嗎？我還能甘願落後，甘願當一名小卒，當一片陪襯著鮮花卻自以為是默默無聞的綠葉么？

不，絕對不可以！一次挫折算什麼，怎可居人足下。人人當綠葉，誰當紅花？人人當鋪路石，誰成高塔？

氣流順暢了，天空晴朗了，圓月變亮了，心胸開闊了。

我匆匆地回到家，將宗璞的「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」這句話寫進了書的扉頁。從此，我不再沮喪，我會笑著去迎接生命給予我的一切。

從此我不再擁有奶奶的愛

風沒有方向的吹著，心海卻再也沒有波瀾。沒有了，心彷彿死了，悲傷充滿了我的心房，只因為一個人。花兒含苞欲放，在風中微微地張開了笑臉，雨像一陣甘露滋潤了花的心扉。我不期盼世界上的美景能盡收眼底，只期盼奶奶能夠回到我們身邊。

我清楚地記著159天前的那一幕，那一幕是我一輩子的傷，是一輩子的痛！我無法忘記那觸目驚心的一幕。早晨，我還在睡夢中就聽見姑姑說奶奶不行了。我連忙下床，連鞋都沒有穿，就跑到奶奶那屋，壽衣已披在了被子上。望著奶奶那枯瘦的臉，我的淚水在眼眶裡打轉，我知道奶奶離開我們去另一個世界了。奶奶似乎在等待著什麼，我的淚水忍不住流了下

來。9時15分，讓人痛悔終生的時刻來臨了。奶奶走了，她孤獨地走了。

第二天，蒙蒙細雨下著，靈車來了，許多人把我們扶到一力，把奶奶抬走，不知是雨水還是淚水打濕了我的雙眼。靈車緩緩地離去，人太多太多，我極力掙扎著，抹去眼角的淚水想多看奶奶一眼，這是15年來最後一眼，但他們拽住了我。泥水沖刷著靈車。 我擦去眼解的淚痕給爺爺披上雨衣。我們知道爺爺肯定比誰都難過，我乞求上蒼把時間凝固，讓我多看一看奶奶那慈祥的臉龐，上蒼沒有可憐我，時間還是一分一秒地流逝。中午雨停了，爸爸扶著奶奶的靈柩哭倒在地上。上帝很慷慨，在這15年裡讓我盡情享受了奶奶的疼愛；上帝也很吝嗇，說收回就一天也不能拖延。這對我的懲罰是我一輩子的遺恨！思念，只能在灰燼里重生。

曾在奶奶墳前走過多次，我不敢凝視奶奶的墳墓。風，把路旁的落葉吹到一邊。59天前也就是臘月二十七，是奶奶百日祭奠，我們拿著祭品去祭奠奶奶，想像著躺在冰涼的地下的奶奶，我的淚水再次不由自主地流了下來。

奶奶，又是一個春天，春風和煦，萬物復甦，田野綠了，但您卻看不到了。我沒有好好珍惜這15年的快樂光陰，讓它在匆忙中流逝了，讓它在無限的懊悔中溜走了。我期盼著時光能夠倒流，期盼著回到您的懷抱里撒嬌，講天上神仙的故事。沒有您的日子我多麼孤獨，沒有您的時光我內心是多麼憂傷。但四季依舊輪流，時光仍晝夜不停地走著。奶奶走的再也回不來了……

滿分理由……

感人心者，莫先乎情。

本來人的生老病死乃自然規律，然而每每讀到這樣的真情文字，還是讓人感動吹噓，感慨不已。作者用發自內心的真情，敘述了奶奶離去的那震撼一幕，相信帶給讀者的震撼也是同樣的。

本文開頭從心理描寫入手入題，接下來以倒敘開始，截取了和奶奶有關的幾個感人片段——彌留之際、雨中送靈、百日祭掃，結尾寫春日墓地重遊，回到敘述主線，同時照應了主題。全文結構嚴密，手法靈活，充分顯示了作者構思謀篇的功力。文章始終以第一人稱的內心獨白敘事，便於感情的表達。全文感情基調沉鬱，緊緊圍繞奶奶離去這一中心，線索清晰，是一篇成功的考場習作。

是的，又是一個春天，春風和煦，萬物復甦，田野綠了，但小作者的奶奶卻看不到了。很多時候，都是這樣的吧，許多人，許多事，他們每天都出現在我們的身邊，我們理所應當地以為，這些人會一直站在那裡等著我們，永遠不會離開，於是，我們一次又一次地肆無忌憚地轉過身去，可是，真的會有那麼一次，當你再轉過身來的時候，那些人，已經不在了。所以請好好珍惜吧。

2007年福州市中考優秀作文選登

從此不再仰望那棵樹

歲月就是一棵樹，惟有凋去舊葉，才能發出新芽。而我，只願再站在那棵樹下，昂首仰望。——題記

校園里有一棵樹，不知姓名，卻如斯挺拔，四季常青，蔥蔥鬱郁漏下一地光斑，傲然引人注目。

初遇見樹的時候也遇見了她，兩個同樣仰望樹冠的腦袋同時發出「好高啊」的贊嘆。回首相視而笑，高山流水從此響起。年少的我們豪情萬丈，要叩開福州第一中學的大門！從此天上流雲飄盪而過，高高的樹下是仰望的我們對比成績的身影，我贏少輸多，久而也便失了興趣，賭氣不想理她。

孩子的賭氣像過眼雲煙，來時匆匆去無影蹤。初二時我坐在靠窗的位置，很是清涼，她大約是被曬得難挨，幾番猶豫終於到我旁邊，笑吟吟道：「都快和樹一般高了，還賭小孩子的氣么？」其實當時我也不過高及樹根，只是教室升了一層，再望樹頂只須微微抬頭。很快和好的我們課業負擔已重了許多，偶爾仰望，只是迷茫。

當第一場夏雨瓢潑時，我們的血管里是緊迫的初三在跳動。樓層終於升得和樹冠齊高，終於無須仰望，卻也終於無暇仰望。她仍坐我身畔，平靜地問我：「我報三中好不好？」

一瞬間，沉重的、巨大的、陰暗的樹影向我壓來，我想勸她，卻無言以對。我想我不會放棄自己的理想，那麼又有什麼資格偏折她如今的理想？

我們是彼此天空里的一片雲，偶爾投影在對方的波心，短暫相聚，長久分離。我彷彿看到樹下微笑的她，一面嘆著「好高啊」，一面揮手別離。

從此，我不再仰望那棵樹。明年的樹還會再綠，而樹下，已沒有了仰望的我們。

而生命往復，就在仰望、追趕、超越，在仰望中奔騰。別了，我深愛的母校，又會有挺拔的樹在等待我的仰望。

從此，我不再仰望那棵樹。時光荏苒，她的身影終將歸於模糊。遠方，另一棵樹在招手。

2007年福建省福州市中考滿分作文
從此我不再是小孩子
媽媽：

你好！

有些話藏在我心裡很久了，可總也不敢張嘴，因為我知道，沒等我說完，你肯定會打斷我說：「你們有什麼煩惱？你們現在多幸福啊！吃不愁，穿不愁，還有零花錢，可媽媽小時候……」

媽媽啊，你小時候的事，你都說了多少遍了啊！

我知道，媽媽你小時候生活非常艱苦。在生產隊里，要拚命地掙工分，才能在秋後分東西的時候多分到點東西。那時的孩子，只要過年能吃到一頓從餡的餃子，就會高興得不得了，因為平時，都很少能吃到白面的。可是，媽媽啊，你想過沒有，現在是21世紀了，早已不是人民公社時代了。家家戶戶都在爭著奔小康，你卻還總拿溫飽來說事兒。新時代的我們要有新的追求，只解決溫飽問題是遠遠不夠的啊！

媽媽，我想對你說：我渴望平等和自由。

我不知道你為什麼總是偷看我的日記。你不知道不經別人同意，是不可以亂動別人的東西嗎，也許對你來說，這根本不算什麼。你會說我是你的女兒，你把我養這么大，你有權力看。甚至還以為這是對我的關心，是一種愛。可是，媽媽啊，你知道嗎，女兒真的好生氣，好難過。如果你覺得你的行為是天經地義的，為什麼不光明正大地向我要，偏偏要偷看呢？於是，我只好把日記本東藏西藏，甚至放到好朋友那兒，不再帶回家裡。母女之間為此成為鉤心斗角，你覺得好嗎？

還有，每當偶爾我帶同學回家，你總是抓住機會數落我，說我的種種不是，讓我在同學面前沒有面子，無地自容。媽媽啊，難道你小時候就沒有做過錯事？你喜歡讓姥姥也這么當眾數落你嗎？現在好了，我再也不帶同學回家了，再也不給你這樣表現的機會了。可你又反過來責怪我沒人緣，孤僻。這難道怪我嗎？我願意這樣嗎？

媽媽，你對我的關心和愛護我是不會忘記的，我將永遠感激你，報答你。但是，媽媽，也許你能夠尊重我，女兒不是你的私有財產，女兒長大了，就像鳥兒長大了要去自由地飛翔，女兒也渴望有一片屬於自己的藍天。你要明白，女兒不再是小孩子了！

此致

敬禮

從此，我不再任性

從小時候起，我一直是家中的小皇帝，爸爸媽媽爺爺奶奶全都是我的臣子。我向西，他們不敢向東，我指北，他們不敢說南，天天圍著我團團轉，好吃的，好玩的一叫便有，衣來伸手，飯來張口，日子過得好不愜意！漸漸地，我長大了，由於過得是這種泡在蜜罐子里的生活，我變得越來越任性，看到想要的，就非弄到手不可。爸媽沒少為我這個壞習慣操心，可無論做什麼都無法根治，倒刺激得我幾次大哭大鬧，弄得家裡亂七八糟，也只能無可奈何隨我去了。

前年，爸爸下崗了，家裡的經濟來源一下子少了一大半，日子變得拮據起來。一向大手大腳不知錢為何物，且尚不知情的我怎能忍受貧苦的日子？可大哭大鬧也換不來殷實的家境，我只能忍著。不久後，是我的生日。往年的生日總辦得風風光光，我想，今年的生日肯定要好好吃一頓，挑上一個好禮物。可不曾想到，生日那天，家中冷冷清清，一點准備都沒有。媽媽把我拉到一邊，吞吞吐吐地向我解釋說今年出了點事，要我先忍一回，明年一定補辦。我不等她說完，扭頭便跑出家門，一邊跑一邊想什麼事比我生日還重要，哼，分明是不想讓我過……跑著跑著，我跑到了一個新建成的小區附近，正好也跑累了，便找了處椅子坐下休息，打量著周圍。不遠處，似乎是一處住戶想裝修房子，正找人扛材料上樓，旁邊圍了一人。我正想扭過頭去，忽然聽見了熟悉的聲音——是爸爸！我回頭一看，不由呆住了。只見爸爸那並不高大的身軀，正扛著一袋水泥往上走。在幾十公斤的壓力下，他的身軀顯得那麼單薄。我突然明白了，為什麼生活變得清苦，為什麼不能給我過生日，為什麼媽媽說出了點事，一切的一切，只是因為——爸爸下崗了，而我還……不爭氣的淚水溢出了眼眶。我轉身一溜煙跑回家，幫爸爸買了一瓶啤酒，放好洗澡水，等爸爸回來……

夜幕降臨了，爸爸拖著疲憊的身體進了家門，手裡還提著一個小蛋糕——他還記得我的生日。那天晚上，是我至今仍不能忘記的一個晚上，我把一切告訴了爸爸。爸爸也哭了，他撫摸著我的頭，說我懂事了。那個小小的蛋糕，雖比不上以往所吃，但我仍覺得，那是我吃過的最香甜、最可口的一個蛋糕……從那天晚上起，我開始學著做家務、買菜……所有人都說我像變了個人似的。我心裡明白，若不是那天看見爸爸，我不會變成如今這個樣子，任性、挑食等等壞習慣，一一被我克服，年少的不懂事已隨風飄散，青澀的果子正逐漸成熟。任性，讓我對你saygoogbye！

從此，我不再渴望陽光

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記

我寂寞地站在人生的道路上。

風夾著雨，張牙舞爪地向我打來。天陰沉著臉，在天地之間演繹著它的霸氣，不斷地咆哮著。

我憂傷地望著前方，迷茫的未來，讓我惶恐不安。別人都早早遠去了，惟獨我，止步不前。

回首自己的過去，到處是荊棘和陷阱，一座座高得不見頂的「書山」黑壓壓地立在路上，一條條深不可測的「學海」之流斷在眼前。千辛萬苦，萬苦千辛地熬過來，怎料得遠方還是陰暗……

太陽，出來吧，我需要你的陽光，溫暖的陽光！

然而，四面只有風在吼、雨在怒！

既然如此，我乾脆停止算了。「落後就要挨打」的真理是不變的，夢想離現實太遙遠了，可望不可及。

於是，我任由風吹雨打，依舊頹廢地坐在一旁，抱怨陽光不來溫暖我的哀傷，獨自嘆息，閉眼擦掉現實……

迷夢中，忽然傳來一聲石破天驚的怒吼，「眼淚決不能洗掉命運！」我在夢中找尋，魯迅，在激勵自己在文學路上頑強不屈地走下去。我驚嘆，表示出自己的敬意。「我要扼住命運的咽喉！」又是一個人在向天立志。那是貝多芬，同耳聾之疾作誓死抵抗。我默然，開始反對自己的言行——人就這么被打倒了嗎？

我反轉過頭，驚訝地發現，朱元璋不滿於乞丐的命運，硬是寫下了大明的輝煌歷史；張海迪不屈不撓，在輪椅上綻放出成功的光彩；海倫·凱勒更是堅毅，創造聾盲啞人事業能成的奇跡……

太多太多，我卻不知。回省自己軟弱地呻吟著陽光的出現，不是太幼稚、太可笑了嗎？

對，人可以遇到挫折倒下，但不能一蹶不振、怨天尤人，可憐地巴望著成功唾手可得。如果居里夫人如此的話，還有那些元素的產生和諾貝爾獎的歸屬嗎？

拍拍塵土，我站了起來——陽光雖美，但自己才是命運的主宰，自己才是追逐者。渴望陽光是懦弱者的乞求，惟有靠自己的雙手，才能創造輝煌未來。

從此，我不再渴望陽光。目光堅毅地追求更美的未來，更加穩健地奮斗出一片人生的天地。

從此，我不再孤獨

任庭前花開花落，看天外雲卷雲舒。

這是我非常欣賞的一句話，它很傳神地表達出一種恬淡自由的心境。可每當我細細咀嚼，反復玩味，我總感覺其中有一種滋味，它叫孤獨。

是的，我好孤獨。其實真正的孤獨並不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰打開心門……也許優異的成績並沒有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無法逾越的鴻溝把我與快樂阻斷。為什麼？我不要羨慕的眼神，我只希望和同學們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈爾筆下翅膀被綁上金子的小鳥，我飛不高；我也時常陪著林妹妹「眼空蓄淚淚空垂」，淺斟低吟著「他年葬儂知是誰」，只因我孤獨。

可是，那個平凡的雨天，將一切改變。

「轟隆隆！」班上頓時炸開了鍋，因為天氣驟變，俄頃風定雲墨色，大雨傾盆。個別膽小的女生捂緊耳朵，緊抿雙唇；一部分帶著傘的「諸葛亮」為自己的神機妙算竊喜不已。而我則是百無聊賴地想著地上能否長出一把傘護送我回家。呵呵，放學的鈴聲如期而至，我獃獃地望著窗外的雨簾，重重地嘆了一口氣，正打算冒雨前行，咦？怎麼沒雨？一抬頭，便看見一把紅通通的傘，一轉身，便看見一張紅彤彤的笑臉。她說：「一起走吧！這樣淋回家，嘖嘖，你打算給醫院捐款啊？哈哈！」於是，我們相視一笑，兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風遮雨，也為我打碎了那個孤獨的囚籠——從此，我不再孤獨，因為有她，我最好的朋友。

因為友誼的滋潤，我的生活充滿了陽光。我們一起歡笑，也曾誤會爭吵；我們會一路奔跑著大聲喊出心中的抑鬱；我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個小女生的私房話……3年的時光轉瞬而過，一如流水，是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別，可我已不再孤獨。那屬於我們的美好時光，像一雙溫暖的手，將快樂捧至心靈的最高點，永不墜落。

孤獨已化為一縷輕煙從我窗前飄過，而我的祝福，何時能像枝頭的梔子花，盛開在你的心田？

從此，我不再皺眉

她沐浴著春光，嫻靜地坐在溪邊，任溪水濕了羅裙。

我只能獃獃地注視著她。她的美讓我移不開目光。雖然我們的名字只有一字之差，卻有著天差地別的容貌。

她叫西施，我叫東施。

她傾城的容貌使她無論何時何地都是眾人目光的焦點、談論的對象，而我駭人的模樣只會惹人發笑。

不知為何，西施突然用手捂著心頭，眉頭緊皺。這一刻，我似乎看見一位仙女，驚訝地張大嘴說不出話語。

我想，這應該就是西施美若天仙的緣故吧。

我反復練習了數遍，直到我確定我的動作與西施所差無幾後，我決定出門，走出這扇我躲避許久的房屋。

來到集市，我學著西施皺眉，暗想：這回村人應該不再嘲笑我吧。事實上，我在一片笑聲中狼狽逃竄。但我並沒有泄氣，繼續我皺眉的行動。我要改變人們對我的看法。我皺眉的身影出現在各個場所，卻得來「東施效顰」的「美譽」。

是我學得不夠像嗎？我默默地對著銅鏡練習著，但鏡中的我似乎越發地醜陋。我嚇得手胡亂一揮，卻不小心將銅鏡打碎。那一瞬間，我彷彿聽見心碎的聲音。

難道我註定只能活在世人嘲諷的目光中？

如水的月華斜射進窗欞，折射著我的淚花，刺了我的眸。我抬頭望著月亮，那皎潔的明月，竟也是殘缺的。月光溫柔地籠罩著我，為我撫平傷痕，充盈著我的心。

原來，月亮最美的時刻莫過於輪廓殘缺之時；潭水最美的時刻莫過於泛起一池漣漪之時……

我默默地望著月亮，堅定地說：我要做我自己。

從此，村中不再見我皺眉的模樣，取而代之的是我真誠的笑顏和忙碌的身影。為生病的李大爺噓寒問暖，為焦急的王嫂照顧孩子，為農作的陳叔插秧澆水……

我無時不刻不舒展著眉頭，開朗地笑著，得來的，竟是村人善意的微笑。做我自己，做舒展眉頭的東施 .

B. 風雨不可怕這個作文有例文嗎

失敗是一種營養，飽含礦物質，讓我們學會堅強；跌倒是一種營養，飽含活力讓我們在風雨閃電中茁壯成長；挫折是一種營養，飽含動力，讓我們踏平坎坷昂揚向上。人生中難免經歷苦痛，但是它不可怕。
鏡頭一：午後的天空灰濛蒙的，沒有一絲風。烏雲壓得很低，似乎要下雨。教室里，教我們二年級的班主任面帶微笑著說：「今天是個好日子，因為我們的期末考試，大家的成績都有了很大進步。尤其是XX。XX就是我。老師把我大加表揚了一番。」接下來，老師要頒發「三好學生」獎狀，我很期待自己能收獲驚喜。第一張獎狀，頒發給了全班第一名，第二張給了語文課代表，第三張給了班長。獎狀就三張，獎勵的是前三名，而我是第四名。後來老師講什麼，我已記不清楚了。
回到家，感覺自己天都塌了下來，我坐在正門口的椅子上哭了起來。媽媽問明原因後，給我講：「一次失敗不可怕，失敗一次不等於次次失敗。」後來，直到坐在中考的考場上，我多次獲得「三好學生」獎狀。
鏡頭二：初二時一個深冬的早上，霧霾籠罩了整個世界，帶著口罩的我，幾乎感到窒息。我一個人騎著自行車往學校走，路上人很稀少。在過十字路口的時候，我想，路上應該沒有車。於是，心存僥幸，不顧紅燈，繼續前行。不幸的是與一輛汽車來了個親密接觸。我的車子把汽車剮蹭了一條痕跡，我也被撞到在路上。我本以為汽車司機師傅會破口大罵，心裡很害怕，無助的我就像看到世界末日到來了。我本想以哭來掩蓋我內心的恐慌，沒想到和藹的他，停下車後，親切地詢問我被撞的情況。看到我無事後，司機師傅還是留下了電話號碼，說是有什麼需要，盡管打電話。
來到學校，我在日記本上寫到：「跌倒並不可怕，可怕的是今後是否還會心存僥幸。」
在成長的路上，不僅有柳暗花明，而且還會經歷風吹雨打。正如一首歌唱到：「風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕。」並且也都不可怕，可怕的是我們對待人生的態度，不是嗎？

C. 《四年級,我打算這樣學習》的作文350字

我想飛
安靜的時侯，思緒總會不自覺地飄向虛幻。想像億萬年前抑或是百年後的地球；想像神秘的外星人就隱藏在自己身邊；想像世界末日突然來臨；想像一切不著邊際的事情……夢一般的縹緲，自由無限制。於是，我說，我想飛

飛向任何一個想去的地方。我飛過叢林，飛過荒漠，懷著一顆好奇懵懂的心去喚醒沉睡在金字塔內的埃及法老們。幾千年的時光在他們身邊靜靜流過，他們卻依然安穩、依然不動聲色。醒來吧，告訴我那古老詭秘的強大咒語中蘊藏些什麼力量。我要的答案在何處？我飛，飛進一片茫茫的霧靄之中，有什麼聲音在呼喚、咆哮，那是愛琴海的歌唱。一個充滿神話的國度，我看到雅典衛城在智慧女神的守護下散發著寧謐而和諧的光芒。我偉大的神呀，您能聽見人們夜夜不停的吶喊嗎？古堡、廢墟，凝結的是人類繁華奢侈的生活和血腥的殺戮。斷垣殘壁高高地屹立在懸崖上，殘陽如血，它們更顯孤獨落寞。我載著一身的疲憊於凝重，然後離開。

我想飛，飛進時間的洪流中，去尋找前世今生的記憶。天地渾濁山崩地裂，人界出現；星辰墜落，幻化成無數明亮的眼睛。我側身擦過山的稜角水的邊緣，風凋碧樹，花開寂無聲。一個又一個的王朝帝國升起又落下。人世間不停地演繹著一幕幕愛恨情愁、悲歡離合。幾許無奈，幾多喧囂。再或是火光沖天，血濺成河，撕心裂肺的叫喊聲回腸盪氣……有誰在淺吟低唱：「回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴。」我發現任憑凡間斗轉星移滄海桑田，輪回依舊旋轉，消失的終究消失，離開的不會再來，彷彿一切在冥冥之中都有定數，這是宿命的安排嗎？我飛，終於飛進未來時空的大門，然而地球依舊旋轉街市依舊太平，哪裡才是時間的盡頭？我拚命尋找，直到海水枯竭，直到天空失去顏色，直到最後一顆流星劃破夜幕……地球只剩下沉重的嘆息，荒城中黑色的風傳述著逝去的故事，傳頌在我的耳里。我回身迎接蒼涼的告別，沉默，在千年萬年時光的裂縫於罅隙中大鳴大放，一切都像搖晃的幻影，像一席永不醒來的夢。我迷失在連自己都找不到的時間里……

我想飛，迎著天空呼嘯的風，沖破雲層，驅散氤氳，飛向更深邃的蒼穹。我要解開心中的謎團，那厚重的天幕後邊究竟深藏了什麼？是天使？是魔鬼抑或是人類的靈魂？身邊拂過一滴水珠，誰的眼淚在飛？熹微的光芒籠罩著無垠的宇宙。我徘徊、逗留，哪兒才是方向？我要繼續飛，飛向無盡的黑暗中，直到與答案不期而遇……

傳說中，天使背叛天庭，甘願折斷雙翼墮落人界。我卻想，如果有來生，我會選擇飛翔，劃破長空，飛到天涯海角……

我想握住你的手

D. 從此不怕寫作文的內容簡介

《從此不怕寫作文》（全編）是集「儲晉快樂作文教學法」最具代內表性內容的精華之作，容它緊密結合新課標，以一系列具有突破性的作文秘方，打破文體，不分年級，一改國內幾十年作文教學的舊套路，著重培養學生的思維、觀察、體驗、閱讀分析等能力，強調「功夫在詩外」、「功夫在課外」。這套作文書與眾不同之處在於，避開單純講授各種刻板的寫作理論，讀者如同進入儲晉老師的快樂作文課堂，師生之間都去掉各種束縛，輕輕鬆鬆、自自然然地進入寫作狀態，讓學生出奇地開始不厭煩作文，將寫作文看作像跑步、騎車一樣容易，一學就會，一點就通。每個學生都能在課堂上出現奇跡，原來怕寫、厭寫、不會寫的同學，在第一堂課和第二堂課就能在30分鍾左右，快速寫出像模像樣的作文，從而充分發揮出自身的潛能。並且能在短時間內激發孩子的讀書情趣，找到人生目標，掌握自己擅長的讀書方法，培養良好的讀書習慣。

E. 作文 急求

說起智慧人生，就不能不談及聰明和智慧。其實，聰明和智慧是兩回事。 聰明是一種生存的能力，而智慧則是生存的一種境界。 世界上聰明人不多，估計十中有一；而智者就更罕見，估計百里無一。你看，連公認的智者蘇格拉底都自認為按照智慧的要求，自己是無知的。

在現實生活中，不吃虧的是聰明人；而能吃虧的是智者。 聰明人和別人過事兒總能保全自己利益。比如做生意，他們每單生意都能把利潤賺足；而智者絕不追求每單生意的最大收益，有些生意甚至賠錢也做。 聰明人知道自己能做什麼；而智者明白自己不能做什麼。 聰明人能把握機會，知道什麼時候該出手；而智者知道什麼時候該放手。因此，拿得起來的是聰明，放得下的才是智慧。聰明人總把自己閃光的一面表現出來，也就是脫穎而出；而智者是讓別人把閃光的一面表現出來。比如在一個聚會里，聰明人嘴忙，往往侃侃而談，因此是茶壺；而智者耳忙，注意聆聽別人，因此是茶杯。茶壺里的水最終要倒進茶杯里。 聰明人注重細節，而智者注重整體。

聰明人多煩惱，失眠較普遍。因為聰明人比常人更敏感；而智者能遠離煩惱，達到「不以物喜，不以己悲」的超然物外之境界，因此智者吃得下，睡得著。所以聰明者多英年早逝，而智者無憂，故多長壽。 聰明人渴望改變別人，讓別人順從自己意志；而智者多能順其自然。因此，聰明人的人際關系容易緊張，而智者的人際關系多和諧。 聰明多數是天生，得益於遺傳；而智慧更多更多靠修煉。

聰明能獲得更多知識，而智慧讓人更有文化。反過來，一個人知識越多越聰明，而文化越多越智慧。 聰明靠耳朵，靠眼睛，所謂耳聰目明；而智慧靠心靈，即所謂慧由心生，科學讓人聰明，哲學教人智慧。 聰明能帶來財富和權力，智慧能帶來快樂。因為聰明人往往有更多技能，而現實中這些技能只要機緣巧合，就能轉化為財富和權力。但是財富和權力與快樂很多時候並不成正比，快樂來自人心。因此，求才，聰明足矣；求脫離煩惱，非修智慧不可。

鄭板橋說「聰明難，糊塗更難」。其實鄭氏的「糊塗」是需要智慧的「糊塗」。所以「難得糊塗」翻譯過來就是「難得智慧」。連蘇格拉底都無智，可見智慧有多難！ 。。

F. 假期竟然如此繁忙 作文

倒計時，5、4、3、2、1，暑假來了。別人的暑假是快樂的，而我的暑假卻與「忙碌」為伴。

每天剛從英語班走出來，又要走進「快樂作文」班，簡直比坐在地牢里，還難受。這還不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要寫一大堆作業，把作業摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！簡直是吃了大補丸。不！比吃了大補丸都難受！具體是怎樣的呢？還要聽我慢慢道來。

放假的第一天，我聽著英語老師在那讀者英文：「apple蘋果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……」唉，這些我在小學一年級就學會了，老師一「念經」我就想睡覺，時間一長，我就像孫悟空帶緊箍咒一樣，腦袋痛，可是，我的腦袋簡直要爆炸了。終於放學了，可是，又走進了作文班，雖然是「快樂作文」，但卻被我形容成「煩惱作文」，又由「從此不怕寫作文」變成了「從此超超超……級怕寫作文」。不但要寫作文，還要抄、背作文。

當然，這還不是最苦的……

每天回家，還有一大堆的作業等著我，等著我回到他們懷抱里。寫完之後，還要去練書法、彈鋼琴……根本沒有時間去玩耍了，每次聽著下面小朋友歡笑的聲音，我的心癢癢的。

放假第一天，都是這樣度過的……唉，以後的日子，不就更苦了嗎？真是悲慘啊！

我多麼希望我有一個快樂的暑假，讓我痛快地玩一玩呀！

G. 從此，我不再 什麼的作文600字。必須點題

在那條伸手不見五指的小巷前，我停下了腳步。平時連一聲鳥鳴都會被嚇得渾身起毛的我，如今在這一條漆黑的小巷前，更是像風中的小草一樣瑟瑟發抖了。小巷這么黑，我該怎麼走過去呢？我的心中充滿了無奈。今天，我在同學家玩得不亦樂乎，忘記了回家的時間，現在只好披著夜色獨自回家。眼前一條陰森的小巷攔住了我的去路，這該如何是好呀。

經過一番激烈的思想斗爭之後，我想：反正都要走，不如瀟灑走一回！想到這，我的心一橫，走入了小巷。

哇噻，好冷哦！迎面吹來的陣陣寒風，令我打了個寒戰。月亮灑下了斑駁的光暈，我在黑暗中小心翼翼地前進著，似乎能聽見「砰砰砰」的心跳聲。這時，我忽然想起鄭淵潔說過的一句話：平靜里往往蘊藏著災難！我的心又涼了半截，暗暗祈禱：這種事千萬別攤到我身上呀。就在我擔心之時，只聽「啪」的一聲，我嚇得愣在原地，屏住了呼吸。過了大半天我才回過神來，把腳輕輕地從踩到了的那團東西上抬起，邁著顫抖的雙腿，遠離了那團東西。

一陣大風刮過，掀起了我的衣襟。兩旁的大樹搖晃著，就像一個個張牙舞爪的魔鬼向我撲來，樹葉摩擦發出的「沙沙」聲，彷彿惡鬼的獰笑聲，我不禁加快了步伐。這時我突然模模糊糊地看見了遠處有幾點熒光向我飛來，好像一團團小火苗（因為我近視，又沒帶眼鏡），而且還是藍色的。這難道是……傳說中的……呃……鬼火？！我被自己的想法嚇了一大跳，撤腿就跑，嘴裡還不停地喊著：「媽媽哎，快來救我呀，有鬼火！」

我靠著一根電線桿，「呼哧呼哧」地喘著粗氣。沒想被「鬼火」一嚇，我竟一口氣沖出了小巷！

事後我才得知，我踩到的只不過是一袋垃圾，令我大驚失色的「鬼火」，只不過是幾只螢火蟲罷了。想起以前還追著螢火蟲跑呢，今兒居然被嚇得魂兒都沒了，真是丟人吶。

「小巷事件」過後，我不再膽小了，我學會了勇敢。我知道了太陽落了明天依舊爬上來，花兒落了明年依舊燦爛地開，何必想太多呢。讓我們用勇敢、樂觀的心去面對新的一天吧！