❶ 關於新聞特寫的作文
今天，我看了湖南衛視的《新聞大求真》感受很深，為我們身邊處處存在危險的危害性震撼了。
給我印象最深的是第一個實驗：在《新聞大求真》里，同學們和一諾對抗賽，起初，5個小朋友一個個沖上去，只產生了127公斤的力;第二次，5個小朋友一起沖上去，產生了627公斤的力!!是第一次的5倍了!
5倍啊!原來踩踏的力量有這么大，我原本就是擦破皮而已，沒什麼大不了的，看來不容小視啊!生命最重要啊，我們不僅要保護自己的生命，還要照顧別人，保護別人。往往最不引起重視的地方越重要，我們應該認真對待每件小事，已毫不馬虎的態度去面對。從中。我學到了遇到踩踏時間時，要雙手抱在胸前，手要里胸8厘米左右，用最堅固的肘部去抵擋沖擊力，保證身體不受損傷。
相信大家還記得去年那驚心動魄的上海外灘的踩踏事故吧!2015年12月31日23時35分左右，外灘陳毅廣場和親水平台的相向人流在斜坡上發生對沖，有人在對沖中摔倒。有處於高處的民眾意識到了危險，揮舞手臂讓其他人後退。樓梯上的人和趕到救援的警察開始呼喊讓台階上的人群後退，但聲音太小並沒有起到多大作用。於是更多的人被層層涌來的人浪壓倒，情勢開始失控。2015年12月31日23點40分，眼見下面的人處於危險，站在牆頭的幾個年輕人就開始號召大家一起呼喊，「後退!後退!」樓梯上端的人群察覺到了下面的危險，人流涌動的趨勢開始減慢並停止。十分鍾後人群有了後退的趨勢，然而壓在下面的人已經漸漸不支，當人群終於散開時，樓梯上已經有幾十人無力地癱倒在那裡，救援人員立即進行呼喊和心肺復甦。2016年12月31日23點50分，越來越多的警察趕到，試圖從下端往外拉拽被壓得動彈不得的人，但根本拉不動。2016年12月31日23點55分，所有倒地沒有受傷的人們都站了起來。現場的哭喊與尖叫聲和呼叫救護車的聲音混成一團，趕來的醫務人員和附近的熱心市民對每一個倒地的人進行呼喊和心肺復甦，試圖進行搶救。有一些人已經死亡。 截至2016年1月23日11點，事件造成36人死亡49人受傷，已有47人經診治後出院，2名重傷員繼續在院治療，其中1名生命體征還不平穩。
❷ 作文月亮的新聞特寫
今夜，心緒煩躁。窗外皎潔的月光射入書房，一片寧靜與祥和。我決定去散步，平靜如波濤洶涌般翻騰的心緒。
走在泛著月光的青石路上，周圍霧氣繚繞，為這人間仙境增添了一份神秘與安詳。
月光照在我的臉上，我抬頭望向那玉盤明月。月亮卻不盡人意，躲在雲霧里不肯見我，我心中難免有些落寞。月光似水，充斥在林間。我不可遏制地想到：也許，廣寒宮里的嫦娥或與也在思念吧，思念著後羿，思念著那些消逝的美好，那些不可復得的美好。看著那輪高懸的明月，眼前的一切變得朦朧，我的思緒不知不覺飛走了，飛到了遙遠的童年時代。
兒時生活，日日悠閑快樂，無憂無慮，與小夥伴盡情嬉鬧而不知疲倦，老師總是慈祥地對我笑，回憶兒時，一切似乎都是那麼美好與溫馨，一切都是那麼值得懷念與思戀。
淚水浸濕了我的眼眶，最後還是從面龐留下。
現在，故友都已離我而去，各奔東西，老師也一面難見，曾經所擁有的一切似乎都伴隨著小學生涯的結束而消失了。每每想到這里，我總是痛徹心扉，心緒更加地波濤洶涌，無法平靜，「剪不斷，理還亂」。
天空中的明月像一個巨大的漩渦，把我吸入那無盡痛苦、惆悵與思念的深淵中，讓我無法自拔！明月啊明月！你為什麼要帶給我無盡的思戀啊！古人詠月來抒發思念，我又何嘗不是呢？我過去的美好哪裡去了？
「晴天，雨天，落幕猶在思念；回憶，過去，流星劃過雲煙。」耳畔又想起了童年時的歌曲，它曾經是那麼熟悉，可我又覺得有些莫名的陌生感，心中更添了幾分痛楚與無可奈何。人們啊！在擁有時不懂得珍惜，卻又在失去時欲哭無淚，可這又有什麼用呢？難道思念後就會失而復得嗎？過去的美好，一去不復還啊！珍惜現在所擁有的一切珍惜你的青春，珍惜你的時間珍惜你的生命。更要珍惜你心中倒映的那輪明月。不要在看到高懸明月時，只能發出一聲充斥著悲傷與懷戀卻又於事無補的哀嘆！
明月，寄託著我的憂思，同時它也寄託著古往今來無數人的憂思！月，就是思念的載體啊。
有一種思戀，叫做月亮。
❸ 初二新聞特寫作文500字
弘揚美德 共創和諧——某某小學開展創建和諧校園活動為推動教育系統進一步貫徹落實《關於構建社會主義和諧社會若乾重大問題的決定》和《國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，保證青少年學生健康成長，日前，教育部決定在全國中小學開展創建和諧校園活動。某某小學積極響應教育部號召，充分調動廣大學校師生、家長和社區的積極性，共同推進和諧校園創建活動的開展。和諧校園創建活動的目標和任務是：做到師生和校園安全、健康的各項規章制度和機構基本完善，校園安全衛生設施達到國家規定要求，師生的法制觀念、安全防範和衛生保健意識進一步增強；校園刑事治安案件和安全衛生事故的發生次數顯著下降，重大刑事治安案件、重大安全事故、重大食物中毒和傳染病流行得到杜絕；校園秩序井然、環境優美，以育人為本的校園文化建設取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育，校園文明程度明顯提高；弘揚中華民族傳統美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關系基本形成。努力使學校成為培養全面和諧發展的一代新人、加強精神文明建設的重要陣地，創建學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。創建活動的主要內容包括五個方面：一是注重校園文化建設，提高校園文明水平。
❹ 新聞特寫範文
建議這樣試試看：
1.網路搜索借鑒
新聞特寫範文；
2.網路搜索參考新聞特寫。
這樣做的好處：全面了解；
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❺ 寫一篇新聞特寫不少於600字
在我那多姿多彩的童年裡，有許多事情非常值得我回憶的，其中最令我難忘的就是五年級的那一次校運會。「加油！加油……」什麼聲音呢？原來是我校正在舉行的田徑運動會。氣氛好不熱鬧，比賽場上不時響起歡呼聲。第一項是年級段跳繩。比賽口令一響，，只見全班同學都迅速擺動起跳繩，瘋狂地跳起來。每個人心裡都有一個信念，一定得為班級爭光。手中的繩子越甩越快，腳下的步伐隨之跟進，那速度之快，快得簡直令數數的同學們來不及數。一分鍾時間眨眼間過去了，同學們個個累得氣喘吁吁的。我們班以最棒的成績奪得了第一名。今年的校運會我很幸運被選入了參加跳大繩的比賽。我們比賽的地點是——校園大門口。我們所有的來到校園的大門口，准備比賽。「准備比賽了！快快快，排好隊形。」一個同學喊。我也迅速「鑽進」大繩里，准備好跳大繩。「三二一，開始！」隨著聲音的想起，我也跟著節奏一起跳起來。「30、31、32、33、34、35、36！」最後，我們卡死在了「36」下那裡。雖然有第二次，但第二次就不是我來跳了。因為已經安排好了我先跳，然後再是另外一個人來跳。「沒我份了，先走了吧。」我心想。想完便來到操場上。首先是男子100米賽。每一位選手都很緊張，我們班的參賽選手也不例外。槍聲響起了，我們班的張志峰如風般地跑向終點，遙遙領先在前頭。「加油啊，你是最棒的！」我心裡想。果然如此，他不但得了第一，而且還破了紀錄。接著就是200米，然後又是400米，有是800米。我們男子都得了很好的成績，而女的可就不怎麼樣了。場上運動員們奮力拚搏，場外同學們熱情支持。同時，在這緊張與激烈的背後，是我們的老師和裁判員們的默默奉獻。因為有了他們，賽場秩序才得以維持；因為有了他們，本屆校運會才得以順利的舉行。拼搏與奉獻在我們的操場上奏響了凱歌！我相信，在下一屆運動會上，我們班一定會取得好成績。
❻ 初二作文《今年來了許多新老師》新聞特寫,500字
同學們好！」「老師好！」這樣的一段對話司空見慣，但是在我們班就大不相同了。
我的這位新老師是既嚴厲又幽默，既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派
「孩子們，這幾天天氣不好，要多吃水果，多喝水，不要太勞累。」聽到這樣的話，你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子，你錯了。這是我的新老師在安頓同學們季節變換，要注意身體，預防傳染病。是的，老師對我們如同關心自己的孩子一樣，無微不至、噓寒問暖。下課了也常把你叫到身邊：「孩子，學習要認真，不能馬虎，也不能三心二意。好好努力吧。」
嚴厲又望而生畏派
「這幾天，咱班同學太不象話了。考試考不好，紀律鬆散，衛生更差。年級里數咱班最差……，張偉把手放下。」這時，全班同學頓時變成了一尊尊臘像，一動也不敢動。因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動。一不小心就有「驚喜大獎」―――免費辦公室一日游。看！老師就像變臉師一樣，剛才還如同母親一般，眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色。
幽默派
「許多同學喜歡聽流行歌曲，比如什麼十三棍兒啊，頭發如血啊，那些歌曲只聽見聲音，聽不懂詞兒。嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣，有什麼好。我就喜歡刀郎，人家那歌一句頂一句……。」下面同學一陣大笑。有同學站起來說：「老師不是十三棍兒，是雙節棍；那個是發如雪。」老師噗哧笑了。還有的時候她愛打比方，那貼切的比喻、風趣的話語總會把枯燥的課堂氣氛活躍起來。
看了我的介紹，你應該已經認識我的新老師了吧。也許你還會提一個問題：「為什麼那一段對話與眾不同呢？」那就聽我細細道來。
如果老師今天是幽默派，那段對話就是笑引子；如果老師今天是平易近人派，那段對話就是問候語；如果老師今天是嚴厲又望而生畏派，那段話就是暴風雨前的寧靜。
美好的人生有很大的因素在於啟蒙老師。我愛我的老師
2，快樂的暑假過去，又迎來一個新的學期，今年我已經是初中生了,進入新的學校，升上了六年級，分到了二班，我真是開心的都無地自容。迎來了新老師，新同學，幾張新的面孔讓我又覺得陌生，又讓我覺得興奮。要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：「可親可敬的語文老師。」我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經給我留下了深刻的印象。
我的新語文老師，個子一般般，不算太高，常常穿著一套粉色的裙子，漂亮極了。留著烏黑發亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻樑、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛。這雙明亮的眼睛顯得很有神。她上課的時候很嚴肅，眼睛瞪得大大的。但是下課的時候，我們卻又像朋友一樣有說有笑。可有意思了！
她對我們像親人朋友一樣好得很。下課時，同學們都喜歡和
❼ 關於新聞特寫的射擊作文
我在《東南商報》中國新聞版面上看到這么一則新聞，那是一張照片引起了我的注意，一位矮小的男孩在馬路排水溝中低著頭專注地干著什麼。我的好奇心頓起，忙去瀏覽相關文章。《「公路邊寫作業的娃」感動網路》是這張照片文字標題。相關文中寫到:一條蜿蜒崎嶇的鄉村公路邊，一位小男孩佝僂著身子，以溝代凳子，以路沿為桌子，奮筆寫著作業。即使有車輛經過，他也不為所動，眉宇間透出的認真勁兒無不讓人為之動容並新生別樣情愫。當記者去采訪時，這名叫張豪的重慶鄉村三年級男生回答說:「在公路邊做作業是因為感覺外面比家裡亮，」張豪從小就與爺爺奶奶相依為命，家裡僅有一盞日光燈，日子過得很清貧........看到這里，我覺得鼻子酸酸的。張豪在這么差的環境下，還這么努力學習太不容易了。和他相比，我簡直是生活在蜜罐里。過著衣來伸手飯來張口的日子，面對著一大堆學慣用品，卻不知道珍惜節約。還常常要求爸爸媽媽買這買那，哎，我太不懂事了!從現在開始，我也想小張豪那樣懂事，那樣重視學習。小張豪肯定比我更加明白學習的學習的重要性。因為只有知識才能改變命運，只有知識才能創造財富。小張豪，從今天開始，我們一起努力，共同進步吧!
2009年1月16日晚7點左右，商丘市睢陽賓館，服務員盧振英在二樓服務台值班時，撿到了一個裝有18萬元的紙提袋。面對如此巨額的款項，她仍然沒有動心，在等不到失主的情況下，她提著紙袋，沿著樓層一間間房的尋找，最終在確認了失主身份的情況下，將巨款完完整整的歸還給了失主。感激的失主拿出1萬元要酬謝她，也被她堅決拒絕了。要知道，她一個月的工資僅僅為六、七百元，1萬元就相當於她1年的工資啊!
也許有人會說盧振英的行為很傻，當時又沒有人看見，如果把這筆錢留下來，或許她就不用在賓館打工了，或許她也可以當個小老闆，從此安安穩穩的過日子……
但是「傻子」盧振英選擇了前者。
「不是自己的東西，不能要!」很朴實的一個念頭，促使她放棄了這意外之財。
人心都是肉長的，如果失主是自己，如果有人拾到了卻不歸還，那該是一種怎樣的焦急心痛啊!
看完這則新聞，我想到了很多東西……
其實在我們的祖國，像盧振英這樣的，或者類似於她的傻子還有許許多多。
就說軍人吧，他們離開家鄉，離開親人，為了祖國的安寧，舍小家、保大家，在遙遠的北疆、孤獨的海島，鎮守國土……也許在他們的軍人生涯中，不會出現令人熱血沸騰的戰爭場面，但是，他們用自己的青春，譜寫了一曲新的戰歌!
還有我們英勇的警察，和平的年代雖然沒有戰爭，但是卻總有一些人鋌而走險，為了一已私利，窮凶極惡。為了保護人民的生命財產安全、為了國家集體的利益不受侵犯，他們默默地行使著自己的職責，甚至為此不惜獻出自己的生命!
媽媽說，在我們的祖國，不僅只有這些「傻子」。各行各業，在那些普普通通的勞動者中，到處都有這樣的人!消防員為了救火而犧牲，教師為了學生甘守清貧，工人為了企業付出心血、農民為了土地灌溉汗水……就連她自己，也是這其中的一員。
社會需要「傻子」!
我想，長大後，我一定也會是這樣一名「傻子」!
前幾天，有一則新聞吸引了國人的眼球:一幫到香港迪士尼樂園遊玩的中國人在園內有的當眾脫鞋歇腳，有的把座椅當床睡覺，有的隨地吐痰，更有的竟隨地大小便。國人的這些舉動讓外國遊人大跌眼鏡，有記者將這些醜陋的行為拍攝下來，發到網上，供人「欣賞」，這真是讓久居「禮儀之邦」的中國人好不尷尬!
說來也奇怪，隨地吐痰、亂丟垃圾、高聲喧嘩，這些在我們這個素有「禮儀之邦」美譽的國家都居然都是些司空見慣的事情!當有人在公園里隨地吐痰，沒有誰會覺得奇怪;當有人亂丟垃圾，沒有人會將之當作什麼新聞;當有人高聲喧嘩，沒有人會義憤填膺。我們周圍人的早已對此習以為常了。久居「禮儀之邦」的我們已將無禮之舉當作正常事，這實在讓人產生困惑?有句古話說得好:與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。這則新聞讓人警醒的是，我們恐怕不是在「芝蘭之室」，久而久之人自香，而是身處一個無禮的環境，久而久之不聞其臭了。
在世界各地比中國發達的國家和比中國落後的國家到處貼滿了用中文寫的「請勿隨地吐痰」「不要亂扔垃圾」「請排隊」「請保持安靜」「便後請沖水」。遊客來自世界各國，而這些文字只用中文寫，這說明這些標語是給中國人看的。因為似乎只有中國人才會有大量的人或不少的人隨地吐痰、亂丟垃圾、公共場所大聲說話、插隊、不沖廁所。
夫以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。久居一個環境中讓我們對自己的行為失去了判斷力，現在是到了重新審視我們這個「禮儀之邦」的禮貌規范的時候了。當不正常的變成正常，當醜陋的變成習慣時，那就不是某幾個人的素質 問題，而是整個社會和民族的悲哀了。