書信作文大全

A. 書信作文

小英同學:
你好！
我是一個活潑開朗的小女孩，我叫王苑燁，我的愛好有很多，給我一天的時間來說，我也說不完，比如畫畫、寫字、看書......在裡面我最最喜歡畫畫，聽說你那兒的風景很好，如果我有空就去你們那兒，把美景畫下來，你們那兒的風景好我們這兒的也不賴，如果你可以來我們這兒，我就帶你去爬山，讓你領略一下「一覽眾山小」的滋味。
我知道你們那兒很貧困，很多小孩的父母都去打工了，一年裡他們也見不到父母幾次，只能和爺爺奶奶一起住。你們很早就要學會獨立。吃飯時，不像我們一樣，一回家就有爸爸媽媽燒好的飯菜，而是自己上山撿柴自己做飯，如果下雨，山上的柴濕了，就生不了火，有事就連飯也沒得吃。你們上學可能連課桌都沒有，只能在地上鋪上大破布然後在上面學習。冬天睡覺時，連厚厚的棉被也是沒有的，衣服也穿的薄，而且是躺在地上睡，如果是我，我肯定受不了。在這次「手拉手」的活動中，我想要力所能及地幫助你，捐出我的壓歲錢，讓你不必再為學費擔憂，我還要把我愛看的書和心愛的玩具一起送給你，希望你在學習之餘多一點點樂趣。
對了，你一定要回信哦！在信裡面，你可以將你的悄悄話告訴我，我們可以建立友誼的橋梁。我可是很期待你的回信，如果可以的話，希望你來我家做客，我一定會會好好招待你，讓你感到賓至如歸！
祝
學習進步，身體健康。
一個活潑開朗的女孩——王苑燁

B. 以書信的格式寫關於法律的作文大全

我們應該感謝法律帶給我們的一切。法律和我們息息相關，「與法律同行」從表面意思看是：和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那麼簡單的，它也受法律的控制。「紅燈停，綠燈行」這是法律規定的，人人都知道，可是並不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故，當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現，也就不需要法律的制裁。這裡面有著很奇妙的關系，而一切都關於法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那麼一切都不會發生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質如何，就關繫到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關繫到我國依法制國，建設社會主義法制國家的進程。
我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家裡，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裡就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊

C. 小學生書信作文大全

篇1：給劉老師的一封信
敬愛的劉老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
祝老師身體健康，工作一帆風順！
你以前的學生姚健豪
2014年5月22日
篇2：給遠方小朋友的一封信
小紅同學：
你好！我是廣州市海珠區前進路小學五年（3）班的小傅。在班裡，我的同伴們讓我感受到了集體的溫暖。因此，雖然我們素不相識，但我還是想跟你通過書信的方式來開展「手拉手」活動，互相學習，互相幫助。你願意和我做朋友嗎？小紅同學，我聽班主任雷老師說，你們那裡的學習條件十分艱苦，缺乏許多書籍和學慣用品。我非常佩服你們那種刻苦學習的精神。因此，我打算給你們學校送去一些課外書和尺子、筆盒等學慣用品，好嗎？
我還打算跟你開展學習上的競賽。我打算給你寄一些卷子。然後，我們可以做好同一份卷子，再寄給對方。這樣，我們就可以互相批改，取長補短，共同進步、成長了。你說這樣好嗎？
對了！如果你來到廣州，一定要來我家做客喲。我們可以一起學習，多麼快樂啊！我還要帶你參觀廣州的名勝古跡和風景名勝，如：聞名中外的小蠻腰，歷史悠久的鎮海樓，風景秀麗的白雲山……
夜已深了，明天我還要上學。下個月，我再給你寫信。同時，我也期待著你的回信。
祝
學業進步快樂成長！
你的朋友：小芳
2013年11月10日
篇3：給爸爸的一封信
親愛的爸爸：
您好！
好久不見了，在那邊孤單嗎？哎！您差不多每年過年時都不在家。爸爸，馬上要過年了，我們一家都很想您，您肯定也想我們。
我們這兒很冷，您那邊卻和我們這兒截然不同，很乾燥，上次您發來的照片：穿著背心的地方倒還好，但其他地方都變的黑黑的、紅紅的，黑白相間，就像一個怪人。您不要經常到外面去，不然您就會變得和非洲人一模一樣的！我們這邊下了好幾場大雪，雪景可美了：雪從天上落下來，飄飄灑灑，忽而向左飄游，忽而向右猛撲，像柳絮一樣，像蘆花一樣。大雪就像一位神奇氈匠，十個小時的工夫就趕制了一塊巨大的、厚厚的白色絨氈，把大地捂得嚴嚴實實的。樹葉上一面綠，一面白，漂亮極了！聽了我的描述，您知道我們這兒的雪景有多美了吧。
您不用擔心我，我的自理能力可好了：穿衣服兩分鍾，刷牙洗臉五分鍾，撿書包三分鍾，吃早飯十分鍾，從早上起床到上學只需用二十二分鍾，不用操心了吧。
爸爸，到這里，我就不多說了，祝您好好工作，早日回家，再見！
祝您
身體健康
愛您的兒子 肖翱宇
2013年1月22日 星期二
篇4：給表姐的一封信
表姐：
你好！你的學習最近怎麼樣？
我們已經有好長時間都沒有見面了，如果你能來我這里玩的話，那該有多好啊！我家還住在老地方，你隨時都可以到我家玩。我可想你了！
記得那年暑假的時候，我們一起搞惡作劇。我們把沙子和雜草放進別人要拿信的地方，讓別人拿信的時候抓了一把沙子呢！前幾天我在學校考試數學，我考了100分！我還學會了干許多家務活兒，比如：刷盤子、洗碗、洗衣服……
尤其那次我們玩捉迷藏，給我留下了深刻的印象。記得那天，我藏你捉，我藏到了一棵大樹後面，你在大樹那裡數著「1、2、3、4……」，你數完數該捉我了，你往左，我就往右，你往右，我就往左。最後你一直找不到我，就急了，就叫「陶夢詩你出來吧，我認輸了。」然後我從你對面走了出來，你說：「我找到你了！」弄得我哭笑不得！
那年我們還一起玩過家家、賣東西、下棋……，下五子棋還是你教我的呢！現在我跟我的朋友下五子棋的時候，她總是輸，這可都是你教我的秘訣呀！希望你這個寒假的時候，可以回來陪我玩。
祝
學習進步，天天快樂！
表妹：陶夢詩
12月11日
篇5：給堂弟的一封信
親愛的堂弟：
你好！
在電腦的熒光屏前，我又想起那段「電腦」的時光。我的堂弟！你還記得你媽媽生病的那些日子嗎？我們天天來到醫院門口，走進那渺無聲息的過道，卻不能走進那個危險隔離病房。
你天天想和媽媽聊聊天，天天站在醫院的病房前，卻不能進去和媽媽聊聊天。
直到有一天，一位護士阿姨問：「小朋友，你家有電腦嗎？」「沒……沒有……」你吞吞吐吐的說說出了真相，「有……怎……么……了？」
「那QQ呢？」，護士阿姨又親切得問了問。
「有……」你忍不住了，突然說：「阿姨，您不要問了，我很煩！，媽媽！你不和我聊天了！」你哭出了聲。
護士阿姨急忙說：「這樣吧，你把我加上你的QQ；XXXXXXXXXXXXX。這樣，我在病房就可以轉達你媽媽的話了。」
你欣喜若狂，立刻回到家裡，打開電腦，「嘀嘀嘀」熒光屏上出現了你媽媽在病房裡的照片，「嘀嘀嘀」又一段文字被傳到熒光屏上：「寶貝，媽媽後天做手術，下個星期回來，媽媽在休息改天再聊，要堅強哦！」
就這樣你度過了一個美好的「電腦」時光！
祝你：
早日考上一個好學校！
你的堂哥：沙薩龍
2012年7月9日
篇6：給老師的信
敬愛的老師：
您好！隨著時間的流逝，轉眼間我已經上了五年級，但您卻逐漸衰老，您就像一支蠟燭默默燃燒自己，卻將光明留給了我們，您將苦惱留給自己，卻將知識帶給我們。
老師，您是我們最敬愛的老師。
如果沒有您，也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲，但是我們心裡知道那都是為我們好，我們做錯了事，您的心裡卻比我們還要難受。
明明是我們不好，您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣，您卻一次又一次地原諒我們，將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那麼的負責，上課時，一個個打來的電話，您只有一個回答：「對不起，我在上課，有什麼事，下課再打給我。」
記得有一次，有幾個同學沒有背出書，被留在了學校，你也留下來撇他們，到了四點半天色暗了下來，您家他們回家再好好背背，而他們卻連老師再見都不說，就一個個沖著頭離開了，您的心一定如刀割一般難受。
老師，您是那麼的慈祥，在我們的心裡，你是最值得我們尊敬的！
祝
身體健康
XXX
2014年4月28日
篇7：給台灣小朋友的一封信
親愛的台灣小朋友們：
你們好！我是來自福建省第二實驗小學的一位你們的親人，我現在正在讀五年級！
不知這些年來，你們過得怎麼樣了，我們泉州有許多好玩的地方，例如：塗門街、東湖公園、西湖公園、五里橋、蔡氏古名居、府文廟、開元寺、崇武古城、洛陽橋、牛姆林、清水岩、清源山、深滬灣、天後宮、鄭成功史居、黃金海岸、仙公山、岱仙瀑布……我也知道你們那兒有有著美麗傳說的：日潭、月潭……記得有人曾經說過：如果把日潭比作大陸的話，那麼月潭就是台灣！
我們這有許多好吃的東西：鍾樓的肉粽、貽慶的雞爪、沙縣的小吃、海蠣煎、面線糊……不知你們那兒有沒有。
現在科技發達了，開通了周末福建到台灣的航班，你們有時間一定要過來看一看啊！
當四川發生5·12汶川大地震的時侯你們沒有袖手旁觀，而是伸出了援助之手，就是這雙手讓我們至今還記憶猶新！
雖然我們之間隔離一道海，但是我們的心相連，因為我們都是華夏民族的子孫，我們都是龍的傳人！
「古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國……」
祝你們身體健健康康，學習成績像火箭一樣急速上升！
你的同胞：王梓熒
2012年3月25日
如滿意別忘記好評哦

D. 書信作文的格式

書信作文的格式一般是由五部分組成：稱呼、問候語、正文、祝頌詞、署名和日期。

1、開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。

2、問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。

3、正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。

4、祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。

「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。

古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。

5、署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。

(4)書信作文大全擴展閱讀：

書信由箋文及封文兩部分構成。

箋文：

箋文即寫在信箋上的文字，也就是寄信人對收信人的招呼、問候、對話、祝頌等等。箋文是書信內容的主體，書信的繁簡、俗雅及至其他方面的風格特徵，幾乎都由內容主體決定。

封文：

封文即寫在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。

封文是寫給郵遞人員看的，使郵遞人員知道信從哪裡來，寄往哪裡去；萬一投遞找不到收信人，還能將信退給寄信人。

完整的書信應該是箋文封文俱全，並且將箋文裝入寫好封文的信封內，然後將口封好付寄的。

參考資料來源：網路——書信

E. 寫一篇書信作文

寫給父母的一封信
親愛的爸爸媽媽:
你們好!時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這么大了!看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的!是你們瀝盡心血為我鋪築的路!
爸爸媽媽,感謝你們,給了我來到這個世界的權利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬於自己的空間。感謝你們，讓我的童年有了一道絢麗的風景，陽光燦爛的日子，你們送給我一片明媚的晴空；風吹雨打的時節，你們為我撐起一把溫情的雨傘。母愛有聲，即使走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；父愛無言，您的背影是我永生的眷戀，您的堅強指引我勇往直前！
母愛似海，縱使時光已逝，也難掩您敞開的情懷。母親啊！您永遠是我的避風港；母愛似海，任憑千山萬水，也遮不住您慈祥的視線。母親啊！您是我永遠無法割捨的惦念；母愛似海，盡管風雨常伴，您還是我心靈不曾折疊的雨傘；母愛似海，縱使我誠心的呼喚，不忍再望您蒼老的容顏；母愛似海，即使驕陽似火，您仍是我頭上伸展的樹冠，枝頭始終流淌著您用母愛熬成的露汁。但我知道，母親給予我的愛已經成了汪洋，我用自己的一生也感恩不盡，我希望自己是母親親手栽培的一棵樹苗，母親為我澆水施肥，含辛茹苦，待我長成參天大樹，我便用自己的身軀來為母親遮風擋雨，為母親撐起一片愛的綠蔭，來感恩母親，奉獻我一生的愛……
父愛如山！爸爸，您是平凡的，像所有城市人一樣為生活而奔波；您是堅強的，像所有男子漢一樣不輕易流淚；您是沉默的，像所有不愛說話的人一樣不語；您是單調的，像天下所有的父母一樣殷切地希望我過得更好！可是，你雖平凡，卻撐起了家；您歲堅強，卻有脆弱的一面；你雖沉默，卻說出了最感人的話；您雖單調，卻愛我勝過任何！父愛如山，似山高，如山綠，將她的女兒放在山上，放在心上……父親，在我的心目中，您永遠是一座山，深沉而渾厚，即使我歷盡千辛萬苦，也無法走出這座愛的大山。歲月的白發雖然已經爬上了您的兩鬢，在我看來你卻永遠年輕!因為，在智慧的大海里，您將與青山同在，像青山一樣不老。我知道，即便我求太陽相助，也無法烘乾您牽掛的心泉，因為您的心，已經化為了愛的波瀾，您是我永恆的春天，您是我畢生的依戀，您是我生命的所有！
或許，我曾那般任性；或許，在你們眼中，我永遠是一個長不大的孩子。和其他同齡人一樣，我擁有青春期獨特的叛逆，我想追求自己自己的個性，想擁有自己不同於常人的獨特味道，但這一切都只是影子。因為你們望女成鳳的心讓我不得不帶著萬般壓力，在書海中苦苦遨遊——束縛，是為了飛得更高嗎？我想要的，我所追求的只是我真正的喜歡的生活，喜歡是不需要理由的！我希望我親愛的爸爸媽媽能給我多一點屬於我的空間。當然，在你們放飛風箏之前，我保證會努力學習，努力飛翔，向光明靠近！
感謝爸爸，感謝媽媽，當我已不再年幼，當我悄悄地數著你么頭上的縷縷白發，當我輕輕地摸著你們的臉上的道道皺紋；
感謝爸爸，感謝媽媽，當你們已不再年輕，當春去秋又來，你們無聲的愛依然陪伴在我旅程，當你們的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情；
我終於明白：
是我的父母，給了我整個世界！
滴水之恩，當湧泉相報！父母是一本古老的書，即便我用盡一生，也無法讀完……
因時間關系，就此停筆。
祝：
身體健康!
x年x月x日

F. 書信作文

親愛的爸爸：
您辛苦了！
我有很多心裡話想對您說，但一直沒有機會。今天，我想用寫信這個特殊的方式說說藏在心裡許久的話。
爸爸，在我的心裡，您是一位偉大的父親，又是一位和藹可親的父親。您不僅起早貪黑地工作，而且每天您會為我和媽媽做好早飯，然後風雨無阻，一如既往接送我。為了我，為了這個家，您付出了很多很多。雖然您沒有像媽媽那樣把愛說出來，但我知道您無時不在牽掛著我、疼愛著我。我無法想像，如果沒有您，我的日子該怎麼過。
爸爸，您記得嗎？那天，我做了壞事，被媽媽痛打了一頓。第二天，您看見我還是那樣悶悶不樂，就和我做起了變魔術的游戲。您先讓我閉上眼睛（實話告訴你吧，其實我根本沒有把眼睛閉緊），不讓我看出您的「秘密」，再把您准備好的紙對折，弄出一個比一元硬幣小一點的洞。「魔術開始了！」您先示範了一次：硬幣的確不能從洞里掉下來。我目不轉睛盯著紙看，您慢慢的、慢慢的把硬幣從紙中間移下來，我剛一眨眼，您飛快地把硬幣從紙縫里倒了出來。「太快了，我沒看清！重來。」我嚷著對您說，又揉了揉眼睛。您放慢速度，又給我示範了一次。這下，我真的相信您有哈利波特一樣神奇的魔法了。「這種玩意只能騙孩子。」媽媽一邊笑一邊說。我起了疑心，一把把您的紙搶了過來，看出了您的詭計——原來，您在洞的兩側各裂了一條細縫。乍看，還真看不出來。當我為這個重大的發現得意洋洋的時候，您卻裝出一臉無辜的樣子。
現在想起這件事我還是覺得好笑。爸爸，也許您已經把它忘得一干二凈，但是，我怎麼會忘記呢？我怎麼忘得了您為我做的一切？
爸爸，我愛您！在我心目中您是個好爸爸，可是我對您有個小小的不滿——每次您出去應酬，總是喝得歪七倒八的回來，緊接著便是嘔吐、胃痛。爸爸，每次看著您這樣，我心疼，您知道嗎？這樣對您的身體一點也不好，每次我和媽媽說您，您總是說：人在江湖身不由己。但是我還是覺得身體健康最重要。爸爸，把這個壞習慣改一改，好嗎？女兒想要一個永遠健康的爸爸！
祝爸爸開心、健康每一天！
您的寶貝女兒（兒子）：xxx
xxxx年x月x日

G. 作文(書信)

成長路上有你相伴
你就像微風給予柳樹的拂動,就像點爍在空中的繁星點點,永放光芒.你用你無悔的青春書寫著育才的畫卷.

從不在身體上講求衣著的品味,卻能感受到你實在,寬容.一幅古老的大眼鏡是你的象徵.地一感覺就是個充滿書卷味道的文人.你手上那本泛黃的教案,伴隨著你走過多少個春秋.黑板上紛紛落下的粉筆塵是你默默付出的最好證明.從來都沒有想過,原來我們的心可以這么近,幾乎不用言語來表達我們內心的想法,一個眼神,一個動作就能使我們心靈相通.一直一來,你陪我走過了風雨,共見過彩虹.就是你--我敬愛的楊老師.

你沒有柔情密意,但卻取得女同學的歡心,男同學的嬉戲.從來你都會以你實際行動來證明做人的道理.是你教會我們做人要樂於幫助別人,使自己也收獲到快樂.還記得有位同學因為在球場上比賽不小心跌倒了,腿的骨折斷了,你每天不自己午修的僅僅一丁點時間擠出來,到他家補習,風雨不改,無願無悔嗎?星星之火可以遼源.樂於幫住他人,就可以在心中點燃起一個大火把.

在遙遠的東方,人們在傳遞著奧運聖火.老師,你就優如這一把火,把火光傳遞到我們身邊的每一個人,點燃了這幟熱的火光.

成長路上有書相伴
聽媽媽說，我還在呀呀學語之際，總喜歡揪住媽媽手裡的書，然後不達目的不罷休！稍大，成天捧著那些學字卡片，當撲克牌那樣反復把玩。也就是在把玩中，我認識了這是西瓜，那是蘋果；會數一二三···八九十；還在拼拼湊湊中學會了簡單的加減法。一玩就是一上午。
上幼兒園時，字，我還認得不多。最令我神往的要數聽老師講故事了。每次，只要是老師講故事，我眼睛就一眨不眨地注視著老師，生怕錯過了一個細節。回到家還纏著媽媽繼續給我講故事。那些《睡前365個故事》、《天方夜譚》···都耳熟能詳了。 ­

我對書的渴望開始於讀大班時，每個晚上媽媽忙完家務活都會拿本書或雜志看，於是我也翻本媽媽的雜志，靠著媽媽，有模有樣的，用小手一個一個指過去，嘴裡念念有詞，似乎也讀得津津有味。有時候媽媽會偷偷地瞄我一眼，只露出會心的微笑，卻不說一句。我知道，媽媽是笑我，但又不戳穿我！ 因為那裡面的字我還沒認得多少。 ­

因為愛書，所以我特別嚮往學校的生活。 終於盼到讀一年級了，學會了拼音，我如魚得水，盡情地品味著《格林童話》、《安徒生童話》。從中我知道了白雪公主的美麗善良，懂得了賣火柴的小女孩那可憐的身世，以及追求美好生活的那份渴望。一年下來，從普通版到精裝版，這兩種故事不知被我看了多少遍。­

從此，我迷上了書，一發就不可收拾。《窗邊的小豆豆》、《海的女兒》、《影響孩子成長的美好心靈故事》···都成了我的最愛。當我手捧《傳說故事》時，我沉浸在那迷人的美妙傳說中，領悟人類文化的精髓；當我手捧《童話故事》時，又漫遊在那繽紛的童話世界，感受溫暖美好的真愛···天天晚上堅持看半小時以上的書，成了鐵定的習慣。就像吃飯，一天不吃就會難受。有時候，晚上練舞蹈回來遲了，我都要堅持看一會，哪怕是看一篇。每晚總在媽媽的反復催睡聲中，才把載著我無數夢想的書放在枕邊···

隨著年級的升高，那些淺顯的童話故事已經滿足不了我的需要，現在我又跟《湯姆索亞歷險記》、《紅樓夢》、《西遊記》等書交上了朋友。書，讓我的思想也一天天地由稚嫩變得成熟。

我還夢想將來要寫很多很好的書，讓那些渴望書的孩子象我現在一樣如飢似渴地汲取著書中的營養。

成長的路上，有你相伴

月亮無聲，卻撒下滿地的清輝

——題記
你有著高瘦的身板，瘦削的臉，一副不苟言笑的樣子，常常讓人覺得嚴肅而不敢親近。可媽媽說了，你是最疼我的。

那還是小時侯的事，冬天，外面是冰天雪地，刺骨寒風，我要媽媽抱著出去轉，媽媽不從，我就哭。一聽到哭聲即使再忙，你也會放下手中的活，穿上棉大衣，把我裹得嚴嚴實實地，然後抱著我滿村轉悠。幹活回來再累，也要先抱我一下。當我聽到媽媽這樣訴說時，我覺得我是最幸福的，因為你是那樣疼我。

長大了，我腦海里你的印象卻模糊了，留給我的只是一個高高瘦瘦的背影。每次到你家，你只是淡淡的一句：「琪玲，你來了。」然後你就自己去田裡幹活了。這時，我的內心就湧起一種失落感。我覺得和你的距離越來越遠，越來越遠……

後來發生的兩件事改變了我的想法。二、三年級時，我去學書法，因為耐不住性子不久就半途而廢了。有個禮拜天，我到你家吃午飯，大家都吃完了。飯桌上只剩下你和我，空氣顯得有些沉悶。我正悶頭吃飯。不經意間，聽到你問了一句：「琪玲，你怎麼不去學書法了?」我心裡一震，輕輕地說：「不學了，因為我沒耐心。」心裡暗自詫異：你怎麼知道我不去學書法了呢？原來你還是關心我的，我的心頓時變得溫暖而濕潤。聽了我的回答，你和藹地說：「書法不學了，但字還是要寫好噢。」我重重地點了點頭。

夏天時，天氣悶熱難當，清涼的瓜果正好解暑。你家有許多瓜果，可惟獨沒有甜瓜。有一次，我隨意說了一句：「怎麼沒有甜瓜呢？」第二年夏天，我又來到你家你拿出了許多又白又胖的甜瓜。我驚喜地說：「好大的甜瓜！」旁邊的外婆說：「你還不知道他種這些瓜有多細心呢，全為著你呢。」你只是在旁邊笑咪咪地看著我吃，我只覺得由嘴裡直甜到心裡。

每次，我和媽媽從你家回來，你總是送到村口，當車子駛離村口的時候，我總能看到你挽留和期盼的眼神。

成長的路上，有你相伴，我便擁有了更多的溫馨，成長的路上，有你相伴，我便享受著更多的厚愛，成長的路上，有你相伴，我便承載了更多的希望，感謝您——我的外公。

成長路上 有你相伴

鳥兒，因為有了天空的庇護，才能在天際驕傲的翱翔；魚兒，因為有了河水的庇護，才能在水中自由的遨遊；而我，因為有了母親的理解和愛，才能健康、快樂地成長……

我的母親，她永遠在我身旁給予我力量。某一天，我就這樣墜入塵世，來到這五彩繽紛的世界上，無知的我對周圍的一切充滿了好奇，只是對她，有種似曾相識的感覺。在那時，我似乎已經知道，她就是我的那個天使——我的母親，知道她會永遠在我身邊，知道她會一直遷就我。我要感恩她，是她讓我有了認識這個繽紛世界的機會，讓我可以在這多彩的世界上留下我的一點一滴。

我的母親，我要感謝你。正是因為你，我才可以肆無忌憚的哭，肆無忌憚的笑，肆無忌憚的享受你所帶給我的溫暖……

後來，我漸漸的發現，在我無助的時候，是她告訴我該怎麼辦；在我傷心落淚的時候，是她給我心靈上的安慰；在我高興歡笑的時侯，是她陪我一起分享那份純真的快樂……我要感謝她，感謝她對我的無私奉獻，感謝她對我的無微不至的關懷，感謝她對我的包容，感謝她對我的付出……

突然，有一天，我在夢里找不到母親了，我發瘋似的尋找，我踏遍了大街小巷，找遍了每一處可以讓她容身的地方，可是還是沒有收獲。失去她，我將一無所有，沒有了溫暖，沒有了信心，沒有了理想，沒有了可以遷就我可以包容我的她。彷彿，活著，已失去了它本身所有的意義。或許，是我，不夠成熟，不夠堅強，太過懦弱……我在漆黑的天空下嘶吼：「出來啊，母親，你在哪裡，別再和我捉密藏了，你到底在哪裡？！」隨著一聲聲撕心裂肺的吼叫，絕望一步步在我的心中蔓延，淚水一滴滴向外溢……

醒後，才發現她原來一直都沒有離開我，當我發了瘋的尋找她時，她一直默默的在我身後看著我，看著我，她的心同樣很痛。但她知道只有這樣，我才能逐漸長大、獨立、自強。是啊，要長大必須學會堅強，我要感謝她，是她讓我明白了自力更生的重要，是她促成我長大，陪伴著我，風雨無阻！

隨著時間如流水般流逝，如今，我已不再是那個不懂事兒的小女孩，我明白了付出同樣是一種享受，因為有愛。感恩其實很簡單，並不需要什麼驚天動地，生活中的點點滴滴都可以成為我們用來感謝的媒介，只要你想。

父母對我們的付出從來都不會去想求得什麼回報，現在我們最能做的就是心懷一顆感恩的心，對父母好一點更好一點，多一點再多一點。永遠也不要覺得他們欠了我們什麼，對於他們的付出常懷一顆感恩的心，對他們的態度溫和一點，謙恭一點，時常說一句謝謝，做些力所能及的小事，這樣不僅溫暖了自己，也溫暖了對方！
親愛的母親，在我成長的道路路上，有你相伴，我不寂寞！在今後的人生道路上，我會懷著一顆感恩的心，時刻關心你、敬重你、報答你！

H. 小學生書信作文大全

範文：
親愛的李老師：
你最近過得好嗎？身體健康嗎？
時間匆匆流逝，轉眼間我已經在實驗小學六年了，還有十多天就要畢業了，時間這個東西，過得時候並不覺得快，可當我過了幾年再回首的時候，才發現，自己已經長大了，自己的模樣也不像小時候那樣天真了。老師，一眨眼，我就要畢業了，我就要升入初中了，在小學的回憶有很多，有開心的，有悲傷的，但更多的回憶還是和您在一起，在一起研究數學題，在一起，有說有笑的玩耍。
有一次，也就是您有病的那時，您的病其實已經很嚴重了，你本來可以靜靜地休養一段時間，但您卻沒有，您自作主張的回到了班級，為的就是給我們講課，讓我們不再讓六年組老師輪流來上課，我記得您那時候根本就坐不下去，您在上課的時候站著給我們講課，您再下課的時候，只能趴著休息，那一次照相，本來是要老師坐在同學們的前面的，但是您不能坐著，您也不能站在我們前面，因為您擔心會擋到我們其中的某一位同學，你就站在那不起眼的地方，最後排的中間，如果不仔細看那張照片，真的找不到您的身影。
還有一次，也就是近期發生的，老師您本來去齊齊哈爾參加一個會議，那天很熱，您在前一天的早上，跟我們說，您一定要給我們放學。這句話其實我們並沒有在意，可這句話卻深深的烙在了您的心裡，就在那天下午的第二節課，外面淅淅瀝瀝的下起來小雨，後來越下越大，越下越大，我們都以為您不會來了，就連班長也這么認為，可是您總是出乎我們的意料，我們快要放學的時候，您進入了教室，看見您就像一個雨人似的，我們的心裡頓時涼了一陣，您為了您對學生的承諾，就算付出健康也在所不辭，就是因為讓同學們做一個說到做到的人。
李老師，您總給我們講許多您的故事，您的道理，我們每每聽到都會入迷；李老師，您總是「威脅」我們，說考不好就找家長，可到時候你又不照你說的做；李老師，每當我們考試成績下降的時候，您給我們的並不是責備，而是鼓勵，讓我們重新有了信心。您每次嚴厲的管教，都是您對我們負責。我想問大家一句，你們有這樣負責任的老師嗎？老師，眼看著我們就要離開你了，你也要重新適應一個班集體了，時光在悄悄的流逝，但是記憶卻抹不掉，我們會永遠記得你的！
您的學生：李晶茹
6月20日

I. 書信作文

是中文嗎····

1。書信書名與日期的格式是：
A書名下一行專寫日期
B日期下一行寫署名
2。書信屬的稱呼的格式是：
A首行頂格
B首行空兩格
3。書信的正文格式是：
A第二行頂格
B第二行空兩格
4。書信的信封的格式是：
A信封的左上方第二行寫收信人的地址
B信封的左上方第二行寫寄信人的地址
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信封上要寫清什麼？
A收信人的地址
B寄信人的地址
C收信人的郵政編碼
D寄信人的郵政編碼
E收信人的姓名
F寄信人的身份
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2.書信由一下幾個部分組成
A稱呼B正文C署名D日期E祝頌詞 英文書信的格式

英文書信是一種最常用的應用文體，對於普通的私人信件通常由五部分組成：

1．信頭：指發信人的地址和日期。寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白。先寫發信人地址。地址的寫法與漢語不同，要先寫小地方，後寫大地方。在地址的下面寫上日期。日期的順序是：月、日、年，或者：日、月、年。例如：May 17