⑴ 幫我縮寫一下，150字以內（作文）
江雪比瑪麗亞高一個年級，一天中午，江雪和幾個女生每人買了一支冰棍兒吃。晚上，江雪覺得肚子疼，瀉了好幾回。第二天，江雪聽說那幾個吃冰棍兒的女生都瀉了肚子，她們議論起來：
「準是那冰棍兒變質了！」
「是啊，怎麼以前吃肚子不疼呀？」
江雪聽了，一邊點頭，一邊開始想辦法，她直奔那個冰棍車，開門見山地說：「阿姨，您的冰棍兒變質了，不能再賣了，昨天我們吃了都鬧肚子了。」
「凈瞎說！我的冰棍兒從來都是好好的，你們不定吃了什麼東西才鬧肚子的。」
江雪急得大叫：「她的冰棍兒壞啦，吃了會拉肚子！」可在阿姨的鼓動下，半信半疑的小同學還是把冰棍兒塞進了嘴裡。整整一個晚上，江雪都在思考對策, 終於，一個巧妙的方案在她心中形成了。
第二天放學的時候，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒，她立即向工商管理所走去。學校組織體驗教育活動的時候，江雪來過這里，知道這兒是代表國家依法管理市場的，也是保護消費者利益的機構。她直接來到了商檢科，把發生的事情一五一十地講了一遍。工作人員立即忙開了，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌。他們表揚了江雪，說：「一個小學生能有這么強的自我保護意識，真了不起呀！如果消費者都像你這樣，大家就不會受害了。」
在工商管理人員的有力證據面前，那個阿姨低下了頭，承認了非法自製冰棍兒的事實。
⑵ 反間計縮寫作文150到200字左右
赤壁之戰
昨天晚上，我和爸爸在看赤壁下，曹操率領十幾萬人馬攻打周瑜，孫權和劉備只有幾萬人馬，周瑜面對的是曹操的十幾萬人馬，開始戰爭了。
諸葛亮大顯身手，草船借箭。
周瑜他們准備攻擊曹操，可他突然發現箭不夠了，諸葛亮說這箭算到我身上，周瑜說：給你十天時間，諸葛亮說：我要三天時間，可是他要造箭也要好幾十天了，第二天了諸葛亮還不造箭，我真為他捏把汗，誰知到，他用草船借箭，就是開十幾條船，把稻草放到船上，曹操的箭就射到稻草頂上了，周瑜的箭一共有十萬零五十隻箭了。諸葛亮真是聰明呀！原來他已經判斷出來天氣將有大霧，曹操手下的大將蔡瑁、張允恐有埋伏、不敢進攻。
周瑜才智過人、使用了反間計。
蔣干獻計對給曹操說讓周瑜他們投降，蔣干見到了周瑜，周瑜早有策略，周瑜先請蔣干喝酒，周瑜還把劍拿出來，那時候掉出一張紙條，這張紙條是周瑜故意給曹操的假消息，讓曹操信以為真，曹操殺了他的兩個水兵的大將軍蔡瑁、張允。這樣就可以讓周瑜更容易攻打曹操。這就是周瑜的反間計。
可是我突然聽見周瑜的手下喊周瑜叫大都督，我問爸爸大都督是什麼意思？爸爸說大都督是軍隊的最高統帥意思、相當於現在的三軍總司令，我終於明白了。
諸葛亮是上知天文，下知地理，諸葛亮博學多才，令人羨慕。
⑶ 倉頡造字縮寫作文150字
古時候來,有個孩子叫倉頡.他非常自聰明,可是臉上卻長了4隻眼.盡管如此,他還是有好多朋友.
有一次他發現自己部落里的人在打架,過去一問才知道,兩家人昨天都打到了2隻羊,一家打到的大,一家的則很小.可是那時候沒有文字,記載東西都是「結繩」,時間長了,就會忘記自己是在記什麼.於是,倉頡決定發明一種東西可以讓人們記載東西更方便.他便開始利用放牛的時間,拿小樹枝,模仿「花鳥魚蟲,日月星辰」的樣子,在地上寫寫畫畫.
有一天,倉頡拿著自己畫好的東西給部落里的長老看,長老連連稱贊,同時也指出了其中的不足.
就這樣,倉頡創造出了漢字,經過一天天,一年年,一代代的演變,終於成了現在我們使用的漢字了.
⑷ 作文縮寫瑪麗亞150字
瑪利亞的故事縮寫：一個陽光燦爛的下午，上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗婭在回家的內路上，容發現五位男同學在觸電了。這時，她運用她在學校學過的有關於電的知識，拿自己的尼龍裙子做絕緣體，把電線包上並拽掉，使五位男生脫險。隨後，瑪麗婭像個大姐姐一樣認真地教育了那五位男同學。
江雪的故事縮寫：江雪和幾個女生吃了冰棍後瀉了肚子，江雪認為冰棍變質了。江雪找到了賣冰棍的阿姨便告訴她她的冰棍變質了，不能賣了。可阿姨非但不承認，還鼓勵小同學買。於是，江雪想了個辦法，請朋友代買一根，她來到工商管理所商檢科，讓工作人員檢查，發現許多病菌在冰棍里，工商人員還表揚了江雪的自我保護意識，在工商人員的有力證據下，阿姨終於承認了非法自製冰棍兒的事實。
⑸ 牛郎織女縮寫150字
350字,續改縮來寫,四年級作文
作者自·藍銀皇發表於 2019-12-18 18:57
古時候有個孩子，爹娘死了，跟著哥嫂過，哥嫂帶他不好。他沒名字，人們見他每天放牛，就叫他牛郎。
一年年過去，牛郎長大了，哥嫂想獨占家產，說：「咱們分了吧？一頭牛，一輛車都歸你，別的歸我。」他就牽著老牛拉著破車，一直往前走，走到山裡。過了些日子，他蓋了一間茅房，安了家。
一天晚上，他走進草房，聽見一聲「牛郎」，是誰叫他呢？回頭一看，老牛正在說話。老牛說：「明天黃昏時，樹林里有一個湖，會有仙女在那洗澡。你撿起粉紅色的紗衣，跟你要紗衣的那個仙女就是你的妻子。」
第二天黃昏，牛郎穿過樹林走到湖邊就看見了一件粉紅的紗衣。他就拿起來，走進樹林。
一會兒，她們上岸了，一個說：「我的衣裳不見了？」牛郎就走出來，說：「姑娘，你的衣裳在這。」
姑娘穿上衣裳和牛郎談話。牛郎把自己的情形告訴她。姑娘有同情他，有愛惜他，於是他們一塊兒過日子。
織女的事讓王母娘娘知道了，她把織女抓回來，只允許每年農歷七月初七跟牛郎會面。
⑹ 《小島》的縮寫（150字左右）
《小島》課文復縮寫示例：
將軍去一座制荒涼的島上視察，上島時很快就發現了問題，意外看見了一片綠油油的菜地。隊長解釋說島上沒有蔬菜，這是大家從家鄉背土和種子過來種的一點青菜，很是難得。晚飯的時候，他們把唯一的一碗青菜給了將軍，將軍生氣他們不該搞特殊，但同時心裡又很是感動。於是他把手中的菜倒進湯里，這樣一勺一勺的菜湯舀到了戰士們的碗里，這樣大家就都能吃到青菜了。他看到不少人的眼角有些晶亮，自己也有點感慨，本來想說些什麼，但他什麼也說不出來。
第二天清晨，將軍離開了小島。回望小島，他向著太陽，向著那片綠色，也向著小島，行了一個標準的軍禮。
⑺ 《 琥珀》作文縮寫150字
在沙灘邊，我撿起了一個小小的琥珀。琥珀很小。卻非常堅硬和精緻。上面專有著五顏六色屬的圖案和斑紋，而且裡面還有個小蒼蠅。怪不得人們拿來觀賞，我手中真是一件藝術品，是捨不得和別人交換的寶貝呀！在沙灘邊撿起這個小小的琥珀時，裡面曾經居住過的小小的生命在海浪、沙粒的淘洗下，早已死去。但是，為了這樣一個短暫、微小的生命，為了這樣一個脆弱、不引人注目的生命，上蒼給它製造居所時，卻是多精緻、多仔細、多麼一絲不苟啊！比起琥珀裡面的小蒼蠅的生命來，我在這世間能停留的時間和空間是不是更多一點呢？我是不是也應該用我的能力把我所做的事情做得更加仔細，更加認真，更加一絲不苟呢？請讓我也能留一些令人珍惜、驚嘆的東西吧！在萬年之後，希望我留下的痕跡能讓人反復觀看、反復品嘗、反復欣賞，並且會忍不住輕輕的贊嘆：「這是一顆怎樣簡單而又怎樣復雜的心啊！」
⑻ 飛來峰縮寫作文150字
山是高聳的，塔是高聳的，山頂上的塔更是高高聳立的。飛來峰和它上面的寶塔總版共多高？不知道。詩人權只告訴我們，單是塔身就是八千多尺——這當然是誇張的說法。詩人還講了一個傳說：站在塔上，雞鳴五更天就可以看見海上日出。請想想飛來峰那聳雲天的氣勢吧！
??從全詩看，「不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層的胸襟境界，只有登上天外飛來的高峰才觸發得出；但無「聞說雞鳴見日升」作鋪墊，亦引不出此等胸襟境界。只有登上「飛來峰上千尋塔」，才能用見日出聞天雞的故實；也只有在天外飛來的高峰見日出聞天雞，才能導出不畏末俗亂真、站得高看得遠的膽識氣概。思緒條貫，勾連緊密；天衣無縫，一氣呵成；前後關照，渾然一體。
⑼ 縮寫漁夫的故事（150字以下100字以上）
有一天，他打撈上來了一個被所羅門王封印的瓶子，放出了魔鬼。可是凶惡之極的魔鬼要恩將仇報。他告訴漁夫，是所羅門把他封在膽瓶里。他說要是300年前來救他，就一定會報答這個人，可是過了四百年都沒有人來救他，於是魔鬼就起誓誰要是第四個世紀來救他，就會殺死救他的那個人。
面對著恩將仇報的魔鬼，漁夫想：要用自己的智慧壓制魔鬼的妖氣，於是告訴魔鬼他絕對不相信膽瓶能裝下魔鬼那麼龐大的身體。魔鬼信以為真，化作青煙鑽進瓶膽。漁夫立即封上瓶口，把膽瓶扔回了大海。漁夫最終用智慧戰勝了魔鬼！
漁夫的故事（縮寫）
從前有一個漁夫，家裡很窮。有一天早上，他出海捕魚，撒了三次網，什麼都沒撈到。第四次拉網撈到了一個很重的黃銅膽瓶，他打算把瓶子賣了。可瓶子太重了，就把它打開來看一看。他撬開錫封，瓶子里竟冒出一個魔鬼，高高聳立在漁夫面前，樣子十分可怕。
魔鬼十分懼怕所羅門。但當漁夫告訴魔鬼所羅門已經死了的時候，魔鬼立刻凶惡地要漁夫死，還讓他自己選擇死法，還編出什麼第一個一百年要報答，第二個一百年要指點寶庫……之類的瞎話。
漁夫決定用自己的智慧打倒邪惡。
他設計謀問了魔鬼一個問題：「你長得那麼高大，為什麼會在這個瓶子里，又是怎麼進去的呢？」並讓魔鬼變給他看。魔鬼不知是計，搖身一變，化做一團輕煙進了瓶子里。漁夫立刻蓋上瓶子，把他投回到海里。
⑽ 倉頡造字縮寫作文150字，急！！！！
倉頡造字是中國古代漢族神話傳說之一。倉頡，稱蒼頡，復姓侯剛，[1] 號史皇氏，軒專轅黃帝史官，曾把流傳屬於先民中的文字加以搜集、整理和使用，在漢字創造的過程中起了重要作用，他根據野獸的腳印研究出了漢字，為中華民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功績。但普遍認為漢字由倉頡一人創造只是傳說，不過他可能是漢字的整理者，被後人尊為「造字聖人」。今白水縣城西北35華里史官村有倉頡墓、倉頡廟，倉頡廟為全國文物重點保護單位，廟內有古柏50餘顆，居三大古柏群之一，史學家認為倉頡生於斯，葬於斯。文字學家也認為白水才是倉頡造字的發源地，因為「源泉」的泉字分開來就是白水。