A. 快樂的童年作文300字 沙灘上的童話 快點。。。。
童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水.說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事.
記得那是我四五歲的時候,有一次,奶奶給我和菊菊每人一粒使人一見就流口水的高級奶糖,這可把我們兩只「小饞貓」給樂壞了,真是心花怒放.
我們倆誰也捨不得吃.我說：「咱們吃了好嗎?」「好,一起吃!」菊菊答應了.我手腳快,一下兩下就拆開了,我拿出糖,伸長脖子去看菊菊的.我一看她的糖,急了：
「你的比我的大!」
「哪裡?我的這里缺一點!」
「哼,我的溶掉了!」
「你的顏色濃,牛奶多!」
「……」
我們爭來爭去沒有結果,都覺得自己吃虧.可一說要調換,就連忙轉過身,誰也不願意.我們開始吃糖了,「1、2、3!」我們一起吃了下去.哇!真甜,真鮮,真香!吃了一會兒,我說：「拿出來看看,你大還是我大!」「好!」菊菊說著像只哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來.我一看也同她那樣伸出舌頭,可她說看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,並竭力把舌頭向外伸.這時,正好一隻小狗鑽到我腳下,我躲閃不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是無巧不成書,我整個人向前一沖,右腳正好對著那粒糖,唉呀,怎麼辦?說時遲,那時快,我還沒來得及回過神來,腳已經踩在「寶貝」上了.我真是又急又氣：「你這只臭狗、爛狗、死狗!」我對准狗肚子就是一腳,狗嚇得連忙逃走了.我抬起腳,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,捨不得扔掉.「扔掉呀,難道你還想吃嗎?」菊菊諷刺我說.我兩只粘滿糖的手不由自主地搓著,兩隻眼睛盯著菊菊的嘴巴,就是讓我看一看奶糖也好.我不斷地咽著口水,恨不得她把糖吐出來,咬半粒給我吃.我再也看不下去了,只覺得鼻子一酸,眼淚像斷了線的珠子一樣流下來：「媽媽,我要吃……糖……我要吃……糖……」
現在,時光老人已經來臨,把童年匆匆帶走了.我也不會像以前那樣為了一粒糖而斤斤計較,更不會大哭一場.感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里.
我的童年多姿多彩,童年裡發生的趣事像天上的星星一樣多得數不清.其中最亮最耀眼的還是那一顆.
那時一個星期天的中午,媽媽已經睡熟了.那時我才四歲,沒什麼好玩,在房間里瞎溜達,不知怎麼的就來到了鏡子前.呀!前面怎麼有迎面過來一個和我長相一樣的「人」?我不摸還好,一摸嚇一跳,那「人」竟是平平的,而且也伸手好像想摸我.我趕緊後退幾步.好啊,竟敢學我,看我怎麼對付你.我掄起巴掌,那「人」也掄起巴掌,我一打,那「人」也打,喲,怪疼的.我可嚇著了,又平又會動,還會學我,還能打人,壞了,一定是個怪物.我趕緊三不並作兩步,來到媽媽床前,一把拉住媽媽的手,叫道：「媽媽,那邊有個怪東西,他還打我.」媽媽神奇地問我是什麼東西,我卻一個勁的拉著媽媽來到鏡子前.怪了,怎麼又多了一個怪物,我急忙躲在媽媽身後,不由得發起抖來.媽媽一看,笑了,我問：「媽媽,你笑什麼?你不怕它嗎?」媽媽轉過身對我說：「這是鏡子,根本不是什麼怪物,你看.」只見媽媽左搖右擺,鏡子里的人也左搖又擺.經過媽媽的一番講說,我才明白,原來鏡子可以把人「印」進去,人們可以從鏡子里看出自己的影子.怪不得我干什麼,它也干什麼呢!
現在每當回想起這件事,仍是會笑出聲來
B. 二年級第二學期第4課沙灘上的童話，怎麼寫作文智救公主
今天，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的「內心」。
它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：「水仙花有著頑強的生命力。」水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的「土壤」。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
祝你學習進步，生活愉快！
C. 作文沙灘上的童話,從前,有一座大山開始編寫怎麼編才好。
懂是輕柔歲來月里的那一縷暗自香，是平淡生活中的相依相隨的陪伴；是繁花落盡後的那份珍藏，是百轉千回回後的那一份執著，長路漫漫，一份懂得，是風風雨雨中為你的堅強，歲月無聲，一種溫暖，是不言不語的那一份相隨。
懂你的人，從你的舉止言行中，便能看穿你的心思，想你所想，解你煩憂，懂你的人，不需要太多的表達，只是一個眼神便能會意，你的所有。懂你的人，會在人山人海中一眼便能看到你，懂真的無需要多言，無言亦是深情。
每個人心中都有一段過往，每個人的故事裡都有一段刻骨銘心。你清澈的眼眸曾穿過歲月的迷茫，給我歡喜，你的微笑曾暖過我光陰的薄涼。懂得，是在人山人海中，只一眼凝眸的歡喜；是相知相惜，卻擦肩而過的惆悵；是眾里尋他千網路，那人正在燈火闌珊處的婆娑。
如果我是風中的葉子，便希望能以最美的姿態落下，因為不想讓你看到我的憂傷，如果我是一抹暖陽，希望在風雨來之前，多為你儲藏些溫暖，好讓明媚照亮你的心房，也許是這世上的美，都有些蒼涼，緣是雲水深處無言的守候，是一紙素箋的暖，是光陰寫意最美的詩行。最美的懂得，是你來，正好我在，共度一段指尖蔥蘢的時光。
D. 三年級作文沙灘上的童話。有森林,爺爺,奶奶。小狗
大樹與小樹
小路旁邊有兩棵小樹，一棵叫樂樂，另一棵叫聰聰。
他們一塊內聽鳥兒唱歌，向容風姐姐招手，迎接朝霞，送走夕陽。
有一天，樂樂對聰聰說：我們比賽看誰先長大吧。聰聰說：好！。於是他
們開始成長比賽了。
樂樂想：我一定要贏。他想著想著，就使勁地往上竄。很快，樂樂已經長
出了一大節，比聰聰高了許多。
聰聰也不示弱，不過他想：要長成大樹，必須吸收到許多養分。於是他使
勁往下紮根，吸收了許多養分，也長了許多根。過路人看見了，都誇樂樂長的
高，聰聰不怕羞，他還是使勁往下紮根，從不灰心。
有一次，白雲是灰色的，看上去要下一場暴風雨。忽然，一陣大風刮來，
然後，就下起大雨來了。樂樂凍得渾身發抖。過了一會，又一陣大風刮來，把
樂樂吹倒了。
暴風雨過後，天晴了。人們出來了，他們看見樂樂已經沒了，只看見聰聰
還在成長。最後，聰聰成了大樹。
小朋友，這個故事告訴了我們什麼道理呢？
E. 續寫沙灘上的童話50字
作文：復續寫《沙灘上制的童話》從前，城堡里住著一個兇狠的魔王，他搶走了美麗的公主。於是，二（3）班的一群勇士要攻下城堡救出公主。瞧，他們正在你一言我
一語地商量著攻下城堡的辦法。一位勇士說：「把魔王引到城堡的一個角落，然後對那裡狂轟濫炸，這時候沖進去把公主救出來。」另一位勇士說：「我裝扮成僕人
混進城堡里，悄悄地給公主一件隱身衣，這樣公主就能神不知鬼不覺得逃出城堡了。」他的辦法得了其他勇士的贊賞，於是兩三個勇士穿上破爛的舊衣服裝成送菜的
僕人悄悄的混進城堡。進了城堡他們發現公主被關在牢房裡，牢房要用鑰匙才能打開，這時魔王來了，勇士立刻躲了起來，其中一位勇士發現鑰匙正掛在魔王的脖子
上。第二天清晨，勇士們又繼續送菜混進城堡，這時魔王還在睡覺，勇士們穿著隱身衣輕手輕腳地溜進魔王的房間，拿起剪刀把魔王的鑰匙剪了下來。接著，他們飛
快地跑到牢房，打開牢門，給公主穿上隱身衣，跑出城堡。從此，他們過上了辛福的生活。