① 初中作文《又見背影》600字以上
「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候.」讀著朱自清的《匆匆》，我感受了時光流逝的匆忙，腦海中許多記憶早已經模糊，但有一件事情卻歷歷在目，那背影猶如天邊紅霞，是那麼美麗。
我每天放學回家總是要經過一個臭氣沖天的垃圾堆，那兒總有許許多多的蚊子蒼蠅到處叮咬，行人一經過這里，蚊子、蒼蠅就到處飛。那個地方成了城市最骯臟的一角。有兩個清潔工經常去那兒打掃，因為我覺得他們臟，所以很鄙視他們。
有一次下午放學，一滴小雨點落在我的胳膊上，隨後就下起了傾盆大雨，我連忙跑到屋檐下躲雨，等著媽媽送傘來。
雨下得越來越大，我向遠處眺望，那一幕卻映入眼簾——兩個人在垃圾堆旁邊，好熟悉的背影。
我凝視那裡，原來是兩個清潔工在打掃衛生。兩人頭上都戴著舊的草帽，身穿桔黃色的工作服，腳穿污漬斑斑的舊球鞋。他們一會兒伸伸脖子，一會兒甩甩胳膊，一會兒推推車子。他們幹活是那彎曲的後背都快貼到地面上了，全身都濕透了，分不清是雨水還是汗水。
我忍不住對他們喊：「叔叔阿姨，雨下的這么大，你們還是去躲躲雨吧。」
叔叔停了一下，看了看我，說：「小朋友，不行，如果垃圾不清掃完，就會影響路上的行人。」
聽完叔叔的這番話，我不作聲，我覺得以前鄙視清潔工的行為是不對的，現在感到了羞愧，然而對清潔工的敬佩之情油然而生。
雨漸漸下小了，垃圾已經打掃完了，他們沖我微笑，推著垃圾車遠遠離去了。此時，我看到他們那佝僂的背影，心中有氣一股說不出的感動，彷彿有什麼哽咽在心頭。
正是因為千千萬萬的清潔工不怕臟、不怕累、認真負責的精神和辛勤勞動才換來我們今天美好的生活，清潔工那彎曲的後背、忙碌的身影中透露著勤勞，勤勞中透露著奉獻，奉獻中透露著無私……
② 又見你作文600字
你好
人在世中，總有徘徊不定的時候；人在世中，總有否定自己，不敢向前的時候；人在世中，會有很多事情去牽引你的情緒，叩擊你的心弦；也許，你有時候會悲傷，會焦慮，會難過，但只需要一抹淡淡的笑，一抹帶給人溫暖，給人自信的笑！
還記得剛上初中那會兒，還未脫去小學的稚氣，喜歡玩樂，成績一直不如意，我也曾經反省自己，但卻始終找不到「出口」。林老師似乎看出了我的憂傷，把我叫到跟前。我害怕看她的眼睛，畏懼得到她的責備，但是，她卻露出了一個溫暖的笑，那個笑卻讓我難以忘懷。
「你是佼佼者，你應該向前，你有足夠的實力！」她的話擲地有聲，久久地回盪於我深深的腦海里。
她的笑，是一個信任的笑，一個鼓勵的笑。是的，我該努力了，難道我能辜負那些期待眼神嗎？
在那次的考試中，我終於取得了自己滿意的成績。林老師又把我叫到跟前，又是一個微笑。但這卻不同於上次，這次是肯定的笑，這個笑是動力，這個笑是冬日裡明媚的陽光，是夏日花兒的芬芳，是大樹的綠蔭，是秋日碩果的香甜。
還有一次，老師把收作業的「重任」託付給了我，我認真地清點了作業本的本數，整理好後，交到了老師的面前，老師又笑了，她笑著說：「辛苦了，有空多看點書，知道嗎？」我猛地點點頭，內心有一股暖流向上沖，抑制不住的快樂洋溢在臉上。老師又笑著點了點頭，我知道這個笑蘊藏著莫大的贊許。
每次看到你的笑，我都有一種安全感，那是黑暗裡的一把指明的焰火，是帶領著我這只小舟前進的馬達。
滿意請採納
③ 又見晴天初中作文記敘文
幾天的陰雨終於過去了，因為是秋天，一切使人感到那麼新鮮。又是一個大晴天了。人們終於擺脫了那疲乏的雨，對這么新鮮美好的事物又感興趣了。
我那時功課不緊，早早地在陰雨天中昏昏沉沉地將那沉重的作業寫完。在這大晴天時突然醒來了，便要去公園遊玩，去抓那手指般大小的大螞蟻，去向小河裡丟石子，去向雨後水中跳去，濺起一灘泥水。 太陽是那麼明亮，閃耀著直逼人的眼睛。行人們收起那雨中的功臣——雨傘，我便也「效仿」著他們，將雨傘隨意丟在家中了。
一切與我想的是那麼相像，涼爽的風，格外寧靜的公園，外出覓食的螞蟻，都沐浴在陽光中，我樂在其中，也像舒服地洗了澡。
我是那麼愜意，以致完全沒有注意那天際慢慢聚集的烏雲。 風雲突變，不知是怎麼的，風突然颳起，將樹葉，塑料袋猛地卷向天空。秋天的雨不再像夏日那樣狂暴，卻因為是夏天剛過，尚余著一絲勇猛的勁頭，閃電便在天端炸開了。雨點迅速落下，乒乒乓乓地猛擊著樹葉與地面，像是落下的子彈，漸漸的稀疏的雨變密了，之間不留一絲縫隙，簡直如一盆水從天空傾瀉，最偉大的瀑布，也不過如此。
人們頓時呆住了。隨即驚慌失措。曬衣服的人大喊起來，彼此提醒著。人們紛紛打開雨傘，躲避這迅雷不及掩耳之勢的大雨。公園的人們也四散奔跑，享受陽光的雅緻雲消霧散晦氣的我——正如我前面提起的，我沒帶雨傘！——只能急速地向家跑去。我極力想在這大雨之間殺出一條血路，但天可奈何，我的頭發、衣服、眼鏡，通通浸泡早水中了。我低下頭，張開雙臂，拚命地揮舞，企圖像動畫片中海軍撥開亂箭一樣擋住雨水，可是徒勞。倘若有人在旁邊往雨水中觀看，一定會大笑的，因為我像盲人一樣在抓瞎。我心中一邊咒罵著這可惡的天氣，一邊又懊悔不已了。我竟沒注意這該死的天氣，成了落湯雞。哦！這該死的晴天，莫過是陰雨中一個迷人的陷阱吧！ 結果，我感冒了，因為這秋日的大雨。
雨後，又見晴天。我卻慎重了。我模糊地記得一部叫《黃半仙》的單口相聲，那麼我既然不能像「黃半仙」那樣依靠老婆腿痛病准確預知陰晴，還是小心為妙——免得再墜入這陰雨中迷人短暫卻使人忘形的「晴天」陷阱中吧！
④ 又見半命題作文
又見制夕陽、
又見這條路。
⑤ 又見春天 作文600字
又見春天
當春天吹著柳笛走過，當春姑娘拖著綠色的紗裙對我嫣然一笑時，我知道春天已經走過一大半了。
還是在我家的院子里：
茶花的花骨朵兒已經全部綻開了，在春風里盡情地打扮。
桃花不再是星星點點，而是一簇簇，一串串掛在樹枝上，有紫的、粉紅的、純白的。粉紅色的最多，花瓣在風中翩翩起舞，成了一片粉紅色的海洋，地上也是落英繽紛。白色的桃花很少，與樹枝黑白相同，好像是畫中的桃花仙子，我們都不敢大聲講話，生怕驚動了她的世界。
紅桅木的花也開了，玫紅色的，一絲絲的花瓣像綵帶在風中飄來飄去。
鳥爸爸不再在枝頭吹著口哨了，最近他挺忙的，因為做爸爸了。它撲愣著翅膀在找蟲子，忙著去送給新出生的鳥寶貝兒。
哇，百年樟樹上有無數嫩芽兒，一片片一團團的，嫩綠在空中互相握手問好。高高樹桿直沖向天空，那嫩綠的枝芽彷彿就是新生的嬰兒，鼓著小嘴拚命呼吸春天的氣息，朝著太陽的方向成長。
一排迎春花在草坡上靜靜地開放，淡黃色的花兒與黃色的蝴
蝶在捉迷藏，我都分不清哪是花，哪是蝴蝶了。
湖水還是那麼的清，那麼的綠，湖水就像一面鏡子，泛著一圈圈的波紋。波紋又倒映著四周春天的美麗景色，隱隱約約。湖岸邊，有成千上萬條小魚兒，它們在水中歡快地游來游去，嘴中還吐著一個個小泡泡。
還是在我家的庭院里，又見春天，它不再是遮遮掩掩，躲躲藏藏。那隻美麗的虎皮貓已經當上媽媽了，四隻小貓淘氣地擠在貓媽媽的懷里。
⑥ 以「又見-----」為題的初中半命題作文【600字以上】
又見梔子花開
我望著會流淚的梔子花，想起蘭告訴我，梔子花的花語是：純真的友誼。
——題記
我一直鍾情於夏天，因為夏天可以穿我最喜歡的T-恤衫；有我最喜歡的藍天白雲；有我最喜歡的梔子花；有我最美好的回憶
每年夏天，我和蘭都會躲在一個除了我們所有人都不知道的地方，那裡有許許多多開的無比燦爛的梔子花。我們坐在梔子樹下，仰望天空，天空湛藍清澈，浮雲流過，不留一絲痕跡。蘭輕手摘下一枝梔子花，被我調皮地奪走。我仔細地端詳它，潔白無暇的花瓣，淡雅純凈，還有一股恬淡的清香，沁人心脾。我轉過身去看蘭，她正安靜地躺在草地上，嘴角畫出一道優美的弧，眼睛閉著，長長的睫毛悄然垂下。蘭真漂亮，漂亮得如同燦爛的梔子花。
蘭突然起身，拉著我說，我們對梔子花許願吧。
許願？
對啊。聽說如果兩個好朋友在梔子花下許願，她們的友誼會永遠不變。
切，你都多大了還信這些？真幼稚！
雖然有一萬個不願意，但還是被蘭強行拉著許了個願。現在想想，那時真的很天真啊。
是很天真啊，那時的我們都10歲了，還每天屁顛屁顛地偷偷跑出來和蘭玩過家家；都快過兒童時代了，還喜歡玩跳皮筋這種過時的游戲；都已經是新一代青少年了，還在晚上因為怕鬼兩個人擠在一起睡……
我和蘭總是喜歡弄一些與眾不同的東西，我們有自己獨特的語言，別人聽不懂的語言。有自己約定俗成的東西。有唯一的無人知曉的秘密地……
我和蘭曾經共同養過一隻小狗，叫點點，是蘭在街上撿的流浪狗。記得蘭剛撿回家時，他不停地叫，把蘭搞得不知所措的。於是蘭叫來我，我們一起把這只倔強的小狗按進了澡盆里，通通洗了個干凈。點點很可愛，讓人總是忍不住想逗他玩。我和蘭在學習之餘都會在它身上尋找快樂。點點的毛很白，純白的那種，像極了梔子花的白。
又想起了梔子花。是啊，怎能不想起，想起那年夏天，在梔子花下我們許下的願望，想起那年夏天蘭躺在樹下安靜的笑臉，想起那個給我們帶來無數快樂的點點，想起只屬於我們兩個的語言，獨一無二。
只是，最終，宴席會散的。
梔子樹下，蘭那張熟悉的笑臉，讓人難過。燦爛純潔的梔子花，肆意地綻放著，不舍的雨，肆無忌憚地飄落，落在傷心的梔子花上，變成淚滴，重重地打在我們的臉上。盡管那麼倔強那麼固執地強裝笑容，可是再也掩飾不住心中的淚滴，放聲大哭。
梔子花開始落了，繽紛地落了……
我終究要走了，盡管有多麼地不舍，多麼地難過。臨走時，蘭送我一大把漂亮的純白的梔子花，淡淡的幽香，仍然絮繞在鼻前。那是梔子花的味道，是蘭的味道。
蘭，只是你忘了，即使梔子花開得多麼燦爛，它始終還是會凋零的
窗外，初夏，小雨，又見梔子花開……
⑦ 又見春天初中敘事作文600字
盼望著，盼望著，冬天去了，春風的腳步近了。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發癢了！
正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。楊柳姑娘的秀發被春風吹起，變得愈發濃密，便染上了淡淡的綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現在終於可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一冬天的不快全發泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一隻喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手裡緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂啊！
春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜裡千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能實現，但是人們並不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
⑧ 又見理想作文600字以下
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，履行著「白衣天使」的神聖使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業是偉大而崇高的。他們無私、無畏、奉獻的精神，令我嚮往！
那是一個盛夏，太陽把大地都快焦了，我在小區里瘋玩兒。玩兒捉迷藏時，大家把大院的角落都搜索了一遍，也沒找到我。當他們重新搜索時，終於在草跺里發現了我，我已昏迷不醒了。媽媽聽說後很快趕來，背起我便向醫院跑去。到了醫院，已快下班了，醫生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂葯，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了葯，把我們送出醫院，見天色已晚，又幫我們叫了計程車，目送我們遠去。媽媽和我感激得不知說什麼才好，只知一個勁的說：「謝謝！謝謝！」從此以後我常常對人講醫生對我的幫助。更堅定了當醫生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那麼就會進步，我離我的理想越來越近了，我懂得了——在家長生病時，去幫助，在同學受傷時，去包紮，在別人跌倒時，知道，如果去快速的解決問題……
俗話說：「理想是人生的導航！」醫生啊，多麼崇高的職業啊，如果做醫生可以挽救下一個個鮮活的生命，那麼，我願意！
⑨ 以又見 什麼人為題寫一篇記敘文
這是一篇半命題作文，要求寫人，補充好題目後，應該選取典型事例來塑造人物形象，同時兼有關於人物的外貌，心理，動作，神態和語言描寫，注意詳略得當，圍繞中心進行寫作。
⑩ 又見花開作文 記敘文 600字作業 速度 急！！！！
時光老人總是沒有經過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時光。時間在一分一秒的逃走的同時，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復如是的重復這同一種動作。
又見花開，我已不再是那個幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年裡成長了許多；七年裡結交了無數的朋友了；認識了無數不同性格的人自己開始學會獨立，不再輕易的流眼淚。因為我知道：眼淚解決不了任何問題！
又見花開，我成為別人的學姐，看到新一屆的同學在賣力的軍訓，自己感嘆：這個學年是不是過得太快了！看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉？看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎？然而，同學說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎？也許我就比他們大了幾個月罷了，也許就是這幾個月，讓我和他們不一樣啊！
又見花開，我已習慣這種重復而又不單調的生活，升入初中後，我明白了什麼叫做集體生活，也許上次花開時還在擔心自己在一個新的環境中是否適應？現在我得到一個絕對正確的答案：絕不會不適應！雖然每天都有繁忙的作業每學期都有沉重的名次，但這並不會使生活單調!同學之間的一個小玩笑，也許也是一種關心的方式，也許會讓剛才被老師罵過的不快煙消雲散。
時間會改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢？又見花開，我也長大！
---------------
花開花落，春去秋來，一次年輪，365天，記憶的輪回，重蹈覆轍。
花開了，那一樹爛漫，那一樹繁華，開在寒風里，開在記憶力（里） ，誰來扶持？誰來觀賞？時間的車輪帶動著記憶的籌碼，轉動著，轉動著，我們是無數個零件，牽動著無數根鏈條，奔跑著。又見花開，在這凜冽的寒風撕咬下，我又看到了你無比妖嬈的笑顏，這樣高高在上，華貴無比。你沒有變，任時間的催促，你還是沒有絲毫改變，而我變了，我能觸到你了，我的臉上增添了許多生的氣息，我比以前更加懂事了，你發現了嗎？看到了花叢中你展開的笑，聽到了花叢中曲子的盪存，殘留的花瓣中，察覺到了你的嘆息，你又要走了嗎？
又看到了漆黑夜空中的煙花，絢麗的身姿綻放在這伸手不見五指的夜幕中，只是你比那花更奮不顧身，短短的幾秒，你就悄然即逝。不顧代價，不顧後果，你到底為了什麼？你不顧後果的撲向那片黑，難道這就是你的目標？你可想過，它吞噬了你，終結了你！瘋狂的沖向那片黑，轉身即逝的美麗，只留一股無聲的硝煙，誰會為你徒留？誰又會為你暗傷？
花季的我們，應該是快樂天真的，可那臉上的又是什麼？是憂傷！是眼淚！沒錯，時間束縛了我們，它在我們臉上畫滿了憂愁，囚禁了我們不羈的笑容。聽到了嗎？田野中，高山上，大海邊，我們在吶喊：「自由，快樂，回來吧！」時間的鏈條停止了嗎？不，它還在轉動著，鞭策著我們的希望，它仍在轉動著。
一片花瓣黯然落下，滑過我指間，只留下一陣清香……
----------------
細雨微風送走了災區的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠，這一點點綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發光彩的家園。又見枝頭吐新芽，這星星點點的綠意，這蓬勃的生機。
2008年5月12日14時28分，這一刻，大地顫抖，山崩地裂，祖國昔日的大好河山已不復存在；這一刻，山河哭泣，家破人亡，曾經鮮活的生命被埋在了廢墟底下。恐懼頓時籠罩著這一片土地，它變得如死灰般沉寂了。
生命，哪裡還有生命？交通被泥石阻擋了，人們被厚厚的磚塊給壓住了，路旁的小樹抵擋不住災難的來襲，枝丫斷了，橫躺在坑坑窪窪的路邊。葉子那翠綠的光澤，也被這災難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望，只要有愛在，只要人們對生的渴望不被泯滅，就能讓堅忍的心臟在陽光下再次跳動，就能讓這片廢墟出現奇跡——孩子們使出看家本領，用自己的智慧，幫助同伴走向生的彼岸；教師也在那一刻挺身而出，用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板，用自己的生命護住稚嫩的孩童。
在災難突然降臨的那一刻，人與人之間的那層隔膜早已消失，愛用最動人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓勵。5月13日中午，救援隊發現了一位婦女，她已經沒有呼吸了，雙膝跪地，上身向前匍匐著，雙手伏地支撐著地上，救援隊當時確認她已經死亡，但卻發現他的懷里有個三四個月大的孩子，這個嬰兒在母親的保護下竟然毫發未損。醫生後來發現，有個手機塞在嬰兒的被子里，才發現手機的屏幕上寫著：「親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。」
人們的子弟兵，腳踏泥濘，跨過千山萬水，為災區人民送去救災物資；勇敢的空降兵寫下遺書，毅然從五千米的高空下跳下；國家的領導人，含著淚水，到一線親自探望受災群眾。億萬同胞為災區群眾帶來了生的希望。
細雨微風送走了災區的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點新意的綠，這一點點綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發光彩的家園。
又見枝頭吐新芽，這星星點點的綠意，這蓬勃的生機。