寫作文的答案

㈠ 答案命題寫作文

高中作文速成法高考中的作文，批閱速度極快，根據你的說法，你貌似沒有那種讓閱卷老師眼前一亮的文筆，如果想得高分的話，建議你練習三段式議論文——第一段，提論點；第二三四段，一段一個論據，最好其中有反例；最後一段，重申論點，發表感想，熱愛一下黨和人民之類的。這樣寫法雖然俗，但是閱卷老師超級喜歡，你論點清晰，他批卷好批，字寫得工整點，保證不是最高分但是也就比最高分低個一兩分吧。當然，前提是你別跑題啊！這種三段式議論文的關鍵是——1、審題，一定別跑題啊!審題最主要的是定中心思想。這個中心一定要積極向上，沒有絕對的文筆和實力千萬不要寫抨擊社會，揭露黑暗，因為你在高考。所以，就算你想反黨反人民，也一定要寫成隨時能為人民獻身那種！2、注意段與段之間的銜接要自然，能弄成排比段最好，每段的首句尾句尤其重要，寫得惡心點，批卷的大媽還能說你文採好。3、第一段觀點一定要鮮明，別寫得太含蓄，要好找，論點最好是第一段的最後一句，寫得出彩點。4、最後一段一定再次申明一下你那寶貴的論點，能排兩個比，比兩個喻最好，深化一下，別忘了加些大叔大媽們愛聽的話，suchas什麼好好學習啦，熱愛祖國啦，孝順父母啦當然別寫的這么白，寫得熱血沸騰一點啊。5、這就提到你要看的書了，論據沒有是不行的，多讀點《心靈雞湯》啊，《智慧背囊》啊，這類故事多，又不長，教育意義強的，看一遍基本就記住不少故事了，到時候寫論據，隨手拈來啊，你想啊，一篇議論文里，光論據就有兩三個這種哲理故事，那得多出彩啊!這就是傳說中的——虎頭，豬肚，豹尾，保你高考作文成為你加分的籌碼。

㈡ 作文題目為「答案」的作文怎麼寫

《和諧之美》
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空,因為有了白雲的打掃,才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香.而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發展,才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲.和諧產生美麗,和諧生發了力量.
和諧不是強行的,而是順其自然的.不和諧的生活不會產生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進的狀態.在一個地方,今天和諧了,明天又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達到新的更高的和諧.
和諧之美在於寬容.因為擁有寬容才有和諧.因為擁有寬容才有和諧.寬容是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上紮根發芽,再愛的保護下茁壯的成長.寬容之心是多麼偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較.她讓我們享受陽光一般的溫暖.雨珠一般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言.
誠信是一顆珍貴的鑽石,是和諧之美的結晶.誠信好過一支玫瑰,在花園之中,她是最美的,美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕.有了誠信之後,和諧的美足以體現了!
和諧之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可以稱為和諧之美.老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨,而不是誇耀自己的檣桅.因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園.其實,你也一樣,只要你用一顆平凡的心去看待,也會找到屬於自己的星群!
有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現在,只是沒有人留意到,而我卻在無意中有所發現.我相信大家都聽過這句話：「親善產生幸福,文明帶來和諧.友誼是一種和諧的平等.」

㈢ 寫作文《終於找到了答案》

終於找到了答案
有個孩子對一個問題一直想不通：為什麼他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一卻只考了全班第二十一名？
回家後他問道："媽媽我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認真地做作業，可是，為什麼我總比他落後？"媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因為她也不知道怎樣回答。
又一次考試後，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名。回家後，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般的人靈。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。
應該怎樣回答兒子的問題呢？有幾次，她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話---你太貪玩了；你在學習上還不夠勤奮；和別人比起來還不夠努力……這樣來搪塞兒子。然而，象她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那麼做，她想為兒子的問題找到一個完美的答案。
兒子小學畢業了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。
現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了，也再沒有人追問他小學時成績排第幾名，因為他去年以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時，母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷："我和母親坐在沙灘上，她指著前面對我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當海浪打來的時候，小灰雀總能迅速地起飛，它們拍打兩三下翅膀就升入天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時間，然後，真正能飛躍大海橫過大洋的還是它們。"這個報告使得很多母親流下了眼淚，其中包括他自己的母親。
首先要謝謝蘇老師，她告訴我千萬別看輕自己，我現在懂了。。。真的。我知道。
笨鳥先飛，只要有願望，付出奮斗，就會成功
跟以前比我在進步。
我還會努力，
一直。。。。。

㈣ 幫忙寫寫作文《答案》為題目

答案
答案，就好像是開啟智慧之門的鑰匙；答案，就好像是價值連城的寶貝古董；答案，就好像是人生道路上的孔明燈。
我喜歡答案，它圍繞我成長。
小時候的我，總對周圍的一切新奇事物產生興趣，為什麼含羞草一碰就會閉合？為什麼小小的電視可是看到這么多畫面？為什麼小小的蜜蜂蟄一下就會很痛苦？……這樣種種的問題圍繞著我，促使著我去尋找答案。《十萬個為什麼》《網路全書》這些都是我童年的最愛，每當我有新疑問的時候，群毆總是去不斷的詢問，翻書，尋找著答案。答案使我豁然開朗，解除疑惑。
答案就好像是把萬能鑰匙，讓我愛不釋手，於是我沉浸在尋找答案之中。
時光飛逝，轉眼間，我已成了一名高中生且即將步入高考。學生時代的我們視答案為必不可少的「法寶」，每當發下來一套卷子或是參考資料，第二天班中總會有本答案橫空出世。作業少時對對答案，作業多時，來不及了，就狂抄交差。當然這是初中的放盪不羈。進入高中，答案成了「權利」的象徵，每當同學們做出來的答案不一樣時，公說公有理，婆說婆有理，爭辯的不可開交，一看答案，就可停止戰爭，讓錯誤的一方不得不「認命」，這樣的學習有這樣的好丫！當作業出現問題是，就能以答案為目標。答案是我心曠神怡，擺脫困擾。
答案就好像是件陳年古董，讓我不斷推敲，於是我沉浸在復制答案之中。
社會就像是一本難以捉摸的什錦書，當你即將步入社會時，你做的每一件事，說的每一句話都要經過你的大腦思考，不再是小孩子的胡言亂語，童言無忌了。每個人心中都有一本帳，一個答案。什麼事該做，什麼事不該做。當你遇到原則性問題的時候，你默默地問自己一下，這么做對嗎？只是為了一個面子？為了強出頭？還是為了朋友義氣？靜下心來，好好問問心中的自己是怎麼想的，你就不難推測出答案來了。每個人都在成長，凡事不要總靠別人，自己也是有思想，有原則的人，要考慮到做人的准則，做事的基本。非原則性問題，退一步海闊天空。這些大道理，人人都會說，又有多少人能做到呢？答案使我不斷成熟，邁向人生。
答案就好像是盞耀眼燭光，讓我不斷探索，於是我沉浸在領悟答案之中。
大千世界，其實人生的答案永遠沒有止境，只有自己不斷的摸索。答案就像是山間的一股清泉，清晨的一縷陽光，人與人之間的一聲問候。
答案無奇不在，無奇不有，就看你如何把握了。

答案
如果有人問：「春天是怎麼樣的？」有人會說是草長鶯飛，雜花生樹;白居易說是「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」;蘇軾說是「蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時」;李白說是「燕草如碧絲，秦桑低綠枝」;杜牧說是「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」......
是的，世界千變萬化，答案是豐富多彩的。可是對每個人來說，答案只有一個，那麼哪個才是你心中的答案呢？
於是，我開始尋訪春天的答案。
我來到南方的城市。天空是陰陰的，大朵大朵棉絮般的雲無端地哭了整天，空氣里飽含著新鮮而濕潤的泥土氣息與青草芳香。街道是濕的，牆壁是濕的，行人是濕的。然而樹梢上，泥土中，牆角處，池塘里滿是逼眼而來的新鮮的綠，使陰雨連綿的日子也平添了一份綠油油的生機，南方的人們說：「春天是濕漉漉的綠。」
我又來到北國小鎮。三月的春光明鮮無儔。積雪被涌動的春意鬧得忍不住噗哧一笑，笑成了滿山的杜鵑，淙淙的春水。融融的春日映襯下，天藍得猶如明鏡。北方的人們說：「春天是明麗的顏色。」
可是，春天一定還不只是這樣的，我固執地繼續尋找。
於是，在孤兒院里，我看到了失去父母的孩子們。他們的笑臉像一朵朵花。他們有的在院子里捉迷藏，有的躡手躡腳的去捉一隻美麗的蝴蝶，有的偎依在阿姨的懷里，如同在父母的懷里一般撒嬌。
在老人院里。我看到了滿頭銀發的老爺爺老奶奶們在打太極拳，身手矯健不亞少年。一群系著紅領巾的孩子們涌進來，立刻把老爺爺老奶奶們淹沒在了紅色的海洋中。聽著那一聲比一聲清脆的「爺爺」「奶奶！」，看著那一雙比一雙明亮的眼睛，老人們心裡，眼裡，臉上掛滿了幸福的笑。
我還看到街上，一個中學生毫不拘謹地攙扶著老人過馬路;一群年輕人快樂地哼著歌打掃街道;教室里同學們認真而急切地聽著老師的教誨;放學後同學們互不相讓地爭論，直到最後一抹余輝含笑灑在他們身上......
我找到了！春天就是人與人之間溫暖而真摯的感情，春天在人們的心中！
雖然答案有千千萬萬但這才是我要找的答案！

㈤ 寫作試題和答案，1：什麼是應用寫作

應用寫作主要研究應用文體的寫作規律和方法，包括公務文書、商務文書、法務文書、傳播文書、禮儀文書等與人們生活、工作、學習、科研等直接相關的，為處理有關具體事務、解決實際問題而使用的文書。

應用寫作屬於寫作的應用性、實用性層次。對於研究者來說，應用寫作是以應用文的文體及其寫作活動為研究對象、探討應用文寫作規律的實用科學。對於學習者來說，應用寫作是以應用寫作的理論為學習對象並接受應用文寫作訓練的工具課。

應用寫作所使用的表達方式通常是記敘、說明和議論。

(5)寫作文的答案擴展閱讀

掌握應用寫作的技巧之前，必須了解應用文的結構。

應用文的結構，要求完整、嚴謹，綱目清楚，層次分明，段落清晰，要避免鬆散與重復。

應用文的正文都具有開頭、主體與結尾幾大部分，但在具體安排時，還要根據不同文體的特點安排不同的結構形態。

例如工作報告、會議紀要等陳述性文體，大多根據管理活動、管理對象的發展變化及特徵來組織文章結構，要求有頭有尾，連貫完整；行政法規、合同和協議書等文體，側重說明根據、規則及措施。

因此，常常使用條款和表格式組織結構；調研報告、學術論文等說理性的文體則要運用論據對論點進行論證，其結構一般按提出問題分析與論證問題解決問題的次序組織。如果某文章兼用記敘文與議論文兩種體裁，其結構就要更復雜些。

㈥ 怎樣寫好以答案為題目的作文

提出問題應該十分明確，你說以「答案」為題目，讓人摸不到頭腦，也沒有辦法來寫文章，要記住，表述問題要明白、准確。