Ⅰ 《因為有你》命題作文-記敘文
因為有你，所以世界上有了美麗；
因為有水，所以世界上有了生命；
因為有你，所以世界上有了我。
你常說，我倆本就是一體的。所以無論我做出多麼過分的事情，你也從不責罵我，而是慈祥地教育我。你一次又一次的原諒我的輕狂無知，而我卻一次又一次害你傷心落淚，你從不記恨，而是一次又一次將我帶出未知的深淵，你卻從不認為，我有過什麼過份的事情。
以前我總是賴在床上不起來，你常常害怕我上學遲到而總是輕聲叫我起床，我不明白你的苦惱。被迫起床後總是 場 氣地埋怨你，說你是個壞人，眼淚也「啪啪」地往下掉，仿拂要「控訴」你的「惡行」。你從不為自己申辯，而是默默地為我擦掉眼淚，輕撫我的背，輕聲說，好了好了，再不叫你就要遲到了。我卻會厭惡地拍掉你的手，無視你受傷的神情，輕輕替我穿好，邊還和我講道理。我知道自己太過分，可總也忍不住對你惡語相向，因為我知道，你是我最縱容的天堂。每天早上這樣一來，總有幾次會遲到，無理取鬧的我又總會回家責備你，抱怨你為什麼不早點叫我，害我被老師罵。你是無辜的，你是傷心的，佻也是無怨無悔的。我對你的斥責卻總是無緣無故，披頭蓋臉的來，看著你委屈的神情像個孩子，我非但沒有悔過之心，反而覺得你更加可惡。想想那裡的我，是姥不可理喻，可是你不在意，依然是那麼疼我，寵我。我卻把你對我的疼愛當成肆無忌彈的資本，繼續對你吹鬍子瞪眼。而你卻繼續用溫柔教育我，用仁慈教育我，用行為教育我。
長大些的我，覺得很對不起你，每當談及那段青蔥歲月，我總會滿懷愧疚地向你道歉，可你卻壓根不在意。「有什麼對不起，教育你，疼愛你、照顧你是我的職責，你也是那麼聽話、懂事，也常常替我拖地啊，洗碗啊，你一直是多麼乖啊，我已經很享受了。」
媽媽，你對我的恩情，我要怎樣才可以回報。我就像一個誤入黑暗的族人，而你掌燈牽著我的手，溫暖我的心，將我帶出黑暗迎來曙光。沒有人能體會，十月懷胎的苦痛，一朝分娩的痛楚，而教育孩子的日日夜夜、點點滴滴，其中更是堅辛難過，五味俱全。
因為有你。
Ⅱ 命題作文《金色年華》 記敘文600字以上
金色年華
走上初中的人生舞台，才真正開始懂得人生的人生的真諦。一年中，春天是最絢麗多彩的季節；在人的一生中，更有光彩奪目的春天，那就是金色年華。金色年華是那麼的燦爛輝煌——令人陶醉；是那麼的多姿多彩——令人神往。
有趣的「生日聚會」
「祝你生日快樂、祝你生日快樂……」生日聚會我們班每個學期舉行一次。這次是我和海輝同學一起主持。當我們走上講台，同學們都報以熱烈的掌聲，我們首先向老師和同學致敬，然後向過生日的同學說一聲：Happy Birthday，」而那些過生日的同學得向大家傾吐他們的心聲。接下來，同學們便是八仙過海——各顯神通，為過生日的同學獻上他們最真最美的生日禮物——一個個精彩的節目表演。小海同學的小品《地主的下場》使我們捧腹大笑，朱哲同學的《光輝的歲月》更使我們陶醉其中。這時，雙喜走上台去，他慢條斯理地說：「同學們，我出幾道IQ題來考你們。」隨即，他便問道：「蘋果什麼時候摘最恰當？」他剛說完，同學們便七嘴八舌地議論開了。有的說最好在秋天地時候去摘；有的說是在蘋果成熟的時候去摘，而有的卻說在沒人的時候去摘。然而這些答案都令雙喜搖頭。我突然機靈一動，便大聲說：」最好在想吃蘋果的時候去摘。」剛說完，之間雙喜滿意地點點頭。大家頓時恍然大悟，都會意地笑了起來…… 挫折後地感想
考試的結果出來了，我考的一敗塗地。面對著一張張打著很多×的試卷，只能讓眼淚流在心底，腦子里一片空白，往日的歡聲笑語早已跑的無影無蹤。看著考的好的同學們臉上那麼的甜，老師的臉又那麼緊綳著，心裡難受級了，像打翻了五味瓶，什麼滋味都有。只能自我安慰道：「失敗算什麼呢？人們不都常說：「失敗是成功之母」，只有經過失敗這個階梯，才能達到成功的頂峰。那麼，我不再一蹶不振，而是以充足的勇氣去面對失敗，面對現實……
雨季——多夢的季節
青春期，正是人生多夢的季節，我也開始和女友們談論男孩子的氣質、風度，也開始注意自己在異性面前的形象，說話也變得矜持。曾幾何時，總有一雙眼睛在深情地注視著我，後來我才發覺，原來是同班地他。每當我遇見他時，也總能感覺到他那火辣辣的目光在盯著我，對於這，我只能迴避，因為我知道：在多夢的季節里，即使時最美麗的感情，也之不過是人命長河中的一個小插曲而不可能成為人生的主旋律。
金色年華，是一首充滿青春活力的詩，是一首激情澎湃的歌，是人生最亮的一顆星。朋友們，為了使我們的青春煥發光彩，使我們的金色年華閃閃發光，就讓我們從現在起勤奮學習，用人生的句筆去描繪那美好的未來……
Ⅲ 如何寫一篇記敘文，命題作文，《一件小事》
我有一個善變的父親,我們有時像朋友一樣,心心相犀,近在咫尺；有時又像陌生人一專樣屬,彼此生疏,遠在天涯.他的性格特徵完全可以用七匹狼的廣告詞來形容.
男人的關愛面
我的父親很愛我.但他卻不像母親那樣無微不至地照顧我生活中的每一件小事,以至於我常認為他討厭我.每當我犯錯挨打的時候,我常有一種打算從廚房裡拿把菜刀砍死他的沖動,被打的時候我總會想,我和他究竟有沒有血緣關系.
記得我隨夏令營去北京旅遊時,父親沒來送我,就只有媽媽來了.看到別的同學都是父母在送行,我感到父親和我一定沒有任何關系,否則他不會這樣,要遠行了也不來送我.在去北京的路上,我想父親現在一定在家裡慶賀吧,慶祝我這個一代瘟神總算離開他了.從北京回來的那一天,媽媽問我想不想知道去北京的那天父親為什麼沒有去送我的原因.我不屑地說：「他討厭我,又沒有什麼大不了的.」「不是」媽媽語氣堅定地說：「知道嗎?你父親捨不得你,一直在家裡念叨著你,他怕去送你會讓他更難過……」聽到這里,我鼻子一酸,眼裡噙滿了淚水,這是我第一次知道父親是如此的關心我,原來父親用一種嚴厲的愛在關愛著我.
Ⅳ 半命題作文《 的溫暖》記敘文高一作文,800字左右
父愛的溫暖
溫暖，一個多麼富有魅力的字眼！溫暖是什麼？是一種奇妙的感覺。我願意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著我幼小的心田。
那一天，天灰濛蒙的，不見一絲陽光。就像被一個巨大的麻袋遮住了一樣。。「好冷啊！」一陣刺骨的冷風迎面撲來，我不由得打了個冷顫，我多想把整個人都縮進羽絨服里暖和暖和。天越來越黑，越來越暗。就在不遠處的燈光里，一個熟悉的身影佇立在風雪中。任憑風雪肆虐，他還是神情專注地望著路上的行人。
那是爸爸在等我。我心中一顫，泛起無以名之的溫暖，眼睛頓時模糊了。路燈一下子變得格外亮，把爸爸的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著，等著，手裡抱著我的外衣，還不時跺腳，跳一下。顯然，他等了很久，已經很冷了，可她還是不放棄，仍然望著遠處，天已經很黑了。我向爸爸招手，他的表情豁然開朗，臉上露出了微笑。我走到爸爸面前，問到：「您不冷嗎？」爸爸微微一笑說：「不冷，天冷了，把衣服穿上。」他為我穿上外衣，並用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無意間，我看見父親頭上竟「藏」著幾根白發。我頓時明白，值得我驕傲的爸爸的烏發已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤。「什麼時候來的？」我又問到。「來了有一個小時了。」我愣住了，真沒想到爸爸會在寒風凜冽下站上一個小時！盡管我竭力忍著，淚水還是濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線，原來這就是愛。我想：父子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠摯,最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘願含辛茹苦。唉，我真糊塗！十二年來我卻絲毫沒有察覺，我是一直在夫妻的慈愛中長大的……
溫暖，是幸福的代名詞，它象徵著生活的幸福。
Ⅳ 命題作文是不是記敘文
命題有很多什麼
比如說
我的好兄弟
Ⅵ 初中命題作文《陪伴》，記敘文，600字
邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗，手捧一卷書，任思緒暢游其中。千年的兼葭散
發著晚香，細品純朴的民風；楊柳岸曉風殘月的美景，銘刻著分手的惆悵；花落人亡紅樓夢
斷，感慨有情無緣的愛情。一路走來，有書陪伴，於是豐滿了青澀的青春。
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據飄在風中，轉眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘願化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說？
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪裡？我身處何處？一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經告別了朋友，此處已是異地他鄉。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊！何時才執子之手呢？從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。「楊柳依依，今我別昔」，離別的絕唱唯有「曉風殘月」。
紅樓夢斷，何處是香丘？
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的「離鄉怨」，林黛玉的「瀟湘館」，薛寶釵的「恨無緣」，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在此沖突，現實多弊卻根深蒂固；理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現實？「質本潔來還潔去」吧，「一枉凈土掩風流」，何處是香丘？手捧一卷空餘滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑於閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
書是人類成長的階梯，是我們生活中不可或缺的一部分。閱讀出那感人肺腑的篇章，甜津津的旋律，洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識，更讓我們開闊了視野，豐富了生活!
前人種樹，後人乘涼。眾多名家寫下了經典絕句，段段名篇。我們猶如嫩草，貪婪的吮吸著露珠;更似春蠶，貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節，從中獲得更多啟示。閱讀使人強大，使人獲得人生啟迪，受益一生，那是多麼奇妙的事啊!
小時候，嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》，斷斷續續地讀著「床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。」那麼倔強地讀著，那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧!讀幼兒園時，坐在庭院中賞星，那青草的氣息，泥土的濕潤，還有蟬鳴……靠在椅子上，仰起頭，望著那不知誰撒在天空中的繁星，吟著「天階夜色涼如水，卧看牽牛織女星。」彷彿把自己想像成一個胸懷大志的詩人……上小學了，從教室里傳來昂揚清脆的讀書聲，那是對閱讀書本，獲得知識所表現出來的激情。放學以後，愉快地向父母背誦出所學的文章，期待獲得父母的贊許……中學，對文章的含義有更深的領悟，從中讀出了感情，讀出了生活，讀出了人生!在生活中也表現出了文明。
我想，我長大後要做一位文學家為祖國山河寫下壯麗的詩篇，為英雄烈士寫下熱血的謳歌，為青春寫下清純的文字，那是多麼的有成就感!
閱讀使人快樂，閱讀使人進步，閱讀使人成長!我在人生的每個春秋都在閱讀著，閱讀陪伴我成長!
Ⅶ 半命題作文《___在其中》作文。800字 記敘文。
美在其中
「美人魚睡在珊瑚叢，夜鶯唱著輕柔的小夜曲，白玫瑰在初雪的清晨」。一切都那麼的平靜而美好，讓我留戀其中，細心的其實可以發現，處處都存在著美，只要你細細留意，其實平凡也是一種美麗！只要我找到屬於自己的位置，屬於自己的光源，屬於自己的聲音。
盲人提燈籠的故事，不知大家有沒有聽說過。是說，有一個盲人，夜裡回家的時候，總會提個燈籠為自己照路。路人很奇怪，就問他：「你為什麼要提個燈籠呢？你是瞎子啊！」「對！我是看不見，但路人看得見啊，他們借著光可以安心趕路，更重要的是，他們就不會因看不見路而撞到我了，我不就安全了嗎？」
在漫漫的人生道路上，自己走路是多麼孤寂與危險，旦夕禍福，沒有人指導你何去何從。學學盲人提燈籠，為別人照路，也照亮自己時時幫助別人和關懷別人，別人也就幫得到你。
平凡的盲人卻也在此刻變得美麗，因為為善至樂，因為他找到了屬於他自己的光源,而且是人間最美的光源。
沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠！即使在平凡的生活中,也沒有旁觀者的席位！只有自己的融入生活，那也是美的！
有一個外地大學生，每天晚上都要聽 一遍同一盤錄音磁帶，然後流淚。同宿舍的人問他是什麼那麼好聽，令他百聽不厭，他始終不肯說。於是，同宿舍的人趁他離開後，偷聽了那盤磁帶。可令人震驚的，是裡面一點聲音也沒有，要有也只是一些零星的「吱」，「嘎」,」 「啊」的聲音。還沒聽完，那大學生就回來了，他也沒掩飾沒生氣，只是說了一段話，」裡面的是我爸、媽的聲音，他們是啞巴，上次回去就把他們的聲音錄下來了。他倆老，拚死拼活的為我攢上學的費用，前陣，媽病了，也沒錢看，我說不念了，他們也不讓，可我惦著他們啊！所以……我就把他們的聲音錄了下來，好讓我感覺，他們就在我身邊……」男生哽咽了。
親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛的多高。父母的目光總在我們的背後，我們永遠是他們心中最牽掛的孩子。
此時的這對父母變得美麗，因為大愛無言，因為他們找到了屬於自己的聲音，而且是人間最美麗的聲音！
相對於那些卓越者和偉大的人來說，我們許多人的一生不過是個空白，但只要是生命，只要我們為善、大愛，空白也是一種生命的充實。
看到夜晚的星空嗎？有光芒的只是幾顆星星，但那些我們無法看到的星星也依舊亮著，它們匯成了那道壯闊而美麗的銀河。
平凡，也要擁有平凡的美麗。美就在其中！
《樂在其中》
大多數中國人都知道，中國田徑在世界處於落後的地位。因此，我從小就有遠大的夢想，在田徑上為國爭光。所以我以跑步為快樂。
小的時候，當我看到劉翔在雅典奪金，為國爭光時，我崇拜劉翔，心潮澎湃，於是便開始熱愛跑步。
小學六年級的一節體育課上，老師讓我們跑800米。一聽，我就來勁了，活動活動筋骨，舒展舒展腿腳，蓄勢待發。可其他同學卻垂頭喪氣的。
不一會兒，比賽開始了，我早有預謀：先沖到第一，再保住第一，從而獲得第一。果然，一開始，我就沖到了第一，十分高興，但看到其他選手絲毫沒有精神，便一下沒了鬥志。突然，我冒出了一個信念：與自己賽跑。
於是，我開始了與自己的斗爭。一圈過去了，老師開始威脅其他選手，再慢吞吞就加跑十圈。可我卻不以為然，因為我充分享受到了跑步的樂趣。
只剩下一圈了，小A居然追到了我的身後，我頓時感到了壓力，但還是隨著自己的節奏跑，因為中國飛人——劉翔說過「只要跟著自己的節奏跑，就行了 。」於是，我還是和從前一樣在跑。最後50米，我爆發了，小A也沖刺了，我倆並駕齊驅，我腦子里浮現出劉翔在雅典的一幕：他起步並不是最快，可他卻有頑強的鬥志，堅強的信念和執著的精神。從而勇奪金牌。於是，我也和劉翔一樣，有那種打開勝利之門的鑰匙。
最後，我力壓小A，獲得第一，可我一下子攤在地上，直冒汗， 腳已經不聽使喚。雖然我已經累得不行了，可是，我樂在其中，感受到了競爭後的喜悅，感受到跑步時，讓人激動的超越。就算累也值得。
盡管我現在不可能在世界的舞台上賓士，但是我樂在其中，只要每個中國人都有這種精神，中國田徑會差嗎？
Ⅷ 半命題作文《追求____》記敘文
追求是一個不平凡的詞語，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無光。
因為有了追求，所以，蟬選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨開。
飛蛾，它沒有蝶的優美舞姿，它沒有蝶的高貴華麗，但是，它有一個永不磨滅的追求！
飛蛾撲火的場面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動著，沒有掙扎，沒有痛苦。伴隨著身體被燒焦的「噼啪」聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒有後悔，沒有退縮！它會微笑著使自己綻放在火花之中！
有人譏諷飛蛾的愚昧無知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無知，頑固可笑的，是他們！它們沒有追求有怎會懂得飛蛾的執著與堅定？有怎會明白飛蛾對火花的追求？
小時候，我認為教師是一個，神聖的職業。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對社會，對祖國有用的棟梁之才！於是，我想當一名優秀的教師，在講台上傳授知識，桃李滿天下！任粉筆染白了娟娟黑發，任講台奪去了似水年華……那時，在我的心裡，這樣的人生才是充實的，才是快樂的！
大些了，我學習了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無畏、足智多謀。從那時起，我對她無比崇拜，便想當一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場。帶著一顆愛國之心，懷著濃濃的愛國之情，在戰場上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無怨，讓人生無悔！
千里之行，始於足下。我想，無論我們的追求多麼的崇高，多麼的遠大，我們應該做好的是現在，唯有努力學習，刻苦鑽研，不斷地豐富自己，才能去實現那更高更遠的人生追求！讓夢想之花永不凋零，讓理想之樹萬古長青！