Ⅰ 續寫作文800字
我丟失了一串鑰匙.用英語怎麼說
我丟失了一串鑰匙.
I lost a bunch of keys.
重點詞彙
丟失lose; drop
一串鑰匙a bunch of keys
Ⅱ 續寫作文500字
接上文：晚來上老頭回到了家中，自知道小麻雀走了。就用樹葉寫了一張又一張，上面都寫著同一句話：小麻雀，你快回來啊。然後，趁著老太婆睡覺的時候，請白鴿郵遞員分發到森林的各個角落。過了幾天，一隻海鷗來到了老頭的窗前，用長長的嘴巴敲了幾下，老頭連忙起身，打開了窗戶，「我在森林中的回憶海旁邊看見了一隻小麻雀，不知道是不是啊？」「真的嗎？」老頭很高興「快帶我去吧！」走啊走，終於在太陽升起的時候，老頭在一棵樟樹的下面，發現的小麻雀。「小麻雀，都是我不好，害你受苦了。」老頭看著小麻雀，哭了。「唧唧，嗚……」「哦，看我都忘了，來，把嘴張開。」老頭看小麻雀張嘴了，連忙把葯丸放了進去，「老爺爺，謝謝你。」從此，老頭和小麻雀在回憶海上過著幸福的生活。（有點匆忙，只寫了這一點，不好意思哈）
Ⅲ 逢入京使續寫600字初中小作文
天寶八年，我接到了任命，將第一次踏上遠赴安西的旅途，去充任安西節度使高仙芝的幕府書記。次日與妻子告別後便躍上駿馬開始了前往安西的漫漫旅途……
隨著歲月的流逝，日子一天天過去了。我獨自牽著馬兒走在小道上，此時已經接近黃昏了，夕陽漸漸西下，余留下的也不過是張耷拉著的半邊臉而已。繼續向前走著，拐了個彎，路旁突顯了眾多隻剩下幾根枯枝的古樹。蒼茫的暮色下,風瑟瑟地吹起，撩亂了我鬢邊的發絲……
我驀然回首東望自己在長安的家，已經望不見了,猛然間才察覺自己這么些天走過的路程是多麼漫長，而自己也是離家越來越遠……我不由地觸景生情，對家產生了眷念，頓時熱淚盈框，淚水止不住地流下，幾乎灑滿了兩袖。
不知又過去了多少天，我終於得以走出那個使人思鄉且令人茫然的小道。在快要通往安西的大街上，我再次騎上了駿馬趕路，與一個故人邂逅，我和他敘舊時得知他正准備趕往長安，我心中欣喜萬分，剛想讓他捎封信回去，卻未料想到我們行色匆匆都沒有紙筆，萬般無奈之下，只得讓其給家裡帶個平安的口信，告知家人無須為我擔憂……
故人走了許久，我還默默不語地望著他遠去的背影，不禁心生感嘆，吟出了「故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安」這流傳千古的詩篇……
Ⅳ 初中作文600字地球就剩下一個人續寫
公元3000年，人類爆發了世界大戰，就連剛成年的孩子也被派上戰場；3003年，各個國家不內擇手段的開始使用容核武器；3007年食物、水所剩無幾；終於在3008年，世界只剩了一位討厭戰爭，僥幸逃脫的少年，獨自坐在房間里。
這時，忽然響起了敲門聲，少年倚在窗邊有氣無力的說：「門沒鎖，請進。」只見一個黑衣男子閃進來。少年問：「你就是死神吧！」黑衣男子驚詫的問：「你怎麼知道的？」
「我身上的傷越發越嚴重了，況且我已經六天沒吃喝了，」少年舔了舔他乾裂的嘴唇，接著說：「如果我還能活下去，恐怕可以申請記錄了，不過就算申請也沒人批准。」少年苦笑道。
黑衣男子這才看清少年的模樣，血跡布滿了他那張原本帥氣的臉，血絲布滿了眼睛，衣服破爛不堪，全身到處是傷。
Ⅳ 續寫邯鄲學步初中作文800字
從那個丟失了走路本領的青年人爬回國後，他便不斷受到國人
地嘲笑和譏諷。對於這些，他以白眼回敬，心裡難過的他，只好悶
悶不樂的爬回了自己的家。
他把事情的經過一字不差的告訴了自己的父母。二老聽了他的
話後，笑了起來，青年人心裡也很慚愧，又不好意思，臉紅的跟紅
蘋果似的。父親語重心長的說：「兒啊！學習別人的長處固然是好
的，可你沒學成樣子，反而連原來的走路姿勢都忘了，父親不是給
你潑冷水，你要記住，既然學了，就要學出個樣子，不能讓恥笑，
現在你再去一次趙國，看看邯鄲人到底是怎麼走路的，記住了，學
出個樣子再回來，父親支持你！」聽了父親的話，青年人熱淚滿面
，母親又鼓勵了他幾句話。
帶著父母為他准備的干糧與期望。青年人上路了，再一次來到
了這個曾經讓他帶著希望來，帶著羞辱走的地方，青年人內心很不
是一番滋味，但想起了父親的教誨，青年人又有了希望，「這不是
那個小子么，怎麼又來了，這次是想滾回去么！？哈哈哈……」
青年人不管邯鄲人的嘲笑，這次他認真的看著他們是怎樣走路
的，認真總結自己以前的錯誤，一天，兩天，一個月，兩個月，不
知不覺半年過去了，青年人不負期望，終於，他學會了邯鄲人優美
的走路姿勢，那一刻，他成功了。又一次，他淚流滿面，只不過這
次是激動的淚、自豪的淚。
他回來了，這次的他是走回來的，壽陵人看到不一樣的他，個
個都覺得不可思議，眼前這個走路如此優美的年輕人，是當初的那
個人么？他不管路人驚訝的表情，徑直回到了家，進門的那一刻，
青年人雙膝跪地：「父親、母親，我成功了！」看到兒子的成功，
二老也是激動的淚流滿面。
次日，這座小城有「走路最優
Ⅵ 續寫作文
森林裡有一座平安城，平安城一直很平安。但是，自從來了一隻名叫「不平安」的狐狸，平安城就 不平安了。「不平安」有神奇的魔力，只要它對一個東西拍拍手說：「消失」，那東西就真的不見了。就這樣，平安城裡的東西一件件消失了，但是沒有人敢說是不平安偷的，因為大家都沒有確鑿的證據。於是，找回這些東西並揭示事情真相的任務就交到了名偵探——長頸鹿的身上了。
長頸鹿接了這案子以後，想了就好一陣：這案件應該怎麼破解呢?要破案必須要有證據，才能抓住「不平安」的把柄。可是要怎樣做才能得到證據呢?想啊想，長頸鹿終於想到一個十全十美的辦法。他想：「不平安」只要對一件喜愛的珠寶拍拍手，並說了一聲「消失」，那件東西就會消失。「不平安」是如何盜竊的?我們只要在珠寶展覽會上安裝攝像頭和錄音機，就能把它的一舉一動記錄下來了。另外，再叫幾個警察化妝成平民去參加展示會，監視「不平安」的行動，這樣不就可以看得更清楚了嗎?這就完成了第一步。接著……
過了幾天，珠寶展示會開始了，「不平安」也邁進展示會大廳。「不平安」看見那些珠寶就動心了，立刻偷偷摸摸地說：「消失!」一剎那，眼前的好幾樣珠寶不見了，「不平安」正哈哈大笑。不過，剛才攝像機和錄音機也正不停地工作著，把它的舉動都記錄下來了……展示會結束了。現已完成第一步了，接下來該怎麼辦呢?
長頸鹿高興地說：「很好，現在進行第二步。」長頸鹿安排幾個人去搜「不平安」的老巢。警察們來到「不平安」家，看到了許多高級玩具、電腦、珠寶等等，簡直像展覽館似的，藝術品琳琅滿目，美不勝收。大家看了都大吃一驚。警察們立刻把這些東西帶回去給長頸鹿看。
長頸鹿過目之後對大家說：「現在人證、物證都到齊了，就差一步——找巫師解除『不平安』的魔力，並捕捉『不平安』，這樣就能解決問題了。」警察們得知後，馬上兵分兩路，一些人找巫師，一些人找「不平安」。過了一會兒，巫師找到了，就差「不平安」未抓到。警察們正緊皺眉頭，瞪大眼睛仔細搜索。忽然，「不平安」出現在街道上，它正在逛街。長頸鹿帶著一群人把「不平安」包圍起來。
長頸鹿說：「『不平安』我看你往哪裡逃。」並立刻把「不平安」抓起來，銬上手銬。
可是， 「不平安」很神奇地說：「這句話應該是我對你說的吧!」此時，「不平安」立刻拍拍手，剛說出「消」字，巫師趕到了。巫師開始幫忙解除魔法。過了一會兒，「不平安」的魔法完全解除了。但「不平安」卻不知覺察。
當警察們鬆手時，「不平安」心安理得地說：「你們怕我了吧，這下你們死定了。」它拍拍手說了聲「消失」。這時，它忽然覺得奇怪，怎麼不管用了呢?
大家哈哈大笑地說：「你已經沒有魔法了。」然後，警察把它抓去大牢。「不平安」不服氣地嚷道：「我不服!我不服!」盡管它怎麼爭辯，最後還是得到法律的制裁。
現在，平安城恢復了平安，大家過得十分快樂。因此，大家萬分感謝名偵探——長頸鹿，凡是見到長頸鹿，都不約而同地舉起大拇指，誇道：「高手!高手!世界第一高手!」
Ⅶ 初中續寫作文 《一隻錢包》
大家好！也許你還不認識我吧？那我就來作一下自我介紹吧。我是一隻錢包，穿著粉紅色的衣服，衣服上還有幾只可愛的SNOOPY小狗正向你微笑呢！我的小主人可喜歡我了，看見我臟了，她就會用紙巾輕 輕擦掉我身上的灰塵，使我至今還像小主人剛把我帶回家時那樣一塵不染。小主人出門總帶著我，就算是她的學校里要交午餐費，小主人也會把錢放入我的肚子，可不幸的事就這樣發生了……
今天是一個風和日麗的日子。正好小主人今天要交午餐費，小主人就把錢放入了我的肚子，並把我放進了書包。小主人背起了書包興高采烈地向學校走去。到了教室，只聽小主人的班主任說：「午餐費做完早操後再交，請同學們管好自己的錢！」只聽小主人說：「把錢包放在教室里太不安全了，我要把它放在身上。」我想：小主人對我真好。可是事情並沒有我想像中那樣簡單。經過早操的一陣顛簸，我感到非常頭暈，只聽得「啪」的一聲，我發現自己掉到了地上，可令我吃驚地是：沒有人發現我。我大聲地喊主人的名字，可我的聲音太細了，沒有人聽見。眼見著小主人和她的同學遠去的身影，我感到非常無助。我真不敢想像主人發現我丟了後會是怎樣一種心情。這時，我看到了希望——一個男孩正向我走來，而且他好像發現了我。果然，男孩把我拾起並交給了他的班主任，班主任把我帶到學校播音室，並在廣播里播了一則招領啟事，說失主請到播音室領取。我在心裡默默祈禱：希望小主人快點來領我……過了一會，播音室的門開了，我看到了一張熟悉的臉。「耶！小主人來領我啦！」我高興地歡呼。小主人也一眼就看見了我，把我領了回去。
小主人見我失而復得，開心得手舞足蹈。從那以後，小主人更愛護我了。每次出門，小主人總會小心翼翼地把我拿在手裡或放在一個安全的地方，再也沒把我弄丟過。
Ⅷ 續寫作文的作文格式
友誼
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭執中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：「既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。」話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。
這時他也不甘示弱，他的臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：「你沒有資格這樣對我的船。」他立即反駁道：「誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。」我們倆吵得不可開交，要不是同學們拉住我們倆，我們都已經打起來了。後來我們已經斷絕一切關系了。雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方就如同對方不存在似的。事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鍾，他才吞吞吐吐的說：「那天……我太沖動了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？」我一聽，大吃一驚，隨後連忙說：「那天我也有不足之處，我們還是好朋友。」話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
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生氣極了，把他的小木船也摔壞了。「哼，我才不理你呢！」陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。這是我的錯么？我想，或許我不應該這樣對他。我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨極了。
我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什麼比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。
我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那裡，更讓我吃驚的是----陳明手裡的那隻小木船！
陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：「看，這是你的小木船，我……
我幫你修好了一些地方，對不起……
」
「不！沒有，」我打斷他的話，「是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們和好，好嗎？」我邊說，邊拿出他那小木船，陳明臉上積滿了淚水。我們，和這兩艘船一樣，是嗎？陳明對我說「我們永遠都是好朋友」
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
Ⅸ 初中作文井底之蛙續寫，800字
井底之蛙因為目光短淺，躲在成語字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒自己，決心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。可它怎樣跳出去呢?機會終於來了，有一天，井邊來了個小男孩，於是它就苦苦哀求男孩把它帶出去，男孩見它可憐，於是就找來繩子把它拉出井口，青蛙傑克再三謝過男孩之後，就踏上了流浪之路。剛跳出井口的一瞬間，青蛙傑克都傻了眼，原來外面的天空這么大，大的一眼都望不到邊，地多麼得寬，傑克站在那裡顯得這么渺小，它興奮極了，順著寬闊的馬路勇往直前，馬路上川流不息的車輛差點就把傑克壓扁了，嚇得它趕緊往路邊跳去，多麼繁華的城市啊，看得傑克眼花繚亂：寬闊的大街上有琳琅滿目的商店，有買菜的人們，有華麗的高樓大廈……走著走著，來到了鄉間小路，田野里有綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，成熟的瓜果，還有許多餐點，如蚊子，孑孓，蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲，還能飽餐一頓，人類又喜歡我們。在那裡，傑克還認識了許多朋友。最後來到小溪邊，看著鴨子們在水中嬉戲，看著魚兒在自由自在得游來游去，非常得羨慕它們。傑克把自己看到的，都全部記錄下來，把自己知道的講給許多好朋友聽，還要打算繼續流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡聞，要做一隻見多識廣的青蛙.