1. 以「_來了」為題的作文
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是小雨.夏天 的雨是淺藍色的!夏天剛到,便下起了蒙蒙細雨,如絲如煙,在雨霧的襯托下,格外美麗.水庫里,水漲起來了,魚兒在水中暢游,蝦兒在水裡「捉迷藏」,快樂無比,雨溶進了水庫,就像滴進一個大玉盤,濺起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平線上,又濺起一陣煙霧,大地立刻露出一個個甜甜的酒窩.小雨滋潤莊稼,讓新的生命生機勃勃,孕育著粒粒飽滿的種子,讓它們在金色的秋天中「生兒育女」.山愈青,樹更秀,大自然越發顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是太陽.夏天剛到,太陽好像變得更勤快了!每天四五點鍾,太陽就露出了笑臉.他送走了眨眼的星星,送走了小草葉上的露珠.他把麥穗染得金黃金黃的,他讓鮮艷的花朵綻放笑容.直到傍晚七八點,太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉.勤勞的太陽,你是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是樹木.夏天剛到,樹木便「欣欣向榮」,長出了嫩綠的葉子,一陣雨過後,綠葉上露珠點點,晶晶瑩瑩,閃閃發光.到了盛夏,樹木們更是枝繁葉茂.小鳥在其中棲息,搭窩建巢.每天早晨,都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭「唧唧喳喳」唱歌,那是多麼的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木,你是夏天的使者!
夏天來了,是誰告訴你的?哦,原來是荷花.夏天剛到,那無瑕的荷花,有的綻放出花蕾,有的含苞欲放.有的粉紅像霞,有的純白像雪.在碧綠的荷葉的襯托下,顯現出她那慣有的風格：出淤泥而不染,濯清漣而不妖.那麼高貴,令人敬佩!荷花,你也是夏天的使者!啊,夏天,你是美麗的,你是高貴的,你是五彩的!我們愛你!
2. 作文以什麼來了寫作文
機會的全部頭發都長在額頭上，一旦走過去，你就無法再抓住他了；他的後腦勺是光的，而且從來不回頭。 拉伯雷是這樣要我們抓住機會的。
機會，在我來看是異常美好的東西，像一顆流星，不抓住便劃落於天際，再也不回頭。一次機會，是多麼的來之不易，又是多麼的容易被我們忽視。若是給我一次機會我會毫不留情的把握住他，因為我知道：錯過了，便不會再回頭。
對於跟我們有著一樣的家庭的孩子們，都會體味到一次機會是多麼的可貴。他可以讓我們終生受益，也可能讓我們悔恨萬年。機會，是不是也算一個不定論呢？我笑著問自己。沒有人可能給出他一個滿意的答案。
一位名家曾說過：當你失去了一個機會，可能會得到另一個好機會；而當你得到另一個好機會，可能會丟失一個更好的機會。這樣笑對人生，故然可以把悔恨放下，負責人的去面對多舛的命運，但為什麼不把每一個機會都把握得牢牢的呢？
人類就是一種奇怪的動物，越是給他機會，越不珍惜。但當機會錯過了，他才悔恨當初的不該！旁觀者會糊塗的嘲笑，但自己不就是這樣嗎？無言以對。
當機會來臨，明智的人會珍惜他，打造美好未來。因為機會不會敲第二次門。但愚蠢的人，會眼睜睜地看著他逝去，還似無事人一樣，笑得無知，自以為那是專屬他的恆星，別人的流星。
兒子因為沖動殺了母親，掏出心肺，獻給魔鬼，最終得到應有的報應。上帝重新給他一次機會，但卻沒有告訴他，但他以為是天上掉西瓜，學者魔鬼再一次吃了母親的心，最終被魔鬼吃了。這個故事告訴了我們很多道理，但最主要的還是：要抓住眼前的機會，錯過了，便不再回頭。
3. 以……來了為題寫作文 怎樣構思新穎
我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人會選擇放棄，而有人會選擇繼續勇敢的走下去。有人問我們的時候，我們會說：我一定會戰勝困難。而真正遇到困難的時候，也許你回去找別人幫助，也許會放棄。
當我面對困難的時候，我會選擇勇敢的走下去。因為，那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的時候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對它。
當我面對困難的時候，我會選擇自己解決。有時候我們面對困難，都會去找父母或老師，而我不會。因為，別人幫助我們解決困難之後，我們再次面對同樣的困難還是會失敗。勇敢的走下去還不夠，還需要，自己解決困難。我們勇敢地面對困難，卻是讓別人幫忙解決的，這也等於退縮。
當我面對困難的時候，我會選擇堅持。當我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。它其實就是一隻紙老虎，並不要害怕它。如果我們勇敢地面對困難，但是解決困難時會遇到挫折。所以，我們解決困難地時侯要意志堅定，永遠堅持下去。
在生活中，我們會遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈，勇於面對。困難隨時都可能來找我們，我們只要努力堅持，勇敢地去面對困難，就一定會戰勝困難。
其實困難並不可怕，可怕的就是我們不敢去面對困難。困難就像一隻只老虎，雖然很可怕，但是它的殺傷力根本不強，你進它就退。也許有時侯我們解決困難會失敗。但是，我們不要灰心，「堅持就是勝利」。所以，我們堅決不要做退縮的人，要勇敢的去面對困難。
4. ...來了作文怎樣寫
春天來了
可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們「嘰喳，嘰喳」地叫著，好像在說：「春來了，春來了！」
是的，春天真的來了！
我懷著好奇的心情去找春天。
啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
田野上，麥苗返青，一望無邊，彷彿綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖 。
5. 寫一篇xxx來了的作文
畢業要來了
回憶小學的時光，時間過得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開母校了。
看看現在，媽媽正急著讓我考進一所重點初中，真可是望女成鳳。緊接著，媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到周末，她就會拎著我來到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學習，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會電視，玩會兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數的題海里，啃著堆得像山一樣的習題。到了晚上9點，我終於可以回家睡個好覺了。可是誰知道，老師們都那麼有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學校，問了問同學們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學A！他告訴我，星期六早晨先去語文指導班，接著下午去數學指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的「食物」——幾本習題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業，晚上只有30分鍾可以看電視。我聽完後，只能拍著他的肩膀說：「節哀順變。」
回到家，媽媽對我說再忍一個月吧！只要我考進了「XX中學」我就可以輕鬆了。我想真是：「吃得苦中苦，方為人上人吧！」我是學校的校排球隊的，練排球更緊張。為什麼說緊張呢？你看，來到體育館，先是10~15分鍾的發球練習。之後，要麼是打比賽，要麼是練習扣球，要麼就是其他的。最後，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間，這些練習有時連老師吃不消。
回憶這將要離開的六年生活，現在更好的珍惜吧。
6. 什麼來了為題寫作文
「每一個春天有一個希望、有了希望人生才會有光芒、春天呀!帶來了信的希望、我們要把握這美好時光、」這首歌唱的一點都不錯、春天象徵這希望、而現在不就正是萬物復甦的春天嗎?可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐從千里迢迢趕來了、那一片生機的景象便隨之來到四面八方、整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來.
於是我遍懷這好奇心去找春姑娘的腳印、去尋找希望.
我見到了春天.看見了希望、遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了.近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地面,它們嫩生生,綠油油的.肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃.這一片,那一簇,點綴著這陡峭的山坡.山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條,長出了像小草一樣的新芽.柳樹的枝條向下垂著,就像一條條線掛在樹上.那嫩黃色的小葉片,就像在線上系的花瓣兒.楊樹開了花,這些花一串串的,是紫紅色的.身上長滿很軟的小毛,像一隻只毛毛蟲,真有趣.山桃花展瓣吐蕊,杏花鬧上枝頭,梨花爭奇斗艷……這便是春姑娘留下的第一個腳印.
我繼續尋找著……
看、那各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷,五彩繽紛.這些花雖然不名貴,但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻給大地.成群結隊的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶,也成雙成對地翩翩起舞……這便是唇鼓年留下的第二個腳印吧.
找啊、找啊、本來好奇的心更加好奇了……
不知什麼時候,落起了春雨,輕輕的,聽不見淅瀝的響聲,像一種濕漉漉的煙霧,輕柔地滋潤著大地.春雨過後,太陽出來了,一片晴朗.整個世界像剛洗過似的,特別清爽,空氣十分新鮮,呼吸一口,甜絲絲的,像喝了蜜一樣.春風和煦,明媚的春光照在大地上,萬物呈現一片生機,形成一幅秀麗的山水圖、想必這就是春姑娘的第三個腳印……
我停下了腳步……
我現在才知道原來、到處都是春姑娘的腳印、原來處處都蘊藏這希望……
……
在春天裡,拔節的不只是小草,也有我們的夢想；在春天裡,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟.就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望
春天象徵著希望、象徵這我們今天繁榮昌盛的祖國……
春天悄悄來了
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著又一個春節的到來.早春的風雪激盪起開心的歡笑,大紅燈籠映現出點點暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息.請財神、選對聯、買鞭炮、購年貨……行色匆匆中,人們感受到了日子的芳香與忙碌,時間也在這盛大的節日里散發出沉澱已久的醇香.餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福.親人們相互依靠,互贈快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展.幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心裡.
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去.在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至.千年的循環依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗.溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲.她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期待和嚮往.這是一個充滿朝氣的季節,所有的希望都在這里萌芽.春風柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧.春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界.
在春天裡,拔節的不只是小草,也有我們的夢想；在春天裡,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟.就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實累累的希望!
春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節.像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.
連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁著這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.
人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.
隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天.
7. 以「以......來了」寫一篇作文
春天來了［500字］ 彭睿涵
春天是柔和的，給世界帶來了溫暖；春天是五彩的，讓世界變得絢麗；春天是寶貴的，一年只有一次春天，春天值得我們去享受。
春姑娘邁著輕盈地腳步，向我們走來。山嶺中，田野里，小河裡，天空中……到處都彌漫著春的氣息。
經過陽光的溫暖，小溪里的冰塊慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑臉，讓暖洋洋的陽光照耀著自己；一隻只活潑亂跳的小魚伸了伸懶腰，在小溪里盡情地嬉戲；小蝌蚪也排著隊，去尋找自己的媽媽；水草也跳起了歡快的舞蹈……
草地上，小草從黑黝黝的泥土裡探出了頭，吮吸著春雨帶給它的乳汁；一棵棵挺拔的樹木也抽出了嫩芽，在微風中搖曳著它那纖細的腰肢，花朵已綻放，有的彎著腰，有的笑的合不攏嘴，還有的害羞的不敢開放；小朋友們在草地上嬉戲、玩耍，顯得熱鬧非凡。
果園里，桃花、梨花、杏花都開放了，白花齊放，果園里一片紅，一片白，顯得五彩繽紛。有的花兒才剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛，一群小鳥飛來，果園里真是鳥語花香。
一隻只小精靈排著隊從北邊回到了它們的家鄉，天空是那樣湛藍，藍得像水洗過一樣，遠遠望去，水天一色。空氣是那樣清新，小動物們都睡醒了，剛一張開眼睛，便出去玩耍，到處都充滿了歡聲笑語。
一座座山宛如一個個綠色巨人，佇立在天地之間，小鳥在山裡安家樂業，還有一些奇花異草，在慢慢生長；一簇簇杜鵑花齊放，有艷紅的、有白的，給綠油油的山增添了幾分活力。
春天充滿活力，春天充滿生機，使人們感到愜意；春天是美好的，春天是美麗的，給世界增添了嫵媚。
啊！春天來啦！
8. 作文《----，來了》怎麼寫
（通用）給材料作文怎麼寫
......材料作文 怎麼寫給材料作文材料作文怎麼寫，指命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），通用技術英文怎麼寫要求寫作者按照材料的內涵來立意作文。所給的材料主要有以下若干種： ...
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......怎麼教作文的程代軍習作講評每篇必評。在批改學生作文和隨筆的時候我教兒子學作文，指命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），我在側重寫好個性化的評語的同時，老師教我寫作文對每篇習作的閃光點和不足處都作了簡要的記錄。這是進行 ...
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......分作文是怎樣「煉」成的 一、煉標題——芳草滿園花滿目 俗話說得好「題好一半文」。文章的標題就好比一篇文章的眼睛高考滿分作文，指命題者為寫作者提供一定的材料（包括文字或其它的語言形式），我在側重寫好個性化的評語的同時，通過它，中考滿分作文 ...
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