❶ 幼兒園的作文應怎麼寫
懷念幼兒園來
我是小自學生了，我已經上學兩周了，我想我幼兒園的小夥伴，我最好的夥伴有郗高原和陳露洋，因為我和他們玩非常開心。我原來的幼兒園是省政府機關幼兒園，我在幼兒園老師天天都帶我們玩「淘氣寶」，還有「火箭飛船」，特別是我們的圖書館，裡面全是故事書。
我們幼兒園老師都非常好，帶我們玩玩具、做游戲。和小學比起來，幼兒園有三點好處：一是幼兒園沒有功課；二是幼兒園的衛生間在教室里；三是可以天天玩玩具。但是我已經是一名小學生了，在學校里要自覺學習、遵守紀律，還要學會自己照顧自己，讓老師和爸爸媽媽放心。
❷ 以幼兒園為話題的作文600
母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。我的算不上風雨的人生中，有人始終情有獨鍾的呵護我，默默地聽我傾訴，與我共同承擔憂愁和痛苦，即使我在學習上有小許的成功，也會痴心地為我喝彩，她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的痴心不改而感動，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影，多想說聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來，也許您期待的也並不只是那隻言片語，您更希望的是我努力取得的成功吧！在母親頭上發現白發是幾年前了，當我驚訝的叫出：「媽媽，您頭上有白頭發了。」母親您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語也沒有。母親，您幾十年如一日，每天重復著相同的卻有著不同內涵的事務。不是嗎？孩兒我一天天地長大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護我。而在兒將到外求學時，您一遍又一遍地叮囑我要注意天氣變化，注意隨時加減衣服，一次又一次把我身上衣服皺折的地方扯平，當我乘坐的汽車將要消失在您的視線時，我發現您還依依不捨地站在那目送我的遠去。「臨行密密縫，意恐遲遲歸。」您向我詮釋得淋漓盡致。老子曾訓言：「上若善水，水善利萬物而不爭。」如果說有道德的人像水，那麼，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧！【2】當你1歲的時候，她憐愛地喂你吃奶，而作為報答，你在她的乳頭上狠狠地咬了一口；當你2歲的時候，她坐在小床旁唱著搖籃曲哄你入夢鄉，而作為報答，你卻在她累得剛睡著時嚎啕大哭；當你3歲的時候，她照著食譜做了幾十次才熬出一盤鮮美的肉粥，而作為報答，你一下把那盤肉粥打翻在地；當你4歲的時候，她給你買了一個和你一樣可愛的洋娃娃，而作為報答，你一下子就把洋娃娃的手腳卸了下來；當你5歲的時候，她給你買了一套漂亮的新衣服，而作為報答，你穿上後就和小朋友們跑到附近的水窪去玩；當你8歲的時候，她給你買了花皮球，而作為報答，你擲碎了鄰居窗戶上的玻璃；當你10歲的時候，她省下了半個月的工資給你買了電子琴，而作為報答，你亂按了幾天，從此就再也沒有碰過它；當你13歲的時候，她送你和你的小同學們去看電影，而你要她坐到另外一排；當你14歲的時候，她付錢讓你參加夏令營，而你卻一封信也沒有寫過給她；當你17歲的時候，她在等著一個很重要的電話，而你卻坐在電話機旁和你的朋友聊了一天晚上；當你18歲的時候，她偷偷准備了一桌豐盛的晚餐等你回來一起慶祝你的高中畢業，而你卻跟同學聚會到天亮；當你19歲的時候，她到處借錢付了你大學的學費又送你到學校的第一天，你卻要求她在校門口下車，怕被朋友看見而丟臉，並讓她以後別來學校探望你；當你22歲的時候，她低聲下氣地為你找了一份工作，而你在上班的第二天就和上司大吵一場，並辭去了工作；當你24歲的時候，她買了傢具為你布置新家，而你卻對朋友們抱怨那些傢具是多麼的老土；當你27歲的時候，她在你婚禮上毫不出眾地坐在那裡時，你像花蝴蝶一樣穿梭於賓客之間，卻始終沒向她敬一杯酒；當你30歲的時候，她對你照顧嬰兒提出建議，而你不勝其煩地對她說："媽，現在時代不同了！"當你40歲的時候，她提前一個禮拜告訴你她生日，而到了那一天，你卻和同事玩了一天的麻將；當你50歲的時候，她時常患病，需要你的看護，而你卻寧願花時間去關注一套肥皂劇的劇情；終於有一天，她去世了。突然間，你想起所有從來沒做過的事時，你覺得心在隱隱作痛……【3】如果世界上只剩下一種愛，那麼我希望是：母愛。您一定還記得，剛出生
❸ 幼兒園作文
向陽是我曾經上過的幼兒園的名字。向陽幼兒園是一棟用桔黃色和深綠色粉刷成的兩層樓，很漂亮。房子的四周種滿了各種樹，房前是很大的院子。下課後小朋友在 老師的帶領下,有的玩滑梯、轉椅；有的盪鞦韆；還有的在沙坑裡玩沙子。我們有三位老師：教語言的王老師，教數學的趙老師，教英語的李老師。這三位老師對我 們都...很好。我們每天在幼兒園吃兩頓營養餐，飯菜可香了，小朋友都搶著「要飯」。哈哈，那不成了要飯了嗎？老師和小朋友都被這個詞逗笑了。其實我剛上幼兒園 的時候，幼兒園沒有廚房，我們那時每天都背著小飯盒從家裡帶飯。一到夏天，老師怕小朋友帶的飯菜不新鮮，蒸好後就挨個的聞，擔心飯菜壞了。如果哪個小朋友 的飯菜壞了，老師就把自己的分給小朋友吃，自己餓著肚子。老師就是這樣細心的關心著我們。在老師的教育下，我養成了講衛生不吃零食的好習慣，還學會了很多 知識。我愛我的幼兒園，更愛像媽媽一樣愛我的老師
❹ 幼兒園作文
幼兒園老師告訴了我們許多蔬菜的名字：「青菜、雞毛菜、捲心菜……」「雞毛菜？雞毛也能種出菜？」我不禁喃喃自語起來。放學之後，好奇的我也做了起來。 我找來一個花盆，把土放入花盆中，隨後准備把雞毛放入花盆中。可是，我家裡又沒有雞，哪來的雞毛呀？「你好，你好！」我家養的鷯哥不停地叫著。「我可以用鳥毛代...替雞毛，不都是毛嗎！」我靈機一動，馬上從鳥籠中拿出了幾根鷯哥掉落的羽毛，埋入土中，澆上水。等待它長出雞毛菜。 一小時、兩小時……太陽都快「下班」了，可我的雞毛菜卻沒長出來，沒希望了。正當我垂頭喪氣時，我突然想起爸爸告訴過我種任何植物都要耐心，否則是種不出來的。我的信心又重新燃起來了。 第二天，我依然在等雞毛菜「長」出來，這時，媽媽走過來說：「你在幹嘛呢？」「種雞毛菜！」我大聲說。「你會嗎？」媽媽疑惑地問我，「當然，只要把雞毛種在土裡就好了！」我得意地說，「哈哈……」媽媽聽了捧腹大笑，「小笨蛋！雞毛怎麼會種出雞毛菜呢？」我聽了疑惑不解，雞毛菜不就是雞毛種出來的菜嗎？如果不是那為什麼要叫雞毛菜呢？我暗暗嘀咕起來。直到我長大了才知道，原來雞毛菜是因為它長得小，像雞毛罷了。 現在我一看見雞和雞毛菜就不禁想起小時候的糗事，嗨，小時候的我呀，可真天真！
❺ 春遊幼兒園大班作文大全
風和日麗，春暖花開，為開拓孩子們視野，培養孩子熱愛自然，熱愛家鄉的情感，山潭幼兒園於4月6日上午組織中大班幼兒春遊踏青。 孩子們在老師的帶領下，興趣盎然地朝著目的地——金塘李子苑出發。和煦的陽光、新鮮的空氣、盛開的李子花，孩子們都盡情的投入到大自然的懷抱中。他們細心的觀察著四周的環境，發現樹木長出了嫩嫩的葉芽子，豌豆開出了紫色的花朵，小草從泥土裡鑽了出來，每看到一種植物朋友的變化，孩子們就非常興奮，紛紛說著自己發現的春天的「秘密」，然後三三兩兩的聚在一起玩耍，共同分享各自帶來的食物，最後，各班老師組織幼兒寫生、游戲。 此次春遊踏青活動，讓孩子們充分感受春天溫暖的氣息，同時也給孩子們提供了認識、親近大自然的機會，感受家鄉的美麗景色。
❻ 幼兒園的趣事作文400字
幼兒園的趣事 有一次，在幼兒園里，蛋蛋老師在吃中飯的時候把湯打翻了，把青菜都弄到鞋子里去了，但是她還是笑眯眯的，結果小朋友們笑得前仰後合。我回家就告訴了自己的爸爸媽媽，後來發覺好多小朋友也告訴了他們的爸爸媽媽，因為有一次家長聚會的時候我發現他們在聊這件事情呢。 有一次，在幼兒園里來了一個只會說英語，不會說中文的英語老師，他說的每一句話我們都聽不懂，結果他沒給我們上什麼課卻把我們搞得胡里胡塗的，他還把嘴巴往下拉做鬼臉，逗得我們大笑不止。 還有一次，我們班級有一個小朋友，因為她被我們班級的一個皮大王打了一下，結果她去老師那裡告狀，結果說錯名字了，老師也抓錯人了，班裡另外一個皮大王受了冤枉，這個小朋友還跟那個受冤枉的皮大王爭辯，倒把老師弄得稀里糊塗，真是好笑。
❼ 幼兒園為主題的800字作文
04年的春天，幼師畢業的我帶著自己所學的知識、帶著對孩子的愛、躊躇滿志的開始了我的工作生涯，當我推開點點班門的那一剎那，孩子們用童真的、好奇的眼神看著我，眼睛裡滿是問號，當聽到他們用稚嫩的聲音喊著阿姨、老師的時候。我的內心是激動的還夾雜著些許震撼，那是一個怎樣的轉變與沖擊，我在心裡默默的許諾：「孩子我永遠愛你們」！ 可是作為一名合格的幼兒園老師單單有愛是不夠的，幼兒園的工作是繁雜的、瑣碎的，在一日活動的進行中，我的愛被慢慢打磨著，我開始懷疑著自己的選擇，這時高爾基的那句：「愛孩子是母雞都會做的事，教育孩子卻不是一件容易的事情」顯得尤為刺耳。是啊，我愛他們、他們的真、善、美折射著我童年的記憶，可是，我從來沒有認真思考過我該如何去教育他們，我缺乏了一種責任、一種擔當。我開始怕了，怕這份責任，於是我選擇了逃避。 離開幼師的我，對生活有著新的憧憬與嚮往。我開始做了一名售貨員，工作中我看見了各形各色的人，他們再為自己的利益忙碌著，甚至編織著謊言，這種虛偽與自私，讓我想到了孩子們的真、善、美。暮然見陳鶴琴老教授的話回盪在耳邊:「我們要教孩子做人、做中國人、做現代的中國人」。我開始重新思索著幼師的職業價值，於是我選擇勇敢面對，因為我懂得了教育的真諦。 再次走進幼兒園的大門我的心情是不一樣的，因為我帶著的不僅僅是對孩子的愛與喜歡、更多的是一份責任、教育他們如何做人的一份責任。我開始把蒙特梭利的平等理念、和注重個體差異融匯到一日活動中，做孩子的大朋友，這時我想起了曾經帶過的一個小姑娘，因為他的一些壞習慣和媽媽的一些苛刻要求我不喜歡他，可是現在我特別想真誠的說一句：「孩子，對不起」每當想起他對我那敬而遠之的眼神，我的心總會有一種自責和負罪感，但這個眼神也是我現在工作的動力，我默默的許諾我一定要真誠的對待每一個幼兒。 周宏老師的賞識教育，一直影響著我，我把它視為愛孩子的基礎、視為為人母、為人師的基礎，作為一名幼兒園老師，我們的愛是博大的，我們不僅僅要教會孩子去學習，我們更應該去幫助孩子樹立自信心。為他們豎起大拇指，用我們的智慧播撒孩子心中的希望。現在的我已經是一名母親，在和孩子朝夕相處的日子裡，我體驗到的不僅僅是為人母的喜悅，更多的是家長對孩子寄予的期望，那就是只要孩子、健康、快樂、就是我們最大的願望。這時的我更加意識到孩子在幼兒園的安全和快樂情緒是多麼的重要。此時此刻，我想大聲的告訴你，孩子，我願意做你們的媽媽，你們的健康、快樂是我最大的幸福。 現在的我繼續在這片樂土上播撒著希望，我深刻的體會到畢業時一個老師說的話，不要把你的工作當做生活的工具，幼兒教育是一項事業。我們要用心去經營它。在這里我感謝生活賦予我做人的真諦、我感謝我的導師給予我理論的基石，我更感謝孩子們，是他們賦予我理想的翅膀。 記得有一首詩歌是這樣寫的， 有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……」,「用愛撒播希望,用真誠對待每一個幼兒」是我們幼師兄弟姐妹無言的承諾。
❽ 從幼兒園到中學的作文大全
我和奶奶一直住在一起。 我的奶奶是個中學教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人，我很敬佩她。 奶奶已年過半百了，她對學生仍然很關心，學生不管是大事還是小事都來找她，她都鼎力相助。記得去年冬天的一個晚上，凜冽的寒風刮個不停，我和奶奶剛入睡就聽到一陣敲門聲，門一開，原來是學生。那位學生說：\「老師，我們班有一位住校同學生病了，我們老師不在，請您去看看行嗎？」奶奶二話沒說，披上衣服就走了。一直到凌晨4點多，奶奶才拖著疲憊的身子回來了。看著她那凍得發紫的臉，我摸著她冰冷的手問：\「奶奶，您冷嗎？」奶奶笑著說：\「為學生做點事，冷點有什麼關系呢？」奶奶的話深深地留在我的記憶里。 奶奶對她的學生百般關心，可她對自己的身體卻無暇顧及。每天晚上，奶奶備課直到深夜，有時我一覺醒來看見了，心疼地對奶奶說：\「奶奶，您該睡覺了。」奶奶卻說：\「你睡吧，明天還要上學呢，我不認真備課，明天怎麼給學生講課呢？」我不願再打斷奶奶的思緒，無奈地點了點頭。看著她那日益增多的白發，我的眼睛濕潤了。不知不覺我進入了夢鄉。在夢里，我看見了奶奶，她正手捧鮮花，面對一群孩子，臉上露出欣慰的笑容……轉眼間，我也成了一位人民教師，正踏著奶奶的足跡走來。 我有一個好父親 父親是一個少言的人。他和母親在一起的時候，都是聽見母親一個人在不停的講話，父親只是一個勁的抽煙，偶爾才應答一下，那話也多半隻是一兩個字。家裡來客人，父親陪人家吃飯，既不讓酒，也不勸飯。只自顧自吃自己的，顯得很不禮貌的樣子。對我們幾個孩子也一樣。他很少過問我們的學習，他覺得學習是我們自己的事情。有問題問他，他也是說你們還是去問老師吧。 父親是個農民，但在我眼裡很多地方又不像地道的農民。父親讀完了小學，初中上到了二年級就因貧困輟學了。接著他和幾個同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭，在那兒上了兩年的中專。後來因為六十年代的三年自然災害學校解散了，父親又回到家繼續當他的農民。父親寫一筆很好的毛筆字，村裡誰家有紅白喜事，父親總要被人家恭敬地請去當帳房先生，記記份子什麼的。到了春節，更是父親忙碌的時節，鄉親們都早早的把大紅紙送到我家，請父親寫春聯。往往春節未到，我家早就洋溢著節日的氣氛了。我小的時候習字，父親就讓我學著給山東的舅舅寫信。什麼格式，怎麼稱呼，如何落款，都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字，但我練字沒長性，直到如今也沒形沒體兒的。回家陪父親喝酒，喝到高興處，父親總是指著我說：\「就你還中文系，還老師，寫字還不如我這個農民哪。」我只能笑著點頭。 父親是個愛書的人。他每次出門，包里總要塞本書。實在沒有可看的，也要捎上幾張報紙。記得父親親手買的書有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊的《東周列國故事》、《聊齋志異》和馮夢龍的\「三言」。農閑時節，別人家的男人或打牌或賭錢，我父親就在炕上看書。逢雨雪天，更是整天抱著書看。這兩年父親眼花了，自己買個花鏡，還是不忘讀書。我有時端詳端詳，老人還真像個文人先生呢。今年暑假回家，我倒騰書櫃，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來，是清朝道光年間刻印的，可惜少了一卷。我對他說，這書給我吧。父親說行啊，反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對我說：\「文革那會兒，你爺爺當私塾先生時留下來的書都讓我作飯時當柴火給燒了，怕惹禍。要不留到現在也值錢了。」於是我也很感慨。好在我們這一代不會再趕上\「焚書」的年代了。 我家的三個孩子中，父親最疼我，他說我坐得住，安分。冬天的時候，我整天在大街上瘋跑，出了滿身的汗，熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前，父親總是早早把火爐點好，然後把我的棉褲用手翻轉過來，一點一點地靠近爐子烤，邊烤邊慢慢晃動著，不一會兒，我就看見棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了，父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓，讓它柔軟。等我再穿上的時候，感到很溫暖。父親是一個閑不住的人，他常常給我擦皮鞋，每次都收拾得很仔細。我上學騎的自行車，每天都是父親為我取出來，晚上回到家，每次也是父親為我存放好。擦車打氣更是他的份內之事。在他眼裡，我似乎永遠是個孩子。我上學時讀的書，都是父親親自包書皮，並用毛筆寫上我的名字。我當老師這么多年了，我上高中時的課本仍然保存完好。有時我讀他說，這書都沒用了，您把他賣了吧。父親總是說：\「放著吧，放著吧，書到用時方恨少啊。」我在南京上四年大學，每次都是父親執筆給我寫信，信的結尾總是說，別心疼錢，吃好，注意身體。他很少叮囑我好好讀書，但我讀了父親的信，自然知道該怎樣去念書的。 現在，我當父親也十多年了。孩子小的時候，因為他生病不肯吃葯，沒少暴打孩子，大一點了，因為不愛去幼兒園又挨了我不少打。直到現在，學習不好了，考試不好了，我對孩子也是非打即罵。想想父親對我，再想想我對孩子，確實很慚愧啊。我和父親每年相見幾次，見一次，他就老一點兒。可不是嗎，我都奔四十了，父親能不老嗎。 在我眼裡，父親是個沉默的人，是個愛我疼我的人，是個愛讀書寫字的人，是個引導多於管束的人。在我眼裡，父親的形象很高大，須仰視才見。願父親能健康的活著，我願意永遠做他的孩子。
❾ 有我的幼兒園作文是嗎
我在幼兒園的日子向陽是我曾經上過的幼兒園的名字。向陽幼兒園是一棟用桔黃色和深綠內色粉刷成容的兩層樓，很漂亮。房子的四周種滿了各種樹，房前是很大的院子。下課後小朋友在老師的帶領下,有的玩滑梯、轉椅；有的盪鞦韆；還有的在沙坑裡玩沙子。我們有三位老師：教語言的王老師，教數學的趙老師，教英語的李老師。這三位老師對我們都很好。我們每天在幼兒園吃兩頓營養餐，飯菜可香了，小朋友都搶著「要飯」。哈哈，那不成了要飯了嗎？老師和小朋友都被這個詞逗笑了。其實我剛上幼兒園的時候，幼兒園沒有廚房，我們那時每天都背著小飯盒從家裡帶飯。一到夏天，老師怕小朋友帶的飯菜不新鮮，蒸好後就挨個的聞，擔心飯菜壞了。如果哪個小朋友的飯菜壞了，老師就把自己的分給小朋友吃，自己餓著肚子。老師就是這樣細心的關心著我們。在老師的教育下，我養成了講衛生不吃零食的好習慣，還學會了很多知識。我愛我的幼兒園，更愛像媽媽一樣愛我的老師。