『壹』 以名人名言寫一篇作文。500字
名人名言作文500字
一句名人名言，給了我莫大的啟示;一句名人名言，回給了我極大的鼓舞；一句名人名言，讓我重新答找回了自信。
記得有一次，我絞盡腦汁思考語文題。我左思右想，怎麼也想不到解決的辦法。我對自己已經完全失去了信心，我選擇了放棄，猶如躲在黑暗的角落裡失去了光明。但很快我的腦海中就閃現出「滴水能把石穿透，萬事功到自然成。」我心想：對啊！滴水都可以把石頭穿透，如果我再用一番功夫，就一定可以找到答案。我一定會重新找到自信，告別黑暗，迎來新的光明。
我反復閱讀短文，努力思考，終於找到了解決的方法。這句名言名句讓我明白了「失敗是成功之母」的真正含義。玉不琢、不成器，我們都不是常勝將軍。勝不驕、敗不餒，只要我們肯努力，萬事功到自然成。
『貳』 根據名言寫作文
愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。
要是內一個人容的全部人格、全部生活都奉獻給一種道德追求，要是他擁有這樣的力量，一切其他的人在這方面和這個人相比起來都顯得渺小的時候，那我們在這個人的身上就看到崇高的善。
『叄』 寫作文的名言（最好是自己編的）
我自己總結的，理念決定意識，意識決定態度，態度決定行為，行為決定結果，邏輯思維方式想問題！
『肆』 適合寫作文的名人名言
1、色厲而內荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！ 譯： 外表嚴厲而內心虛弱，這類的小人，就像是挖牆洞的小偷。
2、知之為知之，不知為不知，是知也。 譯： 知道就是知道，不知道應當說不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。
3、學而時習之，不亦悅乎？ 譯： 學過的知識，在適當的時候去復習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？
4、書破萬卷，下筆如有神。 譯： 大量閱讀，寫作時就會有如神助。
5、良葯苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行。 譯： 好的葯物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
6、一日無書，百事荒蕪。 譯： 讀書要持之以恆，一天也不能間斷。
7、人不知而不慍，不亦君子乎？ 譯： 如果我有了某些成就，別人並不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？
8、人一能之，己百之；人十能之，己千之。 譯： 人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
9、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 譯： 懂得學業的人不如喜愛學業的人，喜愛學業的人不如以從事學業為快樂的人。
10、中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。 譯： 孔子說：中等資質以上的人，可以告訴他深奧的道理；中等資質以下的人就很難讓他了解深奧的道理了。
11、以直報怨，以德報德。 譯： 用公平正直來對待怨恨，以恩德來報答恩德。
12、士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 譯： 讀書人立志於追求真理，以穿得不好吃得不好為恥辱的人，那就值不得和他談論什麼了。
13、溫故而知新，可以為師矣。 譯： 溫習學過的知識時，能從中獲得新知識的人，就可以做老師了。
14、人無遠慮，必有近憂。 譯： 一個人如果沒有長遠打算，憂患很快就會出現。
15、君子坦盪盪，小人長戚戚。 譯： 君子心胸寬廣，能夠包容別人；小人愛斤斤計較，心胸狹窄。
16、君子欲訥於言而敏於行。 譯： 君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。
17、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 譯： 尊敬愛戴別人的長輩，要像尊敬愛戴自己長輩一樣；愛護別人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。
18、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 譯： 讀書要精神專一，全神貫注。
19、道聽而塗說，德之棄也。 譯： 熱衷於傳播小道消息的行為，是對道德的背棄。
20、強中自有強中手，莫向人前滿自誇。 譯： 盡管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己誇耀自己。
21、讀書破萬卷，下筆如有神。 譯： 讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。
22、滿招損，謙受益。 譯： 自滿於已獲得的成績，將會招來損失和災害；謙遜並時時感到了自己的不足，就能因此而得益。
23、道聽而塗說，德之棄也！ 譯： 在路上聽到傳言就到處去傳播，這是道德所唾棄的。
24、千經萬典，孝悌為先。 譯： 千萬種經典講的道理，孝順父母，友愛兄弟是最應該先做到的。
25、士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。 譯： 既有志於學習和追求真理卻又以貧困為恥辱的讀書人，不值得與他討論真理。
26、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。 譯： 學業由於勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑中，事情由於反復思考而成功，但他卻能毀滅於隨隨便便。
『伍』 用一句格言寫作文，500字的
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
時間是什麼?時間是爺爺奶奶頭上的銀發,時間內是爸爸媽媽臉上的皺容紋,時間是桌子上的灰塵,時間是那夜空中飛逝而去的流星.
中國有句諺語「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」.成功非僥幸,學生在學習階段,應好好的珍惜時間,要勤奮學習,不可貪玩,切勿日復一日,年復一年,荒廢學業.清朝錢鶴灘說：「明日復明日,明日何其多.我生待明日,萬事成蹉跎.」短短的幾句詩,是古人千折百曲、歷經磨難的結晶.「懸梁刺股,囊螢映雪,鑿壁偷光」的勤學佳話,千古流傳.現在我們生活條件好了,為何不抓住今天,抓住分分秒秒呢?
莎士比亞說：「放棄時間的人,時間也會放棄他」.畫家達芬奇說：「勤勞一日,可得一夜安眠；勤勞一生,可幸福長眠」.這些名言無不深切地告訴我們：有作為的人,是珍惜時間的人.
「花有重開日,人無再少年.」我們從現在開始要珍惜時間,好好學習,讓自己的一生更有價值,等自己老了,回想自己的一生時,才不會留下「白首方恨讀書遲」的遺憾.
朋友們,人生是短暫的,時間是寶貴的,努力從現在開始,今日拼搏,明日無悔!
『陸』 寫作文名人名言有哪些
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
3、業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
5、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
6、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府·長歌行》
7、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
9、要知天下事，須讀古人書。——馮夢龍
10、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹
11、書讀百遍，其義自見。——陳壽
12、讀書如行路，歷險毋惶恐。—— 《清詩鐸·讀書》
13、勞於讀書，逸於作文。——程端禮
14、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。——程頤
15、學而不思則罔，思而不學則殆。——孔子
16、敏而好學，不恥下問。——孔子
17、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
18、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子
19、讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
20、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——於謙
21、書猶葯也，善讀之可以醫愚。——劉向
22、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。——清·朱舜水《答野節問》
23、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹
『柒』 寫一篇關於格言的理解和感悟的作文
鍥而不舍，金石可鏤
「鍥而不舍，金石可鏤」的精神，才能真正的掌握知識，豐富自版己，提高自權己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
『捌』 用名人名言寫作文40065450字。
在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言 失敗是成功之母!
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。啊！名言，我感謝你！
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這么笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細致使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！」這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊干。啊！名言，我感謝你！
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
『玖』 關於寫作文的名言
寫作的人像畫家不應該停止畫筆一樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。
——果戈理
人不是因為擔心死而從事寫作，而是擔心死後沒留下什麼痕跡。
——斯特凡•赫爾姆林
我寫作，為了使我的朋友們更愛我。
——加夫列爾•加西亞•馬爾克斯
千萬不要從形式上去追求比別人寫得好。比別人寫得差一些不要緊，要緊的是按自己的特點寫。
一開始就寫大部頭的長篇小說，是一個非常拙笨的辦法，我國所以出了大堆語言的垃圾，正由於這個緣故。學習寫作應該從短篇小說入手，西歐和我國所有最傑出的作家幾乎都是這樣做的，因為短篇小說用字精煉，材料容易合理安排，情節清楚，主題明確。
最大的智慧是在於字句的簡潔，諺語和民歌總是簡短的，其中所包含的智慧和情感是足夠寫成整部書的。
——高爾基
簡練是才能的姊妹。
寫作的技巧，其實並不是寫作的技巧，而是……刪掉寫得不好的地方的技巧。
對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫生缺乏診病機會一樣。
——契訶夫
作家在作品中應該像上帝在宇宙中一樣，到處存在，又無處可見。
對你所要表現的東西，要長時間很注意地去觀察它，以便能發現別人沒有發現過和沒有寫過的特點。
——福樓拜
不論一個作家所要描寫的東西是什麼，只有一個名詞可供他使用，用一個動詞要使對象生動，一個形容詞要使對象的性質鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個名詞，那一個動詞和那一個形容詞。
非凡的激情才能產生卓越的作品。
——福樓拜
能把文字操縱自如，使它述說一切，甚至述說一般不易表達的事情，並充滿未盡之意，充滿神秘的，不曾表明的企圖，這比動用一些死語舊詞更為困難。
……
一個作品的布局的巧妙不在於有激動力或者令人可愛，決不在於引人入勝的開端或者驚心動魄的收煞，而在於那些表現作品的明確意義的可信的小事的巧妙組合。 ——莫泊桑
真實的事情比虛構的故事更希奇；但這是因為虛構的故事必須符合可能性，而真實的事情卻不必顧及這一點。
——馬克•吐溫
一個作家如果關心後代的話，就會不停地純潔自己的語法，而同時又不拋棄用來表現他精神中特殊個性的特色。濫造新詞不過是補救自己的低能的一個可憐的辦法。有錯誤的語言永遠也不能表述一個思想，而文體就像是水晶，愈純凈便愈光亮。
——雨果
感受最深的人才會有傳神的筆調。
——蒲柏
唯有發自心靈深處的作品才能獲得桂冠。
——叔本華
作品是心靈的精華。
——叔本華
沒有什麼比沉浸在創作的歡樂與激情中揮筆疾書更美，更令人心醉的事了。
——海塞
為了寫得好，必須充分地掌握題材，必須對題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構成一個聯貫體，一個連續不斷的鏈條。
——布封
每一段我都寫了四次：一次是寫下我想說的話，一次是添入我所遺漏的，一次是刪去不必要的，再一次是把全文精練成有如我才剛想到的一般。
——阿林漢
為了使主題變得生動，我們從日常生活中取來的某一題材，它本身常常是一種「沒有順序」、「沒有秩序」的東西。我們把它拿來拆散，一如孩童堆砌積木那樣，把它試驗著堆砌起來，再拆開，再試用另一種方法堆砌起來。
——小林多喜二
言詞應該只是精心定做的、與思想相適應的衣服。
——勒納爾
作者不是忠實地刻畫事件，而是把他眼中的內在的實質傳達給觀眾。
——愛爾默·賴斯
我只能寫我體驗過的東西，我思考過和感覺過的東西，我愛過的東西，總而言之，我寫我自己的生活，和與之長在一起的東西。
——岡察洛夫
作家應該十分注意地觀察自然景色和各種事件。清晨陣陣微風拂起的漣漪會發出什麼樣的閃光？天空像什麼樣子？有什麼變化？只有仔細地觀察過這些景色的人，才能成功地描繪出無數這樣的景色。光憑想像是不行的。
——普列姆昌德
沒有感情這個品質，任何筆調也不可能打動人心。
——狄德羅
只有動情寫成的作品才能動人以情。
——塞·柯爾律治
一切作品要寫得好，它就應當……是從作者的心靈里歌唱出來的。
——列夫·托爾斯泰
凡是好的作品都是這樣，他們不只是單純的雕刻或畫。他們磨礪自己的靈魂，使之與外界事物相一致，再恰如其分地把這些復活在作品裡。一刀刀、一筆筆地，也就是把自己的心刻印在作品中
——武者小路實篤
要想打動人，首先自己要被打動。否則，再富技巧的作品也決無生命。
——讓弗·米勒
每一部作品，應該是激情的果實，應該為激情所滲透。
——別林斯基
一部作品的藝術價值和意義，是由它的中心思想的深度和社會意義所決定的。
——齊斯
如果作家總是睜著眼睛，那麼他從空氣中也可以獲得小說的素材。從火車上、船上、報刊上、人們的交談等許許多多場合都可以獲得優秀的小說素材。經過幾年的磨練，觀察就自然了，目光自然就會選擇有用的東西。
——普列姆昌德
作家應該竭力從平凡中間挖掘既有趣味、又有教育意義的東西。
——陀思妥耶夫斯基
描寫人，是容易的；描寫人的心靈，則是艱難的，因為心靈應該通過人的肢體的姿態和動作去表現。
——達·芬奇
只滿足於形似到亂真，拘泥於無足道的細節表現的畫家，將永遠不能成為大師。
——羅丹
我在生活中到處尋找細節，如果把我的作品比作編織好的生活的網，那末細節就是網中結點。
——阿·托爾斯泰
誰要是寫出全部細節——那就失敗了，必須把握一些有代表性的細節。天才即在於此。
——屠格涅夫
要想寫得緊湊，就必須對你所寫的事物知識了解得極為充分、確鑿，可以毫不費力就把最精彩和最重要的東西挑選出來，而不使你的作品雜亂臃腫。要知道得詳細，才能寫得簡練。 ——巴烏斯托爾斯基
要像挑選寶石和情人那樣選擇形容詞。形容詞太多是危險的。不能因為某一個形容詞具有閃電般的顯示力量，就以為十個形容詞就能使一條新聞增色十倍。 ——斯坦利·沃克
一切您都必須壓縮，壓縮！只要做到這一點，您就可以學會簡練、明白、有力。
——高爾基
詞彙越簡練，它就越准確。
——高爾基
不論人們所要描寫的東西是什麼，只有一個名詞最能夠表示它，只有一個動詞能使它最生動，只有一個形容詞使它性質最鮮明，因此就得去尋找，直到找到了這個名詞，這個動詞和這個形容詞，而決不要滿足於「差不多」，決不能利用矇混的手法，即使是高明的矇混手法，決不要藉助於語言的戲法來迴避困難。
——莫泊桑
一字不可易，易則損文筆。
——荷馬
要琢磨每一個字、每一句話，要研究通篇的風格。一切都要恰到好處，都要站得住腳，都要恰恰是在情節發展需要它的地方寫出來，而且要做到一字不易，換一個字就會損害通篇的完整性和它的美。
——富爾曼諾夫
語言的准確性，是優良風格的基礎。
——亞里士多德
一揮而就的作品算不上好作品，但好作品卻往往一揮而就。
——本·瓊森
我盡我的全力每天寫作十五小時，太陽東升，我就起床，一直到午飯的時刻為止，除了喝咖啡之外，不吃任何東西。
——巴爾扎克
寫作要慢中求快，切不可灰心！不妨把你的作品放在鐵砧上錘上二十次！
——尼·布瓦洛
要想工於運筆，就得勤於練習。
——愛比克泰德
寫作的人像畫家不應該停止畫筆一樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。
——果戈理
『拾』 怎麼用名言警句寫作文。。。
「失敗乃成功之母。」這是我最喜歡的 一句名言。人生就象一張多姿多彩的圖畫 ，成功和失敗都是必不可少點綴。有人說 ：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人 說：成功是美麗的，失敗是醜陋的。可我 並不那麼覺得。我認為，有失敗，才有成 功。 我聽說過愛迪生的一個故事。一天， 老師讓每個同學做一張小板凳。當老師看 到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問 他：「這個世界上還有比這個更差的小板 凳嗎？」愛迪生老實地回答：「有。」說著 把他做的前兩個板凳拿出來。最後，愛迪 生成了世界上很偉大的發明家。這也說明 失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累 經驗，激勵我們向前進。 我也有過失敗的經歷。那是去年的暑 假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停 地叫著。外面有許多小孩子在外面買冰棍 吃，而我，卻在家裡做著暑假作業中的數 學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到 了「攔路虎」。我左思右想，都不對，思路 對不上。再打電話問同學，他們都做好了 ，就是不肯告訴我。我已經熱得不行了， 頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一 攤，不寫了。可我那不服輸的拽脾氣又上 來了：為什麼別人可以我就不可以？我一 定也可以！想著，立即拿出草稿紙，「刷 刷」地算起來。「對了！」終於把那道題解 開了。突然感到不那麼熱了。失敗是土 壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂 峰．沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功 光臨你理想的世界；沒有失敗奮發你的斗 志，就沒有成功為你的未來添彩。 這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃 成功之母。我把它作為自己的座右銘，時 刻提醒著我，要奮發向前！