『壹』 福利一校優秀作文崔子琦
在傲漫人生中，每個人都有屬於自己的夢想！是為人民申冤的律師？還是專門烹調美食的廚師？還是…… 而我的夢想就是成為一名「白衣天使」。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！ 而這個夢想由於小時侯的一件事情！在蘭州有個女孩經過長時間的努力，如願以嘗考入中國音樂學院音樂系後，在某一天她發現自己患了癌症，因此做了手術，每想到這竟是這個女孩惡夢的開始！由於甲狀腺腫瘤切除手術的失誤，使她的左側喉返神經被切斷，導致左側聲帶難以發音。因手術的失誤斷送了她的前程！在這個世界上有許多這樣的事例！ 因為這些事例，就激發了我要成為「白衣天使」的決心！我知道，這個願望不是一朝一夕就能實現的。所以從現在開始，我要努力學習，用心實現自己的夢想，為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！「一分耕耘一分收獲」這個道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信「有志者，事竟成」這個道理。有一天當我真正成為「白衣天使」，我一定會屢行：以救扶傷、防病治病，實行社會主義的人道主義，全心全意為人民服務為宗旨，履行：以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會做到南丁格爾誓言：「余謹以至誠，於上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專業標准，勿為有損之事，勿取服或故用有害之葯，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協助醫師之診治，務謀病者之福利」。我想，直要我向著這個目標前進就一定會有我站在舞台上宣讀誓言的一天！ 記住「有志者，事竟成」這個簡單的道理！讓我敞開雪白的翅膀，飛向夢想的藍天！成長歷程人生是一個不輟前進、不斷成長的歷程。一眨眼的功夫，我已站在青春的門檻前。回首往事，有辛酸的眼淚，有成功的喜悅，還有那痛苦的呻吟。我愛書，書也愛我。從小我就在父母的影響下，閱讀各種書籍。在書海中，我搏擊風浪，獲取知識；我極目遠眺，享受知識。記得有一次，我在閱讀《三字經》時，絞盡腦汁，也難以理解「人之初，性本善，性相近，習相遠」這句話。無可奈何之下，只好去請教高人——老爸。老爸笑著回答，說：「孩子，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。但各自學習生活環境的不同，於是每個人的習性就產生了差異。 」我似懂非懂，雙手合什著，說：「佛曰我本善良。」逗得爸媽哈哈大笑。漸漸地，由於我的閱讀量與來越大，家裡的藏書早已不能滿足我逐漸增大的胃口。於是，我將我的視野延伸到書店。就這樣，我如飢似渴地閱讀著一本又一本的書，知識面也寬廣起來。在同學面前我誇誇其談，在親朋好友面前我盡力施展口才。每當看到同學們如痴如醉地聽我大談特談，聽到親友們異口同聲地對我稱贊時，我就更愛讀書了。其實，我就像那一隻小魚，在書的海洋中自由探索，收獲的只有那滄海一粟而已。在成長的歷程中，書伴隨我走過了十幾度春秋，正因為有了書，我的成長道路才更加絢麗多彩。書就是我終生的伴侶，我深愛著她。在我生日的前幾天，媽媽答應我，要帶我去石景山游樂場玩。我一天天的等待，時間一天一天的遊走，我終於等到了那一天。 那是一個陽光充足的早晨，我和媽媽一路歡歌來到我非常想念的游樂場，人真多呀！我看到過山車了，過山車上的人就像一個一個的小木偶，顯得非常害怕。突然，它就像我家的小倉鼠，從高高的平台上滑落下來，然後像我的屬相蛇一樣在軌道上旋轉兩圈，過山車到達最高點的時候，就聽見車上的人不停的尖叫起來，最後過山車又拐個大彎回到終點，車上的人也安靜下來了。我毫不猶豫的拉著媽媽的手走開了。 接著，我們來到旋轉木馬前，我看見坐在木馬上的每一個孩子都燦爛的笑著。正在我看得入神時，媽媽把票遞給了我，我坐在木馬上，感覺就像飛起來似的。 我正開心時木馬停下來，我和媽媽沿著小路繼續走，這回我們來到恐怖又可怕的魔鬼屋，我聽到這個名字就不敢進去了，可是又一想：有什麼了不起的，不就是一個黑乎乎的屋子嗎？「我害怕的拉著媽媽的手一步一步的向里走，剛開始我的心裡雖說害怕但也很興奮，誰知越走越黑，我也越來越害怕，手心感覺有汗水出來。這時，只聽見嘭的一聲我撞到一面鏡子，還不小心踩錯了，前面黑暗處出現一個人腦袋，本來就緊張害怕的我，頓時就冷汗布滿全身。媽媽拿出手機，藉助手機的一縷光線，慢慢地小心地向前走。當我們快走出來時，不知從哪又噴射出一股水，」哎呀媽呀，「我大叫一聲。媽媽告訴我快到出口了，就這樣，我和媽媽走出魔鬼屋，我想：我下次再也不進這可怕的魔鬼屋了。」 離開魔鬼屋，媽媽又帶我玩了「激流勇進」，「高空滑翔」等來緩解我的心情。在回家的路上，我和媽媽依然唱著歌，我對媽媽說：「今天是我最快樂的一天。」我的同桌在班裡是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。 我的同桌是一個活潑開朗的小男孩，他叫關博元。 彎彎的眉毛像倆個月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個小鼻子和一張能說會道的小嘴巴。 我的同桌在班裡是個體育明星，他在上次秋季運動會上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動借給我。我的同桌還特別愛勞動，每天都早早的來到學校去水房給我們打水。這些優點真的值得我們學習。 畢竟人無完人，我的同桌也有缺點，比如：忘記帶作業本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點，但是我認為他是個好同桌。我希望他的缺點能改正，優點要保持。 我有一個老師，那就是我們的語文老師，×老師．他英俊瀟灑，身體強壯．他有時回跟我們說說笑笑，有時回跟我們打打鬧鬧．他性格溫柔，但是在我們犯錯的時候，他卻回對我們很嚴格． 記得有一次，我放學回家，我一回家就先把數學作業給做完了，卻把語文作業給忘了．第2天早晨，我整理書包時才發現語文作業沒做．我想現在把作業給補上，可是這討厭的時間不允許，我只好背著書包走了．我一直在想，我平常都還表現的可以，這回因該不會批評我吧？沒想到的是我一到學校，我們的小組長就開始收作業了，輪到我了，我卻拿不出作業來．我們的組長就去給×老師說了．老師來了，組長馬上跑上前去給老師說，老師聽了就向我走來，然後就當著全班同學的面批評我沒有做作業，我的臉有點發紅，水正在我的眼睛裡打轉轉．下課後老師就叫我到辦公室去一下．我到了辦公室，×老師就嚴格的對我說；「你怎麼回沒寫家庭作業，我小聲的說．我不出來了，是吧？好你就把課文抄寫3遍知道了嗎？老師溫柔的對我說．知道了！我也沒有辦法只好拿著本子去抄課文了．沙沙沙．阿，「終於，終於寫完了！我拿著作業本去給×老師看．老師看了看，看了就拿著紅筆批改了，批改了以後×老師就在我的作業本上寫了兩個感嘆號．這件事使我明白了做事不能老丟三納四的． 老師，我敬佩你，謝謝你把我從一棵幼苗培養成了一棵蒼天大樹．
『貳』 媽媽的手滿分作文六百五十字
媽媽的手優秀範文篇一
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我回家畫手回抄報，可是答我畫了又畫，什麼也不像，我難過地哭了。這時，媽媽走過來，說：「別灰心，我來教你畫吧!」媽媽一筆一畫地教了起來，等全部畫好之後，美麗極了!還獲得了優勝獎的好成績。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每次我們全家人吃完飯都是媽媽來洗碗的。上次媽媽在擦碗的時候不小心把碗打破了，在撿碎片時扎破了手指，可是她忍著痛，還把我的衣服洗得乾乾凈凈。
媽媽的手是一雙溫暖的手。冬天的時候，天寒地凍。我從學校里走了出來，就看見媽媽在路邊等我呢，我急忙跑過去，媽媽拿出一件大衣給我穿上，還用她那溫暖的大手搓著我冰冷的小手，我感到無比的溫暖。
啊!我愛媽媽的手!
『叄』 給我一篇用了小標題的中考滿分作文 急啊
七、2007年浙江省金華市中考滿分作文
題目：幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福……其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。
請以「這就是幸福」為題寫一篇作文。
42、這就是幸福
幸福有時就在一瞬間，有時給人是一種快樂，是一種默契後的愉悅。
—題記
此乃吾與老爸「天地之作」也，即在10月中為媽媽舉辦的 party!
一、保密
一家人坐在飯桌前，媽媽一人迅速地吃飯，邊吃邊說：「今天我會晚回家，廠里要加班。」「媽媽，今天……」我有些焦急地說。老爸用腳忙踢了踢我，給我一個眼神示意讓我保密，我心領神會。於是老爸不失時機地唱起蘇調，「走好啊，老婆，在家等你回來呀！」沒等媽媽走遠，老爸與我擊掌相慶：「開始行動吧！我們給你媽媽超大的驚喜。」
二、「天地之合」
於是，我與老爸分工合作：他打掃，我裝飾；他指點，我執行；他掌勺，我洗菜。父女倆不約而同地哼著小曲，幹得井井有條。不過一會兒，房子棄滿了生日氣氛，可還是缺少一個big cake。老爸又讓我當「小二」幫他跑腿。而後我們又忙開了，「你來洗菜，我來燒飯，你來洗碗，我來端菜……」一串串現編的歌詞從爸爸嘴裡不時蹦出。一番鍋碗飄盆的打鬧之後，「萬事俱備，只欠東風」。我倆守著電視嗑著瓜子等待著驚喜的畫面。
三、幸福瞬間
鬧鍾不知響過了多少滴答聲，女主角終於出現了，只看見一個人影摸黑進來，「咦？怎麼人不在嗎，燈也不開。」我激動地連忙開燈，瞬間一位男子哼著「把愛全給了我，把世界給了你……」捧著一個大蛋糕出來：「Happy birthday to you！」媽媽才恍然大悟，備受感動。此時此刻，我似乎看見媽媽的眼裡流出的幸福之淚。我們一家人在這美好的氛圍中，享受著幸福帶來的快樂。
尾聲：這短暫的瞬間，讓我感到無比的溫暖，但願幸福在人間永駐！
九、2007年福建省龍岩市中考滿分作文
題目：從下面兩題中任選一題作文。除詩歌外文體不限，不少於650字，不能出現真實的地名、校名、人名，不得抄襲。
（1）地球、月球……籃球、乒乓球……球的故事真是多，有憂也有樂……
請以「球」為話題寫篇文章，題目自擬。
（2）題目：_____________是怎樣_______________的
提示：請在空格中填上恰當的詞語，扣題作文。擬題示例：奇跡是怎樣產生的，友誼是怎樣建立的，矛盾是怎樣化解的，氧氣是怎樣製取的。
43、愛是怎樣讀懂的
萬愛千恩百苦，愛我疼我孰若父母？
——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽淡出了最後的一道余暉，秋風送走了最後一隻大雁。今天的最後一趟列車帶著我，疾向遠方。望著父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁……
慈母手中線，女兒身上衣
天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩人們都說：天階夜色涼如水。其實，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀高中了，媽媽還在燈下為我穿針引線，縫補衣服的扣子。
起床，我對她說：「媽，別縫了。衣服的扣子哪會那麼容易松開呢？」她卻說：「你不在身邊，要是扣子真的鬆了，有誰幫你縫呢？」
看著媽媽凍得發青的手，我的淚水不由自主地從臉頰上滴落下來……
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時，爸爸也起床了。看得出，他也一直沒有入睡。
「玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學，是為了給你一次考驗。有什麼事情不能解決，就給爺爺打電話。爺爺在你二叔那邊，離你們學校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學幫忙，千萬不要逞強，什麼事情都一個人硬撐著。」爸爸又一次重復著他不知說了多少遍的老話。
看著他滿是憂慮的眼神，我只好再一次對他說：「爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過一次。」
「可這次不一樣，你這是去讀書，得長期呆在那兒。」
「你不是說，有爺爺、老師、同學可以幫我嗎？」
爸爸，終於放心地笑笑說：「是啊，我的意思就是一定要多找他們。記得要經常給家裡打電話，有空就回來看看爸爸媽媽。」
誰言寸草心，報得三春暉
「舉頭望明月，低頭思故鄉」，李白的詩句我忽然就讀懂了。如今，列車不知帶著我走了多遠。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？
親愛的爸爸、媽媽，我知道，你們對我的深愛我永遠也讀不完。但，我還是要深情地對你們說：「爸，媽，女兒長大了，我愛你們，我一定不會辜負你們的期望。」
十、2007年福建省南平市中考滿分作文
題目：請以「為自己鼓勁」為題目作文。
44、為自己鼓勁
面對困難時，讓你不要氣餒。面對成功時，也請你不要驕傲。為自己鼓勁，不需要理由。
——題記
無可奈何花落去
一陣不安的暴動終於來臨了，也許，這片刻的寧靜就是暴風雨來臨的前兆，父母終於還是鬧上了法庭，他們要離婚，面對法庭的質詢，我流下了無奈而又痛苦的眼淚。跟爸爸，生活會更好過，可我捨不得媽媽，看著媽媽臉上歲月的痕跡和那焦急的淚水，我心疼，我鼓勵自己要堅強，因此我選擇了孤獨無助的媽媽。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對未來，我要更上一層樓，要為自己鼓勁，相信單親家庭也可以很幸福。
似曾相識燕歸來
父親離開後，家庭一貧如洗，每月僅400元的工資要養活我和媽媽。由於和以前的反差太大，我開始變得暴躁不安。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。餐飲問題成了我的心腹大患。因為這個，我常常對媽媽發火。她無可奈何，只得悄悄落淚。對此，我於心何忍。一夜的反差，讓我對生活失去了信心，放學後就沖進房間大哭，沒多會兒，媽媽就進來了，拍拍我的肩，「青，媽對不住你，我們娘倆相依為命，你不能自暴自棄啊！媽對你有信心！」
一番話照亮了我心裡的黑暗，我不是更應該為自己鼓勁嗎？我還有媽媽，我還有希望，貧窮有什麼可怕？可怕的是我認為我只有貧窮，我擦乾眼淚。我相信自己。突然那似曾相識的幸福又回來了，要為自己鼓勁，前方的生活才會幸福！
小園香徑獨徘徊
我一個人漫步在考試的香徑中。為自己打氣，為自己加油。相信長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的真諦！要為自己加油！
無論是過去的「無可奈何花落去」，還是現在的「小園香徑獨徘徊」，都要為自己鼓勁，並學會在生活中不應喪氣，只有這樣，幸福的彼岸才會離你越來越近！
為自己鼓勁
人的成長道路，就是一隻蛾破繭成蝶的過程，當你蛻變成蝶的過程，需要自己為自己鼓勁的信心。
十一、2007年吉林省中考滿分作文
作文：媽媽的手
提示：可寫記敘性、描寫性、抒情性或議論性的文章，也可寫琦君《媽媽的手》的讀後感。
45、媽媽的手
不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦乾；不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測風雲，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來到醫院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫生怎麼安慰都無濟於事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時，媽媽都會用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說：「男子漢，就應該堅強！」這時，醫院里就會安靜多了。從那時起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦乾苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學升初中考試中，一向成績優秀的我，分數讓老師、我和家人「唏噓不已」。沮喪的我無臉見人，沒有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那麼傷心。午夜十分，急得團團轉的媽媽終於在樹下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終於乾爽起來。那夜之後，我知道，媽媽的手能擦乾枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三「二模」的成績就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績單，我木然了。之後的幾天，我的心像被扔進冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學無望，那就輟學打工。媽媽聽到我作出的「偉大」決定，斷然舉起她那雙撫摩過我無數次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的心也被母愛喚醒。我又把百倍的精力投入到學習之中。今天，身在考場，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手，媽媽的愛；媽媽的手，我的靈魂家園。
十五、2007年湖南省長沙市中考滿分作文
題目：1.留點感激在心中
『肆』 600字作文《媽媽的___》內容以身體部位為題。
範文：
媽媽的手
我的媽媽有一雙巧手，它雖然不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最堅強、最勤勞的手。 媽媽的手是一雙堅強的手。每天早上天還未亮，媽媽就起床開始為我做早點，為新一天的生活開始忙活。早飯後還要收拾屋子，掃地、拖地„幹完這兩樣活就足以把媽媽累得腰酸背痛手發麻，但是媽媽做完了這些還要去洗衣服、刷碗。每當我看見媽媽這樣勞累，心裡總感覺很不是滋味。 媽媽的手還是一雙巧手。有一次，媽媽在陪我寫作業時，忽然看到我的毛衣有些短了，第二天就去商店買了一些毛線，回到家裡擠出一些空閑時間為我織起了毛衣。我問媽媽「您怎麼不買現成的毛衣啊？那樣多省事啊。」媽媽笑了笑告訴我「我去商店看了看，外面賣的毛衣都太薄了，在冬天根本起不了什麼作用，所以我就買了些毛線給你織毛衣。」媽媽怕毛衣不合身就拿出尺子，仔仔細細的在我身上反復的量了幾次。每到夜 初高中海量作文大全小升初 中考滿分 高考滿分 高考零分 晚，媽媽就坐在我的床邊一針一線地織起了毛衣。有一次我被燈光晃醒，發現媽媽還坐在我的床邊織著毛衣， 我對她說：「媽媽，早點睡覺吧，已經很晚了！」。媽媽笑著用她那溫暖的手摸了摸我的頭，對我說：「大兒，你先睡吧，媽媽把這幾針織完了再睡」„„媽媽用了僅僅幾天就把毛衣趕了出來，我穿上它正好合身。穿上它我感覺不只是身上暖活活的，心裡也感覺暖活活的，因為這毛衣每一針每一線都包含著有媽媽對我的愛。 媽媽的手，包含著無窮的母愛；媽媽的手，記錄著濃濃的親情；媽媽的手展現著真真切切的偉大！
『伍』 700字左右作文生活中的亮點
一路有你陪伴
圖書館，我心中一個響亮的名字，從小爸爸就從圖書館借來好多書給我講著栩栩如生的故事，從那時開始我就喜歡上了你，等我稍大一些就會自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在你的世界裡遨遊。
我居住的小鎮是那樣荒涼、偏僻，但在你的世界裡我知道了比小鎮更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方。是你讓我領略到了政治家的縱橫捭闔，軍事家的運籌帷幄，讀書人的文韜武略，生意人的投機鑽營。是你讓我真正體味了「書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」的奧秘和真諦。就這樣在一個個春夏秋冬里你一直陪著我，在你的世界裡我拾撿了希望的種子，我把種子種在了我的田園里，從而給了我無數個豐收的希望。
通過努力，我順利的考上了西南大學，離開了溫暖的家，離開了愛我的爸爸媽媽，來到了一個新的城市。一切都是那麼陌生，仰望天空一絲孤獨襲來，我不禁掉下淚來……
第二天閑得無聊決定四處逛逛，不知不覺來到了你的樓下，抬頭望著你有一種說不出來的親切湧上心頭，好象一個捶死掙扎的人抓住了根救命稻草。天空頓時也變得好晴朗，我也欣然的接受了這陌生的環境——因為有你的陪伴，這讓我不在孤獨。
學校的圖書館坐落在校園荷花池的後面，是一棟4370多平方米的圖書館大樓，內設五個書庫和四個閱覽室。 館藏中文圖書、期刊23萬余冊，期刊、報紙近千餘種。每次我走進圖書館，就像孫猴子進了蟠桃園，看看這、摸摸那，貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我習慣於每天晚飯後帶上課本到圖書館去上自習。在閱覽室里，我一邊復習功課，一邊參閱參考資料，碰上心煩意亂的時候，便上二樓借一些小說來閱讀。圖書館的上面還有個小吃部，每當餓了的時候就跑去吃些東西，等填飽肚子後在回來美滋滋的看書。我在這個書的海洋里自由自在地遨遊，盡情享受著讀書給我帶來的快樂。在這座幽靜的小樓里，我聽著《雷雨》陣陣，審視著拉車的《駱駝祥子》，在《紅樓夢》里品味著《家》的含義。我還有幸認識了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，聽巴爾扎克老人講《高老頭》的《幻滅》，雖然我也有《少年維特之煩惱》，但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這一切一切的擁有，讓我歡欣，讓我振奮。在你的世界裡我尋找到了森林、草原、綠葉、鮮花，只有它們，才會讓我的家園百鳥爭鳴、百花齊放、四季飄香。在你的世界裡我找到了我拓荒的鏟土機、挖掘機，只有它們，我荒蕪的人生才顯現出無限生機。在你的世界裡我尋找到了人生前進的美好境界，時代發展的閃光亮點，生命存在的真正涵義，天下為公的無私胸懷和普照人間的陽光。
是啊，你的世界已溶入了我，我生命的血液里有你的血液在流淌。漸漸地我也成了圖書館里的一本書，一本日漸增厚的書，裡面記載著我的歡樂，也有我的悲傷；有我對未來的暢想，也有我對美好愛情的渴望；有校園兄弟姐妹的友情關愛，也有身處異鄉、遠離親人的酸楚和蒼涼。
不知不覺已經過了一年，圖書館陪我在這個城市裡從陌生走到熟悉，從失落走到滿足，從貧瘠走到豐富……
如今看著又來了一批如當初我們一樣的同學們，看著他們如我們一樣進行著入館須知和借閱規則，看者他們開開心心的捧著借閱證，看著他們凝神貫注的學習著，我便也看到了我們中華民族奮進的希望。在充滿競爭的今天，何處不需要淵博的知識，夯實的本領，高強的技能去搏擊時代潮流的峰顛。看著一個個充滿倦意而藏著笑意的臉龐，我的心裡也像吃了甜甜的蜜糖。我們雖曾不相識可我們卻在書里相知， 讓我們共同和著時代的脈搏，使生命之樹茁壯成長，使生活更加燦爛輝煌。
『陸』 求09中考滿分作文：我和母親一起牽手
很小很小的時候，母親便牽著我的手，教我學會了走路。從此，母親便牽著我的手走過石橋，走過石徑，走過歲月。
轉眼間，我七歲了，母親又牽著我的手把我送進了學堂，依稀記得當時母親的手好白暫，好柔軟。牽著母親溫暖而有力的大手，幸福的感覺徹底淹沒了我。盡管我學會了走路，但我總找出各種理由牽我母親的手，直到那一次，我發誓再也不牽母親的手了。
那是一個怎樣的秋日啊，天高氣爽，萬里無雲。當母親牽著我的手走過村頭的小橋，我突發奇想，要母親牽著我的手飛奔過去。在我陶醉在飛奔的狂喜中時，母親突然大叫了一聲，踉踉蹌蹌停了下來，臉上顯得非常痛苦，好像眼淚都要流下來了。原來母親的手被我在狂跑中拉脫臼了，望著醫生給母親治療時母親那痛苦的表情，年幼的我似乎感到無比的痛苦，自此我便暗下決心；再也不讓母親牽我的手了。
時間的年輪在快速旋轉，我慢慢地長大了，我也真的再也沒有和母親牽過手了。在異地求學的我，偶爾也會想，母親，想到童年的點點滴滴，但沒有想過母親牽我手走過的那段日子。直到有一天，我看到一位年輕的母親牽著一個蹣跚學走的小女孩時，歲月的風鈴搖醒我沉醒的記憶，我的心不禁震住了。久違的感到又被喚醒，我不禁熱淚盈眶，在淚光盈盈中，我有一種想回家和母親牽手的沖動。
回到家了，我和母親相互凝視了許久，母親高興地說我長大了，我發現母親也明顯蒼老了許多：「絲絲白發兒女債，道道深紋歲月痕」。我放下行李，牽著母親的手輕輕地說：「媽，我們出去走走吧！」母親顯得有些驚異，然後很高興地和我出去玩了。
又是村頭的小橋，又是當年的母親，母親的手也一如當年一樣溫暖而有力，卻不再白暫、柔軟，她的皮膚黝黑而粗糙，有的地方還有一道道裂口，結滿了厚厚的繭。牽著母親的手，摸著她那嶙峋的瘦骨，彷彿我觸摸到的不是她的手，而是她大半輩子的滄桑。
就這樣母親和我一起牽著手，度過她近年來最愉快的一天，我想說：「媽媽，我要您每天都快樂，我要和您一起牽著手，走過四季，走過風雨！」
『柒』 哪篇滿分作文結尾為什麼我的眼裡常含淚水，是寫媽媽的手的
成長的快樂
「呼呼…呼呼…」呼嘯的北風拂窗而過；「沙沙…沙沙…」版連綿權的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那麼有韻律，隨著這「呼」這「沙」的韻律彷彿漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落，春去秋來，我送走過了無數的冬天，迎來了無數的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著，快樂積累著…我成長著，煩惱堆積著。年齡越來越大，煩惱越來越多，快樂越來越少。
是啊！好久沒痛看一晚電視，好久沒痛玩一次電腦，好
『捌』 描寫人物群像的中考滿分作文
新學期，我載著滿滿的期望來到了新學校，初來乍到，就得到多位老師的細心關照，我很是開心。不同的老師都有不同的風格，那麼下面就由我一一道來吧！
一
數學老師人高馬大，才貌雙全。一雙眼睛更是炯炯有神，透著睿智的光。上數學課時，同學們都很認真假如誰要在課堂上做個小動作，我想也一定逃不過數學老師的眼睛。
數學老師還有一個特點就是腦子轉得極快，說話也很利索。用老師自已的話說就是思維跳躍性很強。當遇到較為復雜或同學們感覺難懂的題時，他會一邊講解一邊把解題步驟一步步寫到黑板上。這時，只見他的手上下翻飛，不一會兒，黑板上就出現一大片白白亮亮，整整齊齊的字。在我們為他那清晰的講解與奇特的思路暗暗叫絕時，他才輕描淡寫地說：「這道題就這樣做，大家明白了吧。」
二
我一直認為只有像英語老師這樣的人才配屬羊。
我們的班主任脾氣實在是很好，怪不得剛上英語課時他就向我們說了他的家庭，他有一個三歲的小男孩和一個住在江山的妻子，不難看出，我們溫順的班主任擁有一個幸福美滿的家庭。
英語老師身為我們的班主任，總是在各項工作上把事情處理得井井有條，他從不極力要求我們把事情做到最好，只是默默地期望我們能盡自己最大努力做好本因遵守的紀律，就算犯了錯誤，他也捨不得罵我們，只是用他所能形容的話語來教導我們。
在每節上英語課之前，你都能聽到緩慢旋律的英文歌，接著你會看到英語老師的頭上戴著擴音器，左胳膊下夾著他的教科書不慌不忙地走到教室，別看他行為看上去實在是翩翩美少年，可講課的速度可謂是令人難以琢磨，所以我覺得給我們講課一般是用中央電視台「天氣預報」欄目播音員的語速來講的。
三
在所有的任課老師中，最有特色的要算我們的語文老師了。
別的暫且不說，單是管理班級的方法就與眾不同。一般而言，「嚴」字當頭是老師管理班級亘古不變的真理，誰若違反了紀律，老師若不給你來個唾沫星子滿天飛就不會善罷甘休。可我們語文老師卻相反，她以「柔」制剛，不用吵、不用批，更不用費多少口舌，就能把我們鎮住。要問她的秘密武器是什麼，我當然不能告訴你了，否則，本小姐豈不成了高一(9)班歷史上的「罪人」了嗎？
說起語文老師的教學方式，他更有絕招，他上課的風格一向是幽默風趣含蓄的，害得我一上語文課，就「咯咯」地笑個不停。每次讓同學回答問題，他總是叫多位同學回答，若是同學們回答錯了，老師倒不作評說，先叫同學坐下，讓其他同學繼續回答並相互評說，最後用正確的答案完整地回答一遍，這就顯得含蓄了，讓同學們知道答案錯在哪。如此一來，我們便學到了許多東西。
除了以上三位令人印象深刻的老師，還有許多可親可敬的老師，比如兢兢業業的地理老師，活潑可愛的歷史老師，嚴謹的政治老師以及幽默風趣的物理老師，這些平凡而又偉大的老師們都沒有華而不實語言，卻都本著大公無私的教育精神來教書育人。
我想我一定要在有限的時間里向他們學到更多的東西，永遠銘記有心。
『玖』 關於母愛的作文，有細節描寫，帶點評，500-600字
懂你
「把愛全給了我，把世界給了我，春去秋來，你的愛已無聲。」
——題記
花靜靜地綻放，夜悄悄地泛黃，媽媽，其實我一直都懂你。
天灰濛蒙的暗淡，像是打翻了墨汁，萬里無晴，壓得人心墜。媽媽的嗓子啞了，不停地咳著，像一隻破舊的風箱，聲聲打在我的心頭。我拿著慘敗的數學作業，因為粗心，被老師畫了一個又一個紅叉，慘不忍睹。我像是走在荊棘上一般，輕輕地挪動腳步，生怕驚擾了媽媽。
當另一隻腳還未踏進家門時，眼尖的媽媽就已經發現了我手中的敗舉。猛然間，我像是被定在了原地，身邊的一陣微風都聽得一清二楚。媽媽望著我，深切地望著我，微微皺了皺眉頭。我似乎遇著了一個霹靂，全身都顫了顫，手中的作業掉在地上，輕聲地喚道：「媽……媽媽。」媽媽猛烈地咳了幾聲，隨即彎下腰，顫抖地撿起地上的作業，慢慢直起身來，牽著我的手，坐在沙發上。我嚇得不敢說話。
從始至終，媽媽一直皺著眉頭。我獃獃地，眼神空洞地望著我的媽媽。媽媽一頁一頁輕輕地翻著。我看著媽媽，她那捉摸不透的眼神——是生氣，是憤怒，還是別的什麼？我細細地想著，媽媽抬起頭來，抬起下頦，柔聲對我說道：「沒事的，這次粗心大意犯了錯誤，下次注意就可以了。」「我……」媽媽又在不停地咳著，弓著背，彎著腰。「來，我幫你分析一下失誤的原因……」媽媽聲音沙啞地說道。「可是您的嗓子啞呀！」「沒事的，為了我的女兒，我不惜病痛的折磨！」「媽媽！」我哇地哭了起來，大叫道，緊緊地抱著媽媽。我終於明白了，媽媽的目光里是對我含蓄的指責，是對我深深的愛呀！媽媽，您把愛全給了我，把整個世界都給了我啊！
多想依偎在你的懷里，告訴你我一直都懂你……
點評：真摯的母女之情，文章以小見大，從一件小事發現一份濃濃的母愛，懂了，便學會堅強；懂了，便會把人生把握得更好，因為，那是媽媽的希望！
（自己寫的文章怎麼點評呀，要不行的話我再改吧！文章是百分百沒問題，滿分作文，看在我一個字一個字打上去的份上也要選我哦！）
『拾』 跪求800字給力作文、別太完美、實際點的，兄弟姐妹們 幫下
[例文一]
走自己的路，讓別人說去吧
但丁的一句「走自己的路，讓別人說去吧」風靡全球，至今仍是許多人的座右銘，然而，真的是這樣嗎？其實不然。那麼，怎樣才能走好自己的路呢？
第一，要學會聽取別人的意見與建議，改變自己的方向。著名科學家楊振寧赴美留學時，立志要寫出一篇實驗物理論文。他先來到艾里遜實驗室。不久，艾里遜實驗室里傳出笑談：「凡是有爆炸（出事故）的地方就一定有楊振寧！被譽為「氫彈之父」的泰勒博士一直關注著楊振寧的學術研究，他直率地對楊振寧說：「我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文。」楊振寧認真地思考了兩天。最後，他不得不痛苦地承認，自己的動手能力確實不強。楊振寧最終接受了泰勒博士的建議，放棄寫實驗論文的打算。做出這個決定之後，他如釋重負，依然把主攻方向轉入理論物理研究。從此，他踏上了成為物理學界一代傑出理論大師之路。
第二，要有堅持的恆心與頑強的毅力。《西遊記》的故事可謂是婦孺皆知，唐僧最終能取到真經，就是因為他的心中有不大目的地不死心的恆心與毅力，在危險四面埋伏的取經道路上，他正是心中充滿了信念，憑著頑強的毅力與堅持的恆心，最終修成了正果。
第三，要有強烈的社會責任感，將個人道路與國家命運結合起來。魯迅先生本來是學醫的，但一部影片改變了他的命運。那是他在日本看的一部影片，片中的中國人看見自己的通報被外國侵虐者殘忍殺害後居然哈哈大笑，這讓他深感中國人精神的麻木，這是比身體上的病痛更難醫治的病，於是，回國後，他毅然決然地決定棄醫從文，從此，他的筆成為與敵人對抗的「槍」，他的文章鼓舞著千千萬萬中國人民同外國侵虐者勇敢斗爭。
我想，讀到這里，你也許不再會為但丁的這句話而痴迷了吧。走自己的路，要學會聽取別人的意見與建議，改變自己的方向，並要有頑強的毅力與堅持的恆心，別忘了要將個人道路與國家命運結合起來。
[例文二]
談「走自己的路，讓大家說去吧！」
「走自己的路，讓大家說去吧！」這是但丁的名言。數百年來，他一直鼓舞著志士仁人探索，追求光明。如今，他又成為青年一代自立自主的口號。可是，有一部分青年人以但丁這句話做擋箭牌，拒諫飾非，這就違背了但丁的本意了。但丁面對中世紀的封建專制，面對教會勢力的高壓，宣揚自由民主，倡導文藝復興，必然要招致重重圍攻，遭受種種迫害，因而他才發出「走自己的路，讓大家說去吧！」的錚錚誓言。這是對光明世界的追求，是對腐朽權利的蔑視，而不是一意孤行的固執，更不是沉淪墮落的借口。
誠然，當代青年是獨立思考的一代，是開拓創新的一代，我們理應走自己的路。倘若跟在別人後面一步一步地爬行哪裡還有開拓？哪裡還有創新？
走自己的路，就是標新立異，別人難免要評頭論足。其中，既有善意的批評指導，也有惡意的嘲諷誹謗。對於別人的議論應採取什麼態度呢？我認為：一要看自己的路走得如何，二要看別人議論的性質。將二者參照比較一番，才能決定自己的取捨。
首先要看你走的是正路，還是斜路。如果是正路，那就要堅持下去，閑言碎語，不必理睬——「走自己的路，讓大家說去吧！」張藝謀被稱為「開創中國電影新時代」的著名導演、著名攝影師、演員，倘若拍完《黃土地》以後，便屈服於喧囂一時的非議和責難，停下腳步，哪裡還有譽冠西柏林電影節的《紅高粱》？中國的電影又怎能走向世界，震動全球？制葯大王、著名企業家貝兆漢倘若隨波逐流，怎麼會闖出改革之路？哪裡會有今天的白玉制葯廠？
如果你走的是彎路，既經別人指出，你為何不轉換方向，踏上坦途？朱明瑛原是東方歌舞團的舞蹈演員，成績平平，卻有一副好嗓子。他接受團長王昆的建議，改學唱歌，終於成為了蜚聲中外的歌唱家。倘若她「一條路走到黑」，是很難成為戴愛蓮式的舞蹈大家的，那麼歌壇上也就沒有今日的朱明瑛了。
如果你走上了歧途，更應歡迎別人指點迷津；如果執迷不悟，終會跌入深淵。遲志強在電影界展露頭角後，便恣意享樂，雖經師友苦苦相勸，他仍固執地「走自己的路，讓大家說去吧！」，終於觸犯法令，鋃鐺入獄。倘若他能聽從勸告，懸崖勒馬，又何至於此？
在我們青年中，學習無方，鑽牛角尖者有之；貪圖物質享樂，追求低級趣味者有之……如果老師、家長、同學善意規勸，他們便甩出一句話來——「走自己的路，讓大家說去吧！」這種一意孤行的態度，不是無知，就是愚昧！我奉勸這些朋友迅速覺醒，改弦易轍！
獨立思考是成功的階梯，固執己見是失敗的先導。
有鑒於此，我將但丁的話修改一下，與青年朋友共勉——走自己的路，也請別人指導！
[例文三]
走自己的路
馬克思《資本論》第一版《序言》的最後一句引用了佛羅倫薩大詩人但丁的名言：「走自己的路，讓大家說去吧！」
馬克思主義哲學內容的三個來源，原本是精華和糟粕的混雜。馬克思創立了唯物論，但他的辯證法，卻是出自他最敬重的人——徹底的唯心主義哲學家黑格爾。馬克思能在眾多事物中正確拿來所需要的，建立起自己的思想體系。在研究和探索中，他始終堅持自己的路——用科學辯證的眼光對待一切，因此，他沒有偏向於哪一個流派；同樣，也沒有屈服於當時反動思想家的圍剿。他只是自信地說：走自己的路，讓人家說去吧！終於，歷史做出了公正的評價：馬克思不朽。
假使馬克思囿於某個錯誤的流派；假使他傾倒於黑格爾的一切觀點，假使他屈從於衛道者的指責辱罵，那又將是怎樣的一種情況呢？毫無疑問，如果這些「假使」成立，那麼無產階級的歷史就將改寫。
「走自己的路，讓大家說去吧！」並不意味著「夜郎自大」而是一種自信力的體現，一種對科學、對真理追求而不妥協的韌性的體現。
他之所以不是「夜郎自大」，因為它所說的「路」是在科學的嚴謹的分辨力下找到的。
記得魯迅先生說過一段話：「中國一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰的武人……」換句話說，就是中國一向少有敢走自己的路的人。
少有敢走自己路的人，社會自然就少有創新；少有創新，社會自然就因循守舊；而守舊，社會必然就要倒退。
為什麼中國人少有走自己路的人呢？
中國本來很早就有無頭而敢與皇帝交戰的英雄，有死於追求太陽的巨人。為什麼一切都成為神話呢？
追溯歷史，尋找歷史車輪印下的轍痕：奴隸制的很快解體，使後來的封建統治者意識到，沒有強大的思想統治工具，就無法使四海之民，天下之士盡為自己服務。於是，在那烽火連天的混戰中，統治者們努力尋找著有序的社會結構。
統治者的「慧眼」看中了孔夫子的儒家思想。儒家思想加上道家的虛無與淡然、佛家的面壁主義，終於給富有斗爭性、創造性的人民套上了「不朽而沉重」的精神枷鎖。
但在中國人的血管里依舊保留著祖先那開天闢地的英氣，也有反抗的人，走自己路的人。
兩千餘年的強制力自然無法在短時期內消除窮盡，慣性依然巨大無比。因此造成了今天中國人身上的種種劣質。
中國社會的傳統結構是一種極端的收攏式形體。這種壓抑的構架使人們失去了開拓的勇氣，失去了創造性的思維。有的只是隨著發臭的「傳統道德」邁步，將自己的個性融於共性眾，因而才會使原來擁有諸多美德的人民變得缺少真誠，缺少韌性，缺少自我的顯露。
但我還要說：中華民族依舊是偉大的民族。因為在漫長的黑暗中，盡管追求真理的不斷被扼殺，但仍然有敢於走自己路的人。人民，也從未喪失過自信力。
20世紀的今天，中國同世界一同迎來了新的挑戰，共和國將騰飛，用那變革作為自己的羽翼。「把馬克思主義的普遍真理同我國具體實踐結合起來，走自己的道路，建設有中國特色的社會主義，這就是我們總結長期歷史經驗得出的基本結論。」當我們在無數的獨特中將古老的過渡建設成有獨特色彩的現代化強國時，我們才能告慰於無數仁人志士的英靈，才能無愧於「龍的子孫」的稱號。
「走自己的路，讓大家說去吧！」這「路」，是將自己奉獻給祖國，奉獻給民族的路，也是為全人類的幸福而奮斗的路！