我愛寫作文

A. 我愛寫作文10000

答：我愛寫作文

一說起作文，我們有很多同學都腦瓜疼，構思半天，也無從下筆，為了應付老師和家長，東拼西湊記流水賬寫上幾句話，自然我也不例外，當老師讓我們多寫幾頁作業時，我們班同學都是一張苦瓜臉，更並說400多字的作文了，媽媽看到此情，就給我報了個作文班，剛開始媽媽是抱著試試看的態度讓我去試了一節課，這一試，作文班已上了兩年。

剛開始我也是比較抵觸，心想寫作文就得靠平時的積累，還有多讀書，肚裡沒貨如何寫得出來文章，可上了不到半年，我就愛上了寫作，老師講課的時候會讓我們把自己的構思講一下，有時還讓我們拿著自己寫的作文去講台上朗讀，有時還會讓我們表演一番，逗得同學哈哈大笑，而我時不時的受到老師的表揚。

記得有一期是圍繞「畫風箏」這個主題寫一篇作文，我仔細觀察我們組的這個老鷹，風箏上的老鷹有一個大大的眼睛，長長的爪子，長長的肚子，在作文班我的趣事可多了，還有一次，我們去戚城公園寫生，已進公園我看到了花草和樹木，還聞到了花香，聽到了小鳥的叫聲，聽到了蟋蟀在草地上彈吉它，還看到魚兒在水裡歡快地游來游去。

我的每一篇作文媽媽都會給我錄成電子版的，有時還給我投稿，我已有五篇作文上了報紙，別人一句句鼓勵的話語激勵給了我前進的動力，也在我的心裡播下了一個愛寫作文的種子。

只從上了作文班，我對寫作不在像以前那樣膽怯，我的寫作水平也在慢慢的提升中。

我也漸漸的明白，素材源於生活，只要善於觀察生活，善於總結，不怕寫不出作文。

世上無難事，只怕有心人，讓我們多付出，寫出更好的文章！

B. 因為___________我愛書寫作文

無論是千年前的孟子，還是萬里外的丹麥熱人，都認識了這一共同真理：「趕盡殺絕」的收貨方式永遠只能滿足一個冬季的存糧，人類不能再做殺雞取卵，固澤而魚的事了。
我很有幸於海為伴，每一次沿著攀上高聳的石階時，氣喘吁吁卻掩不住澎湃的喜悅。海峰夾雜著特有的行為，吹來被夕陽染紅的泥沙。斑駁的鐵皮船悠閑地躺在蘆葦里，與漂浮著泡沫的海水一起泥濘的灘塗上不倦地刻畫著精緻的年輪.…我曾以為這片原始安寧的海灘可以成為寄託我心靈自由的地方，可以說盡心中無限事.…
但是善於搜素利益的人沒有放過這里的每一寸土地。本是一片生機勃發的海灘，卻被文明人改造成一灘死水，其實不過是逐利之徒巧借文化之名的掠奪。那原汁原味的滄桑海水，那成串閃耀的燈塔，那拍打腳踝的水原本可以留下來.…
不僅在海灘上讓我感到失望，在另一領域見到的非晶同樣讓人無法欣賞
每個以愛的借口壓在我們學生肩上的重負，實際也是對我們興趣的殘害，讓我們的幻想天空濛上了陰影，每到假期原本屬於我們放鬆心靈的機會，找尋自我的時間卻被鋪天蓋地的課外班無情的占據，慌亂的家長帶著愛的命令來了，逐利的名，特，優老師「循循善誘」來了 。在緊張的氛圍中，我只能偷偷給自己找一點屬於我的心理活動，而家長們卻總是把他們扼殺在搖籃里。我們的學習興趣被壓榨，悲傷害，最後未必就在分數上有一點收益。但是，家長覺得盡心了，名師利用假期豐富了第二職業，沒有盡頭的練習，還要加上「快樂假期」的謊言。請問，為什麼不能給我們的心靈留一點空間，留一點時間給我們？
當網眼不再細密，當僵化的繩索不在捆綁住我們思想的翅膀，自由的天性與稟賦給了我們更充沛的生命活力，我們的成長也因此更有陽光。譬如老師在闡述玩自然現象後，黑板上出現的不是公式定理，而是對問題的討論與思考，是心靈自由的碰撞，那該多好啊！
能有機會，時間,讓我的心靈放肆一下，想自己所愛的，做自己所想的！就像蒲公英一樣，只有被吹散，天地之間沒有網，他隨意東西，來年的春天才會有漫山遍野的蒲公英，再那裡綻放自己！能不能給我們自由的心靈留出一片只屬於我們的天空

C. 求！我愛寫作業（作文300字)

作業，一個在學生眼裡多麼可怕的字眼，人人都討厭它，但不寫又不行。回興趣是最好的老師，假答如我愛上寫作業，寫起來不就舒服多了嗎？
假如我愛上寫作業，一大早我就來到學校，拿出數學的《課課通》開始狂寫，當然不是昨天該寫而沒寫的啦，我是超前寫的，老師還沒布置呢。有人經過我的座位總會發出一聲驚叫的「天啊！你沒發燒吧！」沒辦法，沒人理解我啊――興趣使然也！哈哈！
假如我愛上寫作業，上什麼課我就急忙寫什麼課有關的作業。上語文課，我就寫語文課的作業；上數學課，我就寫數學的作業；上英語課，我就寫英語課的作業；上……我猜想老師也不會太生氣吧？難得他有個愛寫作業的學生，怎忍心打擊學生的積極性呢？！
假如我愛上寫作業，每天放學我不寫完作業就決不回家。
假如我真的愛上寫作業，你們支持我嗎？

D. 我喜歡寫作文

我喜歡作文來450字_作文
我喜歡自春天，喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒，一朵朵小花爭芳吐艷，發出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天，喜歡夏天的星星，夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時候我常常坐在媽媽的懷抱里，數著一顆顆各種造型的星星，媽媽講著星星的故事，讓我對星星有一種嚮往。
我喜歡秋天，喜歡秋天的豐收，來到田野里一股稻香沖進我的鼻子里，走到稻場農民伯伯樂呵呵地收著稻穀，一捆捆金黃的稻穀好像在說：今年，我們又是一個美滿的豐收。
我喜歡冬天，喜歡冬天裡潔白的雪。周日，我常常和小夥伴在樓下堆雪人、打雪仗，我們還把手在雪裡按下一個印，這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海，我喜歡洶涌的海洋，站到海邊親近大海給我帶來了無窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑，你看那一個個直立的兵馬俑，讓我想到了原來的人民多麼熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖，我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題，讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因為有了這么多的喜歡，所以我喜歡上了生活。

E. 求一篇作文，題目為(我愛寫作業)，要寫出自己有多麼喜愛作業。

我愛寫作業
我喜歡寫作文，因為我經常和其他同學一起去上微格課，在課上崔老專師教給了我們許屬多習作的方法，使我知道了什麼叫思維策略，我學到的思維策略有：語言優美巧修飾、發散思考思維活、自我提問自引導等等。那有人會問：「學這些有什麼用呀？」
學習這些思維策略可以提高作文的寫作水平。比如說：語言優美巧修飾，你會問怎麼修飾呢？老師和我們一起總結了思維訣竅是：什麼樣的要寫出，怎麼做的要寫清，比喻擬人要用上，摘抄詞語要巧用和情感體驗要真實。
比如說寫蘋果就可以這樣寫：「我有一個又紅又大的蘋果」，不比「我有一個蘋果「好多了嗎？第一句話就運用了語言優美巧修飾中的什麼樣的要寫出。還比如：「我最喜歡的小狗『鈴鈴』不見了，我心裡非常著急。「比「我的小狗不見了，我著急。」要具體得多，是不是第一句話比第二句話更加完整了？「它有一雙圓溜溜的大眼睛，好像是兩顆黑寶石。嘴裡還長著又長又尖的牙齒」，這樣的描寫不僅具體形象，而且生動多了。
我學會了在習作中如何運用思維策略，我現在越來越喜歡寫作文了，習作水平也有了明顯的提高，用老師的話說我快成小作家了。

F. 我愛寫作文這個毛病怎樣才能改

寫作文的方法略有不同。首先要根據所給范圍確定自己所要選擇的角度。角度以版積極向上，新穎為宜;其次權命題，對於一篇話題作文，題目若能顯露出中心而又不太過直白，那麼就差不多了;再者正文，很多人喜歡在開頭結尾上大下文章。其實還應就文章的基調而定。

G. 作文700字 題目我愛寫作

作文，它可以說是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛作文，不僅因為它可以帶給我創作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學到更多知識。現在，我，離不開它；它，也離不開我了。它像一面鏡子，照出了我的優點，能夠讓我繼續發揚我的長處；同時也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點，讓我能夠優美的詞句來彌補我的過失。因此，我愛作文，因為它可以使我更優秀。
作文，可以開拓我們的思路。我記得唐代詩人劉禹錫曾說過：片言可以明百意，坐馳可以役萬里。意思是說：寫作要語言精煉，可以鍛煉我們的思維能力。我也記得唐代詩人杜甫曾說過：落筆成風雨，詩成泣鬼神。意思就是說：一下筆就能使風雨為之驚動，詩或文章寫後能使鬼神為之哭泣。這句詩也用來形容創作有力量、有力度，能打動人心；也可以用來形容詩、文富有藝術感染力。以上這些詩句用來形容美文、美詩……可一點都不過分啊！可見寫作是多麼富有感染力、吸引力！因此，我愛作文，因為它的魅力是無窮的。
作文，它像一位我的知心朋友。每當我不開心時，我可以毫無保留的向它傾訴，它毫無怨言；每當我心情舒暢時，我也可以告訴它，它也很高興與我一起分享我的喜悅。因此，我愛它，因為它是親切的。
作文，它分許多種類型，而我們最早接受的也就是日記了。我們之所以寫日記原因有二，一是回顧、記錄當天發生的事情；二是鍛煉我們的語言表達能力。我從小對寫日記一點興趣都沒有。我一直認為當天發生的事只要自己知道、記住就可以了，何必花費我們的休息的時間把它記下來呢？而且還要讓別人看，多不好啊，那隱私不就全曝光了嗎？可爸爸媽媽一直不厭其煩的教導我，讓我要把寫日記當作生活中的一部分。如果這樣堅持下去，不僅可以鍛煉自己的文筆，還可以學到更多之詩，豈不一舉兩得？我知道爸爸媽媽的良苦用心，也知道他們是為我好。所以，我每天睡前都要把當天發生的事記錄下來。久而久之，一本厚厚的日記本就這樣被我記到了最後一頁。雖然我寫的很多都是流水賬，可看著我筆下的日子是那樣，精彩，我還是樂不可言。從此以後，我的日記更加豐富多彩了，而且我的作文水平也提高了一大截。因此，我愛作文，因為它賦予了我更多知識。
作文，它還給予了我許多榮譽，給了我許多快樂。每當我捧著獎杯、獎狀站在領獎台上時，我走要感謝它，時它幫我爭取了這些令人眼花繚亂的榮譽啊！因此，我愛作文，因為它使我更加奪目耀眼！
我把寫作當作享受，因為——它是快樂的！

H. 仿照我喜歡寫作文450子

我喜歡作文抄450字_作文
我喜歡春天，喜歡春天帶給我們的溫暖。喜歡春天的花兒，一朵朵小花爭芳吐艷，發出淡淡的清香使我陶醉，摘下一朵戴在頭上翩翩起舞像蝴蝶一樣輕盈。
我喜歡夏天，喜歡夏天的星星，夏天的星星金光閃閃如同一雙雙眨著的小眼睛。小時候我常常坐在媽媽的懷抱里，數著一顆顆各種造型的星星，媽媽講著星星的故事，讓我對星星有一種嚮往。
我喜歡秋天，喜歡秋天的豐收，來到田野里一股稻香沖進我的鼻子里，走到稻場農民伯伯樂呵呵地收著稻穀，一捆捆金黃的稻穀好像在說：今年，我們又是一個美滿的豐收。
我喜歡冬天，喜歡冬天裡潔白的雪。周日，我常常和小夥伴在樓下堆雪人、打雪仗，我們還把手在雪裡按下一個印，這雪好像是我們友誼的見證。
我還喜歡大海，我喜歡洶涌的海洋，站到海邊親近大海給我帶來了無窮的勇氣。
我還喜歡兵馬俑，你看那一個個直立的兵馬俑，讓我想到了原來的人民多麼熱愛自己的國家。
我更喜歡溫暖，我喜歡每天晚上和媽媽聊一些愉快的話題，讓我們感受到母親和孩子之間的感情是濃厚的。
因為有了這么多的喜歡，所以我喜歡上了生活。