⑴ 三年級作文大全200字
百合花
在植物王國里有一種代表純潔與庄嚴的花朵，它長著美麗嬌艷的花朵，細長細長的身體猶如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下捲曲，構成了美麗的百合花。
記得那是一個周日，我按照常例在小區里晨跑，無意間發現了植株挺立，葉似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔細的觀察這潔白無暇的「雲裳仙於」，清新的葉子泛著綠意，潔白的花朵初綻嬌嫩，、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。
我顧不上繼續晨跑，回到家立即上網查找資料。
其實百合花原出生於神州大地，早在公元4世紀時，人們只將百合作為葯用，用來治療潤肺止咳，寧心安神，美容養顏，防癌抗癌，中國的百合花傳到世界各國後，也深受人民的喜愛，到了12世紀，智利還把百合花定位國花，激勵人民為爭取民族獨立和經濟繁榮而斗爭。
純潔的百合還有一個極具神話色彩的傳說。
亞當夏娃受蛇誘惑吃下禁果後被逐出伊甸園，夏娃悔恨之餘不禁留下悲傷的眼淚，淚水落地後化成潔白芬芳的百合花。
我回過神來，跑下樓找到了那株百合花... ...
瞧！它沐浴著陽光隨風搖曳，它那嬌柔的花瓣，優美的形態，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，彷彿是一位害羞的少女，掩面而笑。
其實每個人的心中都有一粒花種，每一粒花種都能長出純潔的百合，心靈的土地是濕潤而肥沃的，只要肯付出，汗水總能澆灌出美麗的百合。
⑵ 三年級作文大全
星期天，陽光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業，對媽媽說：「媽媽，讓我幫你干點活吧？」媽媽高興地說：「好哇，那你就幫我洗菜吧。」媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜，我用一個大盆子接少半盆水，把油麥菜放進去認真地洗，洗完了，把臟水倒在另外一個盆子里，再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：「你這是干什麼呀？這樣洗菜，還不夠麻煩的。」我說：「洗過菜的水不用倒，可以澆花呀。」媽媽笑著說：「一點點水，倒掉算了，你凈浪費時間。」我對媽媽說：「媽媽，你這不對，書上說我們要節約用水。」媽媽說：「是嗎？你從哪兒看的？」我飛快地從書架上取下《珍愛生命，健康成長》這本書，翻到第三十七頁，給媽媽念道：「中國是一個水資源緊缺的國家……在中國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題……每沖一次馬桶所用的水，相當於發展中國家人均日用水量……媽媽，你看，中國有多缺水呢，我們一定不能浪費水呀。」聽了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說：「想不到你還真是個小大人了呢。你說的對，我們是得節約用水。走，媽媽和你一起澆花去。」正在這時，忽然聽到敲門聲，我開門一看，原來是我的好朋友點點來找我玩。當她看到我們在澆花時，大聲叫了起來：「呀，你們怎麼用有菜葉的水澆花呀。」「 當然了」，我說，「這是節約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國家是缺水國家，黃河水都快斷流了，有的山區里的人整天都吃不到水。咱們要節約用水，不然的話，有一天也會沒水吃的。洗過菜的水也不臟，能澆花，澄清以後還能擦地和沖馬桶呢。」點點聽了連連點頭說：「你說得真好。其實我們家也挺浪費水的，我爸爸刷牙時老開著水龍頭，讓水白白地流走。回家以後我得告訴爸爸媽媽，我們家也要節約用水。」我高興地拉著點點的手說：「你真是我的好朋友，那就讓我們一起來做節約用水的環保小衛士吧。」
⑶ 三年級作文大全
絕不是復制，我用了三個小時才打完這幾篇作文，請看：
（1） 假如風有顏色
假如風有顏色，那顏色該是會隨著風的心情而變化的。
快樂的風，是一位風姿綽約的少女。她穿著綠色的紗裙，那是小草和嫩芽的顏色。漫天飛舞的發絲，是那碧水盪漾著清波。她充滿了生機，充滿了活力，吹在人臉上是暖暖的，所到之處，大地鋪上了一層綠絨毯，枯木又抽出了新枝椏。
熱情的風，她的熱情似火，火一般的鮮紅，紅一般的炙熱。她是那燦爛的花朵，她是那明麗的雲霞，她是那炫目的艷陽。吹在人臉上，能熱得讓人窒息，令我們充分領受到了她的熱情。
爽朗的風，那該是金色的，因為金風送爽嗎。她吹在人臉上，讓人感覺十分涼爽，更帶給人一份好心情，似那金色的落葉，隨風輕揚。她也把這好心情帶進了山林，帶到了田野之中。林子里果實成熟了，黃澄澄的果實個頂個的又大又沉；田野里稻穀豐收了，金燦燦的穀粒飽滿得一粒賽似一粒。
憂郁的風，刮著寂寞的白色，溫度也降到了冰點。她面色慘淡，披著白雪製成的裘衣，圍著寒霜織就的圍脖，在結冰的湖邊顧影自憐，呼呼的北風是她發出的聲聲嘆息……
假如風有顏色？那該是怎麼樣一個五彩繽紛的世界啊！
（2） 豐富童年
每個人的童年生活都豐富多彩，我也不例外。在童年時代，我做了許多許多的事，有些事情隨著時間的流逝被我淡忘了，可是有件事情卻深深的烙印在我的記憶中，每次回想起來，我都不禁會笑出聲。
記得我上幼兒園時，「六一」兒童節學校要表演節目，因為小朋友太多了，於是老師要求家長給自己的孩子化妝，那天是我第一次化妝，對媽媽的化妝品很好奇，特別是那支口紅在我額頭上輕輕一點，點出一個「美人痣」時，我覺得特別漂亮。
晚上回到家，媽媽將我早上畫的妝給擦了，我很生氣，為什麼媽媽將這么漂亮的妝給擦了呢？我心想：既然媽媽把妝擦了，那我自己給自己再化妝。我印象最深的就是那個「美人痣」了，我決定找到口紅，給自己點上「美人痣」。
說干就干，於是我開始了我的計劃。我來到客廳，開始找那支「口紅」，找啊找，把家裡的東西翻了個底朝天，啊！終於在媽媽書桌上的筆筒里找到了那支「口紅」，那支「口紅」和上午媽媽幫我點「美人痣」的口紅，外形一模一樣。我打開「口紅」的蓋子，學著媽媽的樣子將「口紅」往自己的上一點，呵呵，「美人痣」點好了，我開心的跑到媽媽面前，給媽媽看看我的「大作」。我驕傲地抬起頭對媽媽說：「媽媽，媽媽，你看我有什麼變化？」媽媽看著我，說：「你沒有什麼變化啊！」「額頭呢？」「沒有變化啊！」媽媽奇怪地說。我很納悶，明明剛才點了「美人痣」，怎麼沒有呢？我跑到鏡子前，看看鏡子里的自己，果然額頭上什麼也沒有。我不解地問媽媽：「媽媽，我剛才用口紅在額頭上點了『美人痣』，怎麼現在什麼也沒有啊？」媽媽說：「你把口紅給我看看。」於是我將手中的「口紅」遞給了媽媽，媽媽接過「口紅」，一看，便哈哈大笑起來，我奇怪地問：「媽媽，怎麼了？你笑什麼啊？」
媽媽笑著說：「你這小傻瓜，這不是口紅，是固體膠！它無色的，是用來粘貼東西的。」我聽後這才恍然大悟，怪不得點不出「美人痣」了，原來是「透明」口紅啊！
這件事情過去好幾年了，我每每想起都會哈哈大笑，雖然很幼稚，但是它教會我做任何事情都要細心，否則就會弄出笑話。事情雖小，可它永遠記在我的心上，伴我成長！
（3）雨中互助
一天放學了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發現一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：「小妹妹，你站在這里干什麼呀？」小女孩吞吞吐吐地說：「我……我不敢過這個水坑。」說完，小女孩雙腳抖得更厲害了，並放聲大哭了。阿姨說：「不用怕，我背你過去吧！」小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了。看到他倆之間的互助，我有些後悔，於是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回盪著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂於助人，小女孩讓我明白了要學會感恩。
（4）做燈籠
今天，老師要教我們做一個燈籠。首先，我們要准備好這幾樣工具：卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們准備好一切工具後，老師就開始教我們做燈籠了。
我們首先拿出卡紙，然後按照老師說的話去做，我把尺子放在卡紙的另一邊量出一厘米，然後定點，另外一邊也是這樣做，兩邊都定好了點後，再用尺子把兩個點連起來，就這樣，第一步就完成了。第二步，把剛剛連好的線互相對折一次，兩邊都一樣，然後再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個點。過了好一會兒，我終於定好了所有的點，呼，我都快累得半死了，不過，既然都已經做到了一半，做事又豈能半途而廢呢？於是我又繼續做下去。到了第三步，這次我們要使用最危險的工具了，那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點割出了一條條紙痕，這次要藉助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開······老師見到我這樣，走過來幫我割。只見老師不慌不忙地仔細地割著，過了不一會兒，老師就割完了。老師割得多標准啊！沒有一絲的馬虎。第四步，用雙面膠貼住邊，然後把頂上的一條邊折進去，接著再用手輕輕地壓上去，一個漂亮精緻的小燈籠就誕生了！
這一節做燈籠的課，我不僅學會了做燈籠，還收獲了快樂！
（5）戰爭中的孩子1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
「轟」的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拚命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拚命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拚命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字「孩子」就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
⑷ 三年級有哪些優秀作文
精彩的一天
今天，我和媽媽爸爸去看電影，所以，我們早早就起了床專。早餐過後，我們開車來到了電影院屬，我心奮不已，加快了腳步，把爸爸媽媽留在後頭。到了電梯前的指示牌，看到了電影院是在二樓。呀！還有反斗樂園呢！頓時，心裡冒出了一個想法，看完電影之後，拉著老爸去反斗樂園玩一玩！這個想法得到了老媽的認可，但是，還是要來老爸過去才算成功的。我在心裡暗暗自喜，沒人注意到，我便帶著這份愉快的心情走進了電影院。
我們要看的這部電影是《精武風雲》，是按照爸爸來選定這部影片的，除了這個，其他的我們都不感興趣。馬上就開始了，放了一大堆廣告，終於開始了，主角陳真和他的幾個好兄弟一起回到中國，在中國有日本人，陳真就用一身武功與他們戰斗這部電影真長，我心想，慢慢有點不耐煩了。媽媽在黑漆漆的電影院也能看出我的心事，便說：「等一會就沒了啊，再耐心看會吧。」聽了這番話，我只好看下去，再看了十分鍾以後，終於放完啦！
我們出去以後，按照心裡的想法，把爸爸拉過去，成功啦！在玩完四十五個游戲幣以後，贏了七百多張票，我便和爸爸媽媽心滿意足的回家了。
今天是最精彩，快樂的一天！
⑸ 關於描寫人物的優秀作文【三年級】
贊 頌
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
⑹ 三年級優秀作文有哪些
最難忘的一件事
在我身邊發生過很多事,不過我最難忘的一件事是給人讓座.
一天,天氣很熱,我在學校田徑隊訓練完之後,自己搭車回家.我在車站等啊,等啊,等了十多分鍾,車終於來了.我好不容易才擠上車,可是車上也很熱,而且人很多,一個座位也沒有.豆大的汗珠從我的頭上流下來,唉——太熱了!過了三、四站,終於有一個座位了,我一屁股坐了下來……
又過了一站,上來了一個老奶奶、一個老爺爺.這時,一個年青人站了起來,用手指了指老爺爺：「您過來坐我的座位吧!」老爺爺不停地感謝年青人：」這時,廣播里傳來：「如果您的身邊站有老弱病殘孕和懷抱小孩的婦女,請您給他們讓個座,本車全體員工向您表示感謝.」聽到這兒,我的臉紅了,想站起來給老奶奶讓座,可腿就像不聽話似的,怎麼也站不起來,喉嚨也像被什麼塞住了似的,怎麼也說不出話來,可我看了看胸前的紅領巾,又想了想那個年青人,就鼓起勇氣對老奶奶說：「老奶奶,過來坐吧.」
「不用了,你坐吧.」老奶奶微笑著說.
「沒事,您坐吧.」我說著,就把老奶奶扶上了座位.
「謝謝你」,老奶奶朝我笑了笑,「你真是個好孩子!」
車上的人都贊許地朝我笑,還有的人說：「真是個好孩子.」我聽了,心裡比吃了蜜還甜……
未 來 的 水
嘿,朋友,你知道水在地球上占幾分之幾嗎?告訴你,水在地球上佔三分之二,雖然水資源很豐富,但是淡水很少,而且總有一天會用完.但是未來通過我們的發明,水是永遠用不完的喲!
未來我們發明一種神奇的物質,將它倒入海水中,那又苦又澀的海水立刻就會變成甘甜的淡水；那時你洗衣服、洗臉、洗頭發的臟水只要滴上一滴,第二天早上,你就能拿出來喝了.
未來,還有一種特別的水,只要把它凍成冰,做成各種東西的模型,塗上一層特殊的物質,永遠也不會化呢!用那樣的冰做成的房子晶瑩剔透,冬天,是一塊折光鏡,外面再怎麼冷,房裡也是暖洋洋的.夏天,住在這樣的房子里冰涼涼的,讓我們不再感覺熱.
世界上有些地方發洪水,而有些地方乾旱,未來我們就再也不會為這種事發愁了,因為我們可以將洪水收集壓縮起來,很容易就能帶到乾旱的地方,讓它化解成一條條小河,讓乾旱的地方變成綠洲.
在我的夢想中,水的作用無處不在,它可以根據我們的需要,變得五顏六色、千姿百態,讓我們的生活變得越來越多姿多彩.
⑺ 三年級小學生滿分作文大全描寫美麗的福建
眨眼之間，又是一個考試日。
五月四日，期中考。
最近，我很累。幾近瘋狂的復版習終是讓我心神皆傷權。
我不是一個那麼容易激動的人，也從來不會去做沒有把握的事情。
我很清楚的知道，我要的，是什麼。
不是虛假的奉承，不是華麗的言語，更不是為了去要炫耀自己。
我不在乎，不在乎那些流言緋聞，不在乎那些尖酸刻薄的言語，我不屑去在乎。
我心中的，至始至終只有那一個美麗的夢，那一個美好的理想。
那就是，可以自信的站在你的身邊，和你一起傲視這個世界。
你太過優秀，太過遙遠，讓我覺得無地自容。
所以，才會拼盡全力，也在所不惜。
只為，你。
知不知道，真的好難，很難很難。
我們之間的差距太過離譜。知不知道，我們離得太遙遠！
多少次，堅持不下去的時候，都會在腦海里呈現你的笑臉，即使太過模糊，但卻能成為我心中的一路陽光，照亮了我的整個黑暗有無力的星空。
⑻ 三年級作文大全300字
例如：
俗話說：「八月桂花香。」今天我們就說一說那迷人的桂花吧！
桂花小小內的，品種有金桂和銀桂，金桂又容稱丹桂，你仔細看一看，只見桂花寶寶們綻開了一張張笑臉，有的被青青的樹葉襯托著，益發顯得多姿多彩，有的沐浴在陽光中，被風兒吹得在休息中也露出了歡欣的笑容，有的被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝，好像把它所有的美麗盡情地展現出來。一陣風吹來，桂花慢慢地飄落下來，遠遠看去，就像下了一場桂花雨似的。
桂花的香味特別濃郁。它的香味如香水一般，一陣微風吹來，走得近一些，就能聞到一陣醉人的幽香，讓人心曠神怡。
桂花的用途也很多，可以做桂花酒，桂花糕……如果你沒有嘗過，可以讓媽媽幫你做一點品嘗品嘗。
我愛桂花，因為它朴實，美麗！