① 3個排比段的敘事作文
大哥~~應該叫抄妹妹哈~~~
1.善良是風雨中為你撐開的傘，善良是黑暗中為你點亮的燈。善良是危難時，向你伸出的扶助的手；善良是走投無路時，向你敞開的收客的門。
2.當我們不再幻嫦娥奔月，誇父逐日的時候；當我們不再嘆溪水東流，太陽西沉的時候；當我們不再驚四季更替，晝夜變化的時候，我們成長了。當我們不再痴陷瓊瑤千篇一律，凄美純情的愛情陷阱的時候；當我們不再沉迷金庸逍遙浪子，走馬迷陣的刀光劍影的時候，當我們不再夢幻古龍風流女俠，撲朔迷離的神奇傳說的時候，我們成長了。
3. 愛心是一泓出現在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人堅定生存的信念； 愛心是一團點燃在雪地的篝火，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗； 愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛心是一縷輕飄在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰； 愛心是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望； 愛心是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅乾渴的人充滿力量。
② 排比段式的作文
讀《紅樓夢》有感之——寶釵
初讀《紅樓夢》，那時還小，被一群復雜的人物關系搞得暈頭轉向，始終提不起多大的興致。後來，才被曹公精到的文筆和新奇的構思所感染。
在所有的人物中，我還是衷情與黛玉——紅樓夢第一女主角。如果說寶釵是敦厚溫婉的牡丹，無疑黛玉便是那風流靈巧的芙蓉，黛玉的魅力更是她那盡情綻放生命的美。她不似寶釵，醉心於「女子無才便是德」的世界，拚命的壓抑自己，「人謂娤愚，自雲守拙」。不錯，寶釵贏了世界，但也輸了自己。
幾乎所有的人都會贊寶釵，她性格溫和，待人寬厚，不會像黛玉毫無防備的說些俏皮話打趣人。一回詩社螃蟹宴，讓湘雲死心塌地的喜愛這個寶姐姐；金釧兒死後的那一番寬心話和幾身新衣裳，在王夫人跟前做足了人情；哥哥運回來的土特產也是人情分子，連趙姨娘都一口一個「寶姑娘好」逢人便說。賈府上下被她籠絡了個遍，更不必提寶玉。一有空兒便會仕途經濟的勸導他；賈妃賜的紅麝串，寶玉瞧都沒瞧一眼，她早已「羞籠」；寶玉午睡的空兒，便坐在「侍妾」的位置上搖扇綉鴛鴦，誰曾想寶玉睡夢中一語驚人，涼了她的心。話不投機半句多，她偏不知自己「賢妻良母」的作為，寶玉已對她有些許厭煩，男一號她終究籠絡不到。
還有一人更不為寶釵所籠絡，那就是精明沉著的賈母。時間已經慢慢將她的聰明沉澱成智慧。劉姥姥二進大觀園，賈母領眾人逛園子，來到衡蕪苑，「雪洞一般」，寶釵定會暗自得意：但我多簡譜，一色器物全無。不過這也太過了一點，賈母不高興了。賈母素來很有品位，極具詩意。知道「軟煙羅」，聽戲要隔著水聲，凸碧堂賞月只需吹笛的遠遠吹來，更不必提她自己的房子裝飾考究了。見了這雪洞，心中會想：你一年輕姑娘就這樣一素到底，我老太太年紀一大把合著該住馬棚了？相比之下，瀟湘館的清幽雅緻更讓她傾心。月洞窗上籠著薄紗，上面掛著回念詩的鸚鵡，窗外千桿翠竹曳曳，屋內還有大雁居住，書香，木香，雲霧繚繞，好一派詩意生活！連賈政元妃也贊，所有的居所唯瀟湘館最佳！
有一個場景令我難忘。寶玉在怡紅院養棒傷，圍了一屋子的人。寶玉有心，引著賈母誇黛玉，賈母卻誇起了寶釵！這賈母著實聰明，她這樣說：我們家四個女孩，都比不上寶丫頭。無疑這是指「元迎探惜」四姐妹。元春可是賢德妃，你寶釵進京就是為了待選宮女，到現在每個影兒，誰不知是落選了？撇開不談但是社會的黑暗，到底你比不上元春，誇得人心裡臉上都過不去。嘖嘖，鳳姐也自嘆弗如啊！
縱觀全書，寶釵的一生，落得個「賢德」美名。他有人緣兒，性情好，看似比黛玉快活，其實不然。黛玉一生雖短，卻如一枝怒放的芙蓉，盡情享受了生命，享受了愛情。她的隕落，不應該是高鶚所寫的「焚稿斷痴情」，應如劉心武所寫的，沉湖而歸，這比葬花埋冢更富有詩意。寶釵的一生苦極累極，無論如何卻也抓不住寶玉的愛情。寶黛二人，有前世的灌溉恩，今生的還淚情，他們是天上的仙姝神明，相比寶釵卻是凡夫俗子，她贏了婚姻，卻也輸了愛情。其可悲亦為群芳之首！
「黛」為古代女子紋眉之物，此為眉飾，風流別致；而「釵」為古代女子別發之品，彼為頭飾，雍容華貴。然而在判詞中「玉帶林中掛，金簪雪裡埋 」。命運著實太不眷顧寶釵！為何不寫「金釵雪裡埋」，偏用一「簪」字？翻開字典便知，二者同為頭飾，而釵為兩股，簪只有一條，預示著寶釵自始至終也只孤獨一人，而那兩灣罥煙眉，卻也始終是一雙！
《吶喊》讀後感
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》後的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《葯》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經歷，在日本的首都東京留學時，看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒，醫學也只是治標不治本。因此他棄醫從文，從此投身文學的知識寶庫中。
魯迅先生用「哀其不幸，怒其不爭」八個字來概括了那時的中國人民，以及對於他們的憐惜和悲傷。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又嚮往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最後因為偷了有錢人的書後被打折了腿，最後還是默默地離開了人世。
《故鄉》中那個見什麼人說什麼話的「豆腐西施」，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，而《葯》則更能夠淋漓盡致地表現這一點。文中凶暴殘酷的劊子手康大叔，因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓，和那些在茶店裡議論紛紛的茶客，但是文中最不幸的就是因為革命而被處死，最後用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人，這一切的一切都說明了當時社會的狀況，康大叔的殘酷，卑鄙，仗勢欺人。華老栓的愚昧，迷信，麻木，茶客們的盲從和人與人之間的勢利，夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以後，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
《駱駝祥子》讀後感
駱駝祥子的正義，他的誠實，他的厚道，使他陰陽差錯的認識到了很多人，有從朋友到夫妻的虎妞，有騙錢的警官，還有樂於助人的······
在老舍的筆下，出現了很多北京市民階層的人物形象。如小商人，小職員，巡警······
小說大概是通過一個洋車夫的苦難史，描繪了舊社會如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。駱駝祥子善良淳樸，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌精神，他的唯一願望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動著。後來，經過3年的努力，他用自己的血汗錢換來了一輛嶄新的洋車，但是沒過多久，卻被大兵搶走，接著反動政府的偵探又騙去了他所有的積蓄，虎妞對他那種推脫不開的『愛情』又給他身心都帶來磨難。用虎妞的錢買了一輛車，很快，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。他的這一願望在經過多次挫折後，終於完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，熄滅了他心中最後一朵希望的火花，他喪失了對於生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墜落。這個悲劇有力地揭露舊社會把人變成鬼的罪行。深刻地揭示了生產這個悲劇的原因。
現在的社會穩定，經濟也在不斷發展。作為青少年，有書讀，而且到處都有人維護著，鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望。至少，我們要學習駱駝祥子奮發向上的精神。
③ 夢想高考滿分作文(排比段)
一個人一旦擁有夢想，他會日月幻想著夢想實現時的那種難以言語的興奮。沒錯，夢想實現後的感覺的確是興奮，但這種感覺會一直存在嗎？
當你的夢想是考上第一時，你一定想過它的美好，它就像你的心臟，源源不斷地提供給你學習的動力。當你的努力到了考核結束時，閉著眼睛，心中默念著只有兩個字「第一」。當你看到自己成功了，興奮地跳起來時，內心中會有無限的喜悅，因為你實現了自己的夢想。可當你再次成為第一時，在想著什麼？
當你的夢想是走上萬眾矚目的舞台時，你一定無時無刻地幻想著它，它已經融入了你的身體，使你不斷為它投入養分。當你走到舞台的出口時，手放在胸口，想著這是真的嗎？當你知道這是真的時，話語都表示不出你內心中的興奮，因為你實現了自己的夢想。可當你再次上到這個舞台時，你在想什麼？
當你的夢想是成為一個人人皆知的球員時，你一定為此付出許許多多的努力，它已經成為了你，與你一起生活著。當你真的成為了它時，心跳加速，口中默念著我終於成功了！當你這樣時，你會輕輕露那一抹充滿歡樂的笑容，因為你實現了你的夢想。可當它已經實現時，你又在想什麼？
……
你會想：「我再次實現了它，為什麼沒有原來那種喜悅？」
沒錯，實現夢想那種甜你已經嘗過了，第二次你則會覺得這個其實不怎麼甜了！就像一袋糖，第一次吃了以後只剩了一點，第二次只能吃到不比第一次多的糖了……
④ 中考滿分作文，有點評，寫歷史人物和小說人物 ，是排比段結構
一路有你
一路有你，伴我走過孤獨，走過無知，走過稚嫩。多少次執子之手，便忘卻塵寰，直到：滴殘紫塞風前淚，驚破紅樓夢里心。
隔花人遠天涯近
初讀紅樓，如管中窺月，只知道寶黛的悲歡離合，紅樓兒女們香消玉隕，眼空蓄淚，方知人間不只是美好，那樣一座奼紫嫣紅的大觀園，終究也不是人間天堂，卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當園外的勢力一點點侵入園內，便是無可挽回的悲劇的開場。園內園外，竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉怨，林黛玉的消香館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨，唯與作者共掬一把熱淚灑於閨閣之中。
豪情悲歌轉眼間
三春事業負東風，明月梅花一夢。一部紅樓，有作者多少自傷。情痴抱恨長，是一個家族的興亡血淚，無材補蒼天，是眼看大廈之傾的無可奈何。唐太宗一句「以史為鏡，可以知興替」，誰知千年後一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中，亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中，而「才自精明志自高」的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥個投林，一番夢幻之後的「假語村言」寄託著多少真摯的哀思！隱卷長嘆。
天盡頭，何處有香丘？
衰落的賈府是不可逆轉的現實，也曾是作者頭頂的一方天，然而大觀園無數靈動的紅顏，卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓後，方知釵黛之爭、晴襲之爭，都是現實與理想的不可調和。黛玉之風流婉轉、晴雯之心比天高，正是作者最深的理想。寶釵之經濟學問、襲人之溫柔和順，卻是現實之閨閣塵緣。於是方知，釵黛之存，是現實之多弊卻根深蒂固，欲罷不能；黛晴之逝，是理想之難行卻矢志不渝。「質本潔來還潔去」，「一杯凈土掩風流」，這才是最深的悲劇，才是作者最大的苦悶。
紅樓萬象，一路走來是師，又是友，風光霽月，山高水長。
是你，一點一滴，教會我關於悲劇、關於美、關於理想、關於夢。
成長的路上，一路有你，如今依舊，願執之手，與子偕老。
【簡評】《紅樓夢》的博大精深，深深地吸引住我們的小作者，使他難以忘懷。於是，他以濃郁的情感、獨到的思考，成就了這篇非同凡響的美麗篇章。文章以「紅樓」閱讀的感受貫穿全篇，對其歷史的意義和人物的際遇進行了深入的剖析，精練而老到的語言、整齊而優雅的句子令人賞心悅目。
⑤ 歌頌母愛的排比段滿分作文
1、母親您是大樹，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；母親您是湖，我是湖中的魚，您為我提供廣闊的活動空間；母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是 信封，為我裝滿了鼓勵；母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切；母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使 蒙上歲月的風塵依然純潔明凈；母愛是嚴冬里的一縷陽光，是遊子身上的 一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜。
2、母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光 無限母愛像火紅的太陽；母愛像黑夜裡的油燈,母愛像冬天裡的毛衣；母愛更像山間的溪水。一點一滴的細流匯成潺潺的溪流。一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
3、母愛如一杯濃濃的香茶，飢渴時給我們帶來芳香；母愛如一加光十色的彩虹，失落時給我們帶來希望；母愛如一輪火紅的太陽，寒冷時給我們帶來溫暖；母愛如一盞明亮的路燈，迷失時給我們指明方向。
4、母愛是溫暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。
5、母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
6、如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對於子女的愛；如果說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。
7、倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠遠的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是 那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時，也將我的快樂漣漪般一圈圈的擴 散了去……
8、母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著乾涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現著豐收的喜悅。
9、母愛如春夜無人知曉的細雨，如黃昏穿過林間的晚風，如清晨的每縷陽光，陪伴在你不經意的時候。
10、母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
⑥ 跪求用了排比段或小標題的中考滿分作文
給您幾篇 都有排比段
一
濃濃的母愛
母親已近50。
「唉，媽媽老了。」母親對著鏡子挑出了幾絲白發。
「嗯，母愛可不會老啊！」我回答。
母親的手停住了，眼睛注視著我，猛然間我發現母親的眼睛濕潤了。是啊，這記憶中的母愛又何曾老過呢？
30歲——朦朧的母愛。
我來到這個世界，母親30出頭。記憶中的母愛已不太清晰，只是朦朧記得燈光下她哄我入睡的身影。對了，印象中有這樣一張照片。
照片是在江邊拍的。有人為了我與江面合個影，竟把年幼的我放在堤壩上。危險，母親不顧三七二十一，沖了上來，這時正好按下了快門。於是照片上就有了母親緊張的身影。我覺得這張照片是母愛真實的寫照，兒時的母愛，有了這張照片，朦朧中清晰了些。
40歲——火熱的母愛。
母親40了，我也已經懂事。母愛的篝火燒得更旺了。「當！」出事了！我把電視機從五斗櫥上撞下來了。我一下慌了。剛才只不過想爬上床給電視機套上罩子，可這下……當時我只想恢復原樣，就一個人從地上抱起電視機。人到了緊張的時候力氣特別大，才上小學的我竟把電視機搬回了原處。這時才發現一塊調節板斷了。
母親回來了，問我怎麼了。我謊稱蓋板時不小心拉斷了。可母親發現了地上的砸印。我只好承認。母親嚴肅地要我伸出手，打起了我的手心，我又疼又怕，嚇哭了。也許這是我挨得最重的打吧！可是母親打著打著自己也哭了，哭得那麼傷心。我一輩子也忘不了那場面。母親說：「我心疼得不時電視機，我痛心的是你竟會撒謊……」這時我才感覺到母親眼淚的分量，我愧對這份母愛。我從此記住：永不撒謊。這份火熱的母愛，我怎能忘懷呢？
50歲——濃濃的母愛。
我長大了，母親也快50了。母親不再扶著我干這干那了。可母愛卻像陳年老酒，越來越濃了。
「媽，今天8點開考。」我說。母親走到即將出門的我的身邊，望著我的眼睛，雙手扶在我肩頭，沒有說一句話。啊，母親，這濃濃的愛，女兒收下了，您放心吧！
二
充滿活力的歲月
「太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小烏一去不回來……」——題記
春風吹拂，融化了冰雪，吹綠了柳樹，喚醒了我們的青春歲月。我們這一群懵懵懂懂的青春少年用執著在藍天下寫下只有我們才能破譯的青春密碼，為這充滿活力的歲月留下精彩的回憶。
青春．我們熱情奔放!
在偌大的校園里．隨處可見我們靚麗的身影。各種活動，我們都積極參與。在寬闊的運動場上，我們奮力地奔跑著，跳躍著，彷彿這個世界就是我們的；在幽雅的圖書室里，我們安靜地坐著，悄悄地，把知識的種子種進我們腦海里；在漂亮的教室里，我們互相學習，互相幫助，緊握著手中的筆，毫不示弱．展示出自己的才華。我們總是充滿活力與朝氣，熱情奔放迎接未來的每一天。
青春，我們遐想萬千!
閑暇時，我們總是坐下來．靜靜地思考著每一件事，想著，想著，就不由得想到了古代，想到了未來。看著那一筆筆龍飛鳳舞的毛筆字，遐想著自己也能成為王羲之；聽著一首首動感輕快的歌，遐想著自己也可以當周傑倫；想著「神七"的成功發射，遐想著自己也將是「神八"的製造者……青春年少的我們擁有太多太多的夢想。點點滴滴的遐想，紡織成一串串美麗的音符，伴隨我們走過花季的燦爛。青春的遐想，慢慢綻放。
青春．我們珍惜所有!
看著時代一天天的在變化，聽著長輩述說過去如何的艱苦，於是，我們學會了珍惜。珍惜碗里的一粒米，是珍惜農民伯伯的勞動成果；珍惜龍頭里的一滴水，是珍惜地球上的自然資源；珍惜包里的一分錢，是珍惜父母的辛勤收獲；珍惜腦海里的一分知識，是珍惜老師的辛勤培育……珍惜一切的一切．是青春讓我們學會的!
青春，我們充滿希望!
人生不如意事十有八九，在這充滿活力的歲月中，我們擁有美麗、快樂的幸福時光，也少不了坎坷與挫折。進人初中以來，幾多歡喜幾多憂，一次一次考試的失敗，讓我們覺得，離成功還很遠；然而也是那一次一次得到的表揚與鼓勵，讓我們充滿了信心。要知道，無數次考試的不理想，無數道不會解的難題，都會讓我們失意和傷心，但傷心過後，仍是燦爛的笑容。記得泰戈爾曾說：翅膀下掛著沉甸甸的金子是永遠飛不高的。面對失敗和挫折，也同樣如此，放下心中所有的不悅，努力地往高處飛，你會發現，生活原來可以這樣美好。
青春，我們學著長大!
當我們學會了叫「媽媽』』時，緊接著就要學會叫「爸爸」；當我們學會走路時，接下來，就要學會跳舞了。當我們過完最後一個「六一」兒童節時。緊跟著，就要學會過「五四"：青年節了；當我們踏進青春的門檻，就要學會慢慢長大了。嘗試做了一件以前不會做的事情，我們長大了；腦袋裡有了以前沒有的想法，我們長大了；心裡明白了以前不明白的道理，我們長大了!今天，明天，我們還要繼續長大!
青春，我們充滿活力的歲月，在這段歲月中，我們學著成長，學著用微笑面對生活。
青春，並非只屬於青少年，只要心未老，青春屬於每一個人，，或許你曾經忽略了朝霞的艷麗，或許你曾經忽略了余暉的燦爛，沒關系，現在就張開你青春的雙翼，在屬於自己的那片藍天里自由地翱翔吧!
三
欣賞數字中的語文
欣賞數字，猛然問，發現語文之美……
「1」是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。於是，我們有了「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的凜然正氣；有了「我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖」的英勇無畏；有了「有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉"的英雄氣概。
「2」是一隻美麗的天鵝，是無可挑剔的美。於是，我們有了「一枝紅杏出牆來"的點點渲染；有了「知否，知否，應是綠肥紅瘦」的雨後海棠；有了「花褪殘紅二菏杏小，燕子飛時，綠水人家繞」的田園景色……
「3」是一隻耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。於是，我們有了「尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚」的悲涼無奈；有了「十年生死兩茫茫，不思量，自難忘」的傷感情愁；有了「過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲"的失望悲切……
「4"是快刀，是豪放。於是，我們有了「會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼"的豪情壯志；有了「安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏」的豪邁胸襟；有了「數風流人物，還看今朝"的豪言壯語……
「5」是奔跑，是活力展現。於是，我們有了「兩只黃鸝鳴翠柳，一行自鷺上青天』』的生機勃勃：有了「幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥」的春意濃濃；有了「一水護田將綠繞，兩山排闥送青來"的靜景與動態……
「8」是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。於是，我們有了「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」的深厚的友情；有了「此去經年，應是良辰美景虛設。便縱有千種風情，更與何人說"的離愁別緒；便有了「海內存知己，天涯若比鄰」的情意濃濃……
「9"是氣球，是自由，是曠達。於是，我們有了「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"的不媚權勢；有了「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴"的不慕榮利；有了「採菊東籬下，悠然見南山"的自適自樂……
我們欣賞數字，我們欣賞語文，我們欣賞數字中的語文。
⑦ 中考滿分作文 記敘文 帶排比段
我讀書，我快樂
蟲子並不惹人喜愛，但對「書蟲」這個綽號，我是情有獨鍾的。父母都「望子成龍」，而我卻甘願先做一隻快樂幸福的「書蟲」，大概，因為我與書有著算命先生所說的命中註定的緣分吧。
到現在我還清楚的記得，滿四周歲生日那天，外公送給我第一本書，那是一本童話書。當我用稚嫩的小手翻開書的第一頁，就被書里豐富多彩的插圖吸引住了，從此，我每天都一遍一遍的翻看，百看不厭。5歲，我學會了拼音，認的幾個字了，就一個字一個字的慢慢拼，一篇故事也沒多少字，小小的我卻要拼上半個小時，拼讀完後，我已滿頭大汗。雖然那時還不能完全讀懂，但特別有成就感。從那一刻開始，我就已經明白了：書，是個好東西！
此後，喜歡安靜的我就總喜歡一個人捧著書看，書里的一個個方塊字也總能讓我感到樂趣無窮。
學校里，書是我形影不離的好夥伴。三年級的時候，我就在學校里發現了一塊「綠洲」——學校圖書館。那裡藏有一千多冊類別不同的圖書，從此，我成為了圖書館的常客，學習之餘，讓自己更充實，更快樂。也就在那時候起，我成了老師同學心目中的書蟲，一有閑暇，就忘我的「啃書」。
有一次課間，我隨手從班級圖書角拿出一本書，書中的內容一下子吸引了我，我完全沉醉其中，一點兒也沒感覺到時間在一分一秒的過去。突然，我的腦瓜子給蹦了一下，我猛一抬頭，發現老師正在壞壞的看著我。原來鈴聲響了，同學們都跑回自己的座位，安靜的等待老師的到來，而我卻一無所知。我不好意思的撓了撓頭，趕緊溜回座位。
暑假，當樹上的知了也在喊熱，同學們都躲在家裡看電視玩游戲時，我卻悄悄的向書城進發了，書城，有著比游戲更迷人的天地。
來到書城，我先精心挑選自己喜愛的書，然後找個僻靜的角落坐下來，如飢似渴的讀了起來。每一本書上的每一個文字，每一幅插畫，我都認真品味，直到圖書館的叔叔阿姨拍著我的肩膀叫我，我才知道自己已經在這個小角落待了好幾個小時。是時候回家安慰「咕咕」抗議的肚子了，我合上書，把書放回書架，不覺得咽了一口唾沫，真想把所有的知識與智慧都吞進肚子里去啊。我戀戀不舍的離開了書城，雖然腳有些麻了，但心裡卻充滿著不一樣的清爽和滿足。伴著落日的縷縷余暉，健步如飛的踏上了回家的路。
日子一天天過去，我的身體對米飯的需求越來越大，我的心靈對書的要求也越來越高，如今，圖文並茂的幼兒書籍我是不屑一顧了，童話故事也不能滿足我的胃口了，我慢慢的向更廣闊的閱讀天地進軍，半懂不懂的啃起了四大名著等「大人」書籍了。
在書的世界裡，我為林黛玉的遭遇而憂傷，對諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地，與楊紅櫻筆下的同齡人一起嬉笑打鬧，也隨著魯賓遜四處漂流。
書，帶我走進知識的殿堂，讓我看到人類文明的多姿多彩，現在，我不敢說自己「腹有詩書氣自華」，但我卻真切的感覺到，我讀書，我成長著，我讀書，我快樂著。
⑧ 中考滿分作文排比句式
1
中考滿分作文排比美句集錦
語文老師提醒考生及未來考生
今年中考的作文題是《其樂融融》，不少考生感嘆：寫是好寫，但想寫得好就難了。語文老師們建議，要寫
好此類作文，
文筆優美細膩、
描寫到位才能出彩。
對於初中生來說，
排比句是記敘文常用並容易出彩的一種句式，
可以增添語言的氣勢美，可以構建形式的整齊美，可以打造文章的層次美。用以敘述，則清晰深刻。用以描寫，
則形象生動；用以抒情，則情深意濃；用以說理，則鞭辟入裡。請看近年來中考滿分作文排比美句集錦。
廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》
四季輕柔淌過窗外，
有冷暖的顯現，
有草葉的枯榮，
有風雨的起伏，
有清風的盈虧。
當冬雨新長期透窗紗時，
感受到的是春潮的萌動；當細雨敲點窗欞時，感覺到的是夏意的濕潤；當桂香滲浸窗楣時，感觸到的是秋光的充
盈；當香雪堆砌窗檯時，感動到的是冬日的純情。
廣州市中考滿分文《又見枝頭吐新芽》
這種態度，
這層思考能使人欣賞到朴實的田野、
健壯的山崖、
深沉的溝壑、
樂觀的流水；
體味到蝴蝶的翩躚、
燕子的呢喃、黃鶯的婉轉、百靈的歌唱；感觸到如水的輕風、如風的流雲、如雲的松濤、如濤的輕蔭；領會到心
情的平穩、心境的和美、心態的特定、心力的溫情。
深圳市考滿分文《幸福的顏色》
靜靜地看著雪花一朵一朵飄落，你會有「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來的」的那股意味；偏愛荷的人，
認為幸福是粉紅色的，你會認同「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的那份潔身自好；喜歡獨處的我，認為幸福是
黑色的，黎明前最黑暗，你會有「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」的那絲執著。
茂名市中考滿分文《因為有了愛》
因為有了對中華民族深深的愛，中國的「催化劑」閔恩澤先生在他的「石油陣地」創造多少奇跡；因為有了
對病人的愛，那個與「非典」惡魔頑強拼搏的天使葉欣留下了多少感人的事跡；因為有了對奧運的熱愛，金晶用
弱小身軀緊緊抵禦住「藏獨」分子對火炬的搶奪，捍衛了「祥雲」的尊嚴„„
北京市中考滿分文《向前！向前！向前！》
向前，向前，向前，是愚公子孫無愧的執著努力，是於謙大敵當前的淡定從容，是曾國藩屢敗屢戰的無所畏
懼。
南京市中考滿分文《尋》
人生一世，總是在追尋。尋山間鳥語，見花落花開。尋琴音樂語，感撩撥心弦；尋卷中乾坤，嘆如夢人生。
南通市中考滿分文《一道風景線》
雲散了，因為風醒了；月升起，因為太陽下山了；我哭了，因為我懂了。我懂了姥姥的對快樂的渴望，懂了
親情的珍貴，懂了家是人生的港灣，那道風景線將伴我一生。
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徐州市中考滿分文《成長回眸》
回眸是一劑良葯，讓我在苦熬中奮起；回眸是一枚郵票，伴我飛向新的航程；回眸是一種智慧，讓我調整方
向，走上人生正軌，渡向成功的彼岸。
溫州市中考滿分文《下雨天，真好》
雨兒，你這美麗的舞者，讓夜晚的舞會更添神韻；雨兒，你這天才的故事家，在夜晚的燈光中講述著多彩的
生活；雨兒，你這無私的奉獻者，純凈了大地，消逝了自我。
株洲市中考滿分文《溫暖》
花開花落，
有多少溫暖的故事在其中上演；
細水長流，
有多少溫暖的故事隨之遙遠；
在這充滿活力的每一天，
你又在被多少人所悄悄溫暖？
揚州市中考滿分文《回家》
「老夫聊發少年狂，
左牽黃，
右擎蒼」
是你的磅礴；
「為報傾城隨太守，
親射虎，
看孫郎」
是你的狂放；
「誰
道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞」是你的樂觀；「花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞」
是多麼秀麗；「酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家」又是多麼愜意！
濰坊市中考滿分文《畫一扇窗給自己》
就像那李白，過著「舉杯消愁」的日子；像那陶淵明，享受著「採菊東籬下，悠然見南山」的美好風光；像
那李清照，不會只懂「凄凄慘慘戚戚」，也會領略那「綠肥紅瘦」的風情。也像那魯迅，著作一本《朝花夕拾》
去回憶那童年的樂趣。就應該這樣，就應該畫一扇窗給自己，有了那窗，你會覺得「繞樹三匝，此枝可依」！