Ⅰ 讓美好占據心靈 800字作文
有美好心靈的人，給人的感受是深刻的，是感人的，是會在人的心靈中激盪出使人願意與他交往的，這讓我想起了馬教練。
寒假中的一天，我例行到交大附中上籃球訓練課。今天給我們代課的是馬教練。馬教練身材高大，聲音洪亮，長得不但威嚴而且帥氣。今天訓練的內容是三步上籃。這個動作以前的教練曾經教過，所以我在做的時候一點都不緊張，完成了一個優美的三步上籃後，我很得意地看著馬教練。馬教練笑著走過來，和藹地對我說：「做的不錯，但是上籃低手送球要有力度，上籃准確度就高了。」並作了一個優美的示範動作後，又把著我的胳膊告訴我手腕如何向籃筐送球的感覺。我照著他教得方法做了一遍，感覺真好，球進了。馬教練給我留下的印象是深刻的。
我們籃球班有一個大胖子，大家都管他叫「肉加饃」，他每次上籃都引起人們一陣鬨笑。馬教練制止了我們的鬨笑，說：「大家不要笑，我們要幫助他，讓他與我們一起進步」。
我們三步上籃訓練完成後，老師把我們分成三組，兩組比賽，一組觀摩。我在場上意外發現馬教練在給「肉加饃」開「小灶」呢。馬教練在籃筐下擺放了一個黃色的牌子，為他規范出了三步上籃路線。馬教練給他演示了一遍動作，邊演示邊說：「右腳，左腳，跳。」這時，我發現馬教練的上籃動作格外優美。馬教練真是一個好教練，我真的有些被感動了！
第三組上場了，馬教練下場休息，恰巧坐在了我父親的旁邊，我也湊了過來。父親說：「您教得可真認真呀！」，馬教練竟激動起來，說道：「我可以糊弄，但是我的良心不允許這樣做，我也不是那樣的人。」我爸爸說：「那你教起來可就挺難的了！這些孩子可分三類，一類想學技術；一類是來玩的；那個胖學生大概是想來提高身體素質吧。」馬教練說：「是呀，這些孩子來到這里，都要有所得，所以教練不能混，好學生要出成績，來玩的要有收獲，想來提高身體素質的要有效果。他們都有收獲，我也就算對得起良心和盡到責任了。」我看到爸爸笑著對馬教練點頭稱是，我內心中竟湧起一種幼稚的想法：馬教練真是具有職業道德美好心靈的教練！我要是能跟他長期訓練該多好呀！
僅供參考
Ⅱ 占據我心靈的的一件事作文800字
人生就是從許許多多的大小事中度過來的，我雖然沒有經歷過什麼大事，然而卻有一件小事 占據過我的心靈。
我有兩個妹妹，其中一個叫劉睿凝，她比我小4歲，長得小巧玲瓏，人見人愛。
在一個夏季的中午，太陽火辣辣的照著大地，熱得人喘不過氣來。我和妹妹在樹下乘涼，我 不耐煩的玩著手中的樹枝，妹妹也在一旁擺弄著地上的石子。天真是太熱了，妹妹終於忍不 住 ，拉著我的手說：「姐姐，我們回去吧，這也沒有什麼好玩的。」我和妹妹回到家，妹妹趴 在床上就睡著了。我無奈，也躺在了床上。
這時，好象什麼東西在妹妹的衣袋裡一閃一閃，我小心的拿出來，原來是一條漂亮的項鏈， 五顏六色的珍珠穿連在一起，中間還有一個眼淚似的小墜兒，我頓時就喜歡上了。我把項鏈 帶 在脖子上，照著鏡子看了好半天，我多麼想擁有它呀!我玩弄著上面的小墜兒，真是愛不釋 手，只聽「嘎吧」一聲，小墜掉下來了，我弄壞它了。
我害怕了，怎麼辦，這是妹妹的項鏈 呀，我不經她許可偷著拿了過來，還弄壞了，怎麼對她說呢?這時，我突然想出一個念頭， 再把它送回去，反正她也不知道是我弄壞的。於是，我小心的又放進了她的衣袋，就在要放 進去的那一刻，我的心跳得很快，好象全世界的壞事都是我乾的一樣，我茫然，但是，我還 是把項鏈放在了妹妹的衣袋裡。
不久，妹妹醒了，揉揉眼睛問我：「姐，你沒有睡呀?」同時，把手向衣袋摸去，我差點叫 出聲來。「啊呀，我的項鏈怎麼壞了，真是我太粗心了，沒有保護好它。」說著，傷心的哭 起來。我在一旁，心情內疚極了，真想把實情告訴她。
妹妹哭著說：「姐，我本來是想把 它送給你當生日禮物的，下個星期日就是你的生日了，可現在!」我頓時明白了，我卻不應 該 欺騙她。她的心靈多麼善良而我，我禁不住出了一口氣，把實情告訴了妹妹。妹妹不哭了， 她看著我，我不敢看她，她說：「姐姐，我原諒你，我們一起把它修好好嗎?」我使勁點了 點頭，淚水不由得流了下來。
這件事我至今不能忘記，因為它告訴我誠實是做人的第一要義，而誠實總是和善良連在一起 的，它們占據了我的心靈。
Ⅲ 讓美德佔據心靈 作文
學了《哲學家的最後一課》，我反復琢磨著這句話：「要想根除曠野里的雜草，專必須在上面種上屬莊稼；要想鏟除頭腦里的雜草，惟一的方法就是讓美德佔據心靈。」
但是，讓美德佔據心靈並不容易呀！因為人的心靈被兩種道德力量——善與惡所影響。而善與惡是水火不容的，不可同時並存，要麼善讓位於惡，要麼惡向善屈服。我們只有讓善戰勝惡，才能成為一個善良的人。
那麼，如何培養美德呢？我想來想去，就是要從小事做起，從現在做起。正如古人所說：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」
在現實生活中，我們要做的好事很多，可有些小事被人忽視，認為微不足道，對社會對集體貢獻太小，要做就做大事。其實，我們沒有真正懂得大事是從小事做起的，小事是基礎，就像學知識，應該從易到難，由淺入深，這樣才能學好。要想做一個心靈美的人，就應該從小的好事做起。
反復思索後，我不再猶豫。在心靈的空間里，我們是偉大的締造者，我們要讓美德佔據心靈，讓心靈更潔凈！讓人間更美好！
Ⅳ 如何讓善行占據主流作文高中
我從審題和立意簡來單回答下，如源果滿意，還望採納。
審題
這是一道典型的任務驅動型作文材料講了兩件關於善行的事情，但考生的行文時不應單純歌頌善良的人性而應抓住關鍵信息，如何讓善行占據主流，聯系社會生活中相關現象去闡述和分析，提出普及善行的相應措施。
從個體的角度看：
（1）每個人都要積善成德，守住「善」的人生底線，為社會的和諧進步，奉獻出自己的愛心善意。
（2）每個人都要擁有對待善惡的鮮明態度，對待善行要積極鼓勵贊揚，對待惡行要大膽的揭露阻止。
從社會的角度看：
（1）大力深化善行教育，營造以行善為榮的社會環境。在中小學的靈魂里播種善的種子強化社會文明公德教育綜合利用報紙，電視網路等，傳播媒介，宣傳社會生活中的善人善行樹立形象的榜樣。
（2）果斷懲罰為惡者。對於公然違背社會公德，觸犯法律的惡人要堅決果斷的給予懲處，加大為惡者的行為成本，促使其反思改過。
立意
（1）物以惡小而不為
（2）對待善惡要有明確的態度
（3）懲惡揚善，樹立行者的榜樣
（4）在全社會推行「善」的教育
Ⅳ 越來越多的肥沃土地被新建築所佔據寫一篇150字英語作文
放棄一個你相中心愛的物品，因為一些原因，你必須放棄，你是否感到後悔。後悔也版是當你一件物品，權沒有購買，而感到不快樂。
走在商場，看著花花綠綠的衣服，沒有一個相中。當一件黑白裙子出現在我的眼簾，生怕被別人搶走，趕緊對媽媽說：「這件裙子。」媽媽也喜歡，帶著快樂的心情走進試衣間，我相信等我出來，又是一個漂亮的自己。
可是，和我想的不同，因為裙子領子太大，而我將幫支撐起，特別不好看。原本快樂的心情變成失望，媽媽問服務員大姐姐有沒有小號？大姐姐說："沒有，只剩下那一件。」無奈，我只好放棄，可我心裡想的還是它，我們後來又買兩件衣服。臨走時，我希望媽媽把裙子領口改一改，不就能穿嗎？媽媽先是猶豫一會，最後，還是選擇放棄。
我放棄那條黑白裙子，我感到因沒買，感到後悔，我覺得非常遺憾那條黑白裙子沒機會穿在我身上。
但我相信放棄以後，會有更漂亮的衣服出現我眼前。
放棄也是一種美麗。
Ⅵ 「讓愛占據我心」寫一篇800字作文
14歲
生命總在不斷用愛包圍別人開始、結束，這一切是生命的真締，像一滴滴雨露滋潤了我們的心靈。
簡愛的一生平淡而充實，她忍受了歧視、嘲笑。她用愛寬容了別人，她又把自己的愛奉獻給了他人，最終簡單而且快樂地與羅切斯特先生生活在一起。
什麼是愛？愛就是寬容，些許之事亦能帶來的喜悅。愛就是無意識的美意，自我的徹底忘記。愛就是寬容，愛就是奉獻。
我們不該埋怨什麼，我們不該痛恨什麼，即使銘記於心，時間也會將這一切淡忘。從一開始就不該恨。這只會冰凍你的心，讓狂風，讓暴雨更加猛烈地撲打你，讓冰冷的雨從脖子里灌進心裡，與惡念一起燃燒起憤怒的火花。為何不去寬容呢？簡愛寬容了里德舅媽，寬容了羅切斯特先生，幸福與快樂在她心中滋生，撥掉了惡念的雜草，一切都開闊起來，一節都美麗起來，一種喜悅之花開遍了心靈花園，一種前所未有的美麗便從心底悄悄生根、發芽。寬容就是如此神奇的東西，它架起了人與人之間的心靈橋梁，讓彼此感受對方的溫存，它讓人與人之間的隔閡消除。當你憤怒時你應知道「無求備於一人。」即使是聖人也難以避免瑕疵，也有讓人難以忍受的一面，更何況普通人呢？且，遇不如意事，須恬靜忍心以處之，若有一毫怨尤之意，便生許多躁擾，不惟累心，亦且累事。所以與其怨恨他人，不如用寬容來面對，用寬容來處理。用記住雨果的話「世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。」讓寬容占據心靈，讓心靈充滿陽光。
從簡愛那平淡而充滿意義的生活看出，與寬容同樣重要的東西是愛的奉獻，對同學的愛，對老師的愛，對舅媽的愛，對羅切斯特先生的愛……對別人無私的愛成就了簡愛美好的一生。就像作家所說「愛意味著獻給。」奉獻的本質是利他的，愛他人，為他人奉獻，為他人著想，為他人擔憂，為他人歡笑，為他人流淚。愛本身就是一種奉獻，如果簡愛不奉獻給他人以自己的愛，他會收獲一個浪漫美好的春天嗎？她會收獲燦燦果實嗎？答案是肯定的：不會。只有愛他人，把愛獻給整個世界，內心才會充實，才會像陽光一般明朗，愛也能使人變得高尚起來。把愛奉獻給他人，生命才會完美，才有意義。讓奉獻占據心靈，讓愛充盈心靈的空間。
愛在簡愛的生活中熠熠閃光，就讓愛占據我們的心靈，就讓愛在生命中輕舞飛揚！
Ⅶ 作文格式1920年的1920占據幾個格
一般兩個格
寫一個格裡面會顯得很擠
對於這種情況，一般是一個格裡面寫兩個數字的。
Ⅷ 用良心占據貪心,作文
何謂「良心」?康德解釋說：「良心意味著一個無法向他隱瞞任何事情的知情者蘊藏在我的自我意識中」.這個「我」中之「他」,正是倫理學中的「良心」,對「我」無秘不曉,且時時處處事事監督著「我」的言行.
何謂「貪心」?肖軍比喻說：「貪心是潛伏在陰暗靈魂里的一條蛇,當它張口的時候,一切都是它吞噬的對象,且愈是吞噬得多,愈是飢渴得恐慌,無止無休無厭,直至自我爆炸.」中國有一句老話：「貪心不足蛇吞象」,大概可做「貪心」的注腳.
良心,作為一種道德現象,是人們在行為過程中的社會責任感和自我的約束能力,一個憑良心辦事的人,必具有坦盪磊落的情懷和剋制私慾的力量.一事當前,明是非,知善惡,即使個人獨處,無人監督,也能夠「慎獨」,不做任何壞事.
貪心,作為一種敗壞的道德意識,是一種心理、生理、物質有缺陷或匱乏的表現,是一種喪失權力,放棄生存的訣別.貪字近貧,靈魂行乞,於是無視法紀,不顧廉恥,是一種等同偷、搶、盜、扒一類的犯罪.
《後漢書》記載東漢楊震為官清正,一次出巡路過昌邑,昌邑縣令王密在沉沉夜色中前往其官邸拜竭.王密見室中無別人,便從懷中掏出黃金十斤,說：「深更半夜沒有人知道,請收下吧!」楊震正色答道：「天知地知,你知我知,豈有無人知曉之理!」王密羞愧抱金而去.
黑夜中,私室里,楊震的回答是良心的吶喊,是正義的鍾鳴!私室里,黑夜中,王密的乞求是貪心的自供,是卑鄙的乞憐!
Ⅸ 雅思小作文不能用占據一詞是什麼情況
4.5到5分左右。結構把握的還可以，但是你重要的thesis（概括你文章主要內容的句子，第一段的最後一句話）沒有寫肯定會影響分數的。
其他問題：
1.如樓上所說，語法比較混亂。比如第一句話，"in England"放的位置不對，表達過於中式話。
2.雅思小作文的一個得分點在你把重要的數值羅列出來，這篇作文里太少了。比如「the largest portion of electricity usage」後面可以打括弧或者用其他方式表現具體數值。
3. 如果分數想提高需要擴展詞彙量。