㈠ 寫自己過去和現在的變化的滿分英語作文
寫自己過去和現在的變化的滿分英語作文:
The change of my life
My life has changed a lot in the last few years. I used to be shy and with very little confidence, because I was not learning too well in school. I was the lowest rank in my class. I had very few friends. People thought I was not a good company. But since a new teacher came to my class, I have improved a lot.
Now I'm much different from before. I have learned a lot more. My new teacher taught me many new things and has a different way to make me understand. The biggest change of my life was that I have learned how to use computers to get the information I need. This is the most important because Ihave discovered many new things and knowledge, which I used to lack. They help me to improve myself a great deal. So, now I am a lot happier person than before.
近年來我的生活有了很大的改變，我從前很害羞和很沒有信心，因為在校里成積很差的原故，所以有很少朋友，大家都認為不是個好同伴。但自從來了一位新老師之後，我便進步了很多。
現在已是今非昔比了。我學會了很多東西，我的新老師用不同的方法教導我使我比較容易明白，我最大我改變就是學會了用電腦搜集我需要的訊息。這是我最重要的改變的原因是: 從而可以獲得到我以前無法獲取的知識，那對我的學習很有幫助。所以我現在比從前快樂很多了。
這是我不久之前寫的，還有中英對照。
【很希望我的回答會對你有幫助。如有不明白，可以再追問，若滿意請採納，謝謝你，並祝你進步!】
㈡ 以「變化」為主題的七年級滿分作文
七年級語文期中考試試題(時間90分鍾，滿分100分)一、基礎知識(30分) 1．下面加粗字的讀音、字形完全正確的一項是 ( )(2分) A．倔強(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸濺(bèng) 蘢罩(lǒng) B．貯蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛轉(wǎn) 抖擻(sǒu) C．奧惱(ào) 猝然(zú) 厄運(è) 風韻(yùn) D．墮落(ò) 豐碩(shuò) 玲瓏(lóng) 剔透(tì) 2．下面詞語中沒有錯別字的一項是 ( )(2分) A．繁弦急管 絕處縫聲 忍俊不禁 蜂圍蝶陣 B．小心冀冀 頭暈目眩 返老還童 德高望眾 C．得失之患 花枝召展 問心無愧 任重道遠 D．心曠神怡 舉世無雙 多姿多彩 具體而微 3．下面加粗的詞解釋完全正確的一項是 ( )(2分) A．可望不可即(靠近、接觸) 肅然起敬(形容十分恭敬的樣子) B．擎天撼地(震撼) 獲益匪淺(非、不) C．呼朋引伴(招引) 明察秋毫(毫米) D．怡然自得(安適、愉快的樣子) 瘦骨嶙峋(形容人不精神) 4．下列多音字讀音完全不同的一項是 ( )(2分) A．系著 關系 維系 B．參差 出差 差錯 C．彈琴 彈弓 評彈 D．著急 著落 沉著 5．下列各句中沒有語病的一項是 ( ) (2分) A．同學們都炯炯有神地認真鑽研課文。 B．秋天的北京是一個美麗的季節。 C．《紅岩》這部小說塑造了共產黨員江姐的英雄事跡。 D．改革開放二十年來，我國的經濟發生了翻天覆地的變化。 6．下列句子句意明確，沒有歧義的一項是 ( )(2分) A．他還欠款2000元。 B．我們十個人一組。 C．你第一次干這樣的工作，難免不出差錯。 D．上級通知馬老師5月26日前去報到。 7．解釋下列句子中加粗字的含義。 (2分) (1) 昂首觀之，項為之強( ) (2) 人不知而不慍( ) (3) 見賢思齊焉，見不賢而內自省也( ) (4) 水何澹澹，山島竦峙( ) 8．默寫。(5分) (1)定神細視，以叢草為林，以____________為獸，以__________，____________，神遊其中，____________。 (2)有朋自遠方來，_____________________________？ (3)子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」 子曰：________________________________。 (4)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。______________，剛起頭兒，_____________，____________。 (5) 鄉書何處達？_________________。 9．對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是 ( )(2分) (1) 每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的。 (2) 我們的同伴都在吸露，都在玩涼涼的雲。 (3) 學而不思則罔，思而不學則殆。 (4) 看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 (5) 滿世界都是雨，惟我站立的地方沒有雨，卻成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？ A．擬人 比喻 對偶 比喻 設問 B．比喻 擬人 對偶 排比 反問 C．比喻 比喻 排比 排比 誇張 D．擬人 擬人 對偶 比喻 反問 10．讀下面的文字，完成(1)(2)兩題。 班會上，班長(①)地在黑板上寫了一個「足」字旁，又在右邊添上一個「隹」字，然後轉過身問：「誰認識這個字？」「ī—」「zhuī—」 「根本沒這個字！」大家(②)地說。「難怪大家不認識，」班長說，「這是我選的字，它讀作『tuī』，是咱們班專用的『推門』的『推』字。今天的班會就請大家談談這個問題。」 (1)文中括弧里應填入的成語是( )(2分) A．①煞有介事 ②異口同聲 B．①裝腔作勢 ②議論紛紛 C．①一言不發 ②眾說紛紜 D．①鄭重其事 ②七嘴八舌 (2)這次班會要討論的問題是__________________________。(1分) 11．從上下連貫的要求看，下面句子的橫線上應填入的一項是 ( )(2分) 周末，我最喜歡逛熱鬧的「花鳥市場」，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，_________________。 A．有歡快歌唱的小鳥，有鮮花散發著的陣陣清香。 B．有鮮花在散發著陣陣清香，有小鳥在歡快地歌唱。 C．有散發著陣陣清香的鮮花，有小鳥在歡快地歌唱。 D．有歡快歌唱的小鳥，有散發著陣陣清香的鮮花。 12．仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫出相應的內容。(2分) 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 仿寫： (1) 如果我是清風，我將_______________。 (2) 如果我是春雨，我將_______________。 13．生活中表示既要善於學習他人好的方面，又要善於從不好的方面吸取教訓，我們常常要引用《論語》中孔子的一句話：_______________。(2分)二、現代文閱讀(30分) (一) 紫藤蘿瀑布宗 璞 ①我不由得停住了腳步。 ②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像 A (濺落、迸濺、濺起)的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相 B (映襯、逗樂、挑逗)。 ③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ ④每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花像是一個張滿了的小小的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。 ⑤但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生謎、手足情的。我浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 ⑥這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什麼。後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時的說法是，花和生活腐化有什麼必然關系。我曾遺憾地想：這里再看不見藤蘿花了。 ⑦過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人的心底。 ⑧花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵，也正是由每一個一朵，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。 ⑨在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。 14．根據文章內容，在第②段的括弧內選擇恰當的詞語填在「A」「B」兩處。 (2分) A處應填____________ B處應填___________ 15．「『我在開花！』它們在笑。『我在開花！』它們嚷嚷。」是從原文抽出的一個段落，將其放回原處，應放在_______段與______段之間。 (1分) 16．這篇散文是圍繞對_______________的描寫來抒發感情的。(1分) 17．文中寫了不同時期的紫藤蘿，不同的景色引發了作者不同的感慨。根據你對文章的理解，概括回答： (1) 十多年前，曾看見家門外的紫藤蘿_____________，作者感覺到____________；(2分) (2) 如今，重見紫藤蘿，盛開的紫藤蘿一派生機勃勃：_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分) 18．揣摩下列語句，說說你對句子的理解。(注意修辭手法的運用和作者豐富的想像力)(4分) (1) 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。 (2) 花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ 19．如果說開始「我」是因紫藤蘿的茂盛輝煌而「不由得停住了腳步」，那麼後來「我不覺加快了腳步」是因為__________________________________。(2分) 20．積極又含蓄的主題追求是宗璞寫景散文的一貫風格。請你用自己的話概括文章的主旨，並結合自身生活體驗，談談你對文章主旨的理解。(4分)(二)第一聲喝彩秦文君①我家附近有戶帶院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我都能看見她那雙粗糙的花農的手。 ②有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要採摘下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認為還不如把花賣掉實惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意思。可女主人執拗地搖搖頭，眼裡閃過與她年齡不相稱的羞怯。 ③翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心裡為她喝彩。 ④女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發現。然後，她再見到我時，眼裡充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：「從來沒人這么說過我。」我回家把玫瑰數了數，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩餘九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什麼。 ⑤在生活的長河裡徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人會成為一座大山。也有人將人生比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那麼罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的記錄。 ⑥在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。 ⑦她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等於是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。 ⑧那位同桌後來仍然不改好戰的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑戰，耿耿於懷。然而我至今難忘這個人，因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點枯萎的理想種子重新發芽、開花、結果。而且，當我回首往事時，都會遺憾當時為何不待她更溫和一些，因為她是我生活中的一道明媚的陽光。 ⑨也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了我曾為他喝過彩。不過，那也無妨。當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。 21．②段寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思，賣掉更實惠。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈夫的觀點？請簡要說明理由。(2分) 22．概括談談本文主要記敘了哪幾種「喝彩」。 (2分) 23．對這篇文章結構層次的劃分，正確的一項是 ( )(2分) A．①／②③④／⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨ C．①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ 24．作者在文中表達了怎樣的願望？請簡要說明。 (2分) 25．從文中挑出一個你認為最美的句子，工整地抄寫下來，再評點一下，說說它好在哪裡。(2分) 句子：________________________________________________ 評點：________________________________________________三、作文(40分) 題目：我二十年後某一天的日記 要求：(1) 想像豐富，情節合理； (2) 語言准確、語句通順； (3) 書寫整齊、干凈； (4) 600字左右。 試卷答案 參考答案 一、1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．C 7．(1)強：通僵，僵硬 (2)慍：生氣、發怒 (3)齊：相同 (4)竦：高 8．(1)蟲蟻 土礫凸者為丘，凹者為壑 怡然自得 (2)不亦樂乎 (3)其恕乎!己所不欲，勿施於人 (4)「一年之計在於春」有的是工夫 有的是希望 (5)歸雁洛陽邊 9．B 10．(1)D (2)用腳踢門之事或愛護公物，講究公德的問題 11．D 12．如：(1)吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼等 (2)滋潤人們的心田、滋潤乾涸的土地等 13．擇其善者而從之，其不善者而改之 二、(一)14．A迸濺 D．挑逗 15．③④ 16．紫藤蘿 17．(1)稀落伶仃 遺憾(失落、失望等) (2)如：整樹的花一片輝煌，像瀑布，又繁又茂，生趣盎然；每一穗花上面的盛開，下面的待放，顏色上淺下深，炫人眼目；每一朵盛開的花像帆又像笑容要綻開，美麗嬌媚。 寧靜喜悅。 18．(1)將花喻為「瀑」，形象地表現了花之繁茂，隱含了生命的綿延長遠。 (2)運用擬人的手法，生動地表現出花的勃勃生機和爛漫情趣。 19．作者被紫藤蘿生命的頑強和美好所鼓舞。 20．主旨：文章通過描寫紫藤蘿花的勃勃生機，點明了「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」人生哲理。 (二)21．(略) 22．①「我」為女主人美麗的真情流露而喝彩；②初中時同學為「我」的作文而喝彩。 23．B 24．①當我們看到別人生命中的亮色，應由衷地大聲喝彩；②祝願每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。 25．示例：摘句：「翌日清早，……有一種晶瑩剔透的美麗。」評點：用美麗的景物烘托出女主人母愛的真摯、崇高和動人，字里行間滲透著作者由衷的贊美。 三、(略)
㈢ 007年中考作文以"變化"為話題的滿分作文
一位哲人說：「上帝用模型造人，塑造了你之後，就把那個模型搗碎了，因此，你是唯一的。」只有相信自己，才能超越自己。
偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因為超越了自我，庸人之所以成為庸人是因為走不出自我的苑囿。
在人生路上前行，有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會迷失方向；如果不能戰勝自我，就寫不出人生輝煌的篇章。
月夜裡行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜裡行走，不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。人生在世，過多地為自己所羈絆，終將一葉障目，不見泰山。
神秀和慧能同門學法。老師欲傳衣缽於後人，讓眾人作偈。神秀作偈曰：「身是菩提樹，心如明鏡台。時時勤拂拭，莫使惹塵埃。」眾皆服膺。
慧能作偈曰：「菩提本無樹，明鏡亦非台。佛性常清凈，何處惹塵埃？」
眾僧始詫，繼嘆服，後傾倒。
慧能因為深諳禪宗真諦「無我」而得衣缽，成為六祖禪師。神秀終因不能超越自我而功虧一簣。
拘執於我，是龍困淺澤，虎囚平陽，鳥禁於籠，才能無法施展，註定碌碌無為；超越自我，是點睛破壁而去的龍，掛帆乘風的船，開籠而飛的鳥，是真正的「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
願我們人人都能超越自我，奏出生命的絕響
自己稍微改改就能用了
㈣ 求一篇作文 ！~ 我在變化中成長650字左右！~ 不要抄襲的！~ 高分！~
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想像快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鍾聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋遊，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是「學海無涯苦作舟」就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身後。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什麼有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養!
㈤ 關於有壞的變好的滿分作文
關於有壞的變好作文
又一場考試結束了.每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是：疏忽總是存在的.
考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之後,心中一直有一個希望：數學考滿分.
離開考場之後,考滿分的希望離我越來越近.我大膽地和同學對答案,題題正確.看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之後,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興.
但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望.
「那張圖我畫的很大.」我略帶高興的說.
「不,還好,不大.
我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己．但是心中依然很忐忑.
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案.我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了．3分,對於這么容易的試卷來說是多麼大的損失啊!
就這樣,我後悔了一個下午.
這就是疏忽,怎麼躲也躲不過.但是由於排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力.於是啟示之二由此可得：學習需要全面發展.也許因為其他方面的優秀而提高了總成績.當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高.因此,全面發展很重要.
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑.
㈥ 用對比的手法表示可喜的變化 中考滿分作文 600字以上的記敘文
今年是祖國六十歲的生日，作為一名中學生，能為祖國做什麼？有的同學說：「為祖國貢獻的是大人，我們只要做好自己就可以了！」其實這種想法是錯誤的。我們應該想著祖國，我們力量很小，但是我們能為祖國做的也很多。綠化祖國、美化生活環境，看似平常的事，只要努力，就是為祖國貢獻力量。這不僅是為祖國，也是為我們的生活。只有祖國的環境得到治理，我們的生活才會改善。少年智則國智少年強則國強！
走進社區，那迷人的風景：鬱郁蔥蔥的樹木，鮮艷奪目的花壇。放學下班後，回到社區中看看綠色，使精神恢復狀態。老年人可以漫步其中，心情舒暢。可見一斑，我們應該讓社區中的綠色永存，和諧的自然環境，為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
我也帶領小區的市民們開展 「綠色生活，從我做起」飲料軟包裝回收活動，我號召大家進行軟包裝回收。大家都非常支持，通過介紹，大家知道了現在回收處理技術已能夠分離復合紙包裝的材料，從而生產出紙漿和塑料顆粒，製成再生紙製品和塑料製品,進行綜合利用。如果將軟包裝隨便拋棄，將造成嚴重污染。』所以，大家決定積極行動起來，回收軟包裝。
大家每天喝完乳飲料後，把吸管扔掉，把軟包裝放進環保布袋裡。幾個星期後，雖然已經有些軟包裝，但數量太少，大家便召集親戚朋友，也一起收集家中的軟包裝。在大家的努力下，軟包裝越來越多，到後來，幾個袋子已經裝不下了，我們便拿來大箱子裝。到了六月份，居民們都抱著幾大箱的軟包裝來到花壇旁，我把大家的軟包裝收集起來，送到處理廠，最後加工成了幾萬支漂亮的環保筆，我把筆發給大家，每個人都美滋滋的，因為那是大家辛勤勞動，保護環境的收獲。
其實，保護環境應該提高的是自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。要用實際行動影響周圍的人。保護環境，共建綠色社區，去關心、支持和愛護綠化，從一點一滴做起，從身邊做起；養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜果皮削、不隨地吐痰；不使用一次性碗筷和塑料袋，樹立綠色文明意識。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，為了祖國母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
㈦ 2007年中考作文以"變化"為話題的滿分作文
今年，校園里的櫻花開的格外絢爛格外無所顧忌，就那麼理所當然的享受著男男女女的注視和欣賞。可是比起小小的紫藤，我竟感覺櫻花終是太過繁簇也太過短暫。只不過半個月的時間，櫻花就已經完成了由開到落的過程。
彷彿那種激情，讓人暈眩也讓人疲累。來的倉促美麗不顧一切卻又消失的毫無防備毫無蹤影。或許人都是不可以承受激情的，長長久久更能讓人依戀讓生活愉快。我不懂那麼多，可是見過那麼多。情感說不清楚，大致卻可以比喻的出來。該象紫藤一樣吧，不是很惹眼卻有著足夠吸引人的地方，每朵花都透著幸福與快樂。如果情感象櫻花一樣奪目惹眼必定長久不了，它受到外在太多的影響與破壞。
昨天才把櫻花照進了相片，今天的櫻花就已老了很多。是心情使然還是變化太快我不知道。可是地上的落花確是增了好多，頓時感覺櫻花樹真的很無情，既已承載了櫻花的盛開，為何不讓它絢爛到底呢？每個時刻都無情的扔下好多的櫻花，看了讓人有傷懷的感覺。大概自古文人便把櫻花和愛情連在一起給人造成的錯覺。
自己也會想到很多，傷到很多。可是走出來看看，卻又不見讓自己傷著的東西。不是人，不是物。就是一種若有若無的變化，到了一定的時刻就挑釁著自己的心情。
變化永遠在進行永遠沒有規律。每每自己都是讓變化主宰了情緒，或喜或憂都因它，在感情里卻又最明顯。就因為這個世界變化太快，我們的情感也快了很多。昨天還纏纏綿綿的愛情今天就可以行同陌路。我不是一個特別古板的人卻依舊不可以接受這么迅速的變化。究竟是因了什麼呢？？功名還是錢財抑或美色。不得而知。我知道這個世界充滿了疑惑充滿了意外。人生難料事業難掌愛情難控。我們的感情呢我們的決心呢。似乎真的找不到長久真切的愛情了，那些竟然已經成了夢想。在夢里幻想著有一個始終愛著自己的人，眷戀著自己的人。
真情不知何處去，變化依舊笑心情。大約所有的情感都要走向那麼無奈的路途吧……
㈧ 中考滿分作文《……變了 》
本作文是關於高中高一900字的作文，題目為：《我，變了》，歡迎大家踴躍投稿。
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我發現，我越來越看不清自己了。自己的個性，自己的優缺點，自己的習慣，我本來以為，我自己都知道，我本來以為，自己能夠改正，我本來以為，我可以戰勝我以前的自己。可是，這些「以為」在我寫這篇作文時，已經消失了。
我朋友不止一次地告訴我，說我變了，可是我一直在想，卻一直都找不到答案。到底，我哪裡變了？終於，我忍不住，去問我的一個朋友。他起初非常為難，他怕我知道後會和他絕交，可是在我多番逼問下，他，還是說了。
「你不覺得嗎？你學會了裝可愛，你學會撒嬌，你學會了很多很多以前你沒有的。也許對某些人來說，是好的，可是我認為，因為你學會了這些，而忘記了以前你所有的，熱誠，開朗，活潑，都是次要的，最重要的，你忘記了….不說了，我想你應該自己去找答案。」這句話，到現在還在我腦中徘徊。到底我忘記了什麼？的確，我的記性不好，可是自己，應該是永遠都記得的啊！
我搖頭，絕望了，不想再去想，不想再去思考，或者說，我其實不想知道…。
小鳥在我眼前飛過，可是我並不感到驚訝，因為那是很平常的。可是當我回想，我發現我沒有正視過鳥，到底它是長得怎麼樣的，我發現，我並不知道。我抬頭，本來以為會再次看到小鳥，可是我錯了，天空一片蔚藍，一朵雲，一隻鳥都沒有。我的心，不知道為什麼，很酸很酸….我知道了一個，我以為沒有的缺點，那就是，不懂珍惜。即使是多麼微小的事物，多麼短暫的時間，我彷彿都沒有珍惜過。因為沒有珍惜，所以失去，很簡單的道理，我到現在才知道。
電話響了，我去接聽，是我的朋友。他找我聊天，是很普通的事情，可是我發現我自己的心一直往下沉。聽到他每說一句話，我就越有慚愧的感覺。「對不起..我忘了….」我突然冒出一句話，把他給嚇了一跳。「干嗎」是他的第一反應，我不知道怎樣去回答他，所以就只能以「沒什麼」結束這場對話。放下聽筒，腦袋隨之一片空白…。
下雨了，不是天，而是心。
我問自己，為什麼，我到現在才發現？為什麼，我到現在才知道？我學會了偽裝自己，而忘記了最真的自己。不管是在家人面前，朋友面前，甚至在自己面前，我都只會偽裝。我，沒有用真心去對人，沒有用真心去看待人，沒有用真心去了解人，甚至對自己。回想以前，我是多麼的直，想說什麼就說什麼。可是現在？說話之前都會顧慮形象，而且有時候，說話，也只為了討好別人。變了。我知道，自己變了。 《我，變了》這篇優秀的「四年級作文」由作文網收集，來源於互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請註明出處。
㈨ 關於身邊的變化的一篇優秀作文
黃昏的時候，我在河邊散步，聽到有節奏的音樂噴泉聲，此情此景讓我恍然意識到我的身邊正發生著巨大的變化……
我的家鄉在眉山，聽大人們說，在十年前，這里還是一個落後的城市，城裡只有二、三萬人，幾乎沒有什麼城市規劃，垃圾廢品到處都是，還臭味熏天。而這幾年，眉山發生了翻天覆地的變化，城市規模大了一倍，老城區煥然一新。走進新區，一處處街心花園，一幢幢高樓大廈，讓我們目不暇接，一座現代化新城呈現在我們面前！我家門前的通惠河也變了。以前，通惠河是出了名的臭水溝，兩岸到處是雜草、垃圾，河水被污染成黑色，無數死魚漂浮在水面上，到了晚上，蚊子也特別多，空氣中彌漫著腐爛的臭氣，可如今，政府投入了大量的資金、人力，通過一年的整治，通惠河變成了清水灣，處處鳥語花香，兩岸鮮花嫩草，參天大樹，黃昏時分，附近的老人小孩都到這里來鍛煉玩耍，清新的空氣也漸漸的來到我們身邊。不僅這樣，眉山的生活條件也越來越好！過去，我們都喜歡到成都購物，要很早做准備，趕公共汽車，現在商場里的貨物琳琅滿目，應有盡有，夜市也很漂亮，到處是霓虹燈，不時聽見小販的吆喝聲。我的學習條件也大大改變，原來我在新區小學讀書，從來不敢想像能到成都來學習，隨著國家教育體制的放寬，我們擁有了更多擇校的機會。2007年，我來到了成都就讀，在這里，我不僅學到了很多課本知識，還豐富我的課外積累，開擴了我的視野，特別是「英語廣場」的學習，讓我的英語水平大大提高。我們家的變化也很大，過去看到別人家的私家車很是羨慕，從不敢奢望自己也能買一輛，如今經濟條件好了，終於擁有了自己的私家車，住房條件也得到了改善。
有時候，我自己都不敢想像，社會的發展如此的迅速，但眼前的一切，讓我相信，再過幾年我身邊會有更大的變化！
o(∩_∩)o 希望能幫助到你，
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