⑴ 小學三年級作文大全三百字左右
去海邊當然少不了撿貝殼了，我們自然也不例外。
海灘邊的貝殼琳回琅滿目，種類多得答數不勝數。有大紅色的，有雪白色的；有純色的，有彩色的；有小扇貝，有大海螺；有單面的，有雙面的；有和小指甲蓋一樣大的，有比手掌還要大的......令人目不暇接。
慷慨大方的海潮又獻上了一片貝殼，我忙跑過去拾起來，一看，「呀！」我竟情不自禁的叫了出來。因為，它實在是太太太太太太太特別了！它有著兩面呈黑褐色的外殼，乍一看，不就是一塊普普通通的貝殼嗎？可是，只要你再仔仔細細的觀察一下，就會發現：黑色外殼的上面，竟粘著幾個大小不一、五顏六色的小海星！你說特別不特別？
這次，我收獲的奇珍異寶們實在是太多了，我就不一一介紹了。總之，這次來看海，我只想說：今天，我實在是太！開！心！了！
⑵ 三年級作文 一件什麼事300字大全
最想說的一件事
與每一個人在生活中都有喜有悲，有失有誤，我也是，我在近回期的生活中，我最想答說的一件事是期中考試沒考好，回家不敢吱聲。最怕別人問考的怎麼樣？
周三下午數學期中考試。題目不是很難所以我就很快的做完了，沒有檢查就交卷了，而且很自信覺得應該考的很好的。
星期四發卷子時我的心裡忐忑不安，要是考得不好，回家又要挨打，隨著老師大聲地點名，同學們一個個上講台領卷子。當老師念到我的時候，我的心裡像炒豆子一樣，如今我拿著試卷，一個大紅的75分出現在我眼前。此時此刻我像是被閃電劈了一樣，走路僵硬，特別慚愧我的心伴著我的腳步，慢慢的回到座位上，我緊盯著那試卷，怎麼是這樣的呢？哦原來，計算，審題都錯了。我好後悔好慚愧。
我做事太粗心了，不檢查就交卷，為什麼這么草率，不認真審題呢？你千里我的心揪著不安，害怕別人談期中考試的事。以後一定要細心審題認真計算不再出現類似的問題。
⑶ 三年級作文大全
星期天，陽光燦爛，小鳥在天空飛翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我做完了家庭作業，對媽媽說：「媽媽，讓我幫你干點活吧？」媽媽高興地說：「好哇，那你就幫我洗菜吧。」媽媽讓我洗的是我最愛吃的油麥菜，我用一個大盆子接少半盆水，把油麥菜放進去認真地洗，洗完了，把臟水倒在另外一個盆子里，再接水洗第二遍。媽媽見了奇怪地問：「你這是干什麼呀？這樣洗菜，還不夠麻煩的。」我說：「洗過菜的水不用倒，可以澆花呀。」媽媽笑著說：「一點點水，倒掉算了，你凈浪費時間。」我對媽媽說：「媽媽，你這不對，書上說我們要節約用水。」媽媽說：「是嗎？你從哪兒看的？」我飛快地從書架上取下《珍愛生命，健康成長》這本書，翻到第三十七頁，給媽媽念道：「中國是一個水資源緊缺的國家……在中國600多個城市中，有400多個城市存在供水不足的問題……每沖一次馬桶所用的水，相當於發展中國家人均日用水量……媽媽，你看，中國有多缺水呢，我們一定不能浪費水呀。」聽了我的話，媽媽的臉紅了，低下頭，不好意思地說：「想不到你還真是個小大人了呢。你說的對，我們是得節約用水。走，媽媽和你一起澆花去。」正在這時，忽然聽到敲門聲，我開門一看，原來是我的好朋友點點來找我玩。當她看到我們在澆花時，大聲叫了起來：「呀，你們怎麼用有菜葉的水澆花呀。」「 當然了」，我說，「這是節約用水的一種方法呀。你知道嗎，咱們國家是缺水國家，黃河水都快斷流了，有的山區里的人整天都吃不到水。咱們要節約用水，不然的話，有一天也會沒水吃的。洗過菜的水也不臟，能澆花，澄清以後還能擦地和沖馬桶呢。」點點聽了連連點頭說：「你說得真好。其實我們家也挺浪費水的，我爸爸刷牙時老開著水龍頭，讓水白白地流走。回家以後我得告訴爸爸媽媽，我們家也要節約用水。」我高興地拉著點點的手說：「你真是我的好朋友，那就讓我們一起來做節約用水的環保小衛士吧。」
⑷ 三年級作文大全200字
1、秋 天
她悄悄走來，默默無聲。她讓我們忘掉了夏天的炎熱，帶來了豐收、快樂的喜悅。
她悄悄地走向花園。用手中的畫筆把花朵塗成黃的、紅的、白的、綠的……那時，花園絢麗奪目，光彩照人，奼紫嫣紅……
她悄悄地走進果園。瞧，樹上結滿紅燈籠似的柿子，火紅的山楂，飽滿的葡萄……紅通通、黃澄澄、晶亮亮，真美麗！甜津津的，好吃！
她，走近田野。高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，稻穀樂呵呵。農民伯伯那辛勞的汗水，是用什麼詞語才能形容呢？孩子們來到田野，嘻嘻哈哈地奔跑。摘一片黃葉，做個書簽，留個紀念吧！
她，走進山坡。楓葉火紅，燃燒了滿山遍野。野菊花開滿山坡，彷彿山坡換了一身黃衣裳。
啊！秋天，秋高氣爽，秋色宜人！讓我們在這豐收的季節里收獲我們的成果，收獲我們的喜悅吧！
2、太 陽
我漫步到窗前,緩緩拉開窗簾,就在那一剎那,透進一絲微光直沖我的臉頰。這就是太陽發出的光芒。
他，是火熱的代表，是激情燃燒的象徵!
他,在金色的沙灘上,沐浴人們,人們在太陽傘下悠然自得,談笑風聲.
他，不僅燃燒了人們的皮膚，而且燃燒了人們那火熱的心!
他，是一位嚴厲的紳士，他火辣。他會用他那強烈的陽光照在人們心間！
他，是世間萬物的創造者——他照亮了黑暗，滋潤著花朵、樹木。他是生命的源泉，沒有他，遐想一下，世間會是什麼樣子的呢？
他，絢麗奪目，光彩照人，時而變黃，時而變紅，令人摸不透他那變幻莫測的心，我們無法判斷哪種顏色最為絢麗、華美！
他，令人不知不覺地陶醉，他那美麗動人的光輝是多麼美好、絕妙……
他，令我們敬畏，佩服得五體投地，不得不做他那光輝下的子民！
啊！太陽，你是多麼地偉大！
但是創造你的人又是豈能用「偉大」這個詞來形容的呢？
3、閃光的東西不一定是金子，動聽的語言不一定是好話
今天是中午，我在老師發給我們的一本《暑假作業上》看到了一句名言，叫做：閃光的東西不一定是金子，動聽的語言不一定是好話。
這句話是英國著名的作家莎士比亞說的，意思很簡單，是：閃閃發亮、亮晶晶的東西它不一定就會是金子；迷人、讓人特別高興的話語不一定是好話。
話說得千真萬確，也特別有道理。迷人的東西讓一些無知的人高興，認為一定就是好東西，其實不是這樣的。好的東西也許不是很美麗，特別吸引人，但是，壞的東西有可能是美麗動人的，我們必須要分清是非，作出正確的選擇。
有一個童話故事叫《小兔采磨菇》，裡面主要說：小兔外出采蘑菇時發現了一些五彩繽紛的蘑菇，急著要去採光它們，結果，兔媽媽阻止它，說：「這些蘑菇雖然外表很好看，但是卻有劇毒，吃了會死的。」
同學們，有一些引人注目的東西，不一定是最好的。我們不要被華麗的外表所騙，讓它蒙騙了自己的心！
A4、夏天的太陽
最近這幾天，我發現太陽總是在上空不斷地顯現，而且越來越熱。地上的小草不再那麼柔軟，而漸漸地枯萎了，甚至都低下了頭，不再是那麼的有精神；平時精神抖擻雄糾糾氣昂昂的松樹暴曬了幾天，現在也有一點兒打不起精神。不過正停在樹上嘰嘰喳喳的小鳥卻一點兒也不熱，繼續歡唱它的歌。
太陽光的熱量不斷加大，越變越熱，熱得人的背上都冒出了一滴滴的汗，還以為自己中了暑哩！
夏天的太陽可是特別地熱，一不小心就會中暑。面對著炎熱，我們只好想幾個辦法避暑了。
5、 金魚會睡覺嗎？
我家新買了一缸金魚。這缸金魚可漂亮了！它們頭上凸起，像戴著一頂大官帽；眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇；可愛的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來；身上披著鱗片，在陽光的照射下渾身金光閃閃，游動時一搖一擺，如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍；可愛的尾巴在清水裡就像一朵朵透明的花，又像一隻只蝴蝶在水中翩翩起舞。
我看著它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子，我很好奇：這些金魚好像從來不用睡覺似的，不累嗎？怎麼不休息呢？為了解開疑惑，我開始了仔細的觀察，並查閱有關的資料：原來金魚是會睡覺的。因為它們沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在岩石縫里一動不動，眼珠也不轉動，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動著，其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬於淺度睡眠狀態，所以一有動靜，就會醒過來。
我終於知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的，也明白了一個道理：留心處處皆學問！
想要更多找我哈！！
⑸ 三年級作文大全
絕不是復制，我用了三個小時才打完這幾篇作文，請看：
（1） 假如風有顏色
假如風有顏色，那顏色該是會隨著風的心情而變化的。
快樂的風，是一位風姿綽約的少女。她穿著綠色的紗裙，那是小草和嫩芽的顏色。漫天飛舞的發絲，是那碧水盪漾著清波。她充滿了生機，充滿了活力，吹在人臉上是暖暖的，所到之處，大地鋪上了一層綠絨毯，枯木又抽出了新枝椏。
熱情的風，她的熱情似火，火一般的鮮紅，紅一般的炙熱。她是那燦爛的花朵，她是那明麗的雲霞，她是那炫目的艷陽。吹在人臉上，能熱得讓人窒息，令我們充分領受到了她的熱情。
爽朗的風，那該是金色的，因為金風送爽嗎。她吹在人臉上，讓人感覺十分涼爽，更帶給人一份好心情，似那金色的落葉，隨風輕揚。她也把這好心情帶進了山林，帶到了田野之中。林子里果實成熟了，黃澄澄的果實個頂個的又大又沉；田野里稻穀豐收了，金燦燦的穀粒飽滿得一粒賽似一粒。
憂郁的風，刮著寂寞的白色，溫度也降到了冰點。她面色慘淡，披著白雪製成的裘衣，圍著寒霜織就的圍脖，在結冰的湖邊顧影自憐，呼呼的北風是她發出的聲聲嘆息……
假如風有顏色？那該是怎麼樣一個五彩繽紛的世界啊！
（2） 豐富童年
每個人的童年生活都豐富多彩，我也不例外。在童年時代，我做了許多許多的事，有些事情隨著時間的流逝被我淡忘了，可是有件事情卻深深的烙印在我的記憶中，每次回想起來，我都不禁會笑出聲。
記得我上幼兒園時，「六一」兒童節學校要表演節目，因為小朋友太多了，於是老師要求家長給自己的孩子化妝，那天是我第一次化妝，對媽媽的化妝品很好奇，特別是那支口紅在我額頭上輕輕一點，點出一個「美人痣」時，我覺得特別漂亮。
晚上回到家，媽媽將我早上畫的妝給擦了，我很生氣，為什麼媽媽將這么漂亮的妝給擦了呢？我心想：既然媽媽把妝擦了，那我自己給自己再化妝。我印象最深的就是那個「美人痣」了，我決定找到口紅，給自己點上「美人痣」。
說干就干，於是我開始了我的計劃。我來到客廳，開始找那支「口紅」，找啊找，把家裡的東西翻了個底朝天，啊！終於在媽媽書桌上的筆筒里找到了那支「口紅」，那支「口紅」和上午媽媽幫我點「美人痣」的口紅，外形一模一樣。我打開「口紅」的蓋子，學著媽媽的樣子將「口紅」往自己的上一點，呵呵，「美人痣」點好了，我開心的跑到媽媽面前，給媽媽看看我的「大作」。我驕傲地抬起頭對媽媽說：「媽媽，媽媽，你看我有什麼變化？」媽媽看著我，說：「你沒有什麼變化啊！」「額頭呢？」「沒有變化啊！」媽媽奇怪地說。我很納悶，明明剛才點了「美人痣」，怎麼沒有呢？我跑到鏡子前，看看鏡子里的自己，果然額頭上什麼也沒有。我不解地問媽媽：「媽媽，我剛才用口紅在額頭上點了『美人痣』，怎麼現在什麼也沒有啊？」媽媽說：「你把口紅給我看看。」於是我將手中的「口紅」遞給了媽媽，媽媽接過「口紅」，一看，便哈哈大笑起來，我奇怪地問：「媽媽，怎麼了？你笑什麼啊？」
媽媽笑著說：「你這小傻瓜，這不是口紅，是固體膠！它無色的，是用來粘貼東西的。」我聽後這才恍然大悟，怪不得點不出「美人痣」了，原來是「透明」口紅啊！
這件事情過去好幾年了，我每每想起都會哈哈大笑，雖然很幼稚，但是它教會我做任何事情都要細心，否則就會弄出笑話。事情雖小，可它永遠記在我的心上，伴我成長！
（3）雨中互助
一天放學了，老天爺黑著臉，不一會兒，就電閃雷鳴了。再過了一陣子，老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面，我只好小心地走路。突然，我發現一個小女孩走到一個大水坑前面，她的雙腿在發抖，好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想：我現在還不算力氣大，背不起她走過這個水坑呀！想到這里，我只好失望地走開了。過了一會兒，一個熱心的阿姨走了過來，問：「小妹妹，你站在這里干什麼呀？」小女孩吞吞吐吐地說：「我……我不敢過這個水坑。」說完，小女孩雙腳抖得更厲害了，並放聲大哭了。阿姨說：「不用怕，我背你過去吧！」小女孩聽了，立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背，小女孩緊緊地抱著阿姨，阿姨用雙手把小女孩托住，深一腳，淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體，阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了，就悄悄地把雨傘往前移了一點，生怕阿姨著涼了。看到他倆之間的互助，我有些後悔，於是，連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了，雨聲中回盪著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂於助人，小女孩讓我明白了要學會感恩。
（4）做燈籠
今天，老師要教我們做一個燈籠。首先，我們要准備好這幾樣工具：卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們准備好一切工具後，老師就開始教我們做燈籠了。
我們首先拿出卡紙，然後按照老師說的話去做，我把尺子放在卡紙的另一邊量出一厘米，然後定點，另外一邊也是這樣做，兩邊都定好了點後，再用尺子把兩個點連起來，就這樣，第一步就完成了。第二步，把剛剛連好的線互相對折一次，兩邊都一樣，然後再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個點。過了好一會兒，我終於定好了所有的點，呼，我都快累得半死了，不過，既然都已經做到了一半，做事又豈能半途而廢呢？於是我又繼續做下去。到了第三步，這次我們要使用最危險的工具了，那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點割出了一條條紙痕，這次要藉助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開······老師見到我這樣，走過來幫我割。只見老師不慌不忙地仔細地割著，過了不一會兒，老師就割完了。老師割得多標准啊！沒有一絲的馬虎。第四步，用雙面膠貼住邊，然後把頂上的一條邊折進去，接著再用手輕輕地壓上去，一個漂亮精緻的小燈籠就誕生了！
這一節做燈籠的課，我不僅學會了做燈籠，還收獲了快樂！
（5）戰爭中的孩子1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
「轟」的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拚命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拚命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拚命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子彷彿成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面個字「孩子」就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。
⑹ 三年級作文題目大全
描人物： 我的故事、她留在我的記憶深處、小問號、我的小夥伴、我的媽媽、「球迷」哥哥、蕭伯納的老師、賣花的小姐姐、爸爸的缺點、鄉下來客、彈古箏的小姑娘、帶路人 生活 :媽媽這樣教育我、夜間行動、作弊、院長送禮、一件壞事、當報童，不容易、打「水漂漂」、第一次捉魚、有趣的實驗、我真的錯了、照看小孩、喜從天降、我真淘氣、媽媽，我想對您說、選家長、吵架、記一次獻愛心後動、為扶手洗澡、挖番薯、拍戲、我打了一次靶、幫爸爸戒酒、難忘的教訓、智闖「封鎖線」、這節自然可真有趣、寒假的快樂、一件怪事、家庭知識競賽、我想舉手卻不敢 寫景篇 ：夜、鄉村夏夜、日落、春、迷人的海、家鄉竹林、南湖冰雪、日出、霜、我忘不了你，韶山、風、桃花山的早晨、小河彎彎向東流、冬夜、雲、迷人的夜空、雷雨前、馬路晨景、秋的原野 狀物篇： 我的洋娃娃、我家的文竹、我心愛的音樂小瓷狗、猴子、可愛的花公雞、童年的相冊、我愛家鄉的板栗樹、我心愛的塑料娃娃、我的橡皮、我喜愛的電動小丑、打鼓小弟、神奇的削筆器。可愛的小鴨子、蝸牛、我心愛的小詞典、小蠟人、我的小鴿子、家鄉的葡萄、小丑 想像篇 ： 我來到北極、假如我會輕功、明天最好停電、門和鎖的故事、五個指頭的對話、我和白雲做朋友、遙望未來、樹的哭訴、小草和鮮花、我的幻想、地球保衛戰、別讓愛太沉重
就這些了，希望對你有用
⑺ 三年級作文大全200字
百合花
在植物王國里有一種代表純潔與庄嚴的花朵，它長著美麗嬌艷的花朵，細長細長的身體猶如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下捲曲，構成了美麗的百合花。
記得那是一個周日，我按照常例在小區里晨跑，無意間發現了植株挺立，葉似翠竹的百合花。我蹲下身子，仔細的觀察這潔白無暇的「雲裳仙於」，清新的葉子泛著綠意，潔白的花朵初綻嬌嫩，、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。
我顧不上繼續晨跑，回到家立即上網查找資料。
其實百合花原出生於神州大地，早在公元4世紀時，人們只將百合作為葯用，用來治療潤肺止咳，寧心安神，美容養顏，防癌抗癌，中國的百合花傳到世界各國後，也深受人民的喜愛，到了12世紀，智利還把百合花定位國花，激勵人民為爭取民族獨立和經濟繁榮而斗爭。
純潔的百合還有一個極具神話色彩的傳說。
亞當夏娃受蛇誘惑吃下禁果後被逐出伊甸園，夏娃悔恨之餘不禁留下悲傷的眼淚，淚水落地後化成潔白芬芳的百合花。
我回過神來，跑下樓找到了那株百合花... ...
瞧！它沐浴著陽光隨風搖曳，它那嬌柔的花瓣，優美的形態，宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，彷彿是一位害羞的少女，掩面而笑。
其實每個人的心中都有一粒花種，每一粒花種都能長出純潔的百合，心靈的土地是濕潤而肥沃的，只要肯付出，汗水總能澆灌出美麗的百合。
⑻ 三年級作文大全
在小區門口，有一個自行車修理攤。攤主已經七十高齡了。他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。他不僅修車的技術精湛，而且價格也非常便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。
他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費為他們提供服務。
記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒有氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：「爺爺，我的小皮球沒有氣了，幫我充一下氣吧！」他聽了，笑眯眯地回答：「好的。」然後便戴起老花鏡，仔細翻看皮球，找到了充氣孔，拿起充氣管准備充氣。誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔，氣充不進去。他滿臉歉意對我說：「孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去了，你明天再來吧！」
第二天，我再到他的修車攤上，他從口袋裡拿出一枚很小的充氣針，裝到充氣管上，給我的小皮球充氣。不一會兒，小皮球就鼓起來了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有彈性，我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事後，我才知道，他為了給我的小皮球充氣，收攤以後，特地到別的修車攤去買了一個和我的小皮球充氣孔一樣大的充氣針，還花了5元錢呢！後來，我拿上5元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還眯著小眼說：「以後你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。」邊說邊拿出一盒充氣針給我看。多好的修車爺爺啊！我現在想起這些心裡都暖洋洋的。
春去秋來，又是一個5年過去了，他仍然一如既往地為小區的居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多麼值得人敬佩啊！
⑼ 三年級的學校生活友誼作文有哪些大全
初中校園友情作文一：校園的故事，我身邊的友誼（1023字）
時間匆匆，眨眼間，我的小學生活結束了。要離開六年來共同進退的同學和關愛我們的老師，心中十分不舍。離開的那一刻，我真的放聲大哭，但最後我並沒有這樣做。
時間無情，它一直向前沖，無論我怎麼挽留它，它都沒有回頭。它像是幸災樂禍的，在我還沒有完全走出失去多年朋友的痛苦時，它就領我到新的世界——初中。這里都是一些同齡人。他們與我有著相同的命運，都是「被逼」離開了多年朋友的人。雖然我很不滿，但卻滿懷好奇想去了解眼前這幫陌生的人。
記得剛開學，我對周圍的一切充滿了好奇，但卻感到寂寞，陌生，無依靠。但至少我們這個班級的人是比較團結、熱情的。他們跟我打招呼，我心中十分高興，即是這樣，我還是勉強的笑了笑而已。
隨著時間的推移，我終於適應了初中生活，與同學們結伴成為要好的朋友，甚至像兄弟姐妹。老師並不像是我們的大媽媽，而是像大姐姐，與我們一起歡聲笑語，她們的每一個燦爛微笑都溫暖這我們的心窩，讓我充滿這信心面對這陌生的世界。
可能我現在僅僅說我們班很團結很友好，每個人心中都有為班爭光的心，你會認為很虛偽。但如果我把體育節一幕幕感人的畫面呈現你眼前，你就會相信，我說的都是真的。那一天最感人的一幕就得數我們班的跑步選手了。他參加了幾項跑步比賽。但是在其中一項中受傷。他表情痛苦，但他卻不肯退出，對老師和同學們說：「相信我，我可以的。」他忍受著一切的痛苦，不告訴任何人，廣播響起，他堅持這一拐一拐地走到跑道上。
搶射響起，頓時，我們的心被揪了起來，但是我們的擔憂是無謂的，在別人看來，他像是沒有受過傷的，在半路他就遙遙領先了，這個冠軍名副其實地降臨了。我們都為這位大英雄喝彩。可正在這時，他渾身乏力，冒出冷汗，腳痛似乎嚴重了。老師叫他別參加比賽了，可是他卻偏偏堅持。他沉默著，閉著眼睛。我們都看著他。默默地支持著他。我心想：時間啊，你走慢點吧，讓這執著的孩子再多休息一會吧！但是，無情的它還在不斷的跑，跑，跑……
很快，另外一場比賽，當然這是他參加的最後一場比賽正面來襲了。槍聲再次響起，這次我們的心仍被揪了起來。他沒有剛剛的氣勢了。腳痛在折磨這他。他喘氣十分厲害，令我們十分擔心。天啊，為什麼要這樣對待這個孩子？他堅持到最後。雖然並不是冠軍，但他是精神上的冠軍。他是遠遠的勝出了。我們擁抱著這位英雄，甚至有人掉下了感動的眼淚……
才一個學期，我們的友誼就被這次的活動深深紮下了根，我們還將手牽著手，一起面對這三年的困難， 我們就是一家人，我們決不放棄！
初中校園友情作文二：校園里的友情（871字）
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦乾眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒並不可怕，可怕的是站不起來！
記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友（班長）一起寫厚厚的日誌，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日誌全部是我寫的。不僅如此，老師誇我們能定時完成日誌時，她竟然毫不猶豫的說：「我可是認認真真，一筆一劃寫的。」聽後，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧！誠實一點不好嗎！下課後，我和她說：「以後別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎麼想你的人品啊……」她居然毫不猶豫說：「這叫撒謊嗎！這叫見機行事！」我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學期，我們又接受了這個「任務」，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情願。到了政教處檢查日誌的時候，發現正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手裡，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心裡想：怎麼，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀！
事後，我發誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此後，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。
終於有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。
「不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什麼都不能代替親密的友情。」
是啊！有了友情的橋梁世界才會美好！