① 高中作文大全 800範文
相信自己，相信明天
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那麼昨天我們可以叫做歷史，那麼歷史也就見證明天，見證未來。
對於成功的你，是否聽過這樣一句熟語「好漢不提當年勇」。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於成功的你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬於你。
對於失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，「失敗是成功之母」。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的葯品「606」經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是最好的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恆心，「有志者事竟成」。相信自己，明天的成功之路一定屬於你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學向即將畢業的學長們祝願一聲，祝你們在大約一個月後的高考中金榜題名，實現自己十二年的夢想，相信你們的努力，好的結果一定會屬於你們每一個人。
同樣，對於高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時日，針對自己的情況與個人的理想，制定自己下一步的學習計劃，相信自己，我們將來一定會是無數競爭者中的佼佼者。
對於高一的你們，已經非常適應了高中生活，現在的你們應該夯實基礎，針對薄弱，全面發展，為今後的學習打下堅實的「地基」。
當你在廣場上奔跑時，當你在校園里漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進教室的每一個角落，太陽笑得依舊那麼燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己，因為你的努力，你的恆心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
② 小學生滿分作文大全熟悉的人
我的爸爸身高不高，才一米六多點，戴著一副六網路的眼鏡，嘴唇專紅紅的、頭發有些白。屬爸爸非常樂於助人、為人樂觀。對待工作認真、仔細。
有一天，我做完作業。到了玩的時間，我們去流花湖公園玩。大約走了十分鍾，到了公園。我們先去玩電動船。第一次玩，我打方向太快，船又慢，把我搞得一塌糊塗，還是老爸幫忙。然後我們「森林守獵」，我上了小車，小車開動了。我一看到動物身上的燈亮，就拿著槍，瘋狂地打燈。時間到了，我下小車看了一下排行榜，果然不出我所料。老爸連連誇到，獎我再玩一個檯球游戲。開始了！老爸教我怎麼打才好，怎麼樣更容易。經過指導，我打了好幾個球。時間到了！我伸了個懶腰。老爸說：「以後學認真，再來玩好嗎？我點了點頭。
老爸平時都認真工作、看書、檢查我的作業，出門在外樂於助人，在家也會告訴我不會做的題。給我講道理。
③ 十篇優秀作文1000字左右。
外婆的自行車
小時候，好像是在還沒搬家時，那時候父母工作都很忙，無暇照料我。於是，接送我幼兒園放學的任務就落在了外婆的身上。外婆是個沉默寡言的人，從來都不會表達愛。然而她那一點一滴的細節，卻像一縷縷細流，交織在一起，滋潤了我的心房。
記憶最深刻的還是外婆那輛沉重破舊的自行車。如今的它，早已生銹，自行車的鏈子被歲月折磨的飽經滄桑，銹跡斑斑的車架，彷彿在傾訴時間流逝之快。然而，10年前的它卻是那麼嶄新，也是它載著我和外婆一起度過了那快樂又短暫的童年。
春天，萬物復甦，初綻的花朵好嫩綠的小草，觸動著我好奇的心。每當聽到「嘎達嘎達」的聲音時，我就會知道是外婆騎著它那輛自行車來了！於是，在路旁的花叢旁，經常會看到一老一少騎著自行車的身影。經常，外婆會突然停下來，用他那粗糙的大手牽起我細嫩的小手，走向花叢中，然後摘下一朵自認為最漂亮的花，戴在我的頭上，並且一個勁的稱贊我漂亮。我也會高興地自以為是世界上最漂亮的女孩子，卻殊不知自己只是一隻丑小鴨。然而，那朵花卻帶給我無限的自信。
夏天，太陽惡毒的烤著大地，大地就像一個滾燙的火爐，讓人汗流浹背。每當這時，外婆就會用一元錢給我買一根鹽水棒冰，滿足我小小的願望。雖然，鹽水棒冰和現在不同口味的冷飲比起來簡直不算什麼。但是，那時當我手中拿著一根棒冰時，看到別人歆羨的目光是，我的心中是那麼自豪——為我有這樣一個外婆為榮。我總是會一邊舔著鹽水棒冰，一邊聽著外婆自行車那熟悉而親切的「嘎達嘎達」聲，夏天的燥熱早已不復存在。
秋天，天已轉涼，樹上的落葉簌簌的落下，就像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。秋天也是一個易感冒的時節，那時的我體弱多病，每當秋天都要生病咳嗽。於是，外婆的自行車後座上也不知不覺間多出了一塊毛絨絨的的墊子，熱融融的暖流徑直貫穿了全身，溫暖了我的心房。不知為什麼，從此以後每到秋天我就再也不感冒了，身體已比以前健壯很多。
冬天，呼嘯的西北風就如同一把鋒利的的刀子。我的手也常常因此變得十分乾燥，裂出一道道裂痕來。這時的外婆，便會用她那溫暖的大手包裹著我那冰冷的的小手。即便是在自行車上，外婆也不忘叮囑我讓我把手放進外婆的口袋中取暖。至今我還記得，外婆口袋裡的溫度，真的，比熱水袋還要暖和。
就這樣，外婆的自行車載著我走過了無數的春秋。現在，自行車破舊了，外婆老了，我長大了。但是，外婆的自行車在我的心中永遠是那麼嶄新，就像10年前的它一樣。
我是一隻不離群的大雁
曾經，我沉寂、我自卑、我頹喪，但是，沒有人知道我沉寂、我自卑、我頹喪。
曾經，集體對我而言只是很多人的代名詞，只是在一塊等待成人禮。學校、娛樂、生活，都與團體脫離了干係。我就像擎不住風箏的孩子，像放棄，像迷失，又像失意。很久很久，我都在尋找缺失的東西，形單影只久了，突來的凝聚力，對我就像一股巨大的魅力，這種凝聚力在我失落的時候給我鼓勵，在我憤懣的時候讓我平息，在我脆弱的時候給我支撐，在我畏懼的時候給我勇氣。
高一，朗誦比賽，我和一位同學組合以一票之差贏了班賽，然而這次勝利卻不能振奮我，因為我總覺得大家的投票主要集中在另一位同學上，而且，我不自信。後來，級賽，敗了。甚至連敗因都不想反思，只深刻記得那是個敗績。
高二，朗誦比賽，我，終於決定一個人赴戰，當自信滿滿地站在同學們的面前，卻被那作祟的忐忑心理扭曲了朗誦的效果。念完一紙張，帶著有點糗有點尷尬的笑容回到座位，暗暗自責。
同桌說，我很好。其實有這一句就夠了，至少我小小的自卑心得到了安慰。曾經聽說過一句話，只要我站在舞台上，哪怕台下只有一個人願意看我表演，我就會繼續下去。也許，我並沒有那麼偉大，因為我患得患失，我想要得到大多數人的支持。但是這樣的決心也很感人，有時一點點支持對我都是欣慰。
後來，我還是以最高票數當選班級代表去參加接下來的初賽。然後我明白了，也許人生越走越遠的意義就在於體會和懂得。體會了失敗，懂得了堅強；體會了失意，懂得了樂觀；體會了遺失，懂得了珍惜。
以前，我不深舐集體的意義。因為在我的世界裡，不需要鬧騰，不需要凝聚力。後來，我感受到團結的力量、凝聚的感動，更加珍惜與彼此相聚的時光。但是，當時間像緩慢旋轉的風車輕輕滑過歲月的齒輪，我才察覺到我不曾用集體這只鑽桿打下深厚的洞穴，用以儲藏曾經獲得的力量。
當時過境遷、物是人非，當周圍的一切不斷在隨時間改變，我感到驚慌和不安。四面的冰牆和面孔都如此陌生和淡然，然而我該如何以良好的姿態迎接我的新世界？當彷徨與不安想像紅螞蟻一樣密密麻麻地咬噬著我的傲氣和自信，我便一次次地慰勉自己：會習慣的。
一天、一星期、一個月，過後我想，再給我一年的時光，也無法適應現在，更回不到從前。環境變了，逃避、畏縮、懦弱都不是我的歸宿，那麼，就讓我站在自信者的高台上，放聲宣揚我是不卑不亢的90後！一切的奇靜、默然、歡騰、雷動，都只發生在台上和台下，當我和所有人只隔一線之遙，我會覺得眾人的力量對於我多麼貼切和震撼。
那一刻，我真希望讓它永恆，那一刻，我彷彿又找回了自己，好像充實了面對新未來的信心很勇氣，在別人眼裡，那是舞台給我的勇氣，其實，那是台下所有人——與我密不可分的集體給予我的勇氣。雖然沒有人知道我的心跳很快，雖然我每沉重的一步都鴉雀無聲，但我仍像囊括了大山大河般壯麗無比。
再沒有顧及、冷漠、隔閡，疏遠的世界，開始離我好近。當我決心依靠自己的力量圍繞著信心的光環站上舞台的時候，我才發現集體的每一份子對我來說是多麼重要，就如舟與水一般密切。每一份子都是一顆璀璨耀眼的星、一股強大的力量、一座可以可靠的山。我的每一滴努力都需要被支持、被鼓勵、被肯定。
突然發現，我已經離不開集體、離不開曙光。飛鳥，向南或向北，往東或奔西，有了同伴的緊隨，才擁有了更廣闊的藍天，才得以更無肆地翱翔。而我，只想做一隻和同伴一起播灑綠蔭、馳騁生命的飛鳥，用不離群。
挫折中成長
跌跌撞撞，淡抹生活的記憶…
——題記
點滴的生活記憶里，坎坎坷坷的磨難，都是生命的見證。
溫馨的生活中，終會有那麼一些刻骨銘心，那麼一些記憶猶新，那麼一些痛心的片段。也許也說明了生活，沒有十全十美的，總會有那麼一些缺陷。
生命的開端，的確很美很美。生命的過程，卻更加的美麗！
金色的童年裡，有說不盡的快樂；絢麗的青春里，有談不盡話題；迷茫的未來，有望不盡的風景、
絢麗的青春，最美麗的季節。美麗的季節也有凋零的落葉，絢麗的青春也少不了挫折！
在無知的童年跨進了青春的季節里，總有很多很多的嚮往，但是一陣風，一場雨，卻讓充滿嚮往的人，倒退到了起點。
幸福的歌聲中，透出了悲涼；幸福的微笑里，落出了淚水；幸福的旅程里，迷失了方向。有那麼一絲絲的可笑吧？既然說是幸福，為什麼還有悲涼，還有淚水，甚至迷失了方向？
淡抹那一絲絲的可笑，走進絢麗青春的淚水
劃過的記憶里，有著一些不可思議，有著一些意料之外，有著一下莫名其妙。但是卻看到了許多夢境的現實。
學會了品味生活的甜的那一刻，就應該接受生活的苦。
學會去接受每一次失敗，而不是逃避，那麼日積月累的，你便會發現生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美
當我們揚起風帆的時候，太陽也蹦出了地平線了。我們在海中航行，突然有一天，烏雲密布，雷聲轟隆，浪花擊打著船，大風吹擊這帆，整隻船變得飄搖不定的時候，心裡也有一種恐懼感油然而生了、或許下一秒的時候，帆船已經顛覆了，沉進了海底，最終遺失了一切了！但是凡事都是有可能性的，也許在下秒，雨停了，風停了，雲散了，太陽重新升起了。所以在挫折中，要找到生存的希望，陽光就會灑落在你的身上。
當說到這里，突然想起了那首歌------《陽光總在風雨後》
在心中唱著，念著陽光總在風雨後，下一刻就會看到彩虹了。
為什麼有些人可以享受成功的果實呢？難道就沒有，就不用經歷風雨么？那是錯的，成功的人只是比失敗的人多堅持了一秒鍾，多忍耐了一秒鍾，多給自己一些自信，多走了一步路。面對挫折，失敗的人，只是少了一分自信，少了一分相信。
春天的花之所以開的燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。微笑的人會流下眼淚，是因為感動；的歌會有悲涼是因為有回憶；的路程，原本很幸福，但是少了意志力，所以遺失了方向、
幸福、樂的概念，只有在挫折中才回找到更好的答案！！
不害怕跌倒，只怕沒有信心站起來。沒關系，慢慢來，慢慢說服自己：「我要站起來」
今天的我們，是逆風而行，明天的我們將會一帆風順。經歷過挫折的人生才不會顯得空洞，才不會顯得單調，才不會顯得樸素！
書，我生命的導線
書是人生的支柱，進步的階梯。它就像一根導線一樣，貫穿著我的生命……
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細絲，在不經意間與我相連，牽住了我的心。後來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什麼似的。
外婆告訴我，在我一歲的時候，外婆忘記給我講故事了，我便「哇哇」大哭起來，無論外婆怎麼哄我，都無濟於事，她只好放棄了看電視，為我講起了《賣火柴的小女孩》這個故事。長大後，每當我看到這個故事的時候。我就會聯想起她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的幸福生活。
大人每當有煩惱時會借酒消愁，而每當我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現在我對書真的是情有獨鍾。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經常看書，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學名著……在細細品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過「讀書破萬卷，下筆如有神」。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中吸取「營養」，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
時間不使記憶風化
記憶這東西，若是有氣味的話，那就是樟腦的味道，甜而穩妥，像記得分明的快樂，甜而惆悵，像忘卻的憂傷。
對於一件事情的熟悉，由於長期的遠離，淡化，人為等因素的干擾作用，事件結構和組成事件的概括點受到事件的消逝，或出現轉折點，雖時間是具體與抽象的結合，但記憶卻是抽象的事物。一詞抓不著，看不見，摸不透亦足以概括。
本是能夠表達愛的日子，卻永遠成了我們提及不成的言語，那是她的節日，同樣也是她母親的節日——母親節，可就是偏偏是那個節日，卻永遠成了她內心深處，抹不掉，也刪除不了的傷疤。她的突然離世，無疑成了她不言訴說的語句。「世上只有媽媽好」只有當你親身經歷的時候，方能體會到真意，我的外婆就這樣里去了！可她的小棉襖就這樣，當她遇到困難，在生活中又不順心的事，她再也沒法像以前那樣去傾吐內心的不愉，慶幸的的我雖沒有山的庇護，但在她的呵護下，依舊想無憂無慮的小鳥一樣自由在在的成長，她深知，她的小棉襖是需要她的，所以她曾不讓她的小棉襖——我，受半點委屈，同樣，每到那個節日沒人敢提及，本作為兒女的我們，可以討她開心的，可誰又敢，誰又有勇氣去觸及呢？那不僅成了她的憂傷，也是為我們的記憶，走回過去的？
時光太過倔強，一隻昂首向前，曾不眷戀和回頭張望，花大把大把的時間去細數一路走來的荊棘時的傷痕累累，然後在角落裡，無助，迷惘，此時，卻是你給予我一雙豐盈的翅膀，讓我再次飛翔，那些早已掩埋的年少單純的夢想，如同一日又一日的時光，永遠向前奔流，永遠不會老去，人們常說「歲月不饒人」但無論時光怎樣流轉，無論歲月怎樣變遷，每一次回首和凝望，清晰在記憶里的是慈母的眼淚和愛意，這滴淚，這份愛，纏繞在心裡用無絕期
時間不會是記憶風化，記憶亦不會隨時間消逝。
天青色等煙雨
無意間見到了幾年前風靡一時的《青花瓷》的歌詞，腦海中便不由自主地響起了婉轉流暢的調調，不是周傑倫的，是我自己的。
滋味繁雜的校園，風華正茂的學子，潮流像一根細線從外面的世界伸進窗戶，偷偷地觸動每一根緊綳的神經。《青花瓷》這首歌的電台版一出，便毫無意外地席捲了整個校園，四處傳唱綿綿，連自己也隨之無意識般熟悉了，潛移默化地上口了。記得那年，新歌發布後不久，我就在音樂考試中唱了這首《青花瓷》。但是分數很低，意外的低。後來他們說，那時我那隻拽著紙的手，一直在抖。
其實，那時，對於那首歌的理解，僅僅是停留在「周傑倫」三字耀眼的標簽上，如同讀乏乏的文言文般，搖頭晃腦，脫口而出，建立在並非人類特有的條件反射上。
而今，幾年後重新聆聽到這首歌，默默咀嚼方文山的歌詞，卻如修道多載的僧人在一花一世界、一葉一菩提中猛然徹悟了一般，感受到了這遲來的真諦，和幾年前就被帶來的一縷清幽涼意。
印象最深的就是那句「天青色等煙雨，而我在等你」，說不出原因，甚至沒有原因，只是在一瞬間感受到寥寥幾字間塵封的力量，頻率和心臟產生共振，如同次聲波致死一般，令人近乎要湮滅於這直達內心深處的相通，僅存理智近乎壓碎於強有力的震動。與此同時，隨之而來的是一陣古人酒逢知己千杯少的豁然和興奮，與提攜玉龍為君死的無悔和痛快，轟轟烈烈像潮水一般相涌而來，嚴嚴實實地將我包圍，圍困在他預設的溫柔的陷阱里。
知道是怎麼回事嗎？那種調調，那種色彩，那種似是而非的情愫，那種氤氳著古墨和油紙香氣的朦朧，那種青天等雨的糾結……
在迷惘之中，他毫不猶豫地將一盆水墨向我當頭潑來，涼了一身，連視網膜像也染上了顏色，世界融化在淡淡的天青色，也許稍微偏點墨灰。鼻腔內充斥著濃濃的墨香味，稍稍蹋前一步就聽到積水濺起的聲音，盪漾在空氣中。
此時此刻，此人此地，此言此情，令人不禁仰天默視。煙雨，你何時抵臨？你讓青天好等，也讓青天下的我，好等。
天青色的瓷是最上等的。相傳，陶器藝人面聖請示御用瓷釉色時，五代後周柴世宗大筆一揮，批示道：「雨過天青雲破處，這般顏色作將來。」柴世宗一句任性之言，為世間添了一種絕色。五代的瓷釉就此被欽定為天青色。這種瓷必須在露天環境下出爐，而且那一瞬必然要是煙雨天氣，這樣有色彩會呈現出天青色。
千年一瞬，青天至死不渝等待煙雨，等待煙雨將那一瞥驚艷呈現世間。盡管也許需要很久很久，也許一次又一次地錯過，也許滄海變成了桑田，也許天已荒地已老，但等待不會停止。也許終於等到那一刻，卻像張愛玲口中「於千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕一聲『哦，你也在這里。』」輕輕地應和一聲便圓滿了，收拾心情等待下一個輪回。
等待，似乎是最漫長的季節。孟姜女於閨院中，眺望帝都，寥寥無期，是等待；十字路口處，你拽著衣角，四處張望，是等待；而在纏纏綿綿的江南，等待，更是惙怛傷悴。芭蕉不待，惹了驟雨；門環不甘，惹了銅綠。而你只能在裊裊炊煙中，遙望千里，默默無語。
還記得，歌詞的最後幾句——
天青色等煙雨而我在等你
月色被打撈起暈開了結局
如傳世的青花瓷自顧自美麗
你眼帶笑意
最後，你還要將我向你那無窮的深淵狠狠地推一把，滿足地墜落在你眼角的無法參透的綿綿笑意中……
心納美景，手不染污
有人羨星星之麗，伸手摘星，努力多時，卻不可得，
人嘲笑：自不量力。
他答曰：伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污。」
——桐華《那些回不去的年少時光》
桐華的《那些回不去的年少時光》是最近媽媽推薦給我看的一本小說，說實話，當媽媽拿著那本小說來到我面前讓我看它時，我產生了出現幻覺的想法，畢竟我馬上就要升高三了，媽媽怎麼會想得起來給我看小說的呢？然而當我看完它後，也就明白了媽媽的用意。
媽媽十分推崇小說中的女主角羅琦琦，這女孩並不像套路中的那種得天獨厚、深得老師、家長喜愛的學生，她小學、初中時成績並不優秀，甚至和老師的關系也非常不好，初中時因為給班主任起綽號被老師罰站，從被罰站在教室里，再到教室外，最後是學校操場的乒乓球桌上。要是一般的孩子遭受這種打擊，要麼一蹶不振，要麼破罐破摔，可是羅琦琦並沒有，她反而愈挫愈勇，用媽媽的話來說她身上有種打不死的蟑螂精神，這也是媽媽讓我看這本書的主要原因，她希望我可以像羅琦琦一樣擁有這種永不放棄的精神，將來即使遇到再大的挫折，也可以站起來，重新開始新的人生，就像羅琦琦最終通過不斷努力考取了清華大學，並且去了美國留學。
我很贊同媽媽的看法，但我也有自己對這本小說的理解。《那些回不去的年少時光》給我最大的感觸，就是向我展現了一個我熟悉又陌生的故事，熟悉是因為我也是學生，也經歷著學習的過程，陌生是因為我從小都太過順利，幾乎沒有遭遇什麼大的打擊，家長愛護我，老師重視我；而書中的人無論是幼時受老師打擊的羅琦琦，走過歧路的張駿，身不由己的許小波，還是近乎完美的關荷，哪怕是天才神童陳勁，都有一段不如意的時光，挫折和打擊有時會接踵而來，有人就此消沉，但有人勇敢前進，這取決於一個人的韌性如何，就像媽媽說的「人要學會在挫折中成長，在打擊中培養抗打擊的能力」。所以，由此看來一個人少年時太過順利可能也並不是好事，當日後真正的困難來臨時，恐怕無法招架。盡管這種看法我也不反對，但是我更覺得一個人在人生中每個階段所遇到的人和事都是無法預料的，沒有人知道明天我是順利還是不順，因為人們無法改變自己身處的環境，就需要學會如何在環境中生存。其實順境和逆境並沒有什麼區分，順利時總有麻煩的隱患，困窘時總有希望的種子，人在任何時刻都是禍福相依的，而要做到在福地中不沉淪，在禍境中不低迷，就要有一個永不褪色的五彩夢想以抵抗外界的打擊和磨合。
我總愛將人分為兩種：一種人懷抱夢想，一種人缺乏夢想。懷抱夢想的人心中有一片凈土，即使現實中身陷泥潭，也有願望和意志支持他走出去，哪怕那個夢遠如天上的星辰，遙不可及，也不會影響他在心裡擁有喜悅。而缺乏夢想的人難以體會有夢的快樂，他們安於現狀，易沉迷「幸福」的陷阱，也易淪入「痛苦」的深淵，並且更愛嘲笑有夢的人：自不量力，孰不知自己才是最可悲的人。
夢想有如繁星，即使相隔萬里，此生難及，於遠處欣賞它的光亮也是好的，至少它能寬慰失意人的心，安撫得意者的情，就像桐華說的：「伸手摘星，雖未得星，卻心納美景，手不染污」。
我心中的幸福
有人覺得和自己愛的人在一起是幸福；有人認為擁有很多好友是幸福；有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心裡。
你追求的是什麼，夢想在哪裡，心靈寄託的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中並不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由於一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是「1」，職位、地位、權利等等都是「0」，想要賺更多的錢，先要有健康這個「1」，後邊一系列的「0」才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終後悔莫及，挽回也是痴心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來；在你難過的時候，就會安慰你；在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對於自己來說，也是一種享受幸福的過程。
在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量；你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，並且幫你度過最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎？
點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反復經過若干次，每次去用平常心看待，你會發現事情並沒有想像的那樣糟糕，經過過後，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的
幸福之花，開在感恩枝頭
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花的感恩。
烏鳥私情，願乞終養，這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心；因為懂得感恩，他們創下了人世間的傳奇；因為感恩，這世界才會變得如此美麗。
縱使世態炎涼，卻為有一種感動存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因為人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩；因為臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們人呢？所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五穀豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。
我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動不動地注視著考場，站成了一尊雕像。
其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視著考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫務室，醫生使用各種方法她都不醒。最後只在她耳邊輕輕地說了一句「考生下考場了。」母親便立即清醒過來，然而兒子從考場里出來後除了抱怨恐怕什麼都沒有。
現代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？「滴水之恩當湧泉相報」，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現，更是一個人最起碼的素質。
「忠則《出師表》，考則《陳情表》」，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六齣祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。「出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。」是後人為他寫下的詩篇。為報當年知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒對根的感恩；
烏鳥私情，願乞終養，這是雛鳥對大鳥的感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對知己的感恩。
幸福之花，開在感恩枝頭。
還少一篇，隨後發給你，字數要超了
④ 滿分作文大全 - 百度
前幾天，叔叔送復給我一隻小狗。它制長得可愛極了。
這只小狗有著黑黑的眼睛，還有一對大耳朵，那樣子長得可逗人了。它身上的毛色黑白相間，尾巴和爪子卻是純白色的，那白色的小尾巴平時總是一搖一擺的，四隻雪白雪白的爪子像穿著乾乾凈凈的白襪子，很叫人喜歡。
小狗很喜歡我給它的食物，吃飽了總是一幅心滿意足的樣子。有時它喜歡抱著我的鞋啃著玩，玩累了就找個地方呼呼大睡起來。睡醒後，它喜歡東張西望的找我，讓我陪著它玩。
我喜歡這只可愛的小狗，它已經成了我最好的夥伴。
⑤ 小學生滿分作文大全我的老師
我的老師作文600字五年級作文 600字
轉眼間，我已經是五年級的學生了，教過我的老師數不勝數，可是，給我留下最深刻的印象的老師，是我曾經的語文老師——韋老師。
韋老師年紀不小，卻一點架子也沒有，為人十分和藹可親。她那一頭短短的黑發中，也夾雜了幾根銀絲，臉上爬滿了皺紋，一道又一道，那是歲月的痕跡。
韋老師給我們上課時非常溫柔，對我們愛護有加。她講的課繪聲繪色，總是先把課文的段意寫出來，再讓我們進行分段。同學們都十分喜歡這個環節，每次要分段
的時候，一個個都踴躍舉手，就算說錯了，老師也不會嘲笑你或者批評你，這也是大家十分積極的一個原因。如果課上完了還有剩餘時間，韋老師就會跟我們一起玩
游戲、猜謎語。
韋老師不僅是一位和藹可親的老師，也是一位富有童心的老師。
有一次，我和同學們正在跳皮筋，韋老師看到走了過來，也躍躍欲試。同學們一陣起鬨，她就跳了起來，跳的比我們還好！走廊里不時飄出一陣陣笑聲……
這不，有一次，我正在埋頭寫考卷，韋老師說了收卷，可我還有幾題沒有寫好，但我又身為語文小組長，需要去收同學們的考卷，便在自己的考卷上應付的寫了幾
個字了事。第二天卷子發了下來，我居然還有97分，我開心的手舞足蹈，仔細的看看自己錯的地方，才發現原來被扣了4分！這下，我的心裡忐忑不安，改？還是
不改？我拿著卷子，走向講台桌，又退了回來。可我想了一想，老師教育我們說為人要誠實，便毅然決然的走向了講台桌，雖然分數被改成了96，但老師您不但沒
有責備我，還誇我很誠實，所以，我很高興！
韋老師，我想對您說一聲：「您辛苦了！」
我的老師作文600字初一作文 550字
開學的時候，讓我最難以忘懷的就是我的語文老師，也就是我的班主任。我還記得那時候我一進入學校，就在公告欄前看到了你的名字。「xxx中學特級教師---王老師'至今想來還是有點小興奮。
一
雙大大的眼睛被一副眼睛擋住，莫非是眼睛膽小咯，躲在生後不願意讓我們看見。哈哈，這就是我的老師嗎?她的各自並不高，於是便會有了她那雙形影不離的高跟
鞋，我還記得有一次開玩笑的時候他說」哎，你們瞧我這么矮，說不定初中三年之後你們都比我高了呢，可不要欺負我喲！''初中於小學的差別也是挺大的，那時
候當我們睡眼朦朧從床上掙紮起來的時候，也許那時我們正在吃著媽媽為我們精心准備的午餐。當我們手裡攥著五毛錢去擠公交的時候，我們還在小汽車里打盹兒。
也許這就是一個變化吧。在學校，老師就開始當為一個必不可缺的一部分——
第一堂晚自習，老師便發給我們一個本子，讓我們每天在這個本子上
面記錄下自己一天的計劃和自己的目標以及自己未來的高中。她嘴角上揚，說''態度決定一切，細節決定成敗，在這個辛勤耕耘的季節，請你們只論耕耘，不論收
獲。''也許是剛開學的緣故，每一個同學都寫得很認真，我也不例外，幾乎人人每天都要寫上一大篇。可是日子久了些，老師只讓我們寫，並沒有查閱。於是乎，
我們便從起初的豪言壯語抑或有點好高騖遠的長篇巨作漸漸的變成了寥寥無幾的幾句閑言碎語。我們都不知道老師讓我們寫這些到底有何意圖。難道就是寫一些所謂
的正能量，激勵自己？
十一點了，夜深人際，我們都回到了寢室，一個模糊矮小的身影卻慢慢地打開每一個抽屜，拿出每一本計劃，感受著他們的青蔥歲月——
我的老師作文600字五年級作文 600字
我
的老師長得一表人才，專長是繪畫，不管怎樣的畫，老師都會努力的畫，就算超過他的能力，他也不會輕易放棄，而且他的運動也非常厲害，不管是足球、籃球、跑
步……等，都讓我佩服不已。老師再過不久也要教我們學舞龍，他說學舞龍要有耐心，才能學得好，我覺得老師彷佛有十八般武藝，真的是什麼都會。
老
師很有耐心的教導我們，時時刻刻都關心我們，另外他也教了我們許多的做人道理，例如：「人生以服務別人為目地」……等，老師對我們也很好，如果做錯事，老
師會先警告一下，可是第二次老師會說人的耐心是有限的，之後我們全班都變得很乖，老師在課堂上有時候也會講鬼故事，有些比較膽小的人聽了都毛骨悚然，他也
是一個很幽默的人，不管在哪裡，我只要看到老師，我
的心情就彷佛整個人飄在雲端一樣，整天都非常快樂、高興，甚至有時候會睡不著覺，他那和藹可親的笑容，使我無法入眠。
我
覺得這個老師是我一到六年級，對學生最好又最有耐心，是我遇到最棒的老師，他的教學方式是如此的生動、好玩，我相信大家也一定是這樣認為，而且老師教我們
跳舞的時候，都會努力、用心的教我們，就算他教得辛苦萬分，但從不喊累，像這樣的好老師，哪裡找得到，而且他不會為了小事吵架或打架，最重要的是
老師從不偏心，做任何事都會公平的處理，所以我一定會珍惜這段時光，希望長大以後可以再遇見這位好老師。
我的老師作文600字初一作文 600字
在我的印象中，我接觸過許許多多的老師，他們曾教會了我許許多對做人的道理。他們的性格、外貌我一直牢記著。
但是，她的印象，她的笑容，以及那個雪天里的她，不知為何卻是一直在我腦海里騰現。
我依然記得，那是一鵝毛大雪的下雪天。
當時我的小學生涯才剛開始。我坐在座位上，拿著課本，和同學們整齊地讀著課文。
我也不知怎地，腦袋昏昏沉沉的。漸漸的，在讀課文的嘴也停了下來。自己感覺很難受，不願再讀下去。
老師也很快注意到了我的異常，在我身旁俯下身子詢問我的狀況，正在讀書的同學們也是放下了課本紛紛看向我。
我想張開嘴，但已經無力說出一句話了。扭頭看向窗外正飄揚的雪花，我卻是很無力得倒在了桌上。
半昏半醒間，我似乎看見了老師她那著急的眼神，不安的情緒在明亮的眼睛裡閃爍著；紅潤的嘴唇一張一合的，耳邊海回盪著她的聲音……
當我意識有些清醒時，卻是看到那飄飄揚揚的雪花。
老師抱著我在雪中奔跑，我只能怔怔地看著她因奔跑而吐出的一大團一大團的白霧。彷彿時間停止了，我看著白霧出了神。
良久，我又是因頭昏而倒在了她的懷中……
意識完全清醒時，躺在了醫院的病床上。
病房裡，安靜得出奇，似乎都能聽見掛著的點滴在不停地滴答的聲音。
愣了一會，父母進來了，抱著我問東問西。
「你要謝謝張老師啊，是她帶你來醫院的……」
……
是啊，真該謝謝她……
有人說，她是蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，她是園丁，培養著我們成長……
我說，她是一艘船，既給了我們在海洋遨遊的機會，也給了我們們一個溫暖的港灣。
我的老師作文600字初一作文 600字
老
師是什麼？在我眼中，老師是一陣清風，撫慰我幼小的心靈；老師是高大的燈塔，在我航海迷路時指引我方向；老師是一縷陽光，哺育我成長；老師是大大的房屋，
是我避風的港灣；老師更是我的第二個母親，溫柔的照顧我，嚴格的教育我······老師，我要贊美你們！贊美你們的辛勤，贊美你們的無私，贊美你們的默默
奉獻，不求索取。
她，個子中等，披肩長發在總是梳得很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她是和藹的，她可是很嚴格的。她就是我可敬可愛的.周老師。
周
老師有一雙明亮的眼睛，上課時，你只要一開小差，她就會瞪你一眼。記得那次，我就往外看了一小會兒，可依舊逃不過老是明亮明亮的眼睛，只是瞪一眼，卻嚇得
我靈魂出竅，從此以後，我再也不敢開小差了！周老師有一張能說會道的嘴和甜美的聲音，使人能「陷」進去。在周老師的眼裡只有對與錯，對了就是對了，錯了就
是錯了，不會偏心。她不討厭任何一位學生，遇到差生，她會免費補課，只是皺皺眉頭，不知在想什麼。她有點「口是心非」，卻又是「刀子嘴豆腐心」。有一次，
我摔了一跤，周老師見到了，皺了皺眉頭，說道：「怎麼這么不小心？馬馬虎虎，粗手粗腳的！」之後又把消炎葯拿過來，給我包紮傷口。
老師啊！感謝您，您永遠是我的老師，永遠！
我的語文老師作文600字五年級作文 600字
一頭烏黑油亮的頭發，平平地梳向腦後，攏做一束紮成馬尾辮，一擺一擺的；彎彎的秀眉下嵌著星星般閃亮的眼睛，頎長的身材似垂柳的一根枝條，婀娜多姿。走起路來，干練優雅。她就是我的馬老師。馬老師富有愛心又教導有方。
馬老師對同學十分關心。有一次，有同學報告王x靖同學病了。老師急忙停下正在提問環節的課，關切的目光迅速凝視著王x靖，似乎是在判斷發燒的程度。「快，快去醫務室。」老師很著急但語調又是那麼緩柔地說。彷彿一股暖流淌入我們的心田，使人感到特別的溫暖。
王x靖從醫務室回來，面如土色，慢慢騰騰的一步一移地往教室里走，老師滿臉憂心地望著他，問道：「要去看醫生嗎？」老師的話簡潔明了又輕聲細語，彷彿是怕驚擾到他。王x靖情緒低落地點了點頭。老師連忙掏出電話通知了家長、及時把王x靖接走送醫。
馬老師上課別具一格，生動活潑。每次上課前，馬老師都會從「腦筋急轉彎」開始，這時，同學們一個個都會激動得全身熱血一股一股地往上涌，高高地舉手，爭先恐後地搶答。每次回答，無論對錯，老師都會以微笑表示鼓勵。
在
講到《語文園地二》的名詩名句時，老師似唱非唱地朗誦了起來：「王維呀！萬壑－樹參天，千山－響杜鵑……」我一怔，從沒聽過這樣的讀法，一時沒反應過來，
半截木頭般楞楞地戳在那兒，隨後思緒就像飛滾的車輪轉動起來：「真有趣，還有這樣的讀法」隨後，我們按老師的方式讀了幾遍，沒想到，我竟然輕松地就記住了
作者與詩的內容，毫不費力地就能熟練背誦了！
這就是教我我們語文的馬老師，似一個善良與智慧的母親。
我的老師作文600字五年級作文 600字
老師，您調走已有3年。在這3年裡，我日日夜夜都在想您，想著您那富有哲理的話語，想著您那充滿笑容的臉。
老
師，在幾年前的一個開學典禮上，同學們在教室吵吵嚷嚷的。就在這時，您走到教室門口。同學們看到您，都以為您是我們班哪個同學的姐姐。可您卻走進教室，面
帶微笑地對我們說：「同學們，我是實習老師，現在擔任你們的班主任。請大家和我交個朋友......」我萬萬沒想到，您會是我們的班主任。您的到來，使同
學們都感到驚奇。
當天上午第一節是您的語文課。當您捧著教科書進來時，突然，從我班的「頑皮大王」小剛的課桌里傳出了幾聲「咕咕」的鴿子
叫聲，全班鬨堂犬笑起來。您皺了皺眉頭，同學們看到您的表情，也馬上意識到問題的嚴重性，紅著臉，耷拉著腦袋。等待著一場「暴風雨」的來臨。可您並沒有像
我們所想的那樣。您走到小剛桌前，讓小剛拿出鴿子(這是一隻潔白無暇的鴿子)。和藹地對我們說：「同學們，這只鴿子是多麼潔白，它就像你們的心靈一樣純
潔。你們是願意讓自己的心靈永遠純潔呢，還是讓它抹上一些墨跡呢?」同學們異口同聲地回答：「保持純潔。」......就這樣，一堂課開始了。從那以後，
您還常常去小剛家，和小剛一起觀察鴿子，讓小剛寫觀察日記。不久，小剛的作文水平提高了，這也有您的一份功勞。
時間過得真快，您的實習期滿了。在歡送會上，同學們個個含著淚。小剛還把自己心愛的鴿子送給了您。當時，我看到您的眼裡閃爍著晶瑩的淚花。
老師，我們雖然分別，但在這幾年裡，您的笑容常浮現在我的眼前，您的話語常響在我的耳旁。老師，如今您在哪兒呢?我真想您!
我的老師作文600字五年級作文 600字
當我第一眼看到老師時，我就覺得他是一位公平正義又很有耐心的一位好老師，我很慶幸能給老師教到，我希望在一位好老師的帶領之下我也能成為一位好學生。
我
的老師戴一副眼鏡又高又英俊，我的老師做非常好，我們不乖就用罵的，從來不打過我們，雖然老師非常的好，不過我們做錯是還是會大聲的罵我們，要我們改進，
老師會這么做是因為希望我們能夠成為社會上有用的人，不讓人失望，我的老師教書十一面嚴格樣仔細又清楚，老師上課時雖然嚴格但是有時也會說說笑話逗我們開
心，只要有同學不會的問題老師總是會細心的教導，就用我來說，我的數學真的是令人煩惱呢！因為這樣老師常常請我上台去寫數學題目，一開始覺得很煩，但是，
從老師告訴我：「這樣是因為要把你訓練的很厲害，這樣是為了你著想。」聽完這句話後我就感受到老師真的是一位令人欽佩、學習的人，我的老師是陽光，而我是
一株小草。需要老師得幫忙。
老師常常鼓勵我們只要有困難都可以告訴老師，記得老師告訴我們：「超越你想挑戰的人，你就有機會成功了。」因
為有老師的鼓勵使我原來討厭數學現在不只喜歡數學也對自己更有信心了，當我想放棄十又會想起老師所說的話，雖然和老師相處的時間只有短短的三年，但我會好
好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，連一秒都不能流失掉，謝謝我敬愛的老師，你是我心目中的好老師，一日為師，終生為父。我一定要做個好學生，不讓老師操
心，老師謝謝您，我一定要成為社會上有用的人。
⑥ 小學生作文大全範文
我不 哭
「媽媽，我不哭了，從此，我將露出笑容，走上真正有風有雨的路------」
我的收錄機里錄有這么一首歌，絲絲縷縷地在房間里回放，它總可以在我最想念媽媽的時候給我最細膩的安慰。
「誰言寸草心，報得三春暉。」媽媽，您的喋喋不休，永遠是兒女們心中最美妙的樂章。
十三歲的生命，十三段路程，每一段路程都有您那關切的目光，我是一隻羽翼未豐的小鳥，在您目光的網里盤旋，我是一隻初飛的風箏，在您目光的指引下自由飛翔！
記得，在那月色朦朧的夜裡，我依窗而坐，想起了遠方的父母，想起了出門前母親的細細叮嚀，想起了父親的諄諄教導，淚，不禁潸然而下，過去的點點滴滴像電影般躍然眼前。記得在為畢業考試而全力以赴的朝朝夕夕，母親夜夜不辭勞苦的陪伴，一杯杯香釀的咖啡，一絲絲安慰的微笑，一聲聲關切的問候，還有在進入考場前的叮嚀-----淚打濕了我的衣襟，卻溫暖了我的心靈。
記得一位對我受益匪淺的恩師曾對我說過：「孩子，你還小，有許多東西你還不懂，遇到什麼事情都得忍著，等到將來有出息了，就什麼也不怕了。」於是，我毅然地選擇了前進，並一直不懈地走了下去。現在想起了那意味深長的話驀地明白了恩師的用心良苦。
受委屈受傷時，我仍會想起母親，可是，我再也不哭，就像那歌兒所唱的，想家時，我再也不流淚，因為我明白，既然我選擇了如火如荼的前方，我必須要走上真正有風有雨的路，必須風雨兼程！
感想愛心樹是一棵普通的樹，
男孩是一個貪得無厭的人。
樹與男孩是一對好朋友。
男孩長大了，卻一再向樹索取，
樹獻出一切，無怨無悔。
但樹非常快樂……
這是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。這個故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻很快樂。
看著看著，就想到父母、朋友、老師。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難,一有挫折，才會想起他們，想要他們幫助自己。
愛是無私的，不圖回報的，可我們在付出愛心的同時，也應該教孩子學會感恩，學會感謝，學會知足，這樣付出的愛心才有價值。感恩就是感謝，就是愛周圍的一切，並將愛的火炬傳遞下去。就如同我們給樹澆了水，施了肥，樹很快長出了葉，抽出新枝，在陽光下，它閃閃發光，在風中，它嘩嘩笑個不停。樹感恩的最好方式就是長得生機勃勃，這樣，澆水、施肥的人就心滿意足了。
人，感恩的方式就是以同樣的方式去愛自己的父母，愛朋友，愛老師，愛周圍的一切。
感恩,就是感謝生活。感謝供我們衣食住行的人，感謝帶給我們快樂的生活，感謝生活中的每一個細節，每一件小事。感恩，就是感謝這個世界。感謝藍天讓我們胸襟開闊，感謝大地為我們孕育萬物，感謝河流為我們帶來清澈。
如果愛心是花，那麼感恩就是這花結的果。我們惟願所有的花都會結出累累果實。
在我們的生活中，也有人像大樹一樣那麼無私地愛著我們，那就是我們的父母、家人。當然我們不能做那個小男孩，我們應該做善良、心中有愛的大樹，就算做不了大樹，那就讓我們做棵小樹吧，對待父母應該心懷感恩。
這樣的愛太無私，太偉大。大樹的愛如同父母的愛，那麼無私，那麼善良，那麼慷慨……
我讓父母感動的一件事
有一件事使我非常難忘，因為這件事感動了你們。親愛的爸爸媽媽，這件事是一件既平常有普通的事情，這件事是為了回報你們對我的養育之恩。
那天，你們吃完了飯，我也練完了扳球，我回到家，只見你們已經出去了我急忙把門打開了。屋子裡空盪盪的，我看著桌子上的紙條，我急忙走了過去，拿起紙條，只見紙上寫著一封信，信上說你們出去逛街，叫我在家做作業。我看了看，家裡的碗還沒刷，衣服還沒洗。我想，如果每天都是如此，那麼我們家不就成了一個垃圾場了。
過了一會兒，我覺得我應該把碗刷了，把衣服洗了，這樣就可以報答你們對我的養育之恩。於是，我把碗拿到了廚房，放進了水池裡，打開了水龍頭，拿來了洗滌精，擠了一點到碗里，然後用水沖，用抹布抹，抹完一個又一個。再用水把筷子上的污漬沖掉，最後將碗筷收好放入餐桌上。
還要再洗衣服，我看到衣服已經被浸泡了。於是，我把洗衣粉丟了一點兒進去，然後用手揉了大約半個小時，揉得十分干凈，最後把它掛在了陽台的衣架上。
你們回來了，你們奇怪地問:「這是誰弄的？」「是我弄的。」我驕傲地回答道：「是我弄得，是我弄得。你們非常自豪地說：「你能這樣做，我們為你感到自豪。」說完，我們就高高興興的吃飯了。
⑦ 中原名校語文滿分作文大全
語文
（語言和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言，口回頭語言較答隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
⑧ 高考優秀作文古典範文大全
http://www.doc88.com/p-700893200546.html