『壹』 高中作文大全600字我的夢英雄夢
我的英雄夢
我仰望英雄，心有萬千激動，只想與其相談爭斗而快之，享受與高手過招的爽快。
我欣賞英雄，出現在刀光劍影中而實力超群的強手，是我心頭最佩服的對象。偶爾不禁天真想像，手執一把絕世寶劍，踏風行走，對著強勁對手時，亮劍無聲出鞘，閃閃劍影，眼前就是一片屍橫遍野。我奮力震動劍刃，血腥飛走，看看自己劍下的亡魂，如死神般狂笑，拂袖輕步，消失於漫漫長夜之中。
我心中一直模仿一個無敵的英雄，一個能讓我想像真正插上翅膀的英雄。我博覽武俠小說家筆下各具武魂的強手，覽讀強手劍影交鋒時的窒息和興奮，於是我記憶了不少的人物。論舞劍的強人，當屬令狐沖，公羊羽，青雲道長以一支人所長。我最鍾情的也是這類，劍鋒碰撞的聲音，舞劍的瀟逸動作……兩人過招時有無數的精彩，目不暇應。然舞劍者超強，以掌法暗技盛稱的高手更強悍，武功絕倫之外腦筋也靈活，這類是最最危險的人物。但我對此類人物的喜愛只在幾人身上，如毒技第一的西毒歐陽峰，擁有銷魂掌的楊過，還有號稱絕世智人的黃道師……這派武俠不算兵刃的好手，但赤手足以讓人喪命十次，有時，敵手是如何被殺自己亦不知道，他們來去無影，一擊致命。
如果說以上高人就是我恣情想像的英雄的話，那就大錯特錯了。一切僅因魔幻世界的誕生。
當自己還沒有迷戀魔幻時，論武俠之中的無敵高手，我熱戀衷情於號稱「劍武第一」的獨孤求敗。書介紹他號稱前所未有的強手，窮盡一生遇不上可比的敵手，以致飢渴欲求一敗仗，可惜匆匆劍影生涯，至發鬢花白時，唯獨遺憾而終，一身天生稟賦的武功只待塵藏泥土，化作千古煙雨。
我想獨孤求敗黃泉道上要是遇上魔幻中的人物，或者在閻王老祖的地盤里能終償所願。慘敗給不死騎士一類的恐怖對手而暢飲黃泉酒水，敗得痛快。
魔幻的力量就是如此強橫。
體驗魔幻的過程，心靈真正震撼，明白什麼是至強至聖至堅！每每夢里上十次英雄的魔幻歷險，都心潮澎湃，心境尤如視天地於不屑，我就是天地之王的狂傲！
我想像到宏壯的畫面，你我能一起共鳴。
騎在地域召喚出來的坐騎上，手裡握著充滿死靈之魂的魔劍，魔鬼的眼神瞧瞧天穹，天地瞬間雷鳴轟炸，白骨的電閃撕裂天縫，天地猶如崩塌……徐徐舉起手中的劍，直指敵陣的千軍萬馬，宏亮的聲音傳到身後百萬的不死之魂，狠狠一聲怒孔，「殺」……
轟轟轟……不死之魂鋪天蓋地殺入敵陣，旋而天地一片鬼哭狼嚎，混混沌沌，血雨繞天灑落……
哈，我的英雄夢。
『貳』 作文大全600字
最好的朋友
若說風令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，書則寧靜而淡雅，用清新的書香盪起了我心中層層的漣漪。在千百次的追尋、億萬次的奔逐中，我終於認定了你——書。你是我最好的朋友。
在「淺草才能沒馬蹄」的三月里，我們攜手。
孩童時，總愛抱著一本連環畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽光斜斜地照在地板上的書面上，我痴迷著，抱起灑滿陽光的連環畫，一個人獃獃地注視著。當看到白雪公主蘇醒與王子過上幸福的生活時，我會吱吱地笑出聲來，當看到可惡的皇後用陰險的手段迫害公主時，我會憤怒不已。在連環畫的陪伴下，我走過了童年，走過了新綻的淺草。
在「小荷才露尖尖角」的六月里，我們相押。漸漸地，我長大了，進入了中學，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐關燈睡覺，命我與你暫別，可我做不到。我抱著你，鑽在被子里打手電筒與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執著捧起你。在一本一本書流形成的海洋中，我走過了中學三年。
在「晴空一鶴排雲上」的九月里，讓我們廝守。
明天，我將走進高中，走向另一個開始。也許，閃耀的輝煌不會屬於我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬於我，但我相信：你將會永遠陪伴著我，走過無數個無眠的夜晚，走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然地走向未來，擁抱明天。
淺淺的碧草生長著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩情沖向碧霄。書——我最好的朋友。願攜一縷春風，吹亮你的雙眸，願邀一彎新月，照亮你的面頰：願掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。
書，今生今世，你是我最好的朋友。
『叄』 高中作文大全600字記敘文含點評
盛贊與無奈
輕輕地揭開筆套，坐在滿是霧氣猶如蓋上一縷薄紗的玻璃窗旁，聆聽著窗外校園馬路上的車鳴，對著陷阱般網格狀的作文紙。我揮動鋼筆，彷彿揭開神秘封印一般，靜默地譜一曲神聖的禮贊和一首悲寂的哀歌，表達著對課堂的盛贊與無奈……
沙沙的寫字聲與老師抑揚頓挫的講課聲，在悄然中揭開了課堂的序幕。陰沉的黑板、死寂的校園、明亮的教室，在不和諧中吟唱著和諧，在和諧中演義著不和諧；構成了課堂獨有的風光似一幅清新淡雅的水墨畫。盛贊課堂，它把時間集中起來，分給每一位渴慕知識的學生，使他們的目光在老師、書本上聚焦，如浩浩沙漠中的一縷清泉，無私地滋潤著苦行者的口舌，化作一絲動力涌遍全身，暗暗地鼓勵著他們走出無知的沙漠，走進荒蕪的戈壁，尋覓茂密的雨林，翻越巍然的高山。盛贊課堂，它把精力匯聚一齊，恩賜每一個飢於知識的人，使他的耳朵搜索著知識、精要，引領學生在知識的海洋中揚帆，像一盞黑暗中明燈，指引著尋覓者前行，化作一股無以名狀的勇氣，激勵他們搏擊無知的風浪，挑戰茫茫的海洋，出入恐怖的海域，追尋先知的航跡。是課堂，引導我們邁入知識的殿堂，每行一步，感知的光束便照耀在我們身上。是課堂，為我們插上天使的翅膀，飛向知識的國度，每飛一段，智慧的光環便越加明朗。盛贊課堂，引領我們走向輝煌。當考試取得成績，當競賽獲得優勝，當實驗取得成功，課堂的功勛便化作一個無形的微笑，一聲歡欣的感嘆，浮動於臉上，躍然出舌尖，在血液中沸騰，在腦海中激盪，印成了時光的流水沖刷不了，歲月的車輪碾不平的痕跡，深刻在青黑的玄武岩上，接受風霜的洗禮。
無邊的嘆惜聲與心中的哀鳴聲，在無聲中敲響了課堂的哀鍾。眼中閃爍著的痛苦的淚珠，眼神中流露的孤寂，表情上盎然的無奈，勾起了課堂的點點辛酸。當我們的心靈被反鎖在書桌之中，當我的靈魂被刻畫在作業之上，當我們的感受被凝聚在教室之中，我們哀鳴，我們哭泣，我們無奈。內心的痛苦躍然表面，浮現在言行之中，我們悲痛欲絕。心靈被束縛在教室之中，思想被麻痹在書本之下。我們沒有創見、主張，甚至喜怒哀樂都寄託在課堂之中。丑惡的分數，猙獰的面孔，暗淡的表情，預告著你我黑暗中冰涼的紫藍色眼淚。墮落的鋼筆，血腥的修正帶，罪惡的稿紙，註定會發揮騎士的精神將戰役進行。眼淚在陰風中飄散，刺痛著每一個人脆弱的靈魂，似一把利刃，把每一個人的靈魂劃得支離破碎，模糊不堪。不畏懼邪惡的眼神在盔甲後閃現，激勵著每個人奮勇前進，不斷拼搏，婉如神聖的光環，支持著每一個即將崩潰的靈魂。寒風吹來，血凝結了，傷口更痛了，但我們無奈，逃避不是辦法。 哥特式的教堂，彩繪的玻璃窗，反射著光的琴鍵，是誰在風中傳唱課堂的哀歌？是誰在陽光下頌讀課堂的盛贊？神聖的傳頌，神秘的褻瀆，在柔美的陽光下，在靜謐的夜空中，演義著課堂的贊頌與悲哀。
這就是課堂，盛贊與無奈，在矛盾中統一，在統一中矛盾。留給每個人一曲盛贊，幾縷無奈……
【評點】
虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質朴而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴謹的結構、深刻的思辨、廣博的見識，無不令人賞心悅目。
『肆』 高中需要補課作文大全600
個人的心中都有一個舞台，心有多大，舞台就有多大。
也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛，而從無心注意他們兩鬢上日益斑白的發絲;也許，你只是運用自己過人的智慧，將商場上的對手打得狼狽不堪，甚至傾家盪產，而此時，你會說，「這是競爭」，而你可曾想，這會招來更多的「虎視眈眈」。
也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利，而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉於自己苦心得來的「戰利品」上。
也許……
也許，在自己心中的舞台上，你一直是一個獨舞者。
宇宙由一個微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類出現、繁衍，從原始茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，有了文明。
可是，人「個體」的本性決定了他不可能只看到別人，而心中不裝著自己，他也會有私慾。然而，事物往往都會有一個「度」，人總是生活在一個群體之中，老是眼中只有自己，而不留給別人立錐之地的話，那麼，他將永遠生活在「自我」中，直至孤獨地死去。
古代的帝王天子集專權於一身，可是他若沒有「海納百川，有容乃大」的氣魄，他若不把百姓裝在心中，那麼，他很可能就是「覆水之舟」了。而我們現代人更應如此，畢竟，我們沒有一呼百應的專權，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那麼，就別做那個獨舞者，看到自己也看到別人。
憑欄回首，我們付出了什麼得到了什麼，贈與了什麼收獲了什麼都無關緊要，只要心中裝著他人就無怨無悔;倚閭眺望，我們將做些什麼將得到些什麼，眼中看到什麼心中藏著什麼都無關緊要，只要看到自己也看到他人就無愧於心。
每個人心中都有一個舞台，而在上面舞者，要看舞台有多大，而舞台有多大，要看你心有多大
『伍』 以遇見為題的高中600作文大全
如果說幸福需要時間來填補，
那麼與你一起的時光充滿了快樂。
——題記
你無聲無息湧入了我心底，往事卻散落了一地，我從未留意可最後卻要保持距離。
如果當命運早早安排即使我們相遇也要分離那麼當我們相遇時我希望那會是永恆，哪怕只有一秒我都會牢牢的把握。因為遇上了你我的生活發生了翻天覆地的變化。
「Hello！我是你們的數學老師，在以後的日子裡將由我來帶你們的數學，希望我們能夠和平相處做好朋友哦！O(∩_∩)O謝謝！」風趣幽默的他深深的吸引了我的眼球，也許那一秒時間會停止呼吸也會慢下，因為那一刻屬於我們的。
也許當命運無數次的安排才可以遇上今生值得遇上的人。
「我們相處快有一個月了，快要到月考了，為了測試一下大家的掌握以…」我的數學成績是有目共睹的差，我不想在他的眼中留下陰影但是。。「進你們最大的努力，不管分數的多少我看到的只想是真實的成績…」
也許一句話可以改變一切
「同學們考得不錯咯」
「是老師教得好」
「真的呀？？」
是呀」(*^__^*) 嘻嘻……
如果說有一個好成績不如說有一個很好的老師。那一次的成績我不會忘的。因為他從此拾起了自信。
也許沒有人相信老師和同學可以成為好朋友，但這種事情就發上在我們的身上，因為他一切都變了，我們和他打鬧，開玩笑，就想好朋友那樣：沒有顧慮和擁有著快樂與幸福…
即使在親密的人，也抵擋不著時間的誘惑；
即使在美好的友誼，也擋不住分離的痛苦。
我們本是不同象限里的點線面，卻在超越時空的領域里莫名的相遇，你回頭看我，我回頭看你…始終要分離。起點也是終點，我遇上了你，卻要分離。
也許相遇就是遇上今生值得的人吧！即使需要分離，但那段時光不會消釋。
曾經遇上了你，可是卻要分離；
曾經留下回憶，可是身影消盡；
曾今分享的快樂，可是隨風飄散。
即使分離，但曾經相遇。
『陸』 不要被表象迷惑 的高中作文大全600
不要被表象迷惑
命運的臉，卻彷徨在熙攘的乖舛間，俯瞰七彩的橋面，你是否早已悵然？ ----題記
人生多舛，生命中處處都有苦難好和挫折。然而，人生又是多姿多彩，每一次苦難的經歷都是一筆巨大的財富。不要讓苦澀的陰霾遮住了你的雙眼，生命的美好往往被苦難所遮掩。
正如露珠：在楓橋上，露珠紅紅的閃爍，在荷花上，露珠有著淚滴似蒼白的透明。露珠本是晶瑩剔透，然而卻常常被周圍的環境印染成或燦爛或蒼白的顏色，給人造成錯覺。人生不也如露珠一樣嗎？
朋友，莫讓浮雲遮望眼。
誰又曾知道，當梵高舉起沉甸甸的手槍對准自己時，他是否想起了狂野的生命對他內心的呼喚；當海子橫卧在冰冷的鐵軌上時，他是否還記得「面朝大海，春暖花開」；當三毛香消玉殞時，她是否回憶起撒哈拉的蒼天······
或許生命的脆弱真的經受不住命運的波折，抑或是心靈的雙眼常常被浮塵所掩蓋，使我們看不到生活中那美麗可愛的一面。
生活就像一杯清茶，苦澀之後總會有縷縷甘甜使人回味，甘甜中又夾雜著點點苦澀，只有在這苦與甜的交雜中才能夠真正體味它的真諦。不要被它的表象所迷惑，如果我們只看到它的表象，也許就會被生活的陰暗面擊垮。倘若如此，生活對於我們也就成為了一種負擔、一種痛苦。也許任何一個情感的波動都會使你迷茫，使你走向極端。
但是朋友，在放棄與堅持之間，你必須抉選。擦乾你迷濛的淚眼，珍藏那份美麗的錯卷，繼續向前，不要怕那步履維艱，記住那句箴言，相信雨後的陽光更加燦爛。
還記得越王的三千越甲，霍金的輪椅以及張海迪的那句「痛並快樂著」。命運之神又何曾向他們展露過微笑。然而，他們活得又是多麼豐富多彩，他們的人生是多模輝煌。命運的打擊無法遮住他們心靈的雙眼，在他們眼中，生活依然處處充滿了美好。成功者總是看到事物的美好面。也許正是因此，他們才會有無窮的奮斗的力量。
可見，並非心靈脆弱的經不起命運的波折，重要的是不要讓心靈被陰暗籠罩。
莫讓浮雲遮望眼，柳暗花明就在前面，真是美好也即刻顯現。挫折痛苦不會永遠伴隨，一切都在明暗之間，要靠你撥開雲霧睜大雙眼。
『柒』 那一次我不後悔高中記敘作文大全600字
是否我們的緣分已到了盡頭？我以為我可以永遠地保存這個秘密，不讓你知曉，這樣我們之間的關系也許還有發展的餘地。
霎那間，我感到十分的無奈，我放棄你的念頭就像秋天樹上飄落的樹葉，在土壤中，消散了。然而，當春天來臨時，它又滋長了；秋天到了，它卻又消失在這一片天地里。作文網 home.sanwen8.cn
無奈，呵呵！以前總抱怨許多感情自己都不能體會到，現在有機會了，我卻想避開。興許是因為它太苦澀了，原來不是沒有嘗過的東西就一定好。
放棄你的念頭，猶如那在秋風中飄落不定的楓葉。紅色的楓葉，代表了我對你無限的思念與熱情，如今它卻飄落了，是否代表了我對你的思念與熱情也即將消散，它的飄落不定，是否正訴說著我那搖擺不定的心。落葉終究要歸根，我對你的思念與熱情也即將埋入心底。楓葉等待春風來再次將它喚醒，而我等待你的出現，將我的記憶打開……作文
秋天是凄涼的，至少對我而言是這樣，楓葉提醒了我，你的存在，想想似乎已經很久沒有見到你了，或許你已忘了我，而我卻始終忘不了你。我喜歡秋天，感覺秋天能夠給我一份靜謐的空間，而身邊的空盪盪提醒我，你已經離開了！
很多事情是開不了口的，正如我對你的愛作文
我的愛無法呈現在你面前，這是我的無奈
我不知道你會如何看待
有時候，我真的會懷疑自己對你的感情是否是真實的、刻苦銘心的，要不為什麼有時候我會覺得無所謂呢？
愛你也好！
『捌』 作文大全 高中600字
友誼
友誼是什麼？友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災難時的庇護所；是我們猶疑時的商議者，蒙渾時的清新劑，是我們思想的散發口，也是我們沉思的鍛煉和改進。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨，是因為我有很多朋友。記得看過這樣一篇文章《一點六公理以內你有幾個朋友》，因為在這個范圍之內，飯後閑步即可到達，無需預約，無需費力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這後，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫院的一個朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需葯物直奔而來，給我打了退燒針之後，還一直給我進行物理降溫，正因為她的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的細心照顧之下進入了夢鄉。第二天我也因為未能到校，同學看我上午沒去上學，得知是生病之後中午就來看望我，他進門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什麼安慰的話語，但他的關懷溢於言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉到一所新的學校，環境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內向，在校內便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學們討論問題，而我坐在那裡左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時候，兩位同學邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現實，對未來充滿希望。
友誼是什麼，友誼是寒冷時的暖流，是驕傲時的清風，是慌亂時的重心。友誼是什麼，是那種「海內存知已，天涯若比鄰」的相依，是「桃花潭水深千尺，不及王倫送我情」的深沉，也是那「我寄愁心與明月，隨風直到夜朗西」的輕嘆。請大家相信，只要我們維護友誼，為對方著想，那麼，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，願友誼地久天長！
『玖』 以敬重為為話題高中作文大全600字
敬重生命
當我們降落到這個人世間,就意味著又有一個全新的生命誕生了。親朋好友都趕來為這個新的生命而慶賀。生命，無論顯赫與卑微，無論高貴與低賤，無論強大與弱小，都是神聖的，值得我們去敬重。
弘一大師在圓寂前告誡他的弟子，要他們在火化自己之時在棺材下的四角各墊一個盛滿水的小碗碟，為的是不讓螞蟻在爬上自己的屍體時被一齊燒死，以免傷害了無辜的生命。在我看來，他確實已經達到了很高的境界，因為他讀懂了生命的深刻蘊意，明白了生命誕生的難能可貴；他敬重生命，乃至一隻極不起眼的小小的螞蟻的生命。透過朦朧，體會萬物間的那一片真情。
我曾經在一本書上看到過這樣一篇感人的文章，令我感觸頗深。其中寫了一名劫犯在搶劫銀行時，警方隨即趕到。慌亂中，劫犯劫持了一名婦女來做人質，雙方僵持了許久。突然那位婦女發出了痛苦的呻吟，劫犯這才發現自己劫持的人質竟然是一名孕婦，因為過度驚嚇而即將面臨早產，劫犯思考片刻後，依然舉起手來投降圍觀的人群中居然響起了一片掌聲。就當警察將拷走劫犯，同時將孕婦送往醫院時，孕婦已即將分娩，情況極其危險。這時劫犯大聲說：「我是醫生，讓我來吧」為了保證母子這兩條生命，他竟打開了劫犯手上的手銬。此時的劫犯，不，此時這一個敬重生命的醫生，不顧一切地投入到搶救工作當中……當一陣洪亮的啼哭聲劃過耳際，劃過了城市上空，圍觀的群眾再一次響起熱烈的掌聲。
當時，我被劫犯在面臨這道艱難的選擇題，依然選擇後者而感動。這，無疑是一場道德、良心與罪惡、金錢的角逐：一邊是漫長無邊的牢獄之災，而另一邊卻是一個即將誕生的生命。如果我自己是那個劫犯，或許會對那牢獄望而卻步，因為在那兒，暗淡無光，浪費青春。但另一方面，活潑可愛，孕育著生機，孕育著希望，或許自己在親人歡呼與賀喜中誕生時候的情景又閃爍在我的腦海之中，或許，我不得不被這個生命而征服。因為生命，那是嶄新、光明、希望、美好的象徵。它，能喚起人們對內心的善良、幸福的渴求，這偉大的折服，能讓最黑暗的心靈被陽光照亮，能讓最墮落的靈魂得到救贖，那就是生命！它喚醒了罪犯尚未完全泯滅的人性，使他恢復了立志；是生命，感化了兇殘的罪犯。也是這個新的生命戰勝了邪惡。
生命，古往今來一直為人們所贊頌。生命，一個通向人內心最深處的代名詞，它使人敬重，敬重的時間不會是一時，是一生，是永遠……