⑴ 寫植物的作文(要寫出樣子、特點)
我喜歡×××，因為……所以……第一自然段。含羞草生長在什麼地方?在哪兒很常見，這些可以做二，三自然段。同學們，你們喜歡×××嗎?
⑵ 寫植物樣子的作文500
植物篇—水仙花
植物篇—水仙花
小時候，我一直住在外婆家。那時，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的「內心」。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴，沒有太陽花那樣紅艷，沒有菊花那樣引人注意，也沒有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個更大的理由：「水仙花有著頑強的生命力。」
水仙花素有「凌波仙子」的美稱。的確它那動人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發光，綠得鮮亮，縱橫交錯的綠葉間，錯落有致地開著幾朵潔白無瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣，雨花石是它的「土壤」。我想：我要像它那樣在思想上純粹潔白，沒有一點污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。
一陣風拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當室外寒風凜冽、冰天雪地的時候，它傲然挺立著，還是那麼精神抖擻、生機盎然，彷彿在與寒風搏鬥，如此堅忍不拔，使人越來越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強不屈！
⑶ 描寫植物外貌的作文80字
在我家的後院里來,種著含羞草.
含羞草的自名字怎樣得來的呢?原來,只要它被東西輕輕一碰,枝條上的葉子就會像「關門」似的閉起來,如果碰它力量再大一點,就連枝條也會垂下去,就像一個害羞的小姑娘.所以,人們叫它含羞草.
含羞草的花呈粉紅色,長在枝頭上,就像一個小絨球.這種花在枝頭上慢慢地變成白色,最後從枝頭上脫落下來.春天到了,又會從根部長出一根新枝,新枝又分成幾根細枝,細枝上有很多小葉片,這些葉片不久就會長大,就能夠「關門」了.
含羞草的「嬌羞」到了什麼程度呢?連雨點打在葉子上,打得重了,葉片都會緊閉起來,甚至連枝條也會垂下去.就連刮風把含羞草吹動了,含羞草都會把葉子閉上.
含羞草不但是一種觀賞的植物,而且還是我的「玩伴」.有時我呆在家裡很悶的時候,就跑到後院去跟含羞草玩.我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子,那片被驚擾的葉子就會很快閉起來.要過很久才會恢復原樣,如果葉子全部閉上了,那它恢復原樣的時間就更長了.含羞草可好玩了.
在我的心裡,含羞草已經不再是一種草,而是一個害羞的小姑娘.我會好好和她相處的.
⑷ 寫植物特徵外貌的作文400
我
的
同
學
上地實驗小學
曲雪琪
我有一個聰明可愛的同學，他叫周斯傑。周斯傑最大的外貌特點，就是他的眉毛很黑，好像是用筆塗上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調皮的感覺。並且斯傑的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
周斯傑的知識十分豐富，語文課、科學課都成了他的舞台。每當老師提問他時，同學們就都做好准備，等著他的「長篇大論」。他說的話總是很具體、全面，而且能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出個所以然來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時周斯傑胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。斯傑「噌」地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發自內心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。
我真的佩服他有那麼豐富的知識。周斯傑的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。比如：「忍，乃少林最高境界。」……要說他作文中搞笑的地方,一天一夜也說不完。
周斯傑不僅作文很搞笑，人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。
斯傑還是男生們的偶像，總是會創造出一些令他們很興奮的游戲。
這就是一個知識淵博、文采彬彬、可愛搞笑的小男孩--周斯傑。
⑸ 描寫植物外貌的作文一百字
桂花
我最喜歡的桂來花開了。它自們像藏在樹葉中的小腦袋一樣，四處張望，彷彿對這個世界充滿了好奇。桂花的花瓣卷卷的，是黃色的，花心圓圓的，也是黃色的，非常可愛。
「桂子月中落，天香雲外飄」。說的就是桂花的香氣了。所以桂花還有一個好聽的名字叫十里香——十里香，香十里。
⑹ 描寫植物外形的作文
含 羞 草
劉 科
在我家的後院里，種著含羞草。
含羞草的名字怎樣得來的呢?原來，只要它被東西輕輕一碰，枝條上的葉子就會像「關門」似的閉起來，如果碰它力量再大一點，就連枝條也會垂下去，就像一個害羞的小姑娘。所以，人們叫它含羞草。
含羞草的花呈粉紅色，長在枝頭上，就像一個小絨球。這種花在枝頭上慢慢地變成白色，最後從枝頭上脫落下來。春天到了，又會從根部長出一根新枝，新枝又分成幾根細枝，細枝上有很多小葉片，這些葉片不久就會長大，就能夠「關門」了。
含羞草的「嬌羞」到了什麼程度呢?連雨點打在葉子上，打得重了，葉片都會緊閉起來，甚至連枝條也會垂下去。就連刮風把含羞草吹動了，含羞草都會把葉子閉上。
含羞草不但是一種觀賞的植物，而且還是我的「玩伴」。有時我呆在家裡很悶的時候，就跑到後院去跟含羞草玩。我用手輕輕碰了一下含羞草的一片葉子，那片被驚擾的葉子就會很快閉起來。要過很久才會恢復原樣，如果葉子全部閉上了，那它恢復原樣的時間就更長了。含羞草可好玩了。
在我的心裡，含羞草已經不再是一種草，而是一個害羞的小姑娘。我會好好和她相處的。
⑺ 要一段描寫植物樣子的作文（150字左右）
每次見到山菊來花，我都會由自衷地贊嘆，雖然這只是一種名不見經傳的山間野花。朝陽柔柔地。均勻地照在山菊花上，使得她嬌小的花瓣異彩流光。淡黃的花蕊里，那一汪露水顫悠悠。嬌滴滴。亮晶晶，就像純情少女眼中的淚珠兒，似落非落。纖細的莖柔而韌。這一切是那們富有神韻。這便是山菊花，一種及其普通卻又能給人帶來美的享受的花
⑻ 描寫植物的作文
水仙花（2篇任抄選）
我家陽台上襲有一盆美麗的水仙花，我可喜歡它了！
水仙花長得既漂亮又高雅．每次我放學回家總愛跑到陽台上看水仙花．水仙花的底部有無數條白色的須根，聚在一起，像一位白鬍子老爺爺的胡須，雪白雪白的．
須根的上面是一鋈繽『⑷反笮〉牧劬ィ憧剎灰】戳蘇飧雋劬ィ謁摹倍親印崩鐦⒋孀糯罅墾希飪墒俏苫ǖ某沙に峁┑吶叮?
水仙花還長有一片片翠綠的大葉子，它為水仙花增添了幾分美麗之處．
再來講一講水仙花的花莖吧．它就像大家經常吃的韭菜芯．這個花莖長得非常筆直．花莖上的花朵長得更美．它可是用六朵白色的小花瓣組成的．花瓣向外舒展開，只見花瓣中的黃色花芯．整個花朵就像是一個特致的小酒杯，金光閃閃．水仙花在微風中彷彿是一位花仙子，正在偏偏起舞，真是令人賞心悅目．呵，怪不得有」凌波仙子」的美稱．
我愛我家那盆水仙花，它給我帶來了歡趣，給我帶來了快樂
⑼ 描寫關於植物的作文
我家院子里種著一棵漂亮的茉莉花，是我和爸爸去麗江看花卉展覽市場里精心挑選來的。
這棵花搬到家裡後，在媽媽的細心呵護下慢慢成長。
茉莉花的葉子是橢圓形的，碧綠碧綠的。清晨，碧綠的葉子上滾動著許多亮晶晶的水柱，在陽光的照耀下，那一片片葉子綠得發亮，就像一個個新的生命在顫動。一條條花滿伸出盆外，花滿的頂端是嫩綠細小的新葉。
莉花不同於其它的植物，就像個謙遜、害羞的鄉下小姑娘，不喜歡在人的面前炫耀自己。只會在夜裡靜悄悄的綻放。她的綻放沒有一點聲音，因為它生怕驚醒了熟睡的人們，怕驚撓了他們的美夢。
茉莉花總是在六到十月開花，七月間開花最多最大。在那青色花蕾的頂端長出一個個小米粒大小的骨朵。花骨朵越長越大，像玉米粒那麼大。第二天，在那綴滿了含苞欲放的花骨朵綠葉中，開滿了三兩朵白色的花，又嬌嫩、又鮮美，層層疊疊。我看著朵朵小花，心裡美滋滋的。茉莉花開得越大越多，香味也就越來越濃郁。
深夜，繁星閃爍在天際，它便悄悄舒展著身子，慢慢地，輕輕地。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起並且釋放出全身的香味，給予人們一個清新的早晨，令人精神抖擻，心曠神怡。
我很喜歡茉莉花，在我心情低落的時候，花香就像個調皮的小孩鑽入我的鼻孔，沁入肺腑，將煩惱一掃而光。
好一盆朵茉莉花啊！
⑽ 怎樣描寫植物的作文
一、按一定的順序來觀察描寫植物
1、按時間順序。
按植物的生長過程或一年四季每個季節的植物特點來觀察抒寫，這種寫法可觀察植物從小到大的生長過程，選取植物最具特色的不同生長期的特點，例如分別抓住幼苗期、成株期、開花期、結果期、凋零期，各個期間的形狀、顏色、氣味等方面進行特點描寫。
也可以專寫植物某一生長期的生長過程，例如寫花的孕育、綻放及凋零的過程等。
經典例文如下圖所示：
2、按照從整體到局部的順序來寫。
先遠看整體，寫植物的外形、顏色等，再近看局部，詳寫它的枝幹、葉、花、果實的形狀、氣味等。
二、確定寫作的中心，安排好詳略，寫出層次。
任何文章都要圍繞一個中心來寫，寫植物的文章也不例外，在寫作之前要想好自己第一段要如何確定寫作對象，點題，定下感情基調。中間行文要寫植物的哪些部位，突出哪些特點等，安排好哪些部位及特點詳寫，哪些地方略寫。結尾要總結全文，進一步突出人和植物之間的感情聯系。
例如上圖例文中就安排第2、3段詳寫荷葉和荷花，第4段的蓮籽和蓮藕卻一筆帶過，使文章詳略得當、讀來富有層次。
三、寫出人對植物的情感。
記敘文是以情動人為目的的，寫植物的文章也要融入作者對些植物的情感，喜愛也好，敬佩也罷，甚至討厭也可，在寫植物的特點時要時刻融入這種情感。盡量賦予植物以情感，才能把植物寫得更加可愛，生動傳神。也可以插入一些你和這個植物之間的故事以及從這個植物身上悟到的道理等。這樣讀來就更見生趣和情義，引人入勝了。
例如寫《仙人掌》：
盆栽的仙人掌，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水，天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖，它不斷的向上生長，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長出一片綠色的小手來，看了讓人精神振奮。
再如我們班有一個同學寫《我家的玉樹》，就插入了玉樹被凍死又頑強的復活的故事，以及自己對玉樹的情感來增加文章的趣味性和情感性，同時也豐富了內容。內容如下：
那年冬天來得特別早，一夜之間北風呼嘯，氣溫驟降到了零下七度，半夜我從睡夢中凍醒，突然想起我們家的玉樹還在門外。我大驚失聲，一邊大喊：「完了，完了，爸爸媽媽，玉樹一定被凍死了！」一邊一骨碌爬起來，穿上衣服趕緊把玉樹搬進屋裡來。爸爸媽媽和我看起凍蔫了的玉樹，心疼不已。
過了幾天，玉樹的葉子簌簌地落了一地。爸爸說：「把它扔外面去吧，肯定活不成了。」我捨不得，把只剩下光禿禿枝乾的玉樹搬到我的屋裡。
冬去春天，沒想到它竟然又長出了新的嫩葉來，而且小小的葉芽布滿了整個枝幹，那小小的嫩葉綠得就像要滴出油來，整棵樹煥發著勃勃生機，愈發精神了。
從此，我家的玉樹成了我最好的夥伴，我寫作業時，它陪著我。每當我不想寫作業，或者學習上受到打擊時，看看它蓬勃向上，力爭上游的樣子，我就又充滿了力量……
由此可見，寫好植物不僅限於對植物本身的描摹更要寫出情感，才能使文章內容更加充實，思想情感更加深刻，更能突出所寫植物的精神面貌。