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快樂學寫作文

發布時間:2020-12-17 19:32:06

㈠ 關於 快樂學語文 的作文

現在許多同學抱怨學習辛苦,學不會,當班上的好學生更是想都不敢想,在此,我想說說我的看法。大多數人的天賦並沒有多大的差別,關鍵在於學習的方法,我向大家提的建議是:
提前預習,認真聽課。課前預習要鞏固舊知識,標出聽課的重點。課上專心聽講,積極思考並參與問答,隨時記錄重難點,充分利用課堂深化對知識的理解和掌握。
做好作業,及時總結。做作業前,先回顧一下老師所講的內容,看自己是否完全掌握了。把新知識都理解以後,再完成作業。每單元結束後,用你自己便於記憶的方法來歸納和總結這部分的內容,比如,簡圖、表格、提綱,用這種簡易明白的形式總結知識,可以提高我們的學習效果。
科學訓練,舉一反三。訓練要有針對性,即要重數量,更要重質量。練習中習題解答的准確性是第一位的,速度是在熟練中逐漸形成的,不要捨本逐末。
學習好比搬磚頭,如果讓你一下搬100塊,你不可能完成,如果你每天搬一塊,一年365天,就可以搬365塊。俗話說:「一口吃不成胖子」,優異的成績是長期堅持不懈,努力奮斗的結果,提高學習成績並不是一朝一夕的事,它靠的是持之以恆的精神。一些考入重點大學的哥哥,姐姐們正是憑著這種分秒必爭,集腋成裘的嚴謹作風成就了自己。最後,讓我們一起努力,在輕鬆快樂的學習生活中走過小學階段吧!

㈡ 作文《快樂學習》600字數

滿意回答
1、I love the happiness which leaning gives me.我愛學習給我帶來的快樂。
2、I Feel Happy When I'm Learning我在學習的時候感到快樂3、I do enjoy my learning time.我非常享受我的學習時光。 4、Seeing this, you might feel confused and because of this, I will explain it to you.看到這個原因,你可能會感到疑惑,因此,我將向你解釋它。 5、When I'm studying, I feel myself sailing in the sea of knowledge.當我在學習的時候,我覺得我正在知識的海洋里航行。 6、There're so many mysterious doors which are waiting for me to open and there're so many unknown fields which are waiting for me to explore. 那裡有許多等著我去開啟的神秘之門,那裡有許多等著我去探險的領域。7、In my trip to knowledge, every step I make could let me see scenes I never saw before.在我的知識之旅中,我邁出的每一小步都能讓我看到我從未看到過的景色。 8、I love the happiness which leaning gives me.我愛學習給我帶來的快樂。 9、In a word, to me, learning is a way to explore this wonderful world and gather my living experience.總而言之,學習對於我來說是一種探索這個奇妙世界和積累生活經驗的方式。

㈢ 關於快樂學習與生活的作文怎麼寫

快樂學習,快樂生活,這種作文一般都是要寫一下你學習和生活中一些快樂的事情,然後進行細致的描寫。

㈣ 以快樂學習,學習快樂內容的作文 急 急 急 急 急急 急!!!!!!!!!!!!!

我,一個十四歲的中學生,一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年,我感到無比高興,無比快樂。

自從我呱呱落地,無知的我就有一個願望:好好學習,報效祖國。從我上小學時,我便發奮學習,學習中充滿了快樂。

剛邁進小學校門時,我聽從爸媽的教誨,向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑, 既而又鼓勵我說:「好好學習,你是一個有禮貌的孩子。」我當時聽了,甭提多高興了。從此,上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己說:「以樂度終身」隨著年齡的增長,周圍的喜事樂事也越來越多了。

上初一時,我學習一直很不錯,可是就臨近考試,那無情的病魔從天而降,使我未能考第一次試,當看著同學們的卷子上各個鮮紅的高分,兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想,下次下決心考吧!不必太傷心。第二次的考試我做了充分的准備,也許由於吾之誠意感動了上天,終於如願以償,實現了我的願望。學校當在「表彰大會」中念到我的名字時,我既激動、快樂,又自豪。當我邁著輕盈的步子領獎,我看到了爸媽的笑臉,老師們真誠和善的眼睛,同學們贊賞而羨慕的眼神。那一刻,我高興地想要放聲歌唱,但我並沒有這樣做,而是沉著的,穩重的接過獎,端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興,好快樂,可我最想說:「謝謝老師們的無誨教導,謝謝同學們的至愛關懷。」快樂、高興之餘,我又想:這個成績應該不是最理想的,我要像我崇拜的居里夫人那樣,永遠奮斗,永不滿足。生活中處處有快樂,特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候,可別忘記我們的使命:好好學習,振興中華!成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸,但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂,祝願祖國北京2008奧運會順利進行,祝願中國足球沖出亞洲,走向世界!
快樂啊,你飛吧! 成長的快樂
在生活中,我們有過各種不同的心情:喜\怒\哀\樂,他們會經常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們傷心欲決過,我們放聲大笑過.然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西.在這兒,我們快樂\傷心\生氣.
上小學時的無悠無慮,曾一度被我視為最美好的回憶.那時的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當下課的鍾聲敲響後,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑\這分輕松\這分逍遙.我們不理會老人們的異樣眼光,依舊談笑風聲,肆無忌禪的大笑.總之,我們是快樂的.
終於有一天,我們離開了這個安樂窩--小學.進入了有一個成長的階段--初中.
小馬過河,河之深淺需自己的嘗試.雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦.可是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了.正如他們所說,初中生活並不輕松.
正是因為如此,我才開始成長.曾經幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個摯友,我開始理解老師,從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹,他們的無可奈何.我理解這一切而感到快樂.我開始有了自己的思想.我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順.我第一次對人生有了一翻感悟.雖然這不成熟,可他卻真正屬於我的,在他們眼裡我可能變的不聽話了,變的叛逆了.可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心.
生活是一隻五味瓶,酸\甜\苦\辣\咸,一應具全,我們正慢慢的品嘗這個滋味.失敗是必須的,成功是我們所期盼的,在一點一滴中,我們成長,也因為我們成長,我們感到了成長的快樂! 驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠。而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季。曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

18歲是一個結束,也是一個開始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐。當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。

站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。

曾經苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的願望和美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來 成長的快樂
「呼呼…呼呼…」呼嘯的北風拂窗而過;「沙沙…沙沙…」連綿的小雨翩翩舞過。所有的聲音都那麼有韻律,隨著這「呼」這「沙」的韻律彷彿漸漸打開了我沉睡已舊的心門。
繁華敗落,春去秋來,我送走過了無數的冬天,迎來了無數的春天。然而,在這一送,一迎,一迎,一送中,我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲;熟悉那稍粗卻嫩的嗓音;期盼那淳厚而陽剛的聲氣。
我成長著,快樂積累著…我成長著,煩惱堆積著。年齡越來越大,煩惱越來越多,快樂越來越少。
是啊!好久沒痛看一晚電視,好久沒痛玩一次電腦,好久沒痛聊一次閑天,好久沒有痛打一次籃球…… 好多個好久,漸漸就積累成為好多個煩惱。「已經初三了,馬上中考了,你就少玩一會兒吧!等考上好的大學有了好的工作,你再玩也不遲啊!」這是母親經常念在嘴邊的。那麼試問,考完大學是不是還要繼續努力學習找個好工作呢?找到好工作是不是又要努力工作,好盡快成家立業呢?成了家,立了業,那麼是否……
好多個是否 ,好多的疑問!
走在街上,忽然停住腳步,望望這個繁忙的城市,燈紅酒綠,車水馬龍,人來人往,穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會帶給城市煩惱呢?或許吧!不過這樣的煩惱又換來了什麼呢?是啊,換來了許多。從一個鄉村演變為小鎮,從一個小鎮演變為一座大城,現在成為燈紅酒綠,車水馬龍的大城市。
是啊!城市也在成長,沒有一天停歇腳步,最終它獲得了發展,獲得了重視……
回頭離去,轉身的瞬間想到一個天真而幼稚的問題----那麼我呢?我這個忙於,苦於,怨於,恨於學習的學子呢?剎那間,一切變地明朗起來,人們臉上不再掛著失敗,不再掛著不情願,而是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂氣息。
回到家中,躺在床上,凝視天花板,回想自己的過去,回想那學習中的苦,學習中的挫折,不禁感到欣慰起來,感到能為戰勝他它們走到今天而開心,自豪。
頓時,我心生雀躍之感,為成長而開心,為成長而快樂,為成長而自豪,我感謝成長。
是成長讓我品味了15年的苦,是成長讓我認識了15年的苦,是成長讓我領略了15年的苦,是成長讓我戰勝了15年的苦,是成長讓我15年的苦搖身一變,變成了15戰勝它們的自豪與快樂。
成長……快樂……成長每個人的必經之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產物……

成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味.
成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤.
成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊.
成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機.

青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學會,一次次的看透。
快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對於成長是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂,只有當一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。
成長中的快樂——你是否錯過……
當00:00的鍾聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲。「張大了,要乖哦。」曾經的話語時時在耳邊響起,那麼熟悉,而又那麼陌生。對呀,現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補,去挽回,也學會了如何去學會滿足,學會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執著,那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識,學海無涯,知識太多,我們學不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處,成長中的不足之處在於煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那麼的留戀,那麼得回味。童年中有太多太多我們的往事,那麼得開心,那麼得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾嚮往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經歷。
未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼雲煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?
那麼留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續……

㈤ 快樂學習作文初三六百

生活讓人快樂,學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那就是你平時一定沒有認真學習,認真學習的話,你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。

有一次,上英語課,王老師為了讓我們能夠記牢課本上的英語單詞,特意為我們組織了一個小游戲。我可是特別討厭上英語課的,聽到老師說要給我們做游戲就感到很新奇。同學們也開始交頭接耳地議論起來,班裡一下子沸騰了。一向不給我們玩的王老師怎麼讓我們做游戲了呢?我們心裡都產生了疑問。王老師看出了我們的心思,大聲說:「靜一靜,靜一靜。以後,我們經常會在英語課上做一些英語小游戲,開始快樂教學。」我們聽了歡呼起來。老師講了游戲的規則:讓一個人開頭,走到自己的好友身旁對她說:「getonthetrain,please。」另一個人道一遍謝後,排到第一個同學的前面,對下一個人說,以此類推,直到座位上沒人時,游戲才算結束。老師把游戲規則說完後,就讓我們練習這一句話,同學們熱情高漲,每個同學都非常認真……游戲開始了,小廖開了個頭,然後歡笑一片,全班同學都沉浸在愉快的學習氣份中。

這次的游戲活動,不僅讓我們牢記了課本里的英語單詞,而且還在有趣的活動中學到了文明用詞,感受到了快樂學習的益處。

㈥ 快樂學習,快樂生活作文600字

[快樂學習,快樂生活作文字]人生是一個不斷學習的過程,在這個漫長的過程中,我們學會了做人的道理,學會了如何生存,學會了享受這一切,但不是人人都享受這種漫長的學習,快樂學習,快樂生活作文600字。
孔子曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領會其中的奧秘,享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂,這根本算不上是學習,只能說他們在死記硬背。至於思而不學的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當我在學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到能靈活運用為止。這樣一來,我不但掌握了學習方法,還擴大了自己的閱讀量,從文章中體會了更多生活感悟,更能學到人生哲理,這可是多少金錢也換不來的,小學六年級作文《快樂學習,快樂生活作文600字》。
不過相比之下,從做數學題中獲得的快樂就更多了。
在明亮的教室里,和要好的同學一起研究復雜的數學題,真的是一種莫大的享受。大家時而因不同的觀點不斷爭執,時而各自埋頭苦思,不時地小聲交流思路,最後又因終於解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,但是因為靠大家共同思考出的正確結果,就是對參與解題的每個人的最佳獎勵。
因為能在學習中享受到前所未有的快樂,所以我才會熱愛學習,熱愛生活。畢竟學習真的帶來了太多美好的事物。所以,請繼續學習下去吧!
河北唐山樂亭縣第四實驗小學六年級:627817

㈦ 快樂學習的作文 600字

我有兩個家,一個是給我帶來知識的家;一個是給我帶來溫馨的家。在這兩個家裡我快樂的成長著。它們在變化,我也在成長。

以前的學校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破舊的門窗湊成的。而現在學校的教室以防盜門、完好無缺的新桌椅、27寸的彩電代替了以前的破桌椅和門窗,還配置了電腦房。我們坐在這寬敞舒適的教室里,聽著老師傳授知識的點點滴滴。在這學校里,老師教我們知識、教我們做文明人、做體操、學畫畫、使用電腦等等。使我們由無知的小孩變成了德、知、體、美、勞全面發展的學生。

不但在學校我的成長無比快樂,在家裡我也很開心很溫馨。在家裡只要我一生病,以往嚴肅的媽媽就會關切的問我 「好些了嗎?」「想吃些什麼?」每當聽到這關切的聲音我心裡總是暖烘烘的。而且,爸爸給我買了許多書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《四大名著》等書,只要一有空,我就到書架上拿下我沒有看完的書,津津有味的看起來。以前家庭經濟條件並不好,沒有電腦,使我的學習不太方便。而現在,家裡經濟寬鬆了,買了三台電腦和一台列印機。這樣一來我要投稿的文章直接列印出來就可以寄出去了。

在兩個家中我的變化很大。以前我什麼都不知道,現在知道了怎樣使用電腦,我的書看得越來越多,知識也越來越豐富。昔日那個瘋瘋癲癲的我,現在變成了一個文質彬彬的小女孩。

很感激兩個家給予我的知識與溫馨,也感激兩個家與我共同成長,使我在成長的路上沒感到空虛和寂寞。

㈧ 快樂學寫作寫人作文有什麼技巧,怎樣讓孩子愛上寫作

可以讓孩子多讀課外閱讀,這樣可以讓孩子寫好作文,只有多看書,才會獲得知識。

㈨ 我的快樂學習生活作文

生活中會有一些令你想都 想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事,也許是壞事。但你只要樂觀,重新笑起來,往好處想,不斷地鼓勵自己,就能找到屬於你的生活的快樂。
我並不是一個樂觀的人。可以說,只要我遇到一點麻煩或困難時,腦子里就一片空白,甚至會往壞處去想。比如,做試卷的時候只有10分鍾了,我就會擔心。如果來不及把試卷寫完,試卷就會考砸。考砸了回到家裡,是一定要吃幾個「燒餅」……不停地想這想那,寶貴的10分鍾就耗光了。
交完試卷,我才悟到:如果不一直擔憂來擔憂去的話,就會抱著平靜的心態去寫試卷,說不定傳播在這緊要的關頭,把試卷寫完。而不是走馬觀花,以至於犯了一個不該犯的錯。
這讓我想起爸爸講的故事:有兩個人在沙漠中旅行,一個對著半瓶水憂愁地說:「唉,只剩半瓶了。」另一個人卻十分開朗地說:「啊!還有半瓶水!」電終那個十分開朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對著同樣的局面,但他們的態度卻不同,最後的結局也就不同了。
由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你會選擇第一個人面對生活的態度,還是選擇選擇第二個人面對生活的態度呢?
嘗試用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困難,不要絕望,以樂觀的態度去迎接。你就會發現生活的快樂不是上帝施捨給我們的,而是用樂觀的心態去生活吧!

㈩ 關於快樂學習的優秀作文200字左右

快樂學習,快樂成長
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下庄嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。

現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!

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