初中親情的作文記敘文

⑴ 關於親情的記敘文600字的初中生作文

記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什麼事和姑姑大吵了一架，從此兩家版老死不相往來。權
我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫後會碰釘子。可是後來我發現姑姑對人很溫和，從不發脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當我叫她「姑姑」的時候，她哭了。
奶奶告訴我，在我們很小的時候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關系也很融洽。至於為什麼後來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術費需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最後還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。
正當奶奶在手術室里做手術時，爸爸媽媽不知道為什麼忽然嘟噥了一句:「最大的拿出的錢卻最少!」沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因後果，終於知道了是怎麼回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢?

⑵ 關於親情的作文800記敘文

那腳印，那親情
坐在考場內，隨意向窗外一撇，只見雨後的梧桐樹葉上還掛著的水珠，閃閃爍爍。那條通往校門的大路被春雨浸潤後，再經人一踏，留下了一行行清晰的腳印。
啊！腳印！我記憶的琴弦一下子被波動了，朦朧中，我彷彿又看見路燈下，在那條茫茫的雪地上，父親留下的一行腳印……
那還是在兩年前，我剛上初中的時候。因為母親去世早，由父親帶著我們三個孩子，家境的艱難是可想而知了。可是，父親仍然望子成龍，極力支持我去區上的中學讀書。
到離家十里路的區鎮上學，需要自己帶飯。沒有了母親，做飯的事就由父親包了下來，父親總是做了面餅，在每個星期天的晚上送來，因為他白天下地。
有一天，下雪，我望著那一片潔白的世界，心裡卻很不安。今天是星期天，是父親送飯的日子。每個星期天，我都盼望著父親來，哪怕他什麼話也不說，只要我們能默默地相對坐一會兒，看一眼日漸衰老的父親，我也會感到心裡暖暖的。可是今天，一想到父親將要在雪地上蹣跚，我又希望他今天不要來。
忐忑不安的上完自習，夾在同學們中間走向宿舍。剛准備踏進寢室，我驚呆了，一個瘦小的老人，蜷縮在門旁，提著一個鼓鼓的包。「爸爸！」我驚叫的撲過去。雪還在紛紛揚揚的飄著，屋檐下父親的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼淚，攙扶著把父親讓進我宿舍。
「下自習了？」父親的聲音暗啞無力但飽含著無限的愛。「嗯。」我應了一句。我感受到這種愛，幸福的真想哭。
我接過父親做的面餅，讓他在我的床上休息一會兒，他卻不動，站著，從口袋裡掏了點零花錢給我，救急著要走。父親才四十多歲，但額上五線譜似的皺紋，已記載了他全部的辛苦，他的頭發已經變得花白，每一根頭發，都記載著他的辛苦和坎坷。
看來，父親在我剛上自習課的時候就來了，怕影響我學習，就一直挨到我下自習課。他穿得衣服並不多，在雪夜裡，凍得直啰嗦，還直對我說：「不冷。」
父親剛走幾步，又回來了，告訴我，最上面的一個餅中夾著他當晚炒的菜，是我最喜歡的西紅柿炒雞蛋，要快吃，或許還熱著哩。然後，才頭也不回的走了。
昏暗的燈光下，雪還飛舞著。我獃獃的注視著雪地上那漸漸向遠處延伸的腳印。這腳印，與其說印在雪地上，到不如說烙在我的心坎上。這一行腳印，越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影愈來愈小……

⑶ 初中語文作文 關於親情方面的 越多越好 （記敘文）

她的臉如白堊紀的土壤般，我瑟瑟的站在牆角，我看見了，她氣的有些專微微發抖，四周的空氣屬如凝固了一般，似乎又像是暴風雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。
「你是不是總是這樣死性不改？」
她終於說話了。我偏過頭，像被什麼東西噎住了一般默不作
，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，終於暴風雨還是來了。我本想說勇敢地挨過這一劫後就離家出走，再也不回來<想想我以前的想法，真是有些可笑>。
然而，雞毛撣子並沒有如期落下來，我有些漠然，我抬頭望瞭望她，她眼中似乎噙著些淚，接著他說出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話----「你不是個壞孩子」
我的心似乎在那一刻就停止了，後來，我也不知道我為什麼會哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。
「我去給你熱熱飯」這是後來幾天我聽到他給我說過的最後一句話，後來我聽爸爸說她回外婆家了，我問他為什麼不跟我說。
「他想讓你好好想想」這是爸爸跟我說的話。「她說青春不一定就要叛逆，她會理解你」
她還是那個讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長大？
也許我也應該試著長大，為自己，為母親。
這讓我受益終生的感情，最終會淪為親情。

⑷ 親情作文800字左右初中水平的記敘文急！！！

心弦上不逝的風景 晶亮的汗珠，沉重的喘息，父親在他額頭眼角的溝壑中播種滄桑。凝神而望，我在父親的目光中起錨，遠航。 ――題記父親又將一本書放在我的桌上，然後悄悄離開。父親總是這樣，默默地來，默默地走，默默中父親已經度過了三十幾年的光陰。三十幾年的風風雨雨造就了父親那恆久不變的臉――蒼老、單調，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細膩的撫摸下，絮說著自己的心事，往往這時父親則在一旁，傾聽著。我從不理解父親。一天，我偶然翻出一本書――《英語語法》，很舊。難道是父親的？的確是父親的書，上面有父親的名字。不但如此，在書的扉頁上還有這樣一首詩：「我願／做一匹帶翅膀的駱駝／用勤勞／征服無邊的沙漠／用雙翼／在太平洋上翱翔／人生中自己把握的契機／畢竟―／遠遠大於別人給予的／。」蒼勁有力的字跡，只有父親的手才寫得出。父親會寫詩！「我願／做一匹帶翅膀的駱駝／用勤勞／征服無邊的沙漠／用雙翼／在太平洋上翱翔。」當年父親不但有追求，而且志在賓士，志在天涯。或許他曾經夢想成為詩人，而詩人在我看來是那樣神聖，我從未奢望自己有一天能成為詩人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個追求，放棄了這個夢。為什麼？為什麼父親不再賓士，反而被生活的韁繩勒住？是由於爺爺的早逝，還是因為奶奶的多病……太多的理由足以讓父親放棄他的夢，現實總是這樣殘酷。現在生活好了，父親不必為生活而奔波操勞，然而父親也老了。一艘老船是不會有乘風破浪的機會了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能夠續他的夢。父親所能的也只是默默地干，讓女兒書讀得安心一點，多一點，將來駛出比他更遠的航程。也許，我考進了這所令人羨慕的中學，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學費，曾讓父親猶豫過。但是我還是如願以償地進了這所學校，只是父親的白發也多了。父親每每頂著寒風接送我時，我從未感動過。也許正因為他給我太多的愛，所以我麻木了，心安理得地享受這份愛。畢竟父親的愛不如母親的愛細膩、溫馨，但他在風雨中，永遠關心著你。讀著父親所作的詩，捧著父親新買的書，感覺真得不一樣――很沉卻也很溫馨。怎能不沉？怎能不溫馨？父親，我愛你，你給我一生的感動，永遠是那道心弦上不逝的風景。成長 真熱啊，夏天的天氣可真熱，害我又從夢中醒來。我在床上翻來滾去也睡不著，只好起床到窗邊去吹吹風。沒想到夏天的夜空這么美啊！這不由得讓我想起我小時候的夢想--能在美麗的夜空下自在的飛翔。 現在想想，小時候的生活可真是無憂無慮。不像現在，心中總有一朵朵烏雲。忽然，天際的一顆星星發出十分耀眼的光芒，強烈的光芒突破了黑暗，把整個世界都照亮了，我的眼睛睜不開了。不久，當我再睜開眼時，出現了一個人，那人漂浮在半空中。看見這情形，我的身體就像被封印住一樣，手和腳都不楞住了。 過了一會，我才擠出一句：「你是誰？」 「我，我就是你啊。」 「你，我，你是我？」我疑惑地問。 「沒錯，我就是二十年後的你。」 二十年後的我，可是二十年後的我為什麼會在這呢？」 「你不是喜歡過小時候的生活嗎？我就是從二十年後來這幫你實現這個願望的。」 「願望？」 「對，我可以把你送回你小學一年級的時候。」 「真的嗎？」我不由得驚叫起來。 「沒錯，只要你願意的話。」 「願意，我當然願意。」我想也不想地就回答了。 忽然，剛才那道光又出現了。當我再睜開眼時，看到的是這樣熟悉的景像，沒錯這就我以前的家，雖然是在夜晚，但我還是一眼就認出來了。 此時，另一個我又出現了。「你現在除了聲音和身材變了之外，其他的什麼都沒變。而當你想要回去的時候，你就在晚上12點時，對著天空吶喊。」說完，他又消失了。 雖然我對這一切都搞不清楚，但我還是很高興可以過回小時候的生活。 第二天早上，我早早地起床，早早地上學。因為我的知識等都沒變，所以我在學校的成績非常的優異，很得老師和家人的青睞。起初，我的日子過到很快樂，但久而就之，我發現我根本無法過這樣的生活：一個初中生面對著家人如此的關心，真的很別扭；而且，在面對同學們的時候，我的話題永遠也不可能和他們談到一塊，在我看來，他們的學問是那麼的幼稚。這樣的生活我再也過不下去了。 此時的我才發現，人都在不斷地成長，我們不該一直留戀以前的時光，要想明天變得更好，就該從今天努力起。 12點的鍾聲響起了，吶喊的聲音在夜空中回盪。

⑸ 要一篇關於親情的好作文（初中的，一定要是記敘文）..

又見那抹微光
這是一個黑漆漆的夜晚。
在夜幕的籠罩下，台燈那柔和的光輕灑在桌面上，將影子拉得很長。燈下，一名父親在耐心地幫助他的女兒輔導功課。這正是我家中的一幕，溫馨的一幕。
父親將輔導書放在我面前，他卻費力地擰過身子，為我講解上面的內容。他講得很清楚，幾乎要把書上每一句話都作詮釋。但漸漸地，我卻開始有些厭煩了。
我心中不停地抱怨，爸爸也真是的，這單元的基礎知識我都看過好幾遍了，為什麼還要在這兒重復一遍，太羅嗦了！於是一陣睏乏向我襲來，我不停地打哈欠。但令我不解的是，父親似乎沒有絲毫懈怠的樣子，依然一字不落地為我認真講解。屋內，台燈的微光下，挺立著父親他那高大的身影。而我詫異了——他真的不累嗎？
月，悄無聲息地傾吐著自己孤夜的靈魂。她似乎不願破壞這對父女溫馨的場面。於是，她毫不吝惜地將自己最寶貴的禮物——太陽賜予她的光芒——輕灑在屋中，與乳般的燈光交織在一起。那抹微光，和父親的話語都久久凝固在空氣當中。
許久，父親頓了一下，瞟了瞟旁邊茶幾上的水杯，又望瞭望我，終於咽了口唾沫，繼續給我講下去。他雖然從未打過一個哈欠或揉過一次眼睛，但我分明從他的眼睛中讀到了睏倦與疲憊！
他指著幾道題對我說：「你先做這幾道題，注意用好剛才那個方法。」說罷起身離席。他終於肯去喝口水了，我鬆了口氣。然而我的想法錯了——幾分鍾之後，一杯熱氣騰騰的牛奶擺在了面前，冒出的白氣在燈光下緩緩上升。接著便是父親粗重而又略帶沙啞的聲音:「寫完把牛奶喝了。慢點喝，別燙著。」頓時，一股暖流湧上心田。在這方方的桌上，我感覺到了愛的溫暖、愛的存在。我知道，父親對我的愛，全部凝聚在這生活的一點一滴中了。這盞小小的台燈所發出來的，是溫情，是關愛。
皎潔的月亮之上，隱約晃過一片淡灰色的陰影。然而外屋燈還未熄，盡管已經是深夜，我看見父親還在看書——是為了明天繼續為我輔導。他為了我的學習，寧可放棄自己的休息時間！在這樣漆黑的夜晚，我又見到那抹照映著父親高大的身影，也激盪著我的心靈的微光，眼睛漸漸模糊了......

純我自己寫的

⑹ 親情作文600字左右初中水平的記敘文急!!!!!!!!!!

感恩親情

還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：「人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然後交給下一代人們。」起先並不理解，當參加基礎醫學院2002年級開展的「家庭——學校互動教育」時，這句話再次閃進我的腦海。我彷彿看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：「我們的生命歷程融進了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個眼神，每一步足印…….」然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時，常說：「我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長。」而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會有許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總願意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然後奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學校互動教育，在家長與學生之間架起一座橋梁，家長們走上講台侃侃而談，談他們學生時代的學習方法，談他們的工作經驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無價之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠勝於讀十年書，受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時我們也驚喜地發現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實大家可以成為知己。在這次活動中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無力乾渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，於是不會孤獨。便會疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時，緩緩駛入，這里沒有狂風大浪，我們可以在此稍作停留，修補創傷，准備供給，再次高高揚帆。
…….
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，「陽光工程」為我們搭建了展示自己多方面才能的舞台；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發我們中秋節時寫了那份「抵萬金」的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心准備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

⑺ 關於人間親情的初中滿分記敘作文

記憶像一條長河，每一朵激盪起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富。現在，我與你分享最動人的那朵浪花。
記得一個冬天的早上，我獨自走在大街上，街上行人很少。每個人都步履匆匆。地上一堆堆的積雪被陽光照射著，閃閃發亮。忽然，「撲通」一聲打破了沉寂的局面，人們都圍到了事發地點。
原來事情是這樣的：一個小夥子騎著自行車，提著一個飯盒，去醫院送飯，沒想到轉彎時車輪一打滑，車子翻了，還撞倒了一個中年男子，飯全灑了，湯汁濺到了男子的皮夾克上，圍觀群眾都想看接下來的好戲。
我猜想：接下來肯定是一場唇槍舌戰！
就在這時，事情發生了戲劇性的一幕。汽車的小夥子趕忙把中年男子扶起來，並不住的道歉：」對不起對不起，我是急著送飯才會撞倒你的！」男子卻說：「沒事沒事，我的皮夾克還嘗了個鮮呢！只是耽誤你送飯了。」
誰也沒料到事情會發展成現在這樣，頓時人們都沉默了。
飯盒裡的飯菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人們冷漠了一個冬天的心。一縷陽光照射過來，每個人心中都洋溢著溫暖。
啊，真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣；真情是一柄撐在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的萌庇；真情是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗！

⑻ 初三作文之初中親情作文800字記敘文

寫作思路：「親情」是發生在親人之間的感情，可以描述一段與媽媽之間的情，也可以描述一段與爸爸之間的情，把事情的來龍去脈敘述清楚，中心要明確，詳略要得當。

正文：

世界上，有各種各樣的情，愛情、友情、恩情、師生情……但是，還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長。

提起親情，我還有一段至今難忘的經歷呢。那天，我正在學校上課。忽然，天氣越來越悶熱，狂風大作，電閃雷鳴，一不留神，就「嘩啦啦」地下起豆大般的雨點來。

放學了，各自的家長都把自己的「心肝寶貝」接回家。只剩下我，孤零零地望著眼前朦朦朧朧的世界，盼望著媽媽的身影盡快出現……

正在我焦急萬分的時候，遠處出現了一個人，手裡撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人，馬上反應過來，心想：媽媽動作利索靈敏，哪會這么磨磨蹭蹭？但是，我的腦子里又蹦出一個大問號：別的同學都走完了，除了媽媽，還能是誰呢？那人，越走越近了，我目不轉睛地盯著前方。啊！那慈祥的面孔，那熟悉的身影，是媽媽，千真萬確。

我生了一肚子的怨氣，埋怨媽媽遲遲不來接我，氣急敗壞地說：「媽，你去幹嘛了，別的同學都回家了，就剩我一個人在這里受冷受餓。」媽媽沉默了一會兒，說：「我……我，兒子，都怪我，對不起啊。下不為例！」說罷，還勉強把一絲苦笑掛在臉上。這時，我才發現媽媽的臉上，除了平時的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。

我覺得不對勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來：「呀！怎麼這么燙，你發燒了！？」媽媽愣了一下，才緩過神來，說：「哦，昨天受了點風寒。沒事，沒事。」說得是那般的自然，那般的妥帖。

其實，根本就不像她所說的那樣，媽媽走路比平時慢了少許，說話也不那麼有力，嘴裡還喘著大氣，好像老了一些。

她昨天一定病得很重，躺在床上艱難的起來……狂風，無情地把雨水刮到我的身上，但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切，我都明白了，淚水的長堤再也抵擋不住，崩潰了，與雨水融到了一起……

唉！我真不該怨媽媽，她無時無刻都用自己的行動呵護著我，其實我應該高興才對。是啊，如果沒有親情，誰又能這么關愛自己的孩子呢？

⑼ 關於親情作文記敘文800字初中水平

感悟親情

當你感到無助時，回到家裡得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當你在外面飽受風吹雨打時，回到家裡得到一碗熱騰騰的湯是親情；當你在外工作，親人等你歸來是親情；當你……
童年時代的我和外婆一起生活。每天早晨當公雞報曉時，外婆就會起來准備早飯，看到時間差不多了，她就會到我床邊把我叫醒，她就像是一台鬧鍾，會准時提醒
我。在飯桌前落座，我會看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會幫我弄好身上的衣
服，最後摸摸我的小腦袋，笑著對我說：「去上學吧！」
每天放學回到家裡，我總是先去完成作業，雖然飯桌上擺著外婆早已准備好的飯菜。她不識字，但總愛在我寫作業的時候左看右看。晚上睡覺前她會為我把床鋪平，最後看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。
她給予我的是「最完美的服務。」
一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的生活經驗都沒能料到待會兒會下大雨，也就沒讓我帶上傘。放學後，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍
珠，我站在教學樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學都已經被家長帶回去了，只剩下了我一個人，我哭了。不久，我看到從不遠的校門口處走過來一個
步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發現那個身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來。然後她把拿在手裡的衣服給我披
上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：「走吧。」
外婆很迷信，經常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時，她都會為我祈求神靈的保佑。她在自己的家裡也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對佛像起了好奇
心，就到外婆房間里去想看個究竟。因為佛像的位置高了點，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進來後竟沒有責怪
我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。
沐浴在親情里，我得到了無盡的愛和無盡的寬容，直至現在，以前經歷過的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。