『壹』 以風波為作文題目求一篇記敘文 800字
人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連雲朵都發出一種異樣的光。那天我正在家裡看家，屋子裡非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：「這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋裡可以煥然一新，而且我的心情也會豁然開朗。」想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：「如果媽媽知道我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……」我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：「誰把它打碎的？」當時我是多麼想把此事從頭到尾告訴媽媽，可是我不敢，真應了那句話——心有餘而力不足。我便吱吱唔唔的說：「是隔壁5歲的弟弟弄碎的。」媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。可是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，於是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄雲外去了。
到了晚上，風波已經平息，我無精打採的來到院子里，我彷彿感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好象都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋裡，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自己的錯誤，我想媽媽一定會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：「孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊……」
媽媽的話深深的印在了我的心裡，使我一生受用。
『貳』 關於鋼筆風波的高中作文，800字左右
今天下午，我剛到學校時還見筆靜靜地躺在課桌上，可現在我就要使用時，它卻不翼而飛了！我的筆是我最心愛之物，因為它是爸爸送給我的生日禮物。我心急火燎地把桌面上的東西翻看了一遍，又把書包也翻來覆去地找了又找，地上也尋視了一遍又一遍，仍不見筆的蹤影。我心裡倒吸了一口涼氣，我的筆莫非是被別人偷了？嫌疑最大的莫過於我的同桌張澤。不是有人說過，學習不好的人，往往有不少壞習慣嗎，而且他又離我最近，順手牽羊簡直易如反掌。當我轉過頭觀察張澤，他今天神色好像不太自然，屁股老坐不安生，弄得凳子咯吱咯吱響。難道真是他偷了？於是我便不再猶豫，我嚴肅地問他：「我的筆不見了，你是不是和我開玩笑，把它藏起來了？」他一楞，繼而叫屈：「我？笑話！我堂堂正正的男子漢，怎麼能和你開那樣的玩笑。笑話！真是天大的笑話！」俗話說：疑身生暗鬼。我越聽他這么說，我越懷疑。「你真的沒有？」我繼續盤問。「絕對沒有！」他斬釘截鐵地說。「不然，你看看我的書包？」我半信半疑，但為了我的筆，我還是硬著頭皮和他一同翻看了他的書包。「你看，這是我的筆，不是你的。吆！還落了一處兒。」我順著他指的方向一看，可不是嗎？那兒還有一個不起眼的書包袋呢。最後，所有的東西都翻了個底朝天，沒有發現一絲蛛絲馬跡。「看！我說沒有藏你的筆，你還不信。」一絲不悅掛在了他的臉上。這時，我覺得自己確實有點過分，趕忙說：「對不起！」接下來，我又詢問了周圍許多人，他們都說沒見。莫非我的鋼筆長腿跑了？我的鼻子都有點酸了。張澤見此情景，認為問題一定出在我身上，是我不留意放那裡了，勸我不要著急。他開始幫我找，果然從我課桌抽屜的邊角里找到了。這時，我才想起確實是我無意中把筆放到了那裡，剛才一著急，只顧在別的地找了，忘了翻抽屜！這時，他有些得意，開心地對我說：從一開始，我就認為是你不注意把筆丟那裡了，一點不錯吧！」說完，他笑嘻嘻地跑出去玩了。留下我，在同學的目光中尷尬地坐回自己的座位。多麼好的同學！多麼好的同桌！我卻無端猜疑人家。我真是感到無地自容，恨不得找一個地縫鑽進去。這場風波給我留下了極深刻的教訓，今後遇事一定要冷靜，多從自己身上分析找原因，不要憑空想像亂懷疑，還要懂得尊重別人，才不至於發生今天這樣難看之事。
『叄』 以風波為題寫一篇作文，800字以上的
【考試風波】明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。無論怎麼樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然後再仔細「相面」難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。80分鍾飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的「豆芽」上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！許多學生在作文中寫道：「考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。」回憶一下自己所經歷的各類大小考試，你可以寫考試中發生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內容，利弊以至考風考紀發表個人議論，表明觀點。另外，脫離第一立意，考試不僅局限於考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫人生的考試，如發生在家中、學校中、班級里、社會中的種種「考試」，無不檢驗著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但願你能通過這一次次的大小「考試」，成為一個合格的學生，一個成功者。
『肆』 以風波為話題的作文800字,故事要有波瀾
風波
小學六年級時,我結交過一個朋友,因為她很瘦,所以我叫她「瘦子」.?
「瘦子」的身體很弱,就連50米也跑得上氣不接下氣.但她卻很大方,事事都讓著我.?
有一天放學後,我邀她到我家來作客,並且把我最珍愛的一枚郵票拿給她看.「怎麼樣 ?好看不?」我用鑷子夾給她看.「啊,真漂亮!」她伸出那雙竹竿似的手,把它捧在掌中. 「小心!別弄臟了!要知道,全國才發行50枚呢!」我晃著腦袋洋洋得意道.「要是我也有一 枚,就好了.」她喃喃自語地說.
「拿來吧,別再愛不釋手啦!」我一把奪過郵票,並做一 個瀟灑的動作,把它放進了抽屜.晚上,我在找書時,忽然發現郵票不翼而飛了.這怎麼可 能,我今天明明把它放進抽屜里的.難道是「瘦子」乾的?可惡!第二天,我便找到她,厲聲 道：「你說,是不是你把我的郵票拿走了.你想要,就直說嘛!幹嘛干偷雞摸狗的事!我覺得 你很正直的,這次,我可知道了,原來你是個偽君子!騙子!小偷!」我的話像機關槍似的, 向她射來.
她被我的話激得不知所措,只是一遍遍地對我嚷著：「不是!不是啊……」但我 不肯放過她,一個勁兒地逼問.這使本來口語表達能力就欠佳的她被氣得嘴唇哆嗦著說不出 話來.由於激動,她原來皺白的臉已變得通紅通紅,最後「哇」地哭了起來.我見她無歸還 之意,氣得一扭頭跑了,從此不再理她.
?
暑假的一天,我正在幫媽媽做家務.她忽然跑來對我說：「假如那枚郵票真是我拿的,你就 當是把它送給我,我知道你會的.咱們重新成為朋友吧!」望著她誠懇的目光,我笑著說： 「你早承認不就行了,其實我也不在乎的.」她低著頭,臉一會兒紅,一會兒白,聽我說完 ,還想再說什麼,可媽媽卻在喊我了,於是我說：「你先走吧,我還有事.」她聽了點點頭 ,轉過身慢慢地走了.
?
我來到媽媽身邊,問：「什麼事?」媽媽伸出手遞給我一枚郵票,說：「這不是你幾天前要 找的郵票嗎?就在桌子下面.」什麼?我瞪大眼睛驚異地張開了嘴巴.頓時,我什麼都明白了 .?
我用手緊握著那枚引起風波的郵票,懷著崇敬和慚愧的心情向她家跑去. 風
波
人與人之間總有一些誤會、糾紛等煩惱的事情.有一件事,雖然過去了很久,但我總是忘不了,每每想起它,我的心總會隱隱作痛.
那是一個陰雨連綿的下午,放學了,我的同桌正在收拾東西,我想捉弄一下她,便把她的鉛筆盒藏起來,可萬萬沒想到,這給我種下了禍根.
同桌收拾好東西走了.在回家路上,她掏錢買東西的時候,發現錢不見了,便回到學校,向老師報告說我偷她的錢.我也被叫到了老師辦公室,剛好我的書包里也有錢,老師不斷的對我「逼供」,可是,我真的沒拿同桌的錢啊!老師,冤枉啊.外面的天陰沉沉的,下著大雨,此情此景,我感到委屈極了,真想大哭一陣,哎,我真的是百口難辯呀!在學校里受到老師的「逼供」,回到家又受到爸爸媽媽的「輪番轟炸」：「兒啊,你大啦,應該學會做人了.」我真是啞巴吃黃連--- 有苦說不出.後來,我才想起捉弄同桌的事,莫非她的錢就在裡面?媽媽急忙報告老師……第二天,我早早來到學校,事情已經水落石出了.原來同桌的錢就在文具盒裡.哎,終於天都亮了,要不是錢還在,我就是跳進黃河裡也洗不清了.通過這件事,我受到了深刻的教訓,玩笑不要開過了頭,過頭了只會自食其果,真不該啊!
這一場風波雖然過去很久了,但對我來說是刻骨銘心的. 風波 人生如海,時而風平浪靜,時而波濤駭浪,因此,人的生活也會有起有伏,難免會 出現一些意想不到的風波.
風波的降臨： ――下午就要數學考試了,10月的天空一片蔚藍,但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱,似乎在為即將考試的我們大氣加油.此時同學們都在專心致志的復習功課. 突然,我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢?」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾.
同學們的目光集中到她身上,只見她慌慌張張,手足無措地望著大家,似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案.只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看.」「我可沒又拿!」「會不會是忘帶了?」……「會不會是被別人借去了沒還?」不知道是誰說了這句話,它在人群地一輪中,顯得那麼響亮,富有「哲理」. 「你,我剛剛不是把計算機借給你了嗎?」
她嘶叫真,並指著我,狠狠地盯著我,似乎恨不得想一口吃了我.「啊?我?」我呆若木雞,難以置信地指著自己反問道.（我剛剛是借過,可我已經還了.）「肯定是你啦!」她堅定地一口咬定.此時班上鴉雀無聲,一片寂靜,人人都目不轉睛的疑惑地看著我,好像已咬定我就是罪魁禍首似的. 我顯得很無奈,但我並沒有吞了這個「啞巴虧」,我誠懇地解釋：「我已經還給你了.」「解釋舊詩掩飾,你快還給我!」她吼叫道.
這簡直就是強詞奪理,聖人也是有脾氣的,我生氣了,一聲不吭的氣沖沖的走出教室.「你,你不要再跟我講話!」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫. 就這樣,整個上午我們誰也不理誰,誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」.我們的心更是隔著一塊大大的石頭,多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了.想著想著,我的氣便慢慢消了.甚至還有些懊悔,但我並沒有首先打破僵局,仍然保持沉默.
不過,說真的,這個上午真的很難熬啊! 下午,太陽炙烤著大地,彷彿在嘲笑我們.當我來到教室時,我愣住了,她桌面上確真地擺放著一個計算器!此時的我並沒有生她的氣,而是為她感到高興,原來那股怒火早已飛到九霄雲外,魂飛魄散了.回到座位,她羞澀地輕聲對我說：「對不起,它原來在我的書下面!」我笑了笑,正要說什麼,數學老師就來了,我們異口同聲地說：「加油!」之後,我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊!都怪那本該死的書,不過總算雨過天晴.
此時,我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
『伍』 以"風波"為題的作文 800字
爸爸出差去北京，回來給我買了一支名貴的英雄牌鋼筆，我愛不釋手，每天寫完作業的閑暇，總是忍不住拿在手裡把玩。
有一天，我准備寫作業，卻怎麼也找不到我的鋼筆了。我心如火燎，把抽斗翻了個底朝天，把書本和作業扔了滿地，可仍然找不到。我的同桌滿臉同情地說：「多好的一支筆啊！」
我狠狠地瞪他一眼，嚇得她連忙吐了吐舌頭。
丟鋼筆的這兩天，我一直失魂落魄，甚至上課都不知道老師講些什麼。
這天下午自習課，同桌神秘地對我說：「我發現咱們班的小蘭有一隻跟你一模一樣的鋼筆，她家裡這么窮，父母都是賣燒餅的，怎麼買得起那麼名貴的鋼筆？」
我一聽這話，騰地站起來，沖向了小蘭，看見她正埋頭寫作業，手裡果然拿著跟我一模一樣的鋼筆。我一把奪過來，大叫道：「你從哪裡弄來的鋼筆？」
小蘭詫異地抬起頭，不滿地望著我：「干什麼呀？嚇我一跳！」
我見她做了賊還如此平靜，氣不打一處來，高叫的：「我的鋼筆丟了，今天發現就在你手裡！」
小蘭聽我這么說，一把奪回鋼筆，氣沖沖地奔出了教室。
我望著她的背影，既尷尬，又憤怒，還有幾絲隱隱的不安。
放學回到家裡，我跟父母「原原本本」地講了小蘭偷走我的鋼筆的事情，爸爸瞪大眼睛問：「小蘭是不是姓李？是不是家住南郊？他的父母是不是賣燒餅的？」
我驚訝地問：「對呀，你怎麼知道？」
爸爸懊惱地狠狠地一拳捶在大腿上：「那支鋼筆是我送給她的！」
母親和我吃驚地看著他，齊聲問：「怎麼回事？」
爸爸仍然很生氣地道：「有一次我在她家燒餅鋪吃早飯，把裝有幾萬元現金的皮包忘在了鋪子里，小蘭父母發現了皮包，連忙關了店門，根據皮包上面的單位名字，跑到我的單位門口，等了幾個小時，看見了我下樓，急急忙忙交給了我！我拿出幾百塊錢酬謝他們，他們死活不肯接受。我又問他們有什麼困難，我一定盡力幫助他們，他們也是一口回絕。後來，我在店鋪里見到了小蘭，知道她也在讀高中，就經常買些文具之類的東西送給她。這次到北京，我買了兩支相同的鋼筆！唉！我怎麼能想得到，她偏偏跟你同班呢？」
我聽了爸爸的話，追悔莫及。
爸爸停了片刻，站起身對我說：「女兒，咱們一起找人家道歉去！」
我噙著淚說：「爸爸，我知道該怎麼做，你讓女兒自己去做吧！」
『陸』 風波 高一作文 800字以上。記敘文 如果寫的好懸賞能提到1000
【風波】
高二某班的自習課，班主任總是在教室里坐鎮，他擔心自己不在教室里會亂成一鍋粥。又是一節自習課，王老師照常在教室里坐鎮，班上很安靜。不一會兒有人來找王老師，王老師不得不離開教室。臨走時對同學們說：「我有點事要出去一下，請大家保持安靜。」王老師剛走一會，就有人開始小聲說話，慢慢地說話聲變大了。值日班委於是站起來對大家說：「誰再講話，我就記下誰的名字，報告王老師。」可是說話聲仍然沒有停止，還傳來幾句嬉笑聲。值日班委漲紅著臉，突然向講台走去，拿起黑板擦，使勁地甩向後面的聲源處，「啪――」，傳來一聲巨響，蓋過了班上所有的聲音，黑板擦不偏不倚正好落在了張翔的課桌上。
「誰再吵，就別坐在這影響別的同學。」班委氣急敗壞地走回座位。「把這東西拿走。」從教室後面傳來張翔的聲音。班委向後瞥了一眼，便回過頭，沒有理會。「我再說一遍，把它拿走！」張翔的口氣很是強硬。班委在班上可是個人物，眼下這個不知好歹的專門拉全班後腿的人正用這種口氣對自己說話，簡直是對自己天大的侮辱，她毫不示弱：「你憑什麼命令我。」「就憑你把它摔在我的桌子上。」「那又怎麼樣，我說不拿就不拿！哼，剛才一定是你在吵鬧，你這種差生，簡直就是班級的敗類。」班委並不讓步，一副得理不饒人的樣子，態度極其傲慢。「有本事再說一遍！」怒火燒遍了張翔的全身，脖上一根根青筋。班委感到這顆定時炸彈隨時都會爆炸，便不再做聲。同學們似乎也聞到了這股火葯味，不敢做聲。突然張翔把桌上所有的書連著那塊黑板擦，一齊摔到了地上，然後奪門而去。此時，班委的臉上盪起了一絲微笑：「哼，呆會兒班主任回來，有你好看。」
果然，班主任一回來，班委便向班主任匯報。班主任聽後，臉上頓時布滿烏雲：「我就知道張翔這人不老實，遲到、曠課、早退，他哪一樣沒有份，太不像話！」 班主任指向張翔的同桌王明，「告訴他別再來上課了。」王明漲紅了臉，欲言又止，但最終他還是叫住了班主任，「老師，其實……其實剛才張翔並沒有說話，說話的人是我。剛才他在寫您布置的作文。」聽到這話，班主任頓時停下了腳步，轉身回到張翔的課桌旁，撿起掉在地上的作文本，拍了拍落在作業本上的粉筆灰，只見上面寫著：「我總是無法讓人理解，但從今天起，我一定會是個好學生……」
此時，張翔一個人漫無目的地走在街上，夕陽把他的影子拉得好長，好長……
『柒』 以風波為話題的作文 800字左右
不好意思，只有一篇。另一篇估計你不會用的，很幼稚。不過還是把網址給你http://..com/question/74473461.html
人生如海,時而風平浪靜，時而波濤駭浪,因此，人的生活也會有起有伏,難免會
出現一些意想不到的風波。 風波的降臨： ――下午就要數學考試了，10月的天空一片蔚藍，但天氣仍如夏天那樣乾燥炎熱，似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時同學們都在專心致志的復習功課。 突然，我的同桌大叫了一聲：「我的計算器呢？」此聲音可謂驚天動地震耳欲聾。都市同學們的目光集中到她身上，只見她慌慌張張，手足無措地望著大家，似乎在等待著哪位同學會給予她理想的答案。只聽同學們七嘴八舌的紛紛議論：「再找找看。」「我可沒又拿！」「會不會是忘帶了？」……「會不會是被別人借去了沒還？」不知道是誰說了這句話，它在人群地一輪中，顯得那麼響亮，富有「哲理」。 「你，我剛剛不是把計算機借給你了嗎？」她嘶叫真，並指著我，狠狠地盯著我，似乎恨不得想一口吃了我。「啊？？我？」我呆若木雞，難以置信地指著自己反問道。（我剛剛是借過，可我已經還了。）「肯定是你啦！」她堅定地一口咬定。此時班上鴉雀無聲，一片寂靜，人人都目不轉睛的疑惑地看著我，好像已咬定我就是罪魁禍首似的。 我顯得很無奈，但我並沒有吞了這個「啞巴虧」，我誠懇地解釋：「我已經還給你了。」「解釋舊詩掩飾，你快還給我！」她吼叫道。這簡直就是強詞奪理，聖人也是有脾氣的，我生氣了，一聲不吭的氣沖沖的走出教室。「你，你不要再跟我講話！」只聽她氣沖鬥牛地對我吼叫。 就這樣，整個上午我們誰也不理誰，誰也不願意對對方說任何一句話,我們的座位之間也隔了寬寬的一道「楚河」。我們的心更是隔著一塊大大的石頭，多年「修建」的「友誼之橋」就這樣被砸斷了。想著想著，我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔，但我並沒有首先打破僵局，仍然保持沉默。不過，說真的，這個上午真的很難熬啊！ 下午，太陽炙烤著大地，彷彿在嘲笑我們。當我來到教室時，我愣住了，她桌面上確真地擺放著一個計算器！此時的我並沒有生她的氣，而是為她感到高興，原來那股怒火早已飛到九霄雲外，魂飛魄散了。回到座位，她羞澀地輕聲對我說：「對不起，它原來在我的書下面！」我笑了笑，正要說什麼，數學老師就來了，，我們異口同聲地說：「加油！」之後，我們又笑了笑…… 真是一場意外的風波啊！都怪那本該死的書，不過總算雨過天晴。此時，我發現陽光是那麼的溫暖與明媚…
『捌』 風波 高中作文 800字左右 記敘文
淚，一個多麼熟悉的字眼。可是對我來說卻是非常陌生。它總是趁你不留意時，偷偷地從你的眼皮下溜出來。讓你琢磨不透，就像下午的那一幕： 我是一個宣傳委員。剛進到這個班級里我並不想當什麼，也不想做什麼，只想安安分分地當一名平民罷了。可是我的才華得到宣傳委員——君的好評，她便向班主任推薦我也當宣傳委員。從此，我們就一起完成任務——出黑板報。有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員，在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先。後來，我們便認為，不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地，我們越來越惰。特別是雅君，都不理睬。只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責。 一次，在君缺席的班委會上。我說了一句：「老師，君現在都不來出黑板報。」老師無意地說：「她不來出，別管她，把她換掉。會後不知哪個「大嘴巴」的班委通風報信，把老師的話告訴她。 誰知，她知道這個消息後，就跑來嘲我大吼：「哼，你以為你是誰，你怎麼可以這樣，如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話，你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……」說著，說著，她哭了。上課時，老師見她哭，便把她叫出去問她發生了什麼事。當她被叫出去的那一刻，同學們對我指的指，瞪的瞪，議論紛紛。我知道，那是同學們對我的責備與嘲笑。 熬了好久，終於等來了鈴聲：下課了。我帶著滿腔的怒火對老師說：「老師，我不當宣傳委員了，你把我換掉吧！我不想成為班級的笑柄……」老師生氣地批評了我。我理直氣壯的說：「那根本不是我的錯……」 放學後，我一賭氣，就不回家，也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著，想著，越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見我這樣，她也哭了。 晚自修時，老師把我和君叫到辦公室，靜下心來地對我們說好多好多，說得我們的眼睛濕潤了。在老師的話中，我學會了寬容與原諒。 我和君和好了。淚，你讓我們吵又讓我們合，讓我們體會到了什麼叫了解，什麼叫寬容，什麼叫原諒……
『玖』 以鋼筆風波為題的作文800字
可以寫你和新買的鋼筆如何貴重，如何喜愛，這天上學發現丟了。你發現你同桌和你用一內樣的鋼筆。他說容不是，你一口咬定。最後他委屈地把鋼筆給你了。你覺得你勝利了。但是回家後發現你的鋼筆從文具盒裡漏出來掉在書包夾層里了。第二天你向同座道歉。
也可以寫你上學時不小心將鋼筆摔壞了，你自己很害怕，因為這支鋼筆很貴重，害怕媽媽說你。下課時候同座不小心將你的桌子碰到了，鋼筆掉在地上。大家都說他把你鋼筆摔壞了。你默認。但是在大家指責同座和同座的自責和道歉中你想起同座的好，主動澄清是你自己摔壞的。你們重歸於好。
以上兩個都是關於鋼筆的故事，選一個展開寫吧！