⑴ 窗外的世界 作文
小小的孩子呆在小小的房子里，她從未看過窗外的世界，於是小小的孩子像，窗外的世界像童話里一樣美好，於是她歪著頭，想著……
小小的孩子抱著小熊，小熊彎彎的眉眼正在微笑著，那微笑在小小的孩子眼裡，就是最干凈的笑容，小小的孩子開始嚮往窗外的世界，於是她不止一次的求著父母，讓她看看窗外的世界，父母總是面目難色，然後敷衍她，拒絕她。
小小的孩子很失望，她所有的窗戶都被厚厚的窗簾遮住了，孩子一點也看不見外面的世界，於是孩子開始憂郁，開始不愛說話。
終於有一天，小小的孩子的爸爸媽媽答應她看看天窗外的世界，孩子很興奮，孩子很欣喜，孩子一夜都睡不著，她摟著小熊一個勁的笑，笑得很甜很甜……
小小的孩子終於盼來了第二天，她早早就起來了，她拉著父母的衣角，滿臉都是渴求，孩子的父母臉色是說不出的無奈，小小的孩子很疑惑，為什麼？
天窗的窗簾被一點一點拉開，小小的孩子的心情一點一點提升，終於，她看見了，她一直嚮往的窗外的世界。小小的孩子看見，天為什麼不是藍的？而是灰的。小鳥為什麼不飛了？而是趴著的。樹呢？那青綠的樹呢？小小的孩子搖著頭，這是為什麼一切都亂套了呢？
小小的孩子不會知道，天是因為一種有害氣體不停的排放才不藍的，鳥是因為食物里有毒葯才不飛的，樹是因為要給那麼多的房子讓位才不見的，小小的孩子不知道這些。她只知道，世界變了，不是童話里的那個世界了。
夜晚，小小的孩子緊緊摟著小熊，生怕自己的小熊也變了，小小的孩子好像在一夜間長大了，她感覺到爸爸媽媽撫摸著她小小的腦袋，不停地嘆氣，小小的孩子不知道，這是為了地球的毀滅嘆氣。
小小的孩子開始不要求看窗外的世界了，她的爸爸媽媽在有一天要將她帶到別的星球居住，小小的孩子哭著不去，哪怕地球變成了灰色的難看小球，那也是她的家，她唯一的家啊！小小的孩子止不住地哭。
小小的孩子醒了，拉開窗簾，天似乎還是藍的，也有幾聲鳥鳴，樹臟兮兮的，小小的孩子揉著眼睛，剛才是夢嗎？是一個令人害怕的夢嗎？小小的孩子很納悶。
小小的孩子抱著她的小熊，又歪著頭，如果那個什麼東西一直拍，會不會可怕的夢就成真的了呢？小小的孩子想著窗外的世界啊！什麼時候真正干凈呢？小小的孩子想著……
⑵ 2010年廣東高考滿分作文《與你為鄰》，開頭是：窗外雨兒正在狂歡。他們舞蹈著，歌唱著
與你為鄰
「媽！隔壁的開門聲，吵死了！」我皺著眉頭，對著答案在自己剛做完的一道題目旁打了一個大大的叉。我瞥了瞥桌子上的無聲走動的鬧鍾，果然，又是准時的11點半。
我們家住在老城區的一座舊樓里，住了多少年了。我從來沒有像這幾天這么敏感周遭的哪怕是游絲般的聲響。要不是學校說高考前放假自習，要不是爸媽一再催促我回家吃好睡好補身子，我不用像現在這般忍受鄰里三姑六婆不時的高談論闊和這晚上11點半准時到訪的惱人打擾了。要知道，晚上可正是我最清醒的時候，可也是我最敏感的時候。
老媽穿著睡衣，輕輕地，又或者說，躡手躡腳地走到我的房間。「孩子，你知道的，隔壁小王早出晚歸的，也夠辛苦的。你知道環衛工人得一天掃多少的……」「我不管我不管！管他是誰，他有啥理由天天准時吵著我？甚至有時候還附送一宿的嬰兒哭聲！我不管！明天趁著周日，他輪休吧？你陪我過去和他說清楚！」說完我便離身而去，一頭扎到床上，用被子一層又一層地捂住自己的耳朵。床咿呀了一下，像是一聲痛苦而又無奈的呻吟。
今晚，出奇地，特別的安靜。我失眠了，躺在床上，睜大的眼乾盯著牆壁，彷彿要看穿牆壁對面任何一絲的喧擾。
天蒙蒙亮。拽著老媽，我挺著胸板來到了對門。這戶人家的門，買的是那種破舊的舊式鐵柵門，上面早就被銹跡侵得七七八八了，彷彿只需輕輕一碰，便可傾刻粉碎。伴隨著我急促的敲門聲，是鐵柵門「吱呀吱呀」的呻吟，還有一個小伙，滿臉鬍渣，和一身似乎和鐵門可以稱兄道弟的退了色的凌亂的衣服。
「小王啊，我是隔壁的張阿姨，謝謝你啊。樓道這幾天可干凈了。」老媽搶著，把我的話活活的蓋了下去。「哪裡，應該的。這是您家的娃兒吧多大了？長的可真俊。」「十八了，」終於讓我插上話，「就得高考了…..」「呀！那可得加油啊！來，叔叔給你點補身子的。」說完，他便一轉身，走進了屋子，留下了一臉茫然的我和老媽。
那是怎麼的屋子呀！房間的滿滿地擠著一張床，旁邊是席地而放的飯鍋，電扇，甚至破破爛爛的玩具。床上坐著小王的妻子，還有她懷里向著我們微笑的嬰兒。我呆住了….
小王走了進來，塞給了我兩個紅雞蛋，「娃兒，好好念書。上大學了給咱鄰居也添添光！」說完輕輕的拍了拍我的頭，我用力地點了點頭，踮起腳尖向小嬰兒做了個鬼臉。
與你為鄰謝謝你，待我以真誠和愛。
⑶ 關於窗內與窗外的風景作文語文作文八百字
久居鬧市的你，是否只記得高樓大廈而忘記了綠草青青，微風盪漾，五彩繽紛的郊外？刻苦學習的你，是否只記得提山體海爾忽略了家人的關心，朋友的問候，同學的關懷？久居高位的你，是否只記得虛與委蛇而忘記了真誠的笑臉，真摯的友誼，無隙的信任？繁忙的生活，未知的人生讓我們疲勞的奔波於事業、家庭、生活，而忘了停下來看一看周圍的世界，欣賞一下美麗的風景。就這樣浮浮沉沉，忙忙碌碌，一生便過去了。為什麼不走出你那忙碌的人生，去看一看周圍的世界呢？你聽，叮叮的聲音，那是溪水流過的聲音；你看那翩翩起舞的精靈，那是只美麗的蝴蝶；你聞，風帶來陣陣清香，那是盛開的百合。「歸去來兮，田園將蕪胡不歸。」放洗了世俗，走出了繁華的陶淵明悠然的生活在田野之間。每天都「採菊東籬下，悠然見南山」這種「久居樊籠里，復得返自然」的做法，只是因為陶淵明喜歡這種恬淡的生活，只是因為這種生活比起污濁的官場更來的美好。「此中有真意，欲辨已忘言」這便是陶淵明的快樂。年輕的毛澤東「恰同學少年，風華正茂」正是意氣風發的時光。他走出了他的家鄉，走出了學校，放下了年輕人的幼稚，開始了「揮斥方遒，指點江山」。只是因為這江山值得他去拼搏，值得他為它而驕傲，亦只是因為那樣的青春年紀正適合迸發激情。「問蒼茫大地，誰主沉浮？」這美麗的大地，迷了毛澤東的心，亦給了毛澤東屬於他的人生。走處鬧市，因為有一方美麗的天地在等你；暫停浮華，因為有親人正在關心你；放低姿態，因為有朋友真誠的對待你。窗外風景正好，何不暫時放那個下手頭的一切，去追逐那美麗的蝴蝶呢？何不走出那一塊小小的天地，去聆聽自然的聲音呢？何不忘卻心頭的煩惱，去放飛心中的夢想?去學太平公主勇敢地逃出那高牆圍出的世界，因為外面風景正好；去學李清照打破封建制度對女子的束縛醉酒賦詩，因為窗外風景正好；去學孫中山排除萬難毅然踏上中國大陸，因為這邊風景正好。窗外風景正好，你瞧，春天來了！
⑷ 《窗外》初二作文
今天， 我把作業做完了，便想∶干什麼好呢？看電視，沒意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。
透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠遠望去，一排排柳枝兒被風一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，彷彿一個個戰士，永遠保衛著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味。看那傲立枝頭的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽聖潔。一隻只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。
透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。
透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什麼事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……
當我「回來」，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。
希望你能選上，用上。
⑸ 以題目為窗外的作文,總分總的
窗外
我一直不敢渴望陽光,它是那麼偉大,又是那麼美麗,我一直在心中悄悄敬佩它,就像崇敬神明一般.可是,我卻又畏懼它,畏懼它的偉大,它的美麗,生怕哪一天,我會在它的普照下融化,所以,我從不願打開窗戶,接受陽光的洗禮.
窗外有些什麼?是陽光從樹的縫隙中射下來的點點淅瀝的陽光?是風和雨的歌舞劇?還是一條可怕的蟒蛇盤旋著在窗外等候著我這頓美餐?……我猜想著.
我不只一次這樣問自己：要不要把窗戶打開?可是,一陣猶豫之後,結果總是膽怯的不要.其實,也許窗外是一片生機,一派歡樂呢?但是,或許是充滿陷阱、邪惡的呢?……不敢想,再也不敢想.只是獨自一人蹲坐在角落,和燈光映射出的影子相互做伴……
每個人都有一扇窗戶,每個人都曾渴望過窗外,可是,真正敢去打開窗戶,迎接陽光的人卻沒有幾個.我聽過這樣一句話：幸福和快樂是要自己去迎接的,而不是讓它來找尋你.的確,盡管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你,可是當你勇敢推開窗外時,你會看見一片碧海藍天.誠然,也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光
⑹ 初三語文作文 窗外有藍天 600字
窗外有藍天拉來窗簾，打開緊閉的窗戶，微風襲來，含著淡淡的梔子花香，清新的空氣，讓我頓時清醒。剛剛還覺得「刺耳」的鳥叫聲現在是那麼地悅耳，剛才的煩惱一掃而空。不自覺地抬起頭，仰望著湛藍色的天空，湛藍的顏色讓人感到平靜，空中不時有幾只鳥兒飛過，媽媽常常教導我，要學藍天，能容納萬物，卻從不求回報。閉上眼睛，腦海里浮現出湛藍色的天空，純潔的白雲，自由自在地鳥兒……咦！我的周圍怎麼變成了一片藍色，怎麼還有小鳥從我面前飛過，潔白的雲彩，用手一碰，原來白雲真的像人們所說的一樣如此的柔軟，就是不知道躺在上面，會不會從中間掉下來，一隻小鳥停在我的面前，小小的眼睛炯炯有神，像是在對我說：「來吧！跟我們一起飛吧！現在，這片藍天是屬於我們的。」學著它的樣子，我張開雙臂，我真的飛起來了，我能飛了，我快樂地在藍天上飛翔，飛過高樓，飛過城市，飛過山，飛過河，我自由自在地在天空中飛翔著，我是如此的快樂！「啊！」我大聲地叫出來，在這一刻，所有的委屈，所有的壓抑，所有的不滿躲在這一刻消失，前所未有的快樂讓我興奮，我興奮的跟身邊所有的鳥兒打著招呼，雖然它們可能聽不懂我說的話，但是，我相信在這一刻我們的心是相通的，這一刻，我們共同屬於這片湛藍色的天空，我翱翔在藍天之中，風從我的耳邊刮過，我享受著這一刻的快樂啪，我睜開眼睛回，到了現實，不再有湛藍色的天空，不再有可愛的鳥兒，回想起剛剛的一切，我抬起頭仰望著湛藍色的天空，依舊是那麼藍那麼祥和的天空只是，我不知道，這么美麗，這樣藍的的天空還能維持多久，讓人感到平靜，祥和的天藍色會一直擁有嗎？，一望無際的天空依舊是那麼美，可是這種美又能維持多久，這不僅讓我擔憂，《我們只有一個地球》這一課讓我們清楚的意識到，我們只有一個地球，同時也只有這一片藍天，如果有一天地球滅亡，那麼人類也會滅亡，更不用說這片美麗的天藍色天空，讓人平靜的天空。地球上的人類，覺醒吧！為了這片湛藍色的天空，為了地球，更是為了自己，不要再為了錢財破壞地球了。為了人類的後代能看見美麗的藍天，讓我們共同呵護這片藍色的天空，共織美麗的夢。
⑺ 2014山東高考滿分作文 索向綠窗覓風雅
2014山東高考滿分作文
閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少於800宇的文章。(∞分)
窗子就是一個畫框，從窗子望出去，就可以看見一幅圈畫。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是鬧，有人看到的是靜……
要求：①選准角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特徵鮮明。 專家解析
一、命題傳承
2009年山東卷是命題作文，以「見證」為題；2010年是材料作文，以「列夫托爾斯泰的一句活」為材料；2011年是命題作文，以「這個世界需要你」為題；2012年是材料作文，以「孫中山的一段箴言」為材料；2013年是材料作文，以「給莫言挑錯別字」為材料。今年仍是材料作文，以「每個人看窗外都有不同的風景」為材料。我們可以看出，山東卷的命題形式基本在命題作文與新材料作文兩者之間互相交替，這不僅有利地避免了猜題押題，也能有效地增加作文的區分度。從命題內容上看，2014年山東卷高考作文題突出了山東人命題穩中有變的特色和傳統，凸顯了務實、創新的科學精神。從命題方式上來看，命題人關注現實生活，著眼於「窗」、「景」，凸顯主體與客體的微妙關系，不儀具有現實性和直觀性，更具有深刻性和影響性。 縱觀山東卷自2009年以來的作文題目，不難發現，山東卷常常以含義豐富的某句話或某件事物來命題。2010年要抓住題目中的關鍵字「光和影」，而2012年以孫中山的警句出題，對考生能力的要求進一步提高。今年題目總體來講偏向簡單化，為考生提供多個可入手著筆的關鍵詞，作答時只要沉住氣，耐心審題，作文一定能發揮出較好的水平。
二、試題特點
關注生活，關注自我，關注身邊的社會現象，具有鮮明的個性特色。2014年山東卷作文所給材料與現實生活緊密相連。中國正在走向成熟，中國需要更遠的視野，需要成熟的心態，需要更高的文化底蘊和更高的人文素養，才能走得更遠。
引導考生自由思考，學會以積極健康的心態觀景看世、睿智生活。2014年山東卷作文題目非常開放，材料提供了非常廣闊的「圖畫」，完全由考生根據自己的喜好透「窗」觀雲賞霞。根據自己的體會和感悟來寫作，考生的自由度高，也體現了科學民主的氣度。
思考主客體世界，蘊含深刻的辯證關系。今年山東卷作文題目需要考生辯證地看待主體(觀景人)與客體(窗外圖畫)的關系。觀察世界的人是主體，圖畫是客體，窗子不過是一個媒介、方式。人是主觀的，圖畫是一種現實存在，主體的認知構成了客觀圖畫的繽紛，把握了這個關系，也就把握了命題寫作的內核。
三、寫作構思
2014年山東卷高考作文將視野投向了身邊「窗外的世界」。材料在人與畫、窗與景的微妙關繫上，蘊含了更為廣泛的潛在發揮空間。就審題而言，材料緊緊圍繞並且指向一個中心——人與圖畫的主客關系。
1．從人與畫的角度立意。不同的人或一個人面對同一幅圖畫，角度不同，自然會從中看到或體悟不同的意義和內涵。唯有看到了或感受到了圖畫內涵之後方能揭示不同的原因，進而思考用行動改變圈嘶、創新生命。
2．從景由心生的角度立意。相由心生，一切景語即心語。窗外的圖畫是自我心境的曲折反映。世界精彩，我心自知；唯有調整自我，才能體悟美好，豐富精彩人生。
3．從「我」之心態的角度立意。著眼於透窗觀景的主體，強調自我胸襟、心態是改變世界的主要因素，因此，我們可以從生活、社會改革中的世人胸懷、心境等角度立意寫作。
4．從更新觀念，擺正位置的角度立意。世界所以「雅俗」不同、「靜鬧」有異，正在於對「自我」與「圖畫」位置關系的理解迥異：以「我心」為主體還是以「圖畫」為
主體，反饋到寫作時，即體現在時代觀念更新的拐點上，提出自己的變化，才更具備了思辨之
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5．從放低眼光，和諧世界的角度立意。在社會中，每個人都是一道風景。放低自我，以低姿態處世觀人，才能發掘別人的精彩，才能協調自我與他人、自我與集體之間的關系，實現自己的價值。
6．從妙眼觀景，智慧生活的角度立意。世界還是那個世界，「圖畫」之所以不同，在於觀景人的視角不同，觀景人的素養不同。畫中有話，畫即人生。透過畫景，我們當看出世人的胸懷氣度，看出世人的見識眼光，看出世人的文化底蘊。因為，一個人的成功，取決於這個人的見識眼光；一個民族的振興與發展，取決於這個民族的胸懷氣度和長遠眼光。
⑻ 以窗外為題 虛實結合 700字 記敘文
外
窗外的景色多姿多彩,幾乎所有景色盡收眼底,窗外景色有一棟棟現代化的建築,街道上川流不息的車在賓士著,街道上的學生、青年還有老人們都在為生計忙碌著,還有高大的樹木,鮮艷的花朵,綠油油的小草,樹上的小鳥在棲息著、嬉戲著….天空上的鳥雀在自由飛翔,小燕子們排著隊站在電線上在跳舞.這一切是多麼的美好啊!
到了中午,外面的景色更美麗了.太陽的一絲絲陽光照在了大地上,人們逛街的、購物的,公路上的車是四通八達,人好似堵的水泄不通,十分熱鬧,有的大樓正在建,吊車不停的在運水泥,工人們也十分賣力,大家都沉靜在歡樂之中.
到了傍晚,大街上的人漸漸少了,這時天空的小鳥也回到了自己的巢中,汽車還是那樣的多,這時每家每戶都在做著自家的美味佳餚.從這可以看出,人們的生活水平提高了.
傍晚時分,太陽也要落山了,工人們也要休息了,雲彩被太陽照的格外的紅,十分漂亮,這時空中出現了火中雲,人們這時也吃完飯了,都出來看火中雲,人們一邊看火中雲一邊散步,十分愜意.這個時候,人們有的打籃球,有的打羽毛球,有的踱步遐想……
天慢慢的黑了起來,天空中忽然有成千上萬的烏鴉經過,十分壯觀,它們好似在互相說話,好像在聊天,天黑了,星星和月亮也出來了,現在看天空是一片漆黑,但是,月亮和星星把天空打扮的非常美麗,這時天空不是天空,而是星空,我突然聯想到一首詩句,「星空中定然是不勝寬廣,那隔著河的牛郎織女定然是在天街閑游」.這時我想到烏鴉為什麼這么多?,想啊想啊,噢我知道了,烏鴉喜歡臟和臭的地方,這附近一定有工廠和垃圾堆,果然,在這不遠的地方還真有個工廠正在營業,工廠在不停的冒黑煙.這時我才明白原來是這工廠把烏鴉引來的,這工廠不僅對我們人類有害,還污染了環境,
這時天色已晚,我想窗外的世界雖然十分精彩,但也令人遺憾,遺憾的是,那自然和諧的景色卻被黑煙籠罩著,我油然而生地想到,要擔負起保護家園的重任,為此,我要大聲呼籲,趕快把危害我們人類的「壞東西」趕走,還我們一個清新明朗的世界.我想,只有這樣,我們和萬物生存的天空才是最和諧,最美麗的.只有這樣,我們的家園才會更有魅力,更富吸引力!
⑼ 優秀作文題目窗外一片藍天
窗外一片藍天
我喜歡窗外，也算得上是一見鍾情吧！
窗子有兩種，有裡面的，有外面的;有孤獨的，有熱鬧的;有傷心的，有歡樂的。而我卻喜歡窗外，窗外的藍天。
生活中難免遇到一些不順心的事，經常因一件小事而打打吵吵，我對這種生活討厭極了，我變得孤獨了。我很想打開窗子到外面去看看，看看外面的藍天，外面的自由都是我所嚮往的。也許這一切將是夢，但我相信我會打開那扇窗。然而我總想打開它，而它似乎比以前堅固十幾倍，怎麼也打不開，它緊緊地把我包圍著，不讓我與外面的世界接觸，我只有隔窗外而望，相思是很痛苦的。
我常常看見蔚藍的天空上，有許多鳥兒在天空自由自在的飛翔。藍天在我心裡總是一片美麗。偶爾夾雜著幾朵白雲，藍天的美，也許是有了白雲的點綴，它們經常伴著夕陽落山，陪著月亮上山。每天讓太陽燃燒自己，是為了提起自己的精神，讓月亮冰涼自己，讓自己早點進入夢鄉……
也許我太喜歡窗外的藍天。我常常夢到自己變成小鳥，飛在藍天的高空上，有時上升，有時下降，我的歡笑聲與藍天接應，形成了美麗的圖畫。我和新夥伴一起飛向藍天，我們的歡笑聲成為藍天最美麗的歌聲。
藍天是美麗的，它給了人們光明。為什麼外面的世界那麼美麗？而窗里卻是一片孤獨。如果窗里多一點熱鬧，我再也不用忍受相思之苦。
如果我真的是一隻自由自在的小鳥，我會飛上天空，跳出我最美麗的舞姿獻給藍天，讓它更美麗。假如，我疲倦，我願飛上藍天停在天上，伴它一起忍受太陽和月亮的清寒。因為藍天是我渴望的世界，為了我的世界，我願獻出一切。
我將會展翅高飛，飛出窗子，不再迷霧的窗把我與藍天分隔，分隔之苦是難以形容的。美麗的藍天，我來了，我來和你一起共同經歷寒冷和熱能的煎熬。