幫你寫作文

㈠ 寫你幫助別人或別人幫助你的作文

一個偉大的名人說過：「你幫助別人，別人就會幫助你。」在生活中是可以理解這句話的意思。 記得，那天我們在上體育課，大家興高采烈的打著籃球。不妙的事情發生了，一個同學摔倒了，大家風塵僕僕走到時，她的臉上寫滿了痛苦，眼睛半眯著，嘴裡不知在說什麼，仔細一聽原來是在呻吟：「好痛！好痛。」他的左手一直撫摸著右手，似乎無比的痛！表現了被蟲子咬還痛苦的表情。隔天，她的手提吊著，她的爸爸帶著她緩緩向班級走來。老師急忙迎上去，關心一下哪裡受傷。後來聽到原來她的手骨折了。老師望瞭望她的座位，覺得那裡不太方便，便把她的座位調在靠牆的地方。接下來需要有人照顧她，老師信任的把我調到她的旁邊。接下來這幾天，她總上完兩節課就回家了，所以我得拿作業給她在學校的媽媽。她的媽媽總是微笑的向我點點頭。每當這時，我會無比的自豪，很有成就感。我幫助她自己一點兒也不覺得辛苦，而我倒覺得幫助別人是一種快樂！時間飛逝而去，別人可能淡忘，但我們永遠的刻在了心上！ 「你幫助別人，別人就會幫助你。」 前幾天，下樓梯時我不幸崴到了腳，我行走的速度像只小蝸牛，那崴到的腳用力踩那疼實在讓我忍受不了！下樓梯時只能用雙倍的勁了！我扶著牆壁，一隻腳慢慢地踩在地面，那隻崴了的腳再緩緩踩下去，然後飛快的把那隻崴了的腳抬起，這樣疼痛只有一小會了。我無論在哪遇見她，她總會放下手頭的事，扶我到達我想去的地方。直到我腳稍微好一點，她都會關切的問我：「怎樣還疼嗎？」 「你幫助別人，別人就會幫助你！」我覺得十分有道理，因為我親身體驗過。2望採納!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……」當我每次聽到這首讓人感動不已的歌時，我的眼前就會閃現出一雙雙愛心的手縫合的一個個美麗的夢，他們的手上寫滿了對愛得奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋里遨遊；朋友的手能在我最困難時給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻出自己小小的愛心。
記得剛剛踏入初中的校園時，我遇到了生命中的第一個朋友，她就住在我家樓上，每天上學、放學都走在一起。可是她有一次，數學幾何弄不懂，又快到期中考試了，她於是就像我求助。我平時又是最善長幾何，所以想都沒想就教她幾何，她學會後，連聲對我感謝，我聽了心裡美茲茲的，我想這就是幫助別人的快樂吧。就是那次期中考試，我數學考到了年級第一，他考到了九十多分，這才使我真正明白幫助別人的真正含義--幫助別人就是幫助自己，我和她在幾何的海洋里共同進步，互幫互助，才有了今天的好成績。
幫助別人就是幫助自己！讓我們互幫互助，攜起手來，共同進步，就會讓世界這個大家園變得更加美好、更加和諧！

㈡ 寫誰幫助你的一篇作文42o字左右

不可能有復人是萬能制的，也沒有人是無能的，大家都需要互相幫助，在我記憶里給我幫助最大的人就是我的媽媽。

俗話說三百六十行，行行出狀元。我媽媽就是教書的狀元。不然我肯定沒這么優秀，想當初，我是絞盡腦汁也寫不出.一篇滿意的作文來。我媽媽就「逼」著我看書，記好詞好句，然後練習寫作文。我看書看得兩眼發麻，寫作文寫得我全身酸痛。經過那一番番的「魔鬼訓練」及媽媽不厭其煩的「折磨」，我終於寫出了一篇篇的好文章來。可也有後遺症，曾經有一段時間聽到寫作文我就毛骨悚然，渾身直抖。但這也是利多害少。因為現在我喜歡上看書和寫作文了。

媽媽對我的幫助不僅僅是讓我喜歡上了寫作文，還有數不勝數的事。再比如媽媽給我定的「減肥計劃」。以前我很胖，8歲就有40KG。媽媽為這事很煩惱，所以讓我減肥。暑假期間她每天早上陪我早練，給我控制我喜歡吃的肉類，經過2年的堅持，我從8歲的40KG成了現在10歲的38KG.雖然效果還不是很滿意，但是我相信自己在媽媽的督促下，我的體重還是會慢慢的減下來的。

媽媽給我的愛，媽媽給我的幫助我不再一一例舉了，反正我能茁壯成長，就是媽媽所賜。

㈢ 我想幫助你作文

寫作思路：在寫作時，重要的是要明確結論，整理出想要向人們傳達的信息，然後再考慮書寫方法。如果只把注意力集中在「措辭」上的話，就不能說整理好了想要書寫的內容。

正文：

我身邊對我好的人很多，我從沒說過一句感恩的話語，即使是同齡人，這類的話也不容易說出口，我要開始行動。

我的奶奶年過六十，頭發發白，十分慈祥。她整天就洗衣服、准備飯菜。你說她不忙吧，她又忙，看上去有一點不忙。

早晨起床後，她開始准備我們的早餐。吃完早餐，洗衣服。洗完衣，快到中午了，准備午飯。下午，上頂樓的菜園除除草，收收衣服。

又忙著晚飯。她這樣日復一日的忙碌，完全不管自己的血管堵塞。她的頭輕微擺動，自己都不知道。每天，她都要吃一大把葯，數一數，四十多顆。她總是跟我說，她這樣拚命吃葯，是想多活幾年，讓大姨和我媽家務負擔輕一點。

每逢周末，我就會幫她幹活，哪怕她拒絕我。她洗完衣服後，要提到五樓，用洗衣機將衣服脫水。我就會問要不要幫忙，有時她高興會答應，不高興時就會說，快寫作業去。

大多數時候她心情都很好。衣服脫水後，我也會幫著把衣服曬好。有時她拖地，我會幫忙灑水啊，移開桌椅啊。

也許我做的這些事並不能使她感受到什麼，但至少我幫她做過一些事，自己不會留下什麼遺憾。如果你想感恩她，去多關心關心她，讓她知道，你想感謝她。

㈣ 以幫助為題寫一個作文400字左右

學會幫助別人
當叢飛從容地捐出所有財產資助貧困學生的一刻，淚水再次灼熱了華夏土地上每一個人的眼眶，在感動了中國的同時，他無私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年來人們之間相處時來自心底的交換：幫助別人。而當他病危之時，卻無人問津，辛酸中不禁喟嘆：幫助別人已需要我們去學會。
也許有人冷笑，這還用學嗎？回答十分肯定：需要。看商場門口。受害者被小偷打倒在地，圍觀的何止百人，卻看不到一雙援助之手；冰天雪地中，一位老大娘摔倒在路中央，卻沒有一個人願意攙扶。自古以來的文明早已被拋去了九霄雲外，樂於助人早已成了過眼雲煙，「跟我沒關系」、「又沒有什麼好處」成了人們冷漠的借口，利益成了幫助別人唯一的動力，這是多麼的可悲，如此冰冷的人心已急待去學會幫助，學會幫助有困難的人。
學會幫助別人，不是為獲取利益，而是一種心靈的坦然，人格的健全。學會幫助別人，是春風梳柳的輕柔；是夜雨潤花餓滋養；是扶助推貨車人的一臂之力；是幫小朋友撿一下羽毛球的抬抬手；是為別人指明路線的幾句話；更是危急時刻的及時搭救……
學會幫助別人，可以著手於小處，可以兼濟天下。當看到別人的苦難，心底流淌出一股溫泉時，你就理解了幫助他人，當再向他跨出一步，就真的可以幫助了他們，學會幫助別人就是這樣簡單，播種了愛心，心中會長出溫柔明亮的花朵，感動別人的同時，對自我更是一種喜悅，成長，幸福與慰藉。
學會幫助別人，也是所以不平凡人奉行的品格，而正是幫助別人，才使他們真正的不平凡。有如焦裕祿，牛玉儒，幫助百姓成了他們一介為官的代名詞。有如濮存昕，蔣雯麗，幫助愛滋病患者是他們作為演員之外崇尚的內心法則。有如《哈里波特》的創造者，在收獲名譽時，不忘了將這份榮譽帶來的金錢讓貧困兒童一起分享。我們在崇拜他們的同時，是不是更要注重內在的精神素養，也去幫助別人呢！
愛因斯坦說：「生命的意義在於樂於助人，憂他人之憂，樂他人之樂。」科學家的智慧同樣在呼喚著人性的光芒、群眾無私的力量，別再冷漠了，看看你身邊的人，他們需要你幫助，期待你幫助，幫助他們吧，給自己的人格找一個支點。
海子說：面朝大海，春暖花開。我說：幫助別人，春暖花開。
學會幫助別人吧！

幫助別人是一種幸福
什麼是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福，它讓你領悟到收獲後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗，將永遠溫暖著你的心。
記得在一個寒冷的下午，北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」，但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那麼安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。
「唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。」只聽一個人抱怨道。「唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個人，怎麼掃？反正我也沒什麼事，幫忙去！」 也不知是一種什麼力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學校。一進門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把，在掃雪……
張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。「怎麼了？有什麼事兒嗎？」他很關切地問道。「噢，沒什麼，我想幫您掃雪！」我注視著他說。「謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好，不一會兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看 到了，但他卻仍然很感激我……
夕陽已經落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！」我沖他笑了笑，走了。 走在路上忽然覺得特別暖和，風停了……總之一切都是那麼美好。
什麼是真正的幸福，今天我終於找到了答案，其實很簡單：幫助別人就是一種幸福。 <

㈤ 圍繞你幫助別人，別人就會幫助你寫一篇作文

「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……」當我每專次聽到這首讓人感動不屬已的歌時，我的眼前就會閃現出一雙雙愛心的手縫合的一個個美麗的夢，他們的手上寫滿了對愛得奉獻，寫滿了真誠與無私。老師的手能引領我們在知識的海洋里遨遊；朋友的手能在我最困難時給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻出自己小小的愛心。
記得剛剛踏入初中的校園時，我遇到了生命中的第一個朋友，她就住在我家樓上，每天上學、放學都走在一起。可是她有一次，數學幾何弄不懂，又快到期中考試了，她於是就像我求助。我平時又是最善長幾何，所以想都沒想就教她幾何，她學會後，連聲對我感謝，我聽了心裡美茲茲的，我想這就是幫助別人的快樂吧。就是那次期中考試，我數學考到了年級第一，他考到了九十多分，這才使我真正明白幫助別人的真正含義--幫助別人就是幫助自己，我和她在幾何的海洋里共同進步，互幫互助，才有了今天的好成績。
幫助別人就是幫助自己！讓我們互幫互助，攜起手來，共同進步，就會讓世界這個大家園變得更加美好、更加和諧！

㈥ 請學霸幫你寫作文，謝謝

一天，英英在幫媽媽打掃衛生，媽媽笑著說：你真是個好孩子！

㈦ 寫一篇作文，題目是幫助你的人。作文

生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，珍藏在我的心中，今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠與你們分享。
記得在我5歲那年，有一天傍晚，天上下著鵝毛大雪。爸爸媽媽都不在家，只有奶奶陪伴著我。吃罷晚飯，奶奶打開電視機，頓時電視機里的歌舞節目吸引了我，我把床當舞台，在床上又唱又跳，突然，我一不小心一腳踩空，重重地摔倒了地上，我頓時嚇得哇哇大哭，奶奶見狀也嚇壞了，抱著我不知怎麼辦才好。這時，隔壁的王阿姨聽到我的哭聲，馬上跑過來。王阿姨可是個熱心腸，她個子不高，梳著整齊的短發，黑發中露出幾根銀絲，在她的臉上總是掛著慈祥的笑容。王阿姨見此情景，二話沒說，抱著我沖出家門。這時，天已經很晚了，地上已經積了厚厚的一層雪。馬路上一輛計程車也沒有，王阿姨只好冒雪狂奔。一會兒功夫就把王阿姨累得氣喘吁吁的，沉重的呼吸聲一直在我耳邊轉來轉去，我感動的留下了熱淚。王阿姨看我哭了，忙安慰我說：「好孩子，堅強些，快要到醫院了。」王阿姨繼續一步一步艱難地走著，我用雙手緊緊地摟住王阿姨的脖子。就這樣，王阿姨一直堅持把我送到了醫院。爸爸媽媽得知後趕到醫院時，醫生已經給我檢查完了身體。爸爸媽媽看到累得疲憊不堪的王阿姨，感動得不知說什麼好，緊緊地握住王阿姨的手說：「今天真是多虧您了，太謝謝您了！」王阿姨笑了笑說：「只要孩子沒事就好。」
雖然這件事已經過去很多年了，雖然因為拆遷我們跟王阿姨已經不住在一起了，但總會不時的想起王阿姨。至今，我的心一直被這件事感動著，這份感動我會一直珍藏在我的心裡。

㈧ 幫寫一篇作文

你覺得會有人花幾十分鍾幫你寫作文嗎？不要不勞而獲，即使網友給你發過來也是復制粘貼。然後再看看你什麼懸賞也沒有，我們並沒有義務幫你寫作文。

㈨ 《我幫你》寫一篇敘事作文400字

老師的笑聲 我小學的語文課一直是一位姓王的老師教的，他中等身材，胖胖的，再加上他那鷹鉤鼻，活像笑星李金斗，而且，王老師說話也像李金斗那樣幽默，他上課從不對人發火，讓同學們在笑聲中懂得知識。記得有一次，王老師教我們寫信的格式，他說：「寫信完了之後，要加上一些祝頌語，但一定要適當才行，比如有的同學給我寫信，說祝我天天發財，這就不行了，我是一名教師，天天教課，怎麼會天天發財呢？大家聽了，會意地笑了笑，接著，王老師又說道：「祝頌語不但要適當，而且要注意一封信只要一個頌語就可以了，如果寫了兩個祝頌語就不好了。」說著，只見他一隻手敬禮，並且彎下腰鞠起躬來了，逗得大家哈哈大笑，王老師不動聲色地說：「如果寫了三個祝頌語的話……」話還沒說完，就看他一隻手敬禮，另一隻手作揖，還鞠著躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰後合。也許你會說我們的課上得不倫不類，沒有規矩，可是每當笑聲過後，知識便深深地在我們的頭腦中扎了根。王老師教訓人也很特別，他並不是對犯錯誤的同學吹鬍子瞪眼，而是在幽默的氣氛中來教育人的。有一回，我們進行語文單元測驗，我的成績不錯，之後的幾天里，我總是得意洋洋的，上課也不聽講，總是照著書中插圖畫著玩，終於有一天，王老師發現了，他只是把畫放到口袋裡邊，說了聲：「下課找我。」就繼續講課了。下了課，我硬著頭皮走進老師的辦公室，王老師坐在椅子上說：「快請進，我未來的小畫家！」看著王老師那認真樣，我不好意思地笑了一下，到了他跟：前，我十分漸愧地低下了頭，可王老師並沒有說我，而是問我；「臭」字怎麼寫，我趕緊說道：「臭是自大加一點兒。」「

㈩ 別人幫助你的作文300字左右

有一次，我和媽媽從老家回來，坐在六路公共汽車上。媽媽坐在後排，我坐在離車門較近的座位上，玩媽媽手機上的游戲。
我玩得正興致勃勃，突然車停了，上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是，車上的人很多，已經沒有座位了，老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠的地方，車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。
車又停了，車燈也亮了，又上來幾個人，車上更擁擠了。這時，一個小夥子站起來分開別人對老爺爺說：「您老人家來坐這個座位吧，我就要下了。」老爺爺讓老奶奶坐，老奶奶讓老爺爺坐，兩個人推讓著。這時，原來坐在小夥子旁邊的一個姑娘站起來說：「您二老坐在一起吧！」兩個老人說了聲「謝謝」才落座了。
小夥子一直站在我身邊，我聽見他在低聲咳嗽。過了好幾站，他才下車，借著路燈，我看見他進了武警醫院。這時，老爺爺說：「這小夥子可能是有病了，可他把座位卻讓給了我們。真是個好人啊！」
我聽了心裡酸酸的，很慚愧，我是一個少先隊員，為什麼就沒有給老人讓座啊？下車後，我把這件事對媽媽說了，媽媽也贊揚了那個小夥子，說我應該學習尊老愛幼、助人為樂的好品德。
那天夜裡，我想起了爸爸說過的古人的話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做，也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小，可也能反映一個人的品德修養啊！今後，我要向那位大哥哥學習，從小事做起，從現在做起，多做好人好事。