橋梁滿分作文

A. 提高寫作能力的方法

提高寫作能力的先決條件是什麼？提高寫作能力的先決條件是提高理論水平，如強文學修養。提高寫作能力的重要基礎是什麼？是不斷豐富自己的生生活，掌握必要的規律和方法。提高寫作能力的基本途徑是什麼？多讀，多寫，加強基本訓練，掌握寫作基本功。什麼要多讀？怎樣多讀？多讀，一、不僅能擴大眼界， 豐富智慧、增長才幹，而且還能架起知識的橋梁，走向成才的彼岸。讀得少必然造成才疏學淺，孤陋寡聞的朦形狀態。二、從長遠觀點看，多讀又是深造的需要，好多世界知名學者在學習上都是經歷了博覽群書的階段而後達到專精的,「讀書破萬卷，下筆如有神，」，如果沒有廣博深厚的積累，要在寫作上取得卓有成效的造就是困難的。多讀，①要精讀名家名篇，魯迅說：凡是已有定評的大作家，他的作品，全部就說明著「應該怎樣寫」只是讀者很不容易看出，也就不能貪悟。②要以「讀書不放一字過」的精神去吸取營養，從字詞句章到表現手法，從思想內容到藝術特點，都必須細心揣摩，反復咀嚼,做到不但「知其旨」，而且「知其善」。③要邊讀邊思。「學而不思則罔」,要把別人文章中的精粹變為自己的營養，就必須認真思考。④要邊讀邊記。人的記憶力不可能持久，彌補這一不足的最好方法是邊讀邊記。一個警句、某一哲理、偶有心得都應隨手記上，堅持下去，就能得到個「高品位」的知識。⑤要做一些必要的背誦。背誦是一種有效的學習方法,可鞏固記憶、加深理解、有助於掌握寫作特點和規律。⑥要多瀏覽.只求精不求博，就不能領略「山外青山樓外樓」的奇景，就會一葉目障不見泰山。有計劃有選擇的閱覽,能開闊眼界，吸收多方面的營養得到多方面的借鑒。▲為什麼多寫？怎樣堅持多寫？讀是手段，寫是目的。從另一種意義上說，讀是輸入，吸收，寫是輸出、表達，但是，從讀到寫要有一個轉化過程，這轉化條件就是堅持持之以恆地多寫、多實踐。否則，讀得再多,也不能提高寫作能力。怎樣多寫？①要堅持不懈、久久為功.天道酬勤,勤能補拙,做到人能一之,己能十之;人能十之,己能百之,就可熟能生巧,左右逢源。②要多寫耳聞目睹的事物、眼前的各種現象，現實生活中的點滴感受。③要多寫自己熟悉的生活，「近水知魚性，居山識烏音」，只有熟悉自己所寫的事，才能寫出有真情實感的文章。④要結合工作寫好指示、總結、報告等樣式的文體。⑤要從簡到繁,從易到難、循序漸進。▲寫作的基本功是什麼？寫作是精神產品的生產，需要經過三個階段：攝取生活、藝術加工和書面表達。這三個階段概括地說就是認識生活、表現生活。因此，寫作的基本功就是認識生活和表現生活的能力。 具體地說，這些能力是觀察能力，感受能力，采訪能力，提練能力、分析能力、聯想能力、表達能力和修改能力。

B. 關於母愛的記敘文400字.通過幾件貨一件事情

母親嘮叨著她 的身後事，她說她早在來之前就已准備好了自己的送老衣，可惜還少一條裙子，希望我們能盡快給她准備好。說這些的時候，母親的臉上始終掛著平靜的微笑，不像是談死，倒像去赴一個美麗的宴會。母親一生愛美，臨終，都不忘記要完美地離去。
母親是何時出現在我的辦公室門口的，我竟然一點都不知道。直到聽到那聲熟悉的呼喚，抬起頭，看見母親正淚流滿面地立在那裡：「孩子，你看媽媽的眼角膜能給那個孩子用么?」屋子裡一下子靜下來，幾乎所有的目光都集中到了母親身上。我幾乎不敢相信，那話是從母親嘴裡說出來的。母親最不能忍受的就是殘缺，可她竟然情願讓自己殘缺著離開這個世界。看大家都在驚愕地盯著自己，母親的臉上忽然現出少見的一點血色。她掙扎著走到我面前，靜靜地盯著我看了足足有一分鍾，然後，我聽見母親輕輕地說：「孩子，我想看著你：讓我看著你!」
淚水狂涌而出，那是我第一次在自己的病人面前失態。我知道，那是母親臨走之前努力為我做的最後一件事。
——《讓我看著你》

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓於無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
父愛是 一座山峰，讓你的身心即使承受風霜雨雪也沉著堅定；
父愛是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
父愛是一道光輝，讓你的心靈即使瀕臨與黑暗也能看見光明大道；
父愛是一陣微風，父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。

父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。讓你的思想即使沾上骯臟的污垢也能煥然一新。
父愛是一把大傘,總在有雨的天里撐著. 父愛是一座大山,挺拔而偉岸.父愛是一片汪洋的大海,濃郁而深遠.父愛是我人生旅途中的一盞明燈,在我迷路時,照亮我的行程.

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

C. 初一的學生如何學好語文

初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!

詩歌鑒賞套用術語

一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.

上面這三種學習方法都是關於怎麼學好初中語文的,希望大家呢,可以借鑒一下.最後可以很好的提高自己的成績,考上理想的高中.

D. 我心中的那座橋 中考滿分作文 500字

我心中的那座橋
雨，淅淅瀝瀝地下著，行人行色匆匆，五顏六色的雨傘布滿了大街。我靠在窗口，心裡也下起了雨，也許正如有人所說：「 孤單是愛的陰天，冷漠讓它生根發芽。」 我很小的時候，爸爸媽媽就丟下我，外出打工去了，從此，我和爸媽感情的橋梁便斷了。我只好和爺爺奶奶相依為命，盡管爺爺奶奶對我各個方面都關懷備至，可我十分苦惱，在許多同齡人的眼中，我就像一個沒有爹媽的孩子，在學校里讀書，放學的時候大家都有父母接送，而我只能挽著年邁的爺爺慢慢的走回家，爺爺的身體不是很好，時常為接我回家累得精疲力盡，我看著，心裡真有點痛。同時，我也有一點悲憤，為什麼父母要撇下我？為什麼要讓爺爺受罪？我真的很需要父母的愛，我希望在我失望時，他們能給我安慰，我同時也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他們的鼓勵，我不會嫌他們的嘮叨，有父母在身邊嘮叨，那也是一種幸福。 下雨天，我會打開窗戶，等待陽光的出現，等待彩虹橋的出現，哪怕只是虛幻的，至少上天還給我想像的權利，這是唯一維系我和父母之間的橋梁，但它總會消失。因此，我也學會了自我安慰，學會等待，即使等待也是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線，父母不在身邊，我更多的是與被窩交朋友，我總是躲在被窩中哭泣。因為我不想讓爺爺奶奶擔心，有時想到爸爸媽媽，心如刀絞，總是控制不住自己的眼淚，可誰又知，這眼淚是熱的，是包含感情的，夜晚，一切都安靜下來，我又一種莫名的傷感，我知道父母在外面日夜操勞，很辛苦，但是我也需要他們的嘮叨，他們的呵護啊！我很矛盾，真不知道該怎麼辦啊！我漸漸的絕望起來，但是為什麼每每在我絕望的時候，一個電話又給我帶來希望呢？為什麼這座橋快要塌陷的時候，它有偏偏不塌呢？孤獨的時候我真的需要快樂，需要一個氣氛熱烈的家庭。
面對年邁的爺爺奶奶，我開始學會了自強自立，學會了快樂生活，我體會到"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺",領悟到"誰言寸早心"的至孝，可我何時才能告別孤單的眼淚，與父母團聚，迎來希望的晴天呢？
不知何時，雨停了，一道彩虹騰空而起，多麼美麗的橋，橋的那邊該是爹媽的笑臉，幸福的彼岸吧！

E. 關於母愛的作文題目

魚兒離開水，無法生存；鳥兒離開天，無法生存；人類離開愛，同樣也無法生存。
愛分許多種：同學之間真摯的愛：師生之間無私的愛；母女之間細膩的愛。
有一種愛是我們人生的指向標，是鼓舞我們向上的動力，那種愛就是——母愛！
母親為我做過太多，也付出了太多。有一件事，讓我一想起來便潸然淚下：在一年秋天，媽媽患了重感冒，有一天下了大雨，我忘記帶雨傘了，看到同學們都打著雨傘，有說有笑的回家時，我已經絕望到極點了，並決心當一回「落湯雞」。這時，校門口出現了一個熟悉的身影——是媽媽！她打著雨傘，虛弱的站在校門外，我奮力地奔向媽媽。那一路，我們有聲有笑的。但天有不測風雲：媽媽回家後，發了高燒，好幾天都不退燒，爸爸又出差了。然而，媽媽卻一直讓我專心學習，不讓我分心。
母愛多麼無私呀！母親會在你最渴望幫助的時候，出現在你身邊。因此，便有了一年一度的「母親節」。每年，我都與母親一起過母親節，讓我記憶猶新的是：前年年的母親節。那天晚上，我與母親坐在沙發上，心與心相連，互相交流，我對媽媽講了我內心的所思所想，媽媽告訴我：我小時候有趣的事情和她的童年。那一刻，我才知道母親為了我，所付出的那麼多，他把大部分的精力都花在我的身上，為我嘔心瀝血！
於是，我立刻從衛生間端來一盆母親為我准備的，熱騰騰的洗腳水，我要為媽媽洗一次腳。至今，我仍清楚的記得，母親那是驚訝的表情。
我把媽媽的腳放入熱水中，用水浸濕媽媽的雙腳，然後，用手使勁得按按媽媽的較低。「怎麼硬硬的？」我急忙用手摸一摸腳跟，什麼呀？啊——膙子。媽媽腳下竟然上了一層厚厚的膙子！頓時，我的眼淚像斷了線兒的珠子一樣往下掉。媽媽看到後，連忙把我扶起來，讓我坐到沙發上。他用平靜的眼神望著我。片刻，又將我緊緊抱在懷里。然後，對我講：別哭了，這是媽媽應開做的。於是，母親幫我擦乾眼淚，我依靠在媽媽懷里。我們說了一些我小時候的事情。
那個母親節，讓我了解了母親為我所付出的。讓我更加愛自己的母親了。
我擁有了母愛，我擁有了動力；我擁有了母愛，我懂的了快樂；我擁有了母愛，我要像雄鷹一樣去搏擊萬里長空！
母愛是無私的、是無處不在的，我要去細細的品味，也要去回報母親，理解母愛！