① 漫畫作文 植樹10棵
親,能不能貼出圖來呢?
然後,這是你的作業是么?幾年級的?
根據你的描內述,我大容概給你個思路吧,作文要自己寫才好,
我的思路就是 這是篇諷刺性的文章,什麼意思呢。假環保。
主角1 是被砍的樹,主角2是那個伐木老闆
細節1是砍掉的樹又長出新的來,細節2是瘸腿的人
細節3是 木板上寫的字
應該是諷刺 目前的一些人,打著環保的旗號在 濫砍濫伐樹木。種的樹木怎麼可能
再和參天大樹相比,
如同圖中又長出的10顆小樹,不能和原來的大樹相比是一樣的。
恩,這是我的想法,
你同意么?
希望對你有幫助,有問題可以追問
望採納藕~
② 一個人栽樹一個人砍樹的看圖作文怎麼寫
如此怪圈
你瞧,這幅漫畫上畫著一個人在滿頭大汗地植樹,但遠處還有一個人也是滿頭大汗內.別以為他也在植容樹.其實他是在砍伐樹木!看看這個植樹人,再看看那個砍樹人.一個森林中,同時出現這兩種人,真是一個怪圈.種一棵樹,長大要十幾年,而伐一棵樹只需十幾分鍾!科學家說:人工栽培的樹存活機率只有30%,而自然播種的樹存活機率高達80%.這個事實是多麼可怕.砍掉一棵樹和種一棵樹看似平等,但實質卻不同,種下一棵樹成活機率並不高,砍一棵樹有時可能砍的不只是一棵樹,因為當這棵樹將播種大地時你將它砍下,不就等於砍了它的種子?
其實我們生活中也有這樣的怪圈,就說撿紙和扔紙吧,前面一個人扔一張紙,環衛工人撿起來不算困難,但要每一個人都扔一張紙呢,那環保工人不就累壞了嗎?
由此可見,只要我們遵守這個自然規律和道德准則,這種怪圈便不會再出現.
③ 看圖作文 畫中一個人在種樹一個人在砍樹
環保作文: 樹里的蟲子 在山裡長著一片樹林,一棵棵樹都蒼勁挺拔,啄木鳥兒為它們去除病痛,到處一副美好的景象。可是,有一天,一個帶著斧頭的中年男子上了山,他東看看,西摸摸。看準了一棵大樹後就舉起斧頭砍了下去,一邊還說:「這段木頭里一定有蟲」啄木鳥停在那人的肩頭,憤怒地看著他.這就是這幅漫畫的大致內容,接下的故事也不用多說,那個中年男子一定受到了應得的報應。那個人說樹里有蟲子,他沒看過怎麼知道?即使有,那啄木鳥也會把蟲子捉去,何必要你擔心?就算你好心,你怎麼也「好心」到這種程度,把整棵樹砍下來?難道你手受了點傷就得把整個手臂砍下?不,才不呢!你不是好心,而是貪心。你可知道你這樣做不但沒有幫助了樹,反而還殘害了樹木的生命。雖然它或許能抽出新芽,但長這么大要多久呀!你砍了不僅僅是樹,你也毀壞了鳥兒的安樂窩,你還破壞了森林的和諧,你也在一點點把災難砍伐出來。你是否知道我們應該珍惜自然界提供給我們的資源,過度的砍伐將導致水土流失,你有沒有想過將來該怎麼辦。你今天砍了一棵樹,明天再砍一棵,總有一天樹全都砍光,你知不知道這樣樹會痛,它也是有生命的,你知不知道為你的子孫後代想一想,他們沒有了這些樹該怎麼生活,科技再發達也抵不上一片綠樹林
④ 小學生看圖寫話有《有兩個小朋友在栽樹》
一天復陽光燦爛。,小制麗和小美在植樹,因為今天是植樹節!小麗先挖好了一個坑,小美又倒入了水,兩個孩子很開心,他們說太好了,終於種完樹啦!好開心啊!她們想著如果明年這里變成了一大片森林,那我們就更開心啦!所以他們一起拉著手回家,她們就一起把這個事情告訴了媽媽,媽媽非常開心,還表揚了他們兩個。
⑤ 植樹作文
(一)
終於迎來了一年一度的植樹節,我們決定和老師一起去植樹。我右手提著水桶,左手抱著鏟子,向曲江公園出發。春天的曲江公園更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗,來到了一塊空地前,老師給我們講了植樹的要領後,大家就熱火朝天地幹了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹苗,我望著同學們,心想:太好了,這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組,我們倆找到了一個突出來的小山坡,決定在上面栽樹,我拿起鏟子,使勁一挖,沒想到竟然挖不出土來,我望瞭望身邊的張曉雪,想要從她的身上得到一點啟示,只見張曉雪彎著腰,緊握鏟子,腳蹬鏟背,使勁猛挖,臉上的汗珠也越來越多,她喘了幾口氣,用手擦去額頭上的汗水,她突然抬起頭,疑惑地望著我,顯然,她也不知該如何挖,早在一旁望著的陳老師看見了,二話不說,拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土,左一鏟,右一鏟,汗水不斷的從他的額頭上流下來,他也顧不上擦,不一會兒就把坑挖好了,真不愧是陳老師,真是太棒了!我發自內心的感嘆,再看看張曉雪,她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的。坑挖好了,該種小樹苗了,張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑裡,左看看,右看看,把樹苗扶正了。「快來幫忙!」她突然說話了,「哦」,聽到了她的話,我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑裡。鏟完後,便用腳把土踩實,踩實後,便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由於我們的團結合作,還有陳老師的幫助,我倆早早完成了任務。再看看其他同學:韋棋和金晶正在給小樹澆水,王延妍把樹苗栽進土裡……陳老師也忙壞了,他不僅幫我和張曉雪植樹,還幫其他同學植樹。大家齊心協力的干著,太陽漸漸下沉……
看著一棵棵充滿生機的小樹苗安了家,我彷彿看到了一片綠色的海洋。我想,小樹長大了,美化環境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要想小樹一樣,快快長大,為社會作出貢獻。
( 二)
3月12日國際植樹節,老師帶我們來到義務植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。
到達了目的地之後,發現同學們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每兩個同學發了一棵樹苗後,大家便都熱火朝天地干起來。
我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀的「小皇帝」「小公主」們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,後來還是同學幫我用土把它們埋起來,終於,我挖好了一個圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋和繩子解開,不然小樹苗會因為有塑料袋包著,繩子捆著而吸收不到營養而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋和繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑裡,又小心翼翼地用土將坑填平,剛准備從河裡打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平後,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個「城堡」這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個「城堡」,接著又從河裡打了兩桶水均勻地倒在了城堡的「圍牆」里。
最後,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人都可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。
(三)
今天,是一年一度的植樹節,我們六年級生來到曲江公園植樹。來到曲江公園,那的景色不是一個「美」字就能夠形容得了的:桃花含苞欲放,柳樹也趕了時髦,原本褐色的長發,也染成了綠色的,再加上清清的河水,好一幅美麗的春景圖啊!。
不一會兒,老師帶領我們取了桂花樹苗,來到一塊還沒開墾的土地上,只見這兒沒有樹,只有綠油油的菜田和剛剛探出黃色的小腦袋的油菜花。嘿,在這兒栽樹最好不過了!
我們每個人先選好一塊地,便可以「開工」了。我對著畫好的圈圈猛的一挖,哇,這土好肥沃啊!坑要挖得能把整個樹根放進去。雖說土很肥沃,但是,挖坑畢竟不是件簡單的事,這不,我一鏟下去,只聽「鐺」的一聲,突然挖不動了,連我的手都震麻了,仔細一看,哦,原來是一塊石頭,這時,聰明的屠悅立即就說:「先用小鏟子將旁邊的泥土撥開,把它拔出來!」說著,我和李文靜便動起手來,好不容易才把旁邊的泥土撥向四方,接著大家一起齊心協力,硬是沒把這塊石頭給拔出來,可它就像在地下生根了似的,紋絲不動。我靈機一動,先用鏟子抵住石頭的一邊,另外幾個人再把石頭往外拔。「一、二、三!」呼,石頭啊石頭,你終於出來了!
一個大坑終於出世了,這就是我費了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文靜將樹苗插進去,扶直了,我和屠悅便開始培土,土不能太緊,但也要填實,這樣水才能滲到根部。我們將坑填成一個小丘的樣子。
屠悅打打來了水,我剛想往樹上澆,李文靜急忙阻止,說:「如果這樣,水會滲出來,那不等於零?」也對哦,那麼如果在土上鑿一個洞樹就長不牢,如果……「將坑填成一個碗形,」屠悅平靜地說,「這樣水便會滲到底下去。」於是,我們三個將多出的土挖去,這時再澆上水一定沒問題。終於,皇天不負有心人,我們終大功告成了!
樹終於栽完了,我們種得那一排排樹,手拉著手,好像在跟我們說再見。植樹是為大地做一次美容,真有意思啊!
⑥ 作文《栽樹》
「哦,要去植樹了!」我們大聲歡呼,有的高興得跳了起來,有的緊緊地互相擁抱,我們實在是太興奮了。因為老師告訴我們,星期六我們就要去植樹了。
我們的准備工作也不少,我們首先交了收費清單和錢,一共算起來有幾千元錢,然後我們查了一些資料,做了幾張樹牌,我把我的樹叫做「奧拉之樹」。
大日子終於到了。我一大早爬起來,穿好衣服。我太興奮了,差點把褲子穿到了頭上。我趕緊吃好早飯,刷完牙,洗好臉,過了半個小時,總算出發了。我在路上的時候十分激動,我感覺隨時要飛起來一樣。
在車上的感覺就如同熱鍋上的螞蟻,到了以後我們趕緊下了車,迫不及待的想快點開始植樹。我們人數都齊了以後先去農場看了一圈,然後各家選了個自的植樹點以後,帶齊了四種工具,有鏟子、鎬、水桶和鋤頭,然後回到各自的植樹點開始挖坑。我以為很容易就可以把可挖好,於是自告奮勇說自己來挖。動起手來才發現其實很難挖,最大的問題就是土非常的硬。我爸爸先拿鎬沿著小白色方框,把土弄鬆一些,然後我把土挖到一邊,不過土不能亂鏟走因為過一會兒還要用。一開始弄明白驚醒的比其他人還是要順利一點,後來土越挖土越硬,因為土太深了,很難使出力氣,好在我個子小,於是就由我蹲下來繼續挖。
過了一個多小時,坑總算挖好了。不過我們還要放一些肥料進去,為小樹增加營養。我們要先把肥料和土混合到一起,然後把樹苗放到坑裡面,接著一點點把「肥料土」填回去,再用腳踩一踩,以免小樹被風一吹就到了。這樣基本上就快要大功告成了,還差最後一項,那就是澆水!一桶水重死人了!我顫顫巍巍的把水提來,慢慢的順著小樹往下澆。澆的時候,我發現水很容易就流走了。怎麼辦呢?我連忙找到了幾塊石頭,把樹圍了起來,再澆水,果然水不流走了。
我當時感到非常自豪,因為咋是我親手栽種的白玉蘭樹。我相信總有一天它會長到幾層樓高。
種完樹,我們去野餐。吃完了,還舉辦了小小的慶祝會,我和我的同學胡楷昆一起表演了跆拳道,有好多人還唱了英文歌曲「lemon tree」
我們要離開了,雖然很累,不過我們玩的都非常開心。我希望老師以後還會舉行這樣的活動。因為不僅可以鍛煉我們的動手能力,還可以讓我們學會思考。
⑦ 植樹的牧羊人看圖作文
牧羊人在全來世界范圍內約有源800個,在true小太刀線中,男主在魔法圖書館內曾與多個牧羊人相遇過。小太刀是見習牧羊人,但是因為其沒有平等對待所有人,盡力支持他們走上最幸福的路的心態,所以一直無法通過考試。而小太刀的上司是牧羊人771號,成為牧羊人之前是男主筧京太郎的父親,所以男主也一直記不得自己的父親的相關記憶
⑧ 看圖寫作文植樹怎麼寫
今天,我看見了一幅諷刺意味極強的漫畫,上面是一片貧瘠的土地,地面上布滿了坑坑窪窪的樹樁。一棵樹倒在一個嘴叼香煙,手拿電鋸的男人腳下。那個男人還趾高氣昂地對一旁一個彎著腰,流著汗植樹的矮小男人喊:「一大片樹都被我伐完了,你才栽了一棵,哈哈哈……」這幅漫畫名為【看誰快】,圖雖小,但其中的道理卻很深刻。
漫畫中植樹人與伐木人相比之下顯得那樣渺小,而一旁遍是樹樁的景象令人觸目驚心。它恰到好處地諷刺了當代人不顧一切後果破壞環境的現象。但沒有愛護環境的人嗎?有。但是就像漫畫里那樣,栽樹的速度怎麼比得上那些利慾熏心的冷的破壞速度呢?砍掉一片林子只需10天,而造一片林卻需10年甚至更久!這其中還得耗費大量的人力,物力。栽樹人會累,而砍樹人受到利益驅使,不會因為環境被破壞而停止或減少電鋸揮動的次數。除非沒有了樹,不然沒有什麼能阻擋他們的腳步!這不是偶然,而是必然!畢竟破壞環境的人不會良心發現,他們只有對金錢與利益的盲目追求。既然我們無法根治源頭,只好去逆勢栽樹修復環境。但這樣的效率不高。即使過個十年二十年,栽下去的樹沒遇什麼災害,都僥幸活了下來,但說不準一雙雙罪惡貪婪的眼睛又盯向了它們。這難道不是對植樹人的踐踏嗎?繞了一圈,最終發現還是得禁止源頭上的破壞。日本人發明了一次性筷子,但他們從不生產一雙。日本森林茂密,可我國森林覆蓋率只有14%,每年卻出口20億雙一次性木筷。如果從這一項根治,該可以節約多少資源!可是,這只能作為一個願望深埋心底。既然已經開始,收手是很難的。利益是一塊超強磁石,把貪婪牢牢吸附在上面,人們在得到利益的同時,也得到貪婪。對於環境,當然也會擺出一副「事不關己,高高掛起」的樣子繼續不擇手段的破壞。
作為我們,可能無法為環境保護做些什麼。但我衷心希望每一個人都盡量獻出一份綿薄之力,不破壞環境,那麼13億人的力量將是強大的。
⑨ 圍繞圖片<走,我們去植樹>寫一篇作文,400字左右。要和圖片上的內容有關
樹,是地球給我們的寶貴資源,如果沒有樹,人類就無法生存。在我國很多地區內都出容現了不同程度的土地荒漠化。
看看這一幕:一個村子樹木被砍光了,連一棵樹都沒有,他們原來的願望只是為了造田,但現在只有一大片被荒漠化得連根草都沒有的土地。這樣的悲劇,已經在很多地方發生了。還有些人,砍伐樹木,只是為了製造一次性筷子。我們吃飯的時候是方便了,但是樹木卻越來越少了……
如果類似行為沒有得到有效的制止的話,沒有樹木的日子就離我們並不遙遠了;如果不珍惜樹,最後一塊地也會變為荒漠,到時,我們將看到的是人類的眼淚。
⑩ 看圖寫話,有一個阿姨在屋裡看書,三個小朋友在外面植樹的作文怎麼寫
春天到了,春風一吹,柳樹發芽了,桃花紅了,小草兒悄悄地從地里探出了小腦袋.春雨一下,萬物專蘇醒了.春天是植樹的好季節屬. 今天是星期天,小麗拿著工具和樹苗來到院子里種樹.小麗先拿起小鏟子在地上挖了一個坑,接著把小樹苗放進坑裡,然後把土培到樹根上,最後澆上一點水.小樹種好了,小麗擦擦頭上的汗水,向四周望望,看到院子里紅的花,綠的草,中間多了一棵小樹苗,心裡特別高興.小麗輕輕地摸了摸小樹,說:「小樹呀小樹,快地長吧!長大了好讓我們在你的樹蔭下乘涼、做游戲.」