導航:首頁 > 作文大全 > 高考滿分作文精選

高考滿分作文精選

發布時間:2020-12-17 06:13:14

❶ 怎樣選擇適合自己的專業的高考滿分作文

一般都是哲理性來的!而且近自五年的作文題目都是以話題作文和材料作文為主!考察考生的思維的拓寬!和對時事的關心程度!所以要寫好這類作文可以關注感動中國十大人物這類節目還有網上熱傳的一些焦點人物!如送粥奶奶,去發現這些人身上應該學習的精神從多角度去發現!然後關注最近幾年的高考作文!看看最近幾年高考的滿分作文學習作者的寫作經驗還有文章的構思技巧!

❷ 給幾篇高考滿分作文(要有旁批和賞析),作文越多越好

一、勿以好惡論斷之

人有七情,自有喜好與厭惡之情,然而,當這種好惡之情摻入對真理的認識時,又會有怎樣的影響呢?

也許臘梅討厭冬風的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諱;也許落葉對這個天地無比依戀,然而,當秋風吹來時,它毅然地飄落,告別那個美好的世界,成全來年萌發的草芽……

勿以好惡論斷之,這是一種怎樣的人生境界!這是一種何等的明智選擇!

當一個人可以將對事物的判斷游離於感情的親疏之外,那他必是明哲之人了!

公子小白曾被管仲箭射衣帶鉤,自是對其痛恨無比。然而,當他認識到管仲的才識時,放下心裡的厭惡,重用管仲,終成一代霸主。

劉邦不喜韓信的出言無忌,卻委其以重任,讓韓信統兵作戰,征討四方,終於滅了西楚霸王,成為天之驕子。

房玄齡曾為李建成出謀害李世民,李世民又豈能不恨?然而李世民不計前嫌,重用房玄齡為臣,遂有"貞觀之治"之盛世,感情的親疏可以蒙蔽你的雙眼,讓你看不清事物的真面目,阻礙你對真理的認識,成為你求知路上的絆腳石。

勿以好惡論斷之,楚王不聽信鄭袖之辭而疏遠屈原,自不會為秦國所吞並。

勿以好惡論斷之,李存勖不寵幸伶人,重用伶官,不談國事,自不會因1人之亂而七廟隳,為天下蒼生所笑。

勿以好惡論斷之,諸葛亮不聽信馬謖的信誓旦且,自不會痛失街亭,1敗千里,死不螟目。

舉目四望,古今中外,有多少英雄豪傑因內心之好惡而慘遭滑鐵盧?古代如此,今天亦如此,或許,將來也如此。

對真理的探求是獨立的,對事物的認識也不能摻雜上感情,「做學問就是做學問」,陳景潤的話也許揭示了這個真理。

自然,人非聖賢,孰能無過?我們不必苛求,不過,不可不求。

勿以好惡論斷之,也許你會發現,狗尾草也會開出美麗的花。

點評:

內容充實 語言優美。這是一篇內容十分充實的好文章。文章以簡短的問句起筆,接以充滿抒情意味而又具有啟發性的文段引人思考,繼而明確指出「勿以好惡論斷之」的論點,然後分兩個層次縱論史買。以公子小白、漢高相劉邦、唐太宗李世民之例談明智之人的明智之舉,以楚王聽信鄭袖,李存勖寵幸伶人、諸葛亮誤用馬謖為例談被感情蒙蔽雙眼的後果,進而發出「有多少英雄豪傑因內心之好惡而慘遭滑鐵盧」的疑問,最後以陳景潤的話結尾,使得文章前後文脈貫通,內容十分充實,極具說服力。

此外,本文語言很有特點,美感十足,一是語言有個性,凝煉簡潔善用短句,沒有眾多考生常有的大話、套話、俗話,抒真情、發真論,閱之可親。二是文中多用比喻句、排比句,形式上顯得整齊,表達上增添了生動性、形象性,加強了氣勢,堪稱美文。

二、文化行囊

彭麗媛說:「傳統文化是我最好的精神食糧。」生於斯,長於斯,渾金璞玉,天然美質。文化盛宴,浸了你的魂,攝了你的魄,卒成豐富的內在。 是的,文化是我一生的行囊。

也曾「之乎者也」翩翩儒雅風度,也曾大碗喝酒,暢快案酒果子刀切牛肉。文化熏陶渲染、陶冶心性,養育情懷。情感豐富來源於文化的底蘊。 正如古語「玉在山而草木潤,淵生珠而崖不枯」。恰似朗月清風,不知不覺文化融在了品性里,成為一生的底色。 就好比沙龍孕育了林徽因這樣的奇女子,骨子裡都帶著一種動人心魄的柔美。亦或是沈從文筆下的翠翠「好似山裡的黃鹿,從不想痛苦的事,從不發怒,從不傷心。」眸子里顯現著山水的靈性。這種無法否認又不抗拒的文化的力量,會讓異域之人賽珍珠在晚年念念不忘曾養育她的中國,帶著一種文化的憂傷。

文化是一個人的魂魄,無論是信天游還是沂蒙小調或是閔音,都在生命里唱響。 《雅舍談吃》中,梁先生大談令他魂牽夢繞的正陽樓的烤肉,薄如紙的燒餅和一鴨三吃的北平烤鴨。老北京的文化符號連同胡同與冰糖葫蘆刻到了他的腦海里,在內心中未然成杯。

抑或是葉子說她發了瘋地想念南京,想念路邊攤的蝦皮小混沌,想念夜晚柏油馬路上油沆氣混著半酸半甜的果皮的味道。嗔怪南京人將車站修在周圍綠得不像話的群山。這是石頭城的美,南京人的品性。文化地域的美及魅力讓生活豐富且安詳。 所以說,鴻蒙之初接受教育文化自然而然得了地域的靈氣。

傳統教育中《顏氏家書》更是以「令熟讀經史子集」為教育目標的,潛移默化,耳濡目染,我們成了文化的一部分或者或者說文化成為自我的內在。而這種巨大的影響,是夏懷罵蟲,玩物成痴的壬世襄的率性人生,是沈從文念念不忘的鳳凰古鎮,是莫言傳奇魔幻的山東高密鄉。今生今世,定時和骨子裡的文化白首相依,不離不棄。 而羅素感概「參差百態而幸福本源。」那就和鮮活的文化一起,幸福到老,行囊永恆。

點評:

1、主題突出。文章圍繞文化是我一生的行囊,寫出了文化對自己的影響。文章開篇以彭麗媛的話作為引子,指出文化浸潤了人的魂魄,成為人生成長的一種底色。

然後例舉林徽因、翠翠、賽珍珠等為例,說明各種文化對人的影響。再以梁先生為例,說明地域文化對個人的生命的作用。最後點題:與文化行囊一起,直到永遠。

2、文化底蘊。這是一篇典型的文化作文,與山東豐富的地域文化非常匹配。文章有大量的歷史底蘊、名著底蘊、飲食底蘊、民俗底蘊、名言底蘊等,共同組成了文化方陣,加上語言優美,文采飛揚,自然成為閱卷場的亮點,獲得高分。

三、天平和七弦琴

理智和情感是人類生活中的兩只腳印,人類在認知事物的道路上的每一次成長都和他們的理智私感情有關。

認知事物當然必得有嚴格的理智,不能縱容自己的感情和好惡。如果僅僅以感情的親疏遠近來下結論,大多數情況下會得出錯誤的判斷,正如《韓非子》里那個宋國的富人,他的兒子與老人說的是相同的話,而他聽憑感情的親疏遠近卻得出了不同的結論,這當然是沒有道理的。又如《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求於他,都說他美於城北徐公。鄒忌最後排除了感情因素的干擾,悟出了一番治國平天下的大道理。

「禍患常積於忽微,智勇常困於所溺。」因為有所溺,有好惡,感情上有親疏遠近,人們在認識事物時便易於被迷失雙眼。這時惟有理性的火光才能照亮黑暗混濁的末知世界,人類要到更高更遠的地方去,健全的理性才是可靠的階梯,布魯諾被燒死在鮮花廣場時,歡呼的人群又何嘗不以為自己才是真理的掌握者呢?但是布魯諾相信理性這個"內心的教師",他要讓"所向披靡的論據萬箭齊發",射穿習慣和感情上依賴的迷霧,把人類在認知事物的道路上引人正軌。

理性固然在認識事物中不可缺少,但我們能因此完全排除了感情因素嗎?難道感情在認知過程中永遠起著反面的作用嗎?

康德仰望星空的時候,他的內心泛起的是崇高的感情,正是靠了這親近永恆、親近真理的感情,他才能在認知彼岸的道路上不斷前進。沒有感情的存在,人類生活會陷人刻板和抽象,我們認識事物不僅要分辨對和錯,也要知道美和丑啊,沒有了情感,藝術如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律條文,什麼能做,什麼不能做,一切熟悉的溫情都離我們遠去,我們能說我們認識了世界的本來面目嗎?生活又有什麼樂趣呢?即使是大物理學家愛因斯坦也是看重情感在認知中的作用的,有人向他提出一個設想時,他並不判斷正誤,只說:"啊,真丑!"他不願意在丑的事情上花費時間,在他眼中,即使是物理學中丑也不能立足。

因此我們認知事物時,既要有冷眼,又需要熱心,雖不能任憑感情的親疏遠近去判斷,又不可僅僅是可憐的"數字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引導下,我們才能「詩意地棲居」。

點評:

精選例證 結構清晰。本文有四個特點:一是貫串全文、令人信服的辯證思維,結尾以形象化的語言完整准確地揭示了感情、理智在認知事物中各自不可替代的作用;

二是精選例證,用鄒忌和康德、愛因斯坦例分別論證理智、情感的認知功能,典型貼切,給人啟迪;

三是思路嚴密,結構嚴謹。文章由理智到情感,運用"總—分—總"結構,都顯示出作者較高的謀篇水平;四是善用比喻、借代,"天平"、"7弦琴"、"數字化生存"、"詩意地棲居"等詞語的運用,增強了說理的形象性。

四、情與理

現實世界申,理智往往容易被情感淹沒,那麼,怎樣才能駕馭住自己的情感呢? ——題記

理智,是一朵花,盛開於智慧的春風申;情感,是一陣雨,常常將這一朵花摧殘。情與理,對立而又共生於現實世界。

渴望真情

情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露,活得滿滿灑灑,坦坦盪盪,屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕兮,哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今,雖九死其猶末悔",他將一個臣子的心掏出來呈現在眾人面前,不矯飾,不造作,終於,他的性情鑄就了他的英名,他從此不朽。李白,面對貴妃研墨,力士脫靴,他高唱"安能摧眉折腰侍權貴,使我不得開心顏",從此寄情山水,便有無數華彩奇章流傳於世,他亦不朽。

冰心先生說:雨後的青山,像淚水洗過的良心。她告訴我們:惟有真實的情感,才是一生無悔的追求。倘若將自己的情感囚禁,人生便失去了光彩。

超越感情

周幽王為博妃子一笑,令人點燃烽火,戲弄諸侯,終至亡國。

唐玄宗寵幸楊貴妃誤國,終遺恨千古。

這些,都是沒有超越感情的結果"理智是一座堤壩,感情的潮水如不加控制,必定會造成堤壩的坍塌,行為的迷茫,以至釀成大禍。

人們常說:三思而後行,說的就是這個意思。

駕馭感情

感情猶如一匹野馬,需要你去馴服。理智則是它的韁繩。以理智面對世界,人生便增添了一份自信,一份豁達。

范仲淹遭貶,然而他仍舊胸懷天下,以理智的大腦,平靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷——先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷啊!

無數事實告訴我們,情與理相伴相生,互為兩極。理智需要情感的潤澤,人生才顯靈動,情感需要理智的依託,人生才顯智慧,願人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

點評:

"情"與"理"的和諧統一。

情理結合,是本文的最大特點。題目涵蓋話題的核心,吻合命題意圖,簡潔明了,具有情感與理性的雙重韻致,情感表露與理性抒發相結合,奠定了全文寫作的基本格調。渴望真情,超越感情,駕馭感情,逐層推進,進而升華。

點面結合,是本文的又一特點。作者善於選材:屈原的性情鑄就他的英名;李自的灑脫,使他的華彩奇章流傳後世!這是真情的體現。周幽王亡國,唐玄宗誤國,這是沒有超越感情而釀成的大禍。范仲淹駕馭感情,以天下為己任,體現智者的用情。

從不同側面對"情與理"作了准確的論釋,是為點,而三點連綴成面,文字簡約卻大氣磅磅,為收束全文蓄滿情理之勢。全文由點及面,內容拓展有序,主題開掘極深。

作為散文。語言的典雅、凝練、流暢,體現了作者良好的語言功底。另外,題記的令人深思,小標題的提綱享領,都為文章增色不少。

不足是缺乏鮮活的時代色彩的舉例,切記:為有源頭活水來。

五、能思考的葦草

我很喜歡那樣一 個比喻:"人是能思考的葦草。"也許思考就是那個讓人可以凌駕於萬物之上的台階。但也正是這思考的能力賦予了人類以思想,從而把人類置於了很多旭旭的境地,比如親情與真理。

我清楚地記得康德曾經說過:"有兩樣東西我越是思考就越感到無上敬畏之情:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德法則。"這句鎊刻在人類思想史上的話語,也許很精當地為人類擺脫尷尬境地,提供了柳暗花明的一招堅持自然真理與思想的道德法則。也許這樣,人類才可以真正做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草。

我相信人類在判斷認知事物的時候一定都會烙上思想感情的印跡,更何況是那樣一種與生俱來揮之不去的神聖感情。中國歷史長河中清風明月般的人物當然有,但是完全割裂親情毫無私念的例子又實在不算多。而我也許真的不太主張做一個冷血無情的人,否則世界沒有了感情,也沒有了色彩。

我很喜歡魯迅,喜歡他那橫眉下的犀利思想。先生一定可以算是一個深刻的人。而先生客觀冷靜的觀點絕不是眾叛親離而來的,"無情末必真豪傑,憐子如何不丈夫"這是先生的詩,而先生也是這樣做的。所以先生的面孔永遠是鮮活的,泛著血的殷紅。

世界失去了親情的牽絆將會變得多麼蒼白,多麼令人窒息。當然我們也很難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界。我相信人們可以找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端。

去過草原的人一定會驚異於牧草的柔順和堅韌,人這棵可以思考的葦草也許也應該這樣遵循著自然與思想的雙重法則在風中生存。

柔情也許是一把雙刃劍,正負的功能淬於一身,但也許它更可以算是一把刻刀,在尊重真理的前提下刻出生活的特質與生命的特質:讓生命美麗而不輕佻,繁華而不浮躁。

點評:無情未必真豪傑 豪傑亦應勤思考。該文立論明確、鮮明,即以「人是能思考的葦草」為喻,借康德之語道出行人類要做一棵生長在自然之基上的能思考的葦草,就必須堅持自然真理與思想的道德法則"這一主題。

論證過程嚴密、思辨,充滿辯證法。既呼籲理智控制下的柔情,認為"世界失去親情的牽絆將會變得多麼蒼自,多麼令人窒息",同時又 "難接受一個親情泛濫的、失真與扭曲的世界",希望人們"找到一個折中的契合點,而不是偏激地走向極端","讓生命美麗而不輕桃,繁華而不浮躁"。

六、勿以親疏定是非

《出師表》有言日:"親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。" 這一親一疏,導致"成敗異變,功業相反"。這又是什麼原因呢?

在我看來,勿以親疏論事非。

縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無上權力的君主,百姓們的生殺予奪之大權,也毫無疑問地掌握在其手中,真可謂:"君主一跬步,皆關民命。"就是這樣,我們往往能看見一些小人,他們溜須拍馬,阿識奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個毛孔無不弄得舒坦至極。於是這些人深得君主之"親",甚至獨攬大權,破壞朝綱,明末的魏忠賢專權不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對人才親之信之,恰恰是因為明是非,懂事理,才知孰親孰疏之分。

在人類社會中,自"大道既隱,各親其親子其子」以來,親情就成為了維系這個社會的穩固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認為親人們總是對自己好,因而他們總是對的,沒有錯的,而對於旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂"人心隔肚皮",難免對別人有著成見,故事中的富人即此類典型人物,而有兩位人物的行為卻值得我們的贊嘆。

祁黃羊的"內舉不避子,外舉不避仇"。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來定是非,而是惟賢是舉,誠可貴矣。

另一位是中國革命的先驅者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔任了南京臨時政府大總統之後,權力可謂達到政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔任廣東的都督,當此之時,孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達,然而這位偉人沒有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說:"我哥哥才力有限,不堪擔此重任。"如此高風亮節怎能不讓人仰慕不已。

勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著克制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!

勿以親疏定是非其實就意味著一種廣博的愛!

點評:

旁徵博引,論證有力。

前賢明訓,"文章合為時而著","千古之大事,經國之偉業也"。或示哲理,給人以啟迪;或明辨是非,給人以教益。以這個標准來衡,《勿以親疏定是非》是一篇相當成功的考場作文。

文章旁徵博引,刻闡述了剔除私情影響、尊重事實、維護真理的重要性。論據翔實,比鮮明,論證頗為有力。敘述自己的觀點時,古今史料,作者頗有信拈來左右逢源之感,顯示出了扎實的文史功底。

❸ 高考滿分作文酒

2017年的高考滿分作文,作者是劉德亮。因為文章叫酒,卻從沒有酒字,還處處體現出了酒。

《液體之火》

讓你,若夢若醒

飄飄欲仙,讓天地顛倒

讓世界旋轉,把人類歷史

澆灌的跌宕起伏,將琴棋書畫

熏染的色彩斑斕,醉了劉伶

狂了詩仙,張揚了曹孟德

書寫了鴻門宴,濕了清明杏花雨

瘦了海棠李易安,景陽岡上

助武松三拳斃虎,潯陽樓頭

縱宋江題詩造反,你啊你

成全了多少英雄豪傑,放倒了多少村夫莽漢

歌舞與你相佐,美色與你為伴

催詩情萬丈,壯文人斗膽

有人借你發瘋,有人借你奪權

有時你只是一個道具,烘托一下談判桌上的氛圍

有時你更像一種暗器,把貪杯的對手麻翻

你呀你,既入朱門豪宅

又進村舍陋院,既流溢皇室的金樽

又盛滿農家的粗碗,愁也要你

喜也要你,洞房花燭夜

他鄉遇故知,金榜題名時

遷徙流放的囚犯,落魄的文人騷客

得志的朝廷大員,都是你的知己

你的夥伴,甚至

即將上路的死囚,都要你為之餞別

因為你,耽誤了多少大事

因為你,弄出了多少冤案

因為你,鮮活了多少逸事趣聞

因為你,催生了多少佳作名篇

更因為你,造就了多少人的肝癌

而魂歸天堂,真的是

成也有你,敗也有你

生也有你,死也有你

你這澆愁愁更愁的瓊漿啊,窮也有你

富也有你,千家萬戶還都離不開你

(3)高考滿分作文精選擴展閱讀:

創作背景:

劉德亮半生痴文,以讀寫為樂。四十餘載,二百多萬文字見諸報刊。然大多雪泥鴻爪,風過秋萍。偶寫酒詩一首,放之微信,不知何人放至網路,若一石激水,波瀾四溢。雖過半年,仍在發酵。千餘網路平台及公眾號轉發。點擊百萬,跟帖無數。贊美有加,曰天下寫酒第一詩。

網路朗誦版本四十有餘,且有歌曲及外文推出。一首小詩在網路上有如此影響,實屬少見,且出人所料。然冒名者頗多,其中十之八九為江河之名。另有百家賣酒造酒之商家平台轉發。亦有多家平台在詩之前後植入廣告。有人勸吾打假維權,吾一笑置之,眾人喜愛,乃吾所願。



❹ 字數最少的高考滿分作文

慚愧也是一種美德
原諒他人的錯誤,是一種美德;漠視自己的錯誤,是一種惡習專。車上乘屬客沒等他人提醒便能自省,他們選擇了承認自己的錯誤,給他人以理解,在沉默中感到了慚愧,這也是一種崇高的美德。
「人非聖賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!」孔子如是說。
《世說新語》中有一個少年叫周處,年少時胡作非為,為禍鄉里,後來浪子回頭,改過自新,為鄉野除掉了「三害」,名揚古今。
別因感到慚愧而羞恥,因為慚愧本身是向善向美的,只是,別讓你的慚愧吃到。
2015年3月2日,在T168次列車上,一母親說兒子才上一年級,沒超過高不用買票,隨後測身高,男孩已超1.2m的購票標准。女子因兒子雖高,但年齡太小不願補票,男孩在這時說道:「我今年11歲,上四年級了,這是我的壓歲錢,可以給自己補票。」母親看了看兒子,沒有說話,默默地低下頭,從身上拿出錢為兒子補了票。等列車員轉身離去後,母親對兒子說:「兒子,這件事是媽媽的錯,你做得很對,媽媽為你自豪,以後媽媽再也不會這樣了……」

❺ 求近三年高考優秀作文10篇

.天道酬誠信

泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者。
孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發乎禮,義者,發乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅萬象,誠信是它的具體體現。
在滾滾而來,浩盪而去的歷史長河中,涌現出的誠信者比比皆是,荊軻於"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上,得以"千金散盡還復來"的秘訣便是誠信經商,後世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。
誠信在心,將誠信發揮在經商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪回,運之則五嶽震盪,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發行呤澤畔時,嘆"舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒",他憤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,一河碧水為之激盪,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以可以深得民心,在於履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其岩阻之礙,與鄰國交好,於內則治民,誠信於民,是以三分天下;李世民深知"水能載舟,亦能覆舟",他對百姓有誠信,天下人擁他之王,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創造了"貞觀之治"……凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信。
因此,傳承民族的美好品質,將誠信貫穿在身心中,用誠信指導我們為人處事,則人生得以絢爛,事業得以輝煌!
謹記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。

2.為人格塗上一層亮色

我該堅持什麼?我該如何選擇?我面對無數疑問,在月夜下獨自徘徊……"精誠所致,金石為開"這是講誠信的巨大作用。記得有一家公司招聘人才,每個人都希望到這一家公司工作,因為這是一家有規模,效益好,工資高的公司。於是,在招聘的這一天,先後來了四位應聘者。其中有三位都說自己有兩年以上的工作經驗。但面對招聘者的拷問,他們很快就顯示出對這一行的無知。最後來了一位男學生,他坦率地對招聘者說,自己不具備這方面的工作經驗,但對這項工作很感興趣。招聘者毫不猶豫地錄用了他。當問他為何能以誠相對時,他說小時候有一次他撿了錢,奶奶問他時撒了謊。奶奶朝他屁股上重重地打了一下,然後告誡他說:"窮不可怕,只要你誠實,你就有救。"他說他永遠記住奶奶的話。誠信比一切智謀都好,因為它是智謀的源泉。
誠信是做人和處事的一條基本原則。不僅僅現實中的人會因其真實而獲得意料之外的驚喜,而且還會給後人留下一筆豐厚的精神財富。請信守誠信吧!因為誠信,我們才能取得別人的信賴和信任;因為誠信,我們才可以收獲一份意外的驚喜;因為誠信,我們才可以走出人生的不如意;因為誠信,我們才可以成為真正的智者。
林則徐說:"觀操守,在利害時。"古代有許多賢明之士,正是在個人利害攸關之際,表現出"財賄不以動其心,爵祿不以移其志"的高尚情操。為維護人格的尊嚴而自重,為保持人格的純正而自省,為防止人格下滑而自警,為追求人格的升華而自勵。
當人們在感嘆世風日下,天良漸泯時,人們不約而同地關注到社會人性美的另一面。假如我們碰到買彩票這件事,又該如何去做?我們會像那位業主那樣做嗎?互聯網上的調查顯示,大多人的態度是曖昧或相反的。"一粒沙里看世界",這就更加顯示出業主行為的難能可貴,他的內心,存放著一個美好誠信的無形世界,映射出人性的純凈和偉大。
讓我們向這位業主一樣,樹起理想的風帆期待誠信,讓誠信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個季節;像一朵小小的浪花,飛濺起整個海洋,像一根長長的木棒,撬起整個地球……
讓我們向這位業主一樣,用充滿生命的希望期待誠信,讓誠信成為我們人生的准則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格塗上一層亮色。

3.至誠,至成

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。
江河不會因為幾次乾旱的肆虐而違背它對大海永恆的約定。
山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。
它們尚且如此,作為"天、地、人"三才之首的人,又該如何呢?
是的,誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個穩定的依賴,給了人心一方安穩的凈土。
誠信是立業之本。在當今三聚氰胺,瘦肉精,塑化劑接踵而至的時候,哪家企業能夠信守對顧客負責的諾言,它便贏了一半,在阿里巴巴公司爆發誠信危機,內在誠信體系崩潰之時,我們期盼的是一個真正能夠一諾千金,一諾千萬金的企業站出來,讓消費者真正放心,讓承諾稱得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業,才能真正頂起祖國的脊樑!只是這樣的企業,才能真正地成就一批有誠有信的企業家,而非鑽營牟利的不法分子。
誠信是為人之道。在"吾日三省吾身"之時,言而有信是必審必省的一項,可見其重要性,修身,齊家治國,平天下,做人的第一步,就是"修身",而"修身"的第一步,當推言而有信了。古人常為對老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們為了他的遺願耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大盜聚集之處,當頭的就兩個字:"信"和"義",君子一言,駟馬難追,為了一句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國人對誠信的最好闡釋!
誠信是科學研究的根基。科學研究的第一要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實驗室得到的經費,而是存在於科學工作者腦中的對科學、對真理的承諾,如同醫務工作者從醫前的宣誓,這個承諾同樣是神聖不可侵犯的,同那些偽學術、假科學相比,布魯諾堅持日心說,被教會關押,迫害長達八年!但也無法改變他對科學和真理的忠誠。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守,誠信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創造一個真正高效的科研環境,為祖國做出更具震撼力的貢獻!
誠信是……
我們許諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴,讓我們懷著互誠互信的心態去面對每一件小事,我們必將成功!
因為至誠,所以至成。

4.滿身花雨又歸來

滄海霽月,落崖驚風。一花一世界,一葉一菩提。在燈紅酒綠的都市中,在餘音繞梁的低回處,在清風送爽,點點星光之下,人,如同窗外的簾燕,在歸途中幾度徘徊。
能見證人類在現代化的大路上越來越遠的一個代表性群體之一便是貓。曾幾何時,貓已經從肩負重任的衛家戰士蛻變成養尊處優的寵兒。當我們高唱「老鼠愛大米」的時候已激不起貓的半點兒鬥志——它早已轉變了習性,愛上了魚。是什麼使貓失去了捉老鼠的本能?又是什麼使貓從獵人變成獵物?我想說「不」,貓決不是坐享其成的觀望者,它的體內還潛存著奮斗的本能。
隨著歷史的飛躍和時代的變遷,人類用雙手創造出生生不息的文明。文明的力量是偉大的,它不僅存在於精神,更滲透進政治、經濟等物質生活的各個領域,這不僅僅大幅度提高了人類的生活水平,也在很大程度上改善了人類的生活環境。我們不否認這種變化帶給人類的優越,但伴隨著進步而來的種種矛盾也日益突顯。而對優越的物質環境,人們失去了奮斗的本能,越來越不願勞動,甚至恥於勞動。各種高端科技產品及機器都以代替人類勞動為主要目標。殊不知,雙手的解放引發了思維的惰性。奮斗與勞動是大自然賦予的本能,而自然的本能在逐步褪去了,也標志著人類作為一種自然的生物卻脫離了自然,離自然越來越遠。
春來花自青,秋至葉飄零,這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。
「住在布達拉宮,我是雪域之王。
走在拉薩城中,是世間最美的情郎。」
這是倉夾嘉措留下的詩句,也是他對於人性本能不可抗拒的寫照。他充滿傳奇色彩的一生,全是為這種本能而活。他不貪戀權位,更不為財富而誘惑,他的心,時時刻刻尋找人間最真實的情感,他把人間的至真至愛,把人間最美好的天性釋放得淋漓盡致。
問佛:為什麼總也遺憾?
佛曰:沒有遺憾,無法體味幸福。
問佛:為什麼下雪總在夜裡?
佛曰:美好的東西總在不經意間流走。
倉夾嘉措這樣問,人類也這樣問,因為我們總是在美好中留下遺憾,正如我們已淡去的本性。
貓被誘惑蒙蔽了雙眼,忘記了本能。但我相信,人不會在科技的溺愛下失去追逐真性情的天性,更不會失去奮斗的本能。人是一隻簾燕,在自然的窗前徘徊,依然如泉般清澈,依然如茶般香醇,也依舊滿身花雨又歸來……

5.大同世界,焉能忘本?

是日高考,書「大同世界,焉能忘本?」,感慨系之,故作此文。後之覽者,亦將有感於斯文。
時維六月,序屬仲夏。榴花綻紅,清荷吐綠,輕舟晚楫香風細;鴛鴦戲水,白鶴亮翅,柳枝搖曳湖水平。乘假日,風吹衣袂,花迎樹陰;望繁星,夏解人意,月又明空。憶往昔,唐風宋韻,過長街十里,盡是人間繁華;嘆而今,閭閻撲地,皆為鍾鳴鼎食之家,舸艦彌津,何缺青雀黃龍之舳。於是余有嘆焉,斯大同盛世,風聲竹聲鍾磬聲,聲聲自在;山色水色煙霞色,色色怡人。嗚呼!陶陶然之樂哉。
然則,大同盛世,焉能忘本?子為貓,本在捉鼠;子為人,本在圖學。倘若忘本,將何以立身治國,何以齊家平天下?
不為學者,學書學事學志氣,枉費七尺之軀;不為圖者,圖家圖民圖天下,怎稱炎黃子孫?學為本,終身勿忘。忘本者,如離江之水,無以致遠;忘本者,若無澤之鑒,豈能一用?
故大同盛世,尤不能忘本也。
追先賢,一代風騷,長劍天涯,酒過三巡還依舊,笑星醉春風;勉吾輩,義氣書生,筆走龍蛇,大鵬一日乘風起,直上九萬里。
且夫大同盛世,儒雅書生,春風得意,何曾聞失路之人?昔精忠岳將,悲故土,一去沃野遭掠戮,傷哀怨痛深藏處。忍堪回首,國無路,泱泱中華如何復?悲乎!今大同盛世,樓高但憑雲飛過,水深且任魚縱橫;英雄俠肝義膽,神遊五湖四海;君子風度翩翩,靜對天地變幻。十里碧陰,亭中誰在斗奇葩?才子風流,六丈高樓,聽風聽雨聽天下,心懷廣宇。
大同盛世,無戰火之憂,無貧寒之苦,學而優則仕,不曾聞失路之人。我莘莘學子,幸遇時機,尤當圖學治國,不可忘本。貓捉鼠,人圖學,此天之道也。
嗚呼!閑書草草,幸承恩於盛世;拋磚引玉,是所望於群英。隨賦對聯一則,勉吾學子,聞雞晨舞劍,懸梁夜讀書。大同盛世,尤不能忘本。
看英雄,俠肝義膽,扭乾坤傲宇宙,笑傲蒼穹,名垂千古,揮灑磅礴氣勢。
望學子,風華正茂,舞慧筆長靈思,指點江山,激揚文字,書寫萬丈豪情。

6.我們忘卻的艱辛

時代是一棵樹,過去是汲取營養的根,現在是地表上那一片豐茂與碩果累累。
我們嘲笑父輩,說他們在有魚吃的年代還捉老鼠;在小康社會的今天還撿飯桌上的一粒米;在糧食充裕的時候還捨不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中,他們含淚。
我們嘲笑父輩,說他們在花甲的年紀都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼;在兒女已長大的年紀還釋不開心懷。在我們的嘲笑中,他們傻笑。
我們嘲笑父輩,說他們穿著老土的衣服顯樸素;在城裡的餐桌上依然吃得一粒不剩;在買菜時拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價。在我們的嘲笑中,他們執著著。
當有一天,我們捉襟見肘了,他一聲不吭地拿出那些曾被我們鄙視的節儉替我們解了圍。
他們傻笑著,我們哭了。
我們憶起了那些我們忘卻的艱辛,那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時光。我們也終於懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農民,只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。
他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽,讓這智慧之花常開不敗的太陽。//用心築起巢的父輩在用心教會我們成長。我們需要繼承與發揚那一輪光輝。//滄海桑田,無法預知的事情,父輩是用勤勞贏取了幸福。//時光流轉,幸福連綿,父輩是用甘甜苦澀延續了幸福。//錦江春色,幸福蔓延,父輩在用儉朴喚起那忘卻的艱辛。
朴實的父輩平實的話只告訴我們:憂勞可以興國,逸豫可以亡身;一個民族,忘記了歷史,就意味著背叛,忘記了艱辛,就意味著衰落。
在有魚吃的年代,我們不忘我們曾是一群捕鼠的人。
在繁茂的樹蔭里,我們會成為汲取營養的根。

7.價值之花綴於責任枝頭

如果我是山,就站成一種尊嚴,讓山花爛漫,山風拂面,讓每個角落都透著夢的語言,讓我們的價值在太陽下展現;如果我是水,就流成一種磅礴,讓小船遠航,魚兒歡暢,讓我的價值隨水兒流淌。
——題記
每個人都有每個人的責任,每個人都有每個人的價值,如果你選擇的是雙翅,就去擁抱整片藍天!如果你選擇的是魚鰭,就去親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足,就去體會莽莽綠林。而我選擇的是責任,是價值,我要讓我的人生過得有意義。
青山綠水,衣袂翩翩,是那詩酒為伴的李太白嗎?「且放白鹿清崖間,須行既騎訪名山」,杯酒之間,便留下滿紙華章。在朝為官,他不諳官場的黑暗,即便鬱郁不得志,猶令高力士磨墨脫靴,作為詩仙的他,怎能忍受官場的黑暗與傾軋。倒騎青牛,寄情山水,清風為伴,明月為友,詩仙的責任不就是如此嗎?即便是高官厚祿也擋不住李白對自己責任的追求。這才是真正的詩人。
如此大的災難,尤其是腐刑,使司馬遷精神上受到了極大地刺激,他曾一度想自殺,但想起父親的遺言,且以孔子、屈原、左丘明、孫子、韓非等在逆境中發奮有為鼓勵自己,終於忍辱負重地活了下來,經過六年的牢中生活,他終於完成了這部「究天人之際,通古今之變,成一家之言」的巨著——《史記》。它是以本紀、表、書、世家、列傳五體結構,創造性地寫出了以人物為主體的巨著。司馬遷為何能在那樣艱苦的環境中完成這一部令世人震驚的巨著?那不正是因為他知道自己的責任,他明白自己應該怎樣去實現自己的價值嗎?正是這一點讓他成為了後人心中的英雄。
盛田昭夫——索尼公司董事長。即便他自己有很大的資產,也不忘去創造更方便的產品讓人們享受。隨身聽就是他在晨跑期間看見一位老朋友提著一個很笨重的收音機而生的靈感。他覺得如果生產一種小型收音機那大家不就方便了嗎?於是他又一次令世人震驚。正是她的責任心讓他的價值盡情展現。
是鳥,就應該飛向藍天;是魚,就應該游向大海;正如是貓兒就應該捉老鼠。無論怎樣的誘惑,我們都應當記住自己的責任,讓自己的價值像七色光般綻放光彩!

8.職責——永不凋零的花

將士牢記著自己的職責,在國泰民安時依舊艱苦訓練;
白帆牢記著自己的職責,在風平浪靜時依舊鼓足勇氣;
蜜蜂牢記著自己的職責,在豐衣足食時依舊辛勤工作。
而當那吃著鮮美的魚的小貓依舊不忘職責去捕鼠之時,我們是不是也該叩問自己的心靈——我們的職責是否該銘記於心。
職責是一盞明燈,它亮在我們的整個生命中,讓我們時刻銘記著屬於自己的那份責任。當朋友把幼小的孩子和丟棄給他時,他明了自己身上那份卸不下的職責,從此,他日夜奔波,將汗水匯成了一條長長的河,滋潤著朋友家人的心田。然而生命對於他過於苛刻,朋友的妻子患病在床,年幼的孩子又需要照顧,他還要在外打工維持生計,所有的艱難一時間都重重地壓在這個並不健壯的男人身上。這時的他就是拋棄他們而尋求自己的生命之美本無可厚非,可這個偉大的男人從未忘記過那份職責,他堅強地承擔著,用自己的行為譜寫著一首充滿仁義的職責之歌。他就是朱邦月,一個感動了千萬人的牢記職責的英雄。
職責是一朵芬芳的花,它開在我們人生的各個角落,讓我們時刻感受著它的芳香和美麗。在四川地震中,一個中年男子為了自己的職責護住了身下的四名孩子,他似乎微笑著感受著人么用無限的崇敬為其鋪就的天路,那路旁的花朵是孩子們的微笑,那芬芳也留在了人們的心中,任時光流逝歲月變遷,他那份為了職責而奉獻的精神將成為永恆,在這個世界屹立成一座也不退色的豐碑。譚千秋,這個在危難之時固守職責的人民教師所帶給沃恩的感動,將如其名字般千秋永傳誦。
職責是一曲悠揚的歌,它回盪在我們生活的不同階段,傳誦著我們不同的生命之美。在封建制度的壓迫下,他不得不為自己的忠誠之語付出沉重的代價,宮刑這個折磨著他的靈魂和身體的酷刑,如一把扎在他胸口的刀,讓他生不如死,但就在這最痛苦之時,他沒有舍棄自己的職責而安度晚年,他忍痛寫作,為了「究天人之際,成一家之言」的職責,為了父親生前的遺願,他苟且偷生,備受鄙視卻著成了「史家之絕唱」。司馬遷這個可憐的人啊,在巨大的痛苦中仍堅守職責,這是一種怎樣偉大的情懷?
當我們擁有了可以不去捕鼠亦可以生活美滿幸福時,別忽略了那朵永不凋謝的花朵——職責!

9.西安的無奈

兔子棄長補短,以它的弱項代替擅長的奔跑,不禁令人啞然失笑。可你又何嘗不是呢?我的西安!
巍巍的城牆是你千年不變的滄桑容顏;淙淙的護城河是你歷經千辛,卻依然盈盈的眼波;蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅硬的骨骼;秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不群的身姿;唐朝宏大的石經是你閃爍的思想。
是啊!這些都是你的長項,是你屹立於世界的基石,是你趕超歷史的滾滾車輪。
而你卻忽視了這世人眼中的長處,你拚命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓,用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光;用一輛輛飛馳而過的汽車嘈雜著人們的心。
你想像紐約一樣成為國際化大都市,你想像雅典一樣用裸體的雕塑營造地中海風情的幻想;你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫……
你用別人的東西裝點自己,自己卻埋沒在了復制當中……
看看吧!我的西安,眼底盡是無奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓,偶爾冒出的兩座古色建築,似乎更像馬戲團的小丑在舞台上取悅觀眾。
你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風,盛唐的繁華是你的長項,可你卻邯鄲學步,東施效顰般地喪失了自己的傳統和個性。
還記得當年的你嗎?豐鎬的國風唱得你意氣風發;阿房的宮燈照得你熠熠生輝;未央的歌舞漾得你柔波婉轉;驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。
你的長恨歌舞朦朧了世人的雙眼;你的太白詩賦滌盪著世人的胸膛;你的劍揮出無數邊關意;你的酒釀出不盡離別情。
威武雄壯屬於你,千嬌百媚屬於你。
即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風味。
西安,這才是真正的你,如一杯茶幽香沁脾,如一壇酒醇香永久。
西安,多麼希望你能脫掉那不屬於你的難看的水泥外衣,換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖!
這才是真正的你,西安!

10.選擇適合自己的路

人生是一段有著優美風景的旅程,每個人都在開辟一條屬於自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰雲密布卻轉角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
有一個小故事,說小兔子,小松鼠和一群小動物一起學游泳,小兔子,小松鼠卻怎麼也學不會,十分難過。思想家仙鶴說:「生存需要的本領不只一種呀!兔子學不了游泳就學打洞!松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說,人生的發展方向,生存本領並不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,才是最好的路。
只有適合自己的路,才是最好的路。只有客觀認識自己,對自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過:「認識自己,找准自己的位置,是生命煥發光彩的前提。」
著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因為體質不行,在市體操隊練了五年,也沒能轉為正式體操隊員。後來,她又想成為一名作家,可是由於受文學基礎和生活環境所限,她一直找不到什麼好的寫作題材,自然也就沒什麼成就。但她經過對自己的客觀認識後,毅然走上了演員之路,並發揮出了自己的特長,成為了閃耀的明星。她曾經練體操和作家的夢想,不就像那小兔子的游泳經歷么?也許做一件事不成功,並不是沒有付出主觀的努力,只不過是因為那不是適合自己的路而已!而後來她走上了表演之路,就像是小兔子學會了「打洞」,那是適合她的,也就必然給她帶來了成功。
誠然,有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠。
有一個農村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章,陳忠實卻出於友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞,放棄農耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無名,窮困潦倒。陳忠實後來聽說了這件事,不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的,他是沒有認清自己,沒有選擇一條適合自己的路啊,才導致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學會游泳一樣,兔子是註定無法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因為那條路不適合自己而已!
古人言:「三百六十行,行行出狀元。」生活中有多少實例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學,創立微軟,張朝陽自主建立搜狐網,魯迅棄醫從文,成為中國人精神的脊樑,他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著自己從前的路走下去,會有今天的微軟,搜狐,人民的戰士嗎?一隻會打洞的兔子就是一隻優秀的兔子,不管它會不會游泳。
華茲華斯曾說過:「適合自己的生活才是美好而詩意的。」同樣,只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。當然,這條路也會有崎嶇坎坷,但不要怕,因為我們已經為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那麼就勇敢的拼搏,並享受這條路上的風景吧,讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!

11.讓凝固的音樂流動起來

這世間有一種你看不見的音符,從古老的金字塔尖頂上神秘地越過,從史前巨石柱威嚴的陣壘中淌過,從泰姬陵對稱的鏡面上劃過,從檐牙高啄的蘇州園林中跳過。
變化莫測的音符,只有在蜿蜒起伏的山嶺中才會奏出長城雄曲,只有在江南水鄉中才會奏出小橋流水。大自然神秘莫測的力量讓萬物各展其才,不要妄想佔領別人強悍的領地,我們要演出的是一場華麗盛大的交響曲,而非野鴨上樹那令人咂舌的滑稽劇。
五步一樓,十步一閣,人們喜歡稱建築為流動的音樂,然而在我的心中,如果一個建築挺立在適合它的土地上,它便是最美的花朵,最流暢的音樂。
貝聿銘——中國一代偉大的建築師,最為人熟知的設計作品便是羅浮宮的玻璃金字塔,完全對稱的幾何構型,華麗地展示著它的理性之美,但要將它建在中國水鄉恐怕會大打折扣,不倫不類。
流動的音符淌過小山美真子的藏室,便幻成了一曲「世外桃源」。閣樓藝術與日本「影子文化」融為一體,百分之八十的部分埋於地下,遠望恰如一座山峰,與綠茵蔥蘢的群山奏出一曲流動的旋律——這便是貝聿銘的驚世傑作,文化在其特有的背景中才能彰顯出其特有的魅力。
若要把這一朵朵鏤空閣樓放於沙漠,那豈不是暴殄天物?
特定的人,特定的背景才能烘托出最優秀的藝術。
與著名印度女建築師哈爾德那種誇張奇特的構思相比,我更喜歡瑪格麗特·希爾芬迪,她善於將自然與建築融為一體。你看那科爾伯格大廳,完全由自然取材, 卻成就了一番美妙的畫面。再看斯沃茨摩大學聯合科學樓,那種對稱美讓人嘆為觀止,理性與科學在此閃光。每一個凝固的音符都是與眾不同的,無數個特別的音符 奏出流動的交響!

❻ 十篇高考優秀作文

泱泱古國,悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風霜雨雪沒有將龍的傳人的那些優良傳統埋沒,而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠信者,今人厚愛誠信者,歷史選擇誠信者。孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發乎禮,義者,發乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來,行仁施義的先決條件為內心的向善,所謂勤心誠意者也。心中信守誠信,方能寧靜安心,進而修身、齊家、治國、平天下,行義者亦應以誠信為本。義之所存,誠信存之也,讀《大學》《中庸》,一字以蔽之,誠也,誠包羅萬象,誠信是它的具體體現。在滾滾而來,浩盪而去的歷史長河中,涌現出的誠信者比比皆是,荊軻於"風蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹,壯士一去,只為報知遇之恩,雖蹈死地亦無怨無悔。伍子胥逃離楚國,得吳王重用,答應替他報仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之後受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公盪舟西湖之上,得以"千金散盡還復來"的秘訣便是誠信經商,後世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。誠信在心,將誠信發揮在經商致富中,可以家財萬貫;將誠信延伸到安身立命上,可以後世傳頌;將誠信拓展到八荒六合,四海之內,則可萬民歸心,順天地陰陽、法四季輪回,運之則五嶽震盪,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發行呤澤畔時,嘆"舉世皆濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒",他憤恨那些"以身之察察,受物之汶汶"者,他忠君戀闕,心系國家,屈子一躍,一河碧水為之激盪,千載令名不朽。劉邦入守關中,之所以可以深得民心,在於履行約法三章,秋毫無犯,劉備跨有荊益,保其岩阻之礙,與鄰國交好,於內則治民,誠信於民,是以三分天下;李世民深知"水能載舟,亦能覆舟",他對百姓有誠信,天下人擁他之王,他便要對萬千黎民百姓謀福祉,是以創造了"貞觀之治"……凡此種種,皆言誠信為人立身之本,天道酬誠信。因此,傳承民族的美好品質,將誠信貫穿在身心中,用誠信指導我們為人處事,則人生得以絢爛,事業得以輝煌!謹記,天道酬誠信,誠信伴我一路前行。

❼ 如何正確做人的高考滿分作文

你是蘇子筆下淡妝濃抹總相宜的西子,你是戴望舒詩中悠長又寂寥的雨巷,於我,你是集美貌與智慧於一身的老者,時代與民族精神在「浙」里發揚。

初相識,你的柔美喚醒了我心中對人間天堂的感知。你的筆墨點染在宣紙上,一筆潑出蘇堤春曉,描罷煙雨樓台。那時的我以為,「浙」就是你,一個嫻靜似嬌花照水的江南女子。

漸漸長大,回望厚重的歷史煙雲,我方才知曉你的苦楚,更領略你的剛強。曾記否,嘉靖四十年,倭寇對你進行侵擾剽掠;又記清末,堅船利炮擊穿了你的通商口岸。那時的你千瘡百孔,垂命掙扎。然而,我並未看到你畏縮屈服,取而代之的是撼動人心的剛強。快看戚家軍在浙東大敗倭寇,掃平沿海;又望見數萬浙江百姓,扛起大刀就與敵人拚死拼活,用堅強的脊樑撐起浙江的,民族的未來,不屈的浙江精神早已注入民族血脈。那時我方知,「浙」就是你,一個永不屈服的真正的猛士。

如今,你不再任人欺凌,你已是高新技術交匯,經濟蓬勃發展的大省。你展現的不僅是強壯的肌肉與剛強的骨骼,更是你作為大省「干在實處,走在前列」的精神,「兼容並包,文化交融」的氣度。G20峰會是你自信的笑臉,友好的態度;生態文明建設是你向善向美的追求;萬物互聯,「刷臉」支付是你創新精神的體現,開放包容的胸懷。當然,還有那滔天的浙江大潮彰顯你高蹈的魄力,清芬的龍井孕育你文化的底蘊。於是,在「浙」里,我們足不出戶方能了解天下事,網購的商品能迅速送達家門,無數外國友人來此遊山玩水,感受浙江文化的滋養……你散發著溫潤而不耀眼的光芒,一朝一夕、一點一滴的變化向世界證明著,浙江精神不光有戚繼光的剛勇,浙江百姓的團結不屈,魯迅熱血的革命精神,還有老子的淡泊,孔子的仁愛,謝高華的實干與堅守,馬雲的創新與魄力;你既保留小橋流水人家的江南秀氣,又增添高樓大廈鱗次櫛比的大都市氣息。你用浙江精神照亮五湖四海,溫暖世界友人。

原來,「浙」就是你,有內蘊也有活力,有傳統也有創新。而我作為新時代新青年,站在時代路口,將與你共同努力,爭做時代弄潮兒,發揚熠熠生輝的浙江精神!

❽ 高考優秀作文

仰望星空與腳踏實地

——致墨子的一封信

◎北京一考生

尊敬的墨子:

這是兩千年後的一個學生寫給你的信。我不知緣何想要寫信給你,只知道我因你而懂得了一個簡單卻又深邃的道理:仰望星空也要腳踏實地。

記得小時候,我無意間從書架的最底層摸到一本古樸的線裝書,這便是我與你的第一次「邂逅」。但這第一次似乎並不大美妙,因為從你那黝黑的臉上我看不到一點情感,只有「守不竟,即赴死」的嚴苛與冷酷。

那時我覺得,你一定不是個有遠大理想的人,一定不是個會仰望星空的人。

但終究,我沒有放下這本書,而是日益被它吸引。「天下之人皆相愛,則強不執弱,眾不劫寡」——書中的每一個字都散發著一股奇特的稻香。於是每每書頁翻動,我便彷彿回到那個人人「交相虧賊」的紛繁亂世。

蒼茫中,我看到了那塞外騎著青牛緩緩西去的老者,望天吟詠「功遂身退,天之道」;也望見那杏壇上侃侃而談的翩翩君子,仰天大呼「天何言哉?天何言哉」;我看到了臨淄稷下學宮中百家爭鳴的一派繁榮,也見到了楚河上鼓盆而歌的隱士,正陶醉地「獨與天地精神往來」。

終於,我一眼望到了你。你並未選擇歸隱,也不願去與諸子整日無謂地論戰。你只是奔波在華夏大地上,以行者的姿態現於人間,奔走疾呼,救百姓於水火,解萬民之憂苦。「盡天下之卵,其石猶是也」,你是如此腳踏實地,你的腳步是如此堅實、不屈。

我終於明白,你並非不會仰望星空,你的繁星是「天下大同」。只是比起那些只知仰望星空,只能製造蒼白無力的口號的其餘諸子,你寧願腳踏實地地踐行自己的理想,讓「兼愛」——你的這片星空劃出更絢爛的光芒。所以,你總在不停地奔忙。你曾不遠千里游說楚王,並「九拒魯班攻城之機變」,拯救宋國一方百姓;你又四處奔波,「非攻」「非樂」「非命」「非儒」,為的就是切實地為這亂世提出真正的「濟世良方」。你仰望星空,又總是不忘腳踏實地。因而你的腳步從不停息,你的足跡遍布神州大地。而在這浮誇虛假仍存於世的兩千年後,你的腳步也越發顯得堅實、有力。

原來,你的雙眼永遠仰望著星空;原來,你的雙腳從未離開過大地!

黑衣黑發、黑眼黑面,眼望星空,腳踏大地,奔走於大地上的你,就像一道黑色的閃電,劃破天際,穿透重霄,為這九州五嶽點燃永不熄滅的火焰!

人類需要仰望星空,因為沒有星空的照耀,我們的路不會有前方。但是,在仰望星空的時候,也不能忘了腳踏實地,為他人為社會切實地做點什麼。畢竟,星空的美麗永遠不屬於大地,只有我們腳踏實地,才可以用自己的每一個腳印折射出星空的絢麗。

墨子,感謝你,讓我明白了這簡單卻又深邃的道理,也感謝你讓我的生命擁有了最恆久的動力。

閱讀全文

與高考滿分作文精選相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525