㈠ 原來如此美麗作文
原來如此美麗
雨絲伴著黎明的腳步一並到來了。走進薄薄的雨霧中，我閉上雙眼伸展手臂。就這樣讓如月光的雨絲溫柔地撫著我疲倦的身軀，洗禮塵世的煩瑣，靜聽情意綿綿的絮語。我悠然地睜開雙眼，看一看草上的露珠；看一看雨中綻放的花兒；聞一聞泥土的芳香……啊！我心驀地一亮，原來生活——如此美麗。
以前對生活消極的我，覺得生活平凡得無趣。錯了，我看錯了生活。因為生活的安逸，我說不出生活里還缺乏和需要什麼了，我已經把一切都不怎麼放在眼裡了，所以我感覺生活是平淡的，不是強烈的了。其實我看錯了生活的本質，生活是五彩斑斕的，它是極其美麗的。生活的真諦就是生活平凡的美善於從平凡中發現不平凡之處。生活平凡是一種幸福，我不再缺乏什麼，唯一缺乏的就是一顆知足的心。現在我發現了，明白了，悔悟了。
患病的人希望擁有健康；貧窮的人希望富裕；孤獨中惆悵的人希望尋覓到幸福中的快樂……而幸福的人卻依舊貪婪地希望著……其實，上帝對每個人都是公平的，可有些人卻不知足地埋怨上帝。
生活中，當第一縷晨曦升起的時候，新的一天即將拉開帷幕，我會精神充沛，挑戰新的一天。綿綿雨絲輕跳到河面上，甚至沒有漣漪時，我也會覺得它很美妙，就像含蓄的春姑娘在用她的纖纖細手輕彈著河面，奏響了美妙的雨之歌，有時還有青蛙和一些鳥鳴伴奏。如果大地有一天只有一種顏色了——單一的綠色，我不會沮喪，因為綠色象徵著生命的原始，綠色代表著希望，綠色是大自然，它是樹葉的原色，充滿著生機。我會為之做一場縹緲的夢。如果在迷人的夏夜，夜幕上只有月亮的鑲嵌，沒有群星的陪伴，我會很知足地欣賞它迷人的月色。當一朵花綻放，我會為之喜悅……
生活的每一處都是美麗的，你有發現嗎？用心去生活你會覺得原來——如此美麗。生活平凡的每一處原來都是——如此美麗
給我追加懸賞啊
㈡ 作文我的家原來如此溫暖700字
家是什麼？家是一份重擔，家是一份責任；家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家還是一件舊風雨衣，只有在狂風暴雨之中才能更體現它的真正價值。
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家，我更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學；夜晚有人給我蓋被子……這每一個細節，都溫暖了我，給了我前進的動力!
記得那是一次單元測驗，我本以為可以考個好成績，可是當試卷發下來時，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎麼這么差，我頓時感到天彷彿塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛裡打轉。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那些題目!可那隻是期望而已!
我垂頭喪氣地走在回家的路上,彷彿身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰濛蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影子在路燈下變長，變短，變長，變短……我彷彿已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去，猶豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，心裡想：如果說出了自己的成績，肯定會被大罵一頓，而且會讓爸爸媽媽失望，這該怎麼辦呢？我忍不住哭了出來，爸爸，媽媽見此狀況，明白了一定是我考試沒考好。但出乎意料的是爸爸媽媽並沒有批評我，而是一如既往地鼓勵我，對我說：「孩子，成績並不重要，重要在於過程，我們相信你！漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你！」看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過雲霧，把一切都照亮了，「我一定回成功的」！
家是堅固的小船，在困難時駛向彼岸；家是拂面的春風，在懦弱時帶來希望；家是冬日的陽光，在失望時帶來溫暖。家給予我的溫暖，伴隨著我一直成長。
㈢ 作文,「幸福,原來如此簡單」橫向作文記敘文
當別人對你微笑時，你覺得很幸福吧！當別人一句深深的問候，你覺得很幸福吧！當別人在你失敗的時候給你一句鼓勵的話，你覺得很幸福吧！ 當我乘公共汽車的時候，我看到一位老奶奶一瘸一拐的上車了，過了很久我都沒看見一個人給這位老奶奶讓座位，我突然想到老師講過要尊老愛幼。所以，我連忙起身，把我的座位讓給了這位老奶奶，老奶奶坐下後，對我灑出那夕陽般的微笑，我像吃了蜜一樣，心裡甜滋滋的，使我感到幸福原來如此簡單！ 當我生病的時候，躺在病床上的我看著外面的天空，心中泛起了漣漪。是啊！在這里，沒有以前的歡樂。正當這時，病房的門推開了，我心中一喜，心想這是誰啊!正當我迷惑的時候，我看見了同學們臉上露出一張張像綻放的花兒般的笑臉。同學們圍著我說：「劉思源，你現在的病況如何呀！」「感覺好些了嗎？」當我聽到這一句句溫暖的問候，使。我感到幸福原來如此簡單！ 當我成績直線下降的時候，我情緒十分低落，我心想：「這該怎麼辦呢？」正當我一個人傷心的時候，我們的班主任張老師走過來對我說：「我相信你，你是很聰明的，只要多點時間學習就可以了，少點時間玩耍，你一定會上升的。」「老師，您放心，我一定會努力的。」這時的我備受鼓舞，使我感到幸福原來如此簡單！ 幸福是一棵樹，萬古長青；幸福是一朵玫瑰，秀麗芬芳；幸福是一棵青竹，堅韌不拔。朋友們，讓我們體會幸福吧！
㈣ 原來如此作文
有些事要經過一段過程才知道這些事情的來龍去脈，在學習和生活中會經歷大大小小的事，也許和同學、家人一起會經歷痛苦的事，高興的事，也許有兩個人誤會的事，我就經歷了這樣一件事…...
在小學二年紀時，生活學習如一隻小船在風平浪靜的海上行駛著，可天有不測風雲。
在一個星期四的下午，風平浪靜的海面變得波濤洶涌了。剛下完第一節課，我出去玩了一會兒，回來之後我看到教室里有一群人圍在一起，我又好奇又關心的往裡面看里看，原來有個同學的書落進了水桶里，我帶著關心的口吻問了問；「誰把書扔進水桶里的『』這時一個聲音從人『群中傳了出』「是你扔的吧！『』這個明顯帶著挑釁和開玩笑的口吻卻給我帶來」致命『』的打擊。
這句話是我平時的"敵人''.也是我們班的班長,就是他的一席話,我們班頓時議論紛紛,有些同學便開始認為是我乾的,我馬上回擊了一句;"著怎麼可能是我乾的,剛才我還在外面玩那,你別血口噴人.''同學們怕惹了班長,一些看見我在外面玩的人也不作聲了頓時一股熱血一下子涌進我的腦門,我伸手打了班長,這時同學們便更加相信班長的話,這件事是我乾的,我含著淚便摔門而去......
事後,老師經過調查,知道這事不是我乾的,是我們班一個同學乾的,後來我知道那純粹是一場誤會,他認錯了人,我也原諒了他.
有些事情要經過之後才可能知道,我們人生中可能經歷大大小小的,我們要保持一個良好的心態,才可能解決干好每一件事.
㈤ 原來如此,作文700字加評語
最初，我以為愛是一種責任，一種負擔，一個永遠也不可掙脫的束縛。
我以為我懂得愛，懂得媽媽那無私的愛，爸爸那不予言表的深沉的愛，弟弟那天真無邪的親切的愛。我甚至不去多想周圍人的愛，我認為它們太復雜了。
直到有一天，我看到報紙上的一篇文章：」愛過了才懂愛」，我明白了。我難道沒愛過嗎？沒愛過我自己的爸爸媽媽嗎？我只是不想愛得太復雜。
那是一個春天的早晨，天上下著蒙蒙細雨。一隻小鳥還在辛苦的尋食，只見它捉起蟲子飛到一棵松樹上，把蟲子喂給他的三隻幼鳥。
它彷彿沒有看見那雨，毫不猶豫的又消失在雨中……
望著那即將消失的小黑點，我不禁潸然淚下……..
那是一個月朗星稀的夜晚，晚自習結束後，我就像往常一樣匆匆往家趕。由於一塊兒回家的夥伴因病沒來，再加上我生性膽小，我的步速更快了。路兩旁樹葉被風吹動的沙沙聲，今夜也不再有詩意了。我的心收的很緊，為了壯膽，我邊走邊歌：「雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江…….；你是風兒，我是沙……；」並不時四處張望，好像還有行人吧。我像復習歌曲一樣，一個接一個的唱。不知不覺就進了村子，我長出一口氣：「可到家了」。媽媽早為我准備了洗腳水，聽見我的聲音就說：「你長大了，今天自己回來了；——快洗洗睡吧！明天還要上學呢！」睡意朦朧中，我聽到爸爸媽媽的聲音「孩子會唱好多歌曲呀」，「她唱了幾首？」「大概十二首吧……」。我的雙眼一陣酸楚，我第一次失眠了。
愛原來就這么簡單，愛原來就是小鳥尋食喂寶寶，愛原來就是老鷹為小鷹折翅，讓它飛的更高，愛原來就是媽媽平凡的付出，愛原來就是爸爸默默地奉獻。
哦，愛原來如此簡單，愛不是責任，而是冬天的棉襖；愛不是負擔，而是肩上的財寶；愛不是束縛，而是指路的航標。
㈥ 作文 《原來如此》700字， 求提綱。 最好附上開頭結尾。 不要那種做實驗的什麼的，， 跪求
誠實守信，是我中華民族優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質朴醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。
然而，近些年來，隨著市場經濟的沖擊、滌盪，人們發現，誠信在消退，「拜金」在滋長。「利益」取代了美德、誠信讓位於欺詐。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是「
健康」、「美貌」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」，唯有「誠信」這端高高翹起。誠信，變輕了！
且不說商場上爾虞我詐，風譎雲詭；且不必說市場內小販們短斤少兩，以次充好；也不必說黑心米販污油兌陳米，自來水摻甲醇；就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，一不小心在馬路邊發現一個鼓囊囊的錢包：你敢撿嗎？且住！要是事情發生在××年前，你會樂呵呵地把它交給警察叔叔贏得人們稱贊，可是在今天，在人流如織的大街上，我客觀一點說，只要你手一觸到那包，麻煩就上身了。
小環境如此，國際大環境也有不少例子。瞧瞧大洋那邊的山姆大叔，更是視誠信如無物，咱要搞NMD，《反導條約》是個障礙，撕了撕了的沒商量。
誠信之風將止將息，有識之士扼腕嘆惜。
但是，我們，新世紀，新青年，已經在緩緩展開一面旗幟，我們在旗幟上寫道，我誠信，我美麗！
青少年時期，是人生的黃金時期，是人生中至真至美至純的時期。而誠信是最不應該又最容易讓人忽視的美德。我們有必要把誠信高高舉起，讓人人都能看見，並被她的溫暖光芒吸引。
我有一種強烈的預感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場，回歸到社會，回歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心；她又像一縷清風，吹過田野，吹開人們心扉。在那裡，到那時，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了復雜，溫情取代了冷漠、人們沐浴在誠信的晨暉中，全都受益不淺。
那麼，行動起來吧，朋友們！
我誠信，我美麗；我美麗，我自豪！
㈦ 啊原來如此作文800字急急急急急
原來如此作文
早晨，我早早來到了教室，昨天的作業還沒寫完呢，得趕在早讀之前給解決掉。我匆匆放下書包，塞進抽屜。突然，一張被折成六邊形的、很漂亮的小紙片從我的抽屜里滑落下來。我一驚，彎下腰將它撿了起來。紙片折得很精緻，上面還灑了一些熒光粉，顯然，這么精巧的東西一定不是男生做的。
這是什麼?誰給我的?難道，難道是……?我的心一顫：對，一定是!我忙將手伸到抽屜下面，慢慢拆開紙片。我彎下身子仔細看，上面寫著：「你的心/就像一泓清潭/卻為何不起一點漣漪/我就是那縷風啊/只求從你的上空輕輕拂……」
好秀氣的字!
我下意識地望瞭望四周，隨即又彎下身子，將這首詩認真地讀了一遍又一遍，我感到臉頰正在發燙，心情更是激動得難以用言語來表達。
誰寫的呢?
不覺間，同學們都已到齊了，早讀課的鈴聲也響了起來，頓時，教室里書聲朗朗。我收起紙條，拿出英語書，雖然我看著英語書，可心卻仍在那紙條上。
誰寫的呢?
我抬起頭，第一個看見娜。娜是坐在我前面的女生，扎著個馬尾辮，正大聲地讀著書。是她寫的嗎?不可能!早聽她說喜歡上隔壁班的一個男生了。
我環顧教室，像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。突然，我看芳正托著下巴，若有所思的樣子。難道是芳寫的?估計是了，從她的神態里就能看出，雖然我只能看到她的側面，但她一直都是整天只知道學習的，她會寫這個嗎?
這時，英語老師從後門進來。我忙捧起書，胡亂地讀了幾句。
看見英語老師坐在了講桌前，我才收住了嘴。我忍不住又將那紙條拿出來多看了幾眼，一種自豪感頓時涌了上來，我禁不住面帶微笑。
「哥們兒，想什麼呢?」同桌猛地用胳膊推了我一下。
「沒……沒想什麼。」我慌慌張張地用課本將紙條遮住。
這首詩寫得不錯，還不是一般的女生能寫得出來，要說誰有這水平能寫出這首詩，看來只有……
㈧ 以動作描寫的原來如此800字作文
下午第二節課是科技課，只過了十來分鍾，我後排的同學坐不住了，要求自由一下子，張老師答應了，准許一至三排的同學到操場上耍。
我沒有出去耍，埋頭寫班主任布置的科幻作文。我扭了扭酸脹的脖子，朝教室門外望去。那一瞬間，我驚呆了，那是怎樣恐怖而又模糊的一幕啊！男同學朱顯臣立在教室門口，雙手緊緊地捂住額角。鮮血從他的手指縫里不住地溢出來，把前額染紅了一大片。朱顯臣不知所措地站立著，身子微微地顫抖。只停留了片刻，他就離開了教室大門，去了別處。
我的心緊張地跳動起來，當即想，大事不好了！
在教室里談笑風生的同學剎那間收回了洋溢在臉上的笑容，相互追問這是怎麼回事。我當然不知道，我習慣地通過我剛從科幻奇境里回到現實的腦袋瓜子來推測了——不是被身強力壯的人欺負了，就是瘋逗可碰到什麼鈍器上了……嗯，應當還有一種可能——他自個兒不當心摔倒了。憑我對這個舉止文靜同學的了解，我敢斷定，他的傷勢十有八九是自個兒不當心摔跤造成的。
第三節課，班主任夾著課本，大步流星地走進教室。她緊綳著臉，鎖緊了眉頭。我們緊張地將目光投向班主任，不敢作聲。
半晌，班主任開了口：「我想問問，你們知道朱顯臣流血的事情嗎？」她並不容我們回答，繼續用憤怒的語氣說：「這事兒我是在上節課知道的。跟你們說了多少遍，要注意安全，上下樓梯時不能夠打架、瘋跑。你們全當耳邊風！這下子可好了，朱顯臣的額角摔流血了。他自己應當負一大半的責任！」我們越聽越緊張。
班主任頓了頓，聲音提高了八度：「這不僅是給朱顯臣一個血的教訓，也是給你們的一個教訓！摔得像朱顯臣那樣的，輕則包紗布，擦葯水；重則縫針，留下一條清晰的疤痕。你們以為我講注意安全，是開玩笑嗎！決不是玩笑話，安全是非常重要的！」她把「非常」二字說得很重。
面色鐵青的班主任命令在場證人何碧炎講述朱顯臣摔跤的經過。
何碧炎顯然是被正在氣頭上班主任嚇住了，她開頭說的三個字，便有兩個字有錯誤。她說的基本情況是這樣的：當大多數同學出了教室去操場上耍時，朱顯臣口裡含滿了礦泉水，他隨意將礦泉水吐在走廊上。然後，准備朝樓梯跑去。一不留神，朱顯臣踩在自己吐出的水灘上，重重地摔了一跤。
事情終於真相大白。
班主任有些尷尬，自言自語：「原來是這樣的呀，是這樣的呀。嗨！我怎麼就隨便發火呢……」
我默默告誡自己，定向思維多不好啊，用習慣的眼睛看待習以為常的事，哪有不出錯的呢？我可要當心，千萬別上「習慣」的當！
㈨ 啊！原來如此作文600字
「鈴鈴鈴……」早上第二節課下課，中間休息二十分鍾，因為昨晚沒有睡好，我軟趴趴的撲在桌子上補覺。
「嗨，過來。」同桌燕子人如其名，一下課就嘰嘰喳喳的說個不停。這不，她拍拍前排的兩個同學，招呼她們過來一起聊天。「幹嘛？」那兩個同學轉過身異口同聲的問。「問你們一個問題，誰答得上來，我這只新買的鋼筆就歸誰了！」燕子家裡開文體店的，偶爾拿出來送給我們，不過前提是回答她提出的問題。
「好，問吧。」她們又是不約而同的說道。
「你們知道大飛機怕什麼動物嗎？」燕子一字一句的問。
「笑話，大飛機會怕動物，一個是鐵的，一個是有生命的，不可能，它什麼動物都不怕。」前面的同學玲子肯定的說，旁邊的同學也連連點頭，表示同意。
「唉，既然你們不知道，那這只筆……」
「慢著，我知道。」我激動的睡意全無，從位子上坐起來。
「哦？」她們齊刷刷的看向我。
「大飛機最怕小鳥。這是物理知識。兩個物體相撞時相互作用力的大小，除了要看兩個物體的重量外，更取決於兩個物體相撞時的速度。飛機飛行時的速度太快了，當它與一隻小鳥相撞時，相互作用力是非常大的。造成的傷害絕對是可怕的，有可能機毀人亡，小鳥粉身碎骨。」我噼里啪啦如竹筒倒豆子一般說完，她們聽得目瞪口呆，沒等各位回過神來，我得意洋洋的從燕子手上拿過那隻鋼筆。
等會回過神來，前排同學悠悠的說：「原來如此，長見識了！」
嘻嘻，我平時很喜歡看課外書，所以知識面很廣的，總算是學以致用了！
㈩ 600字 原來如此的作文
文明，原來如此
文明？是一個抽象卻又具體的詞彙。是樂於助人的熱情，還是大膽直率的誠實？是蒙娜麗莎謎一般的微笑，還是畢加索筆下一直暢翔的白鴿？
帶著千絲萬縷的想像，漫無目的地在回憶里行走，試圖捕捉哪一個慎微的細節。記憶的濃霧淡開，漸漸，清晰。。。。。。
星期五的傍晚，我是值日生，想到明天就可以休息，就像一隻張開雙翼的鳥，飛呀，飛呀！」張涵，去把垃圾倒一下。」衛生委員發號施令。心情倍兒棒，當然義不容辭地開始工作。抖一抖垃圾桶，把周圍的紙張撿好，就悠哉悠哉地下樓了。
不知怎的，樓梯在我看來，都成了一個個美妙無比的琴鍵，我就成了那跳躍的音符，彈奏了一首又一首。殊不知，一張紙也「跳」了起來，飛出了婁子。待發現時，它已經距我有四五個台階遠了。撿......還是，不撿？掙扎，雖說它「躺」在那兒實在不怎麼雅觀，但應該會有人撿吧，可......可也就幾個台階，到底，該怎麼做呢？我還在猶豫，一隻小手已經迅速地撿起了紙。「這......"我一下子無語，怔怔的看著眼前這個不足十歲的小男孩。只見他調皮地拍了拍手上的灰塵，又轉臉一副嚴肅的樣子，對著我有些嚴肅地說道：「大姐姐，我看你都站在這好久了，怎麼還不撿起紙呢？老師說了，我們每個人都要講文明，愛護環境的。」「我，我......」說不出口的狡辯還牽雜著深深的慚愧。臉「刷」的一下紅了起來，氣氛尷尬極了。他像小大人似的，走到我跟前，大聲說：「姐姐，下次一定要注意哦！」也不知該說寫什麼，逃似的沖了出去。
風在耳邊刮過，似乎還聽見小男孩說:「姐姐，不要跑步！」氣喘吁吁地回了教室，對著一堵牆發呆。我這是幹嘛！竟然被一個小傢伙嚇跑，太沒骨氣了，但現在回想起來，他還挺可愛的，鼓鼓的腮幫子，撅起的小嘴，也難怪。
那撲朔迷離的文明應該就是小男孩理直氣壯的話語和童真未免的心吧。
文明？原來如此！