Ⅰ 急，有關責任的高考滿分作文，求推薦幾個
因為責任，燭之武奮不顧身智退秦師；因為責任，荊軻義無反顧刺殺秦王；因為責任，巴金深情懺悔喚醒人性……古往今來，有多少英雄豪傑，用行動詮釋著責任，用話語拷問著心靈。
永遠的燭之武
殘月如刀，夜色似墨。一個步履蹣跚的老頭正顫顫地向我們走來，現已秋天，蕭瑟的秋風吹拂著那一頭的銀發，銀發飄飄。他——燭之武，沒有太多的話語，沒有太多的害怕，只因國家危急，他毅然挺身而出，說退號稱「虎狼之師」的秦軍。捐軀赴國難，視死忽如歸。他——是塊從不說話的金子，他用行動詮釋著責任，那個永遠的燭之武啊！
責任，讓我們義無反顧。
荊軻刺殺秦王
寒風凜冽，你一句：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。曾撥動多少人的心弦，危難面前，你臨危不懼，鎮定自如。易水訣別，你拿著你的水寒劍，直指青天：「往而不返者，豎子也。」那樣的話語是怎樣的響徹雲霄，你武藝高強、智勇雙全，卻也是改不了你急燥的脾氣。在大殿上面對秦武陽的驚慌失措，你並沒有自亂陣腳，你以你的聰明才智，消除了秦王的戒心。雖然刺殺失敗了，但是你的精神可敬，勇氣可嘉。你完成了你的使命，履行了你的義務。責任，你做到了。
責任，讓我們心胸澎湃！
巴金的懺悔
當在黑暗中踽踽前行時，當在犬牙參差中探索時，當在良心的不安下譴責時。你沒有怨恨別人，因為你知道自己的過錯是誰造成的。黑夜中，包弟的作揖使你驚醒，午夜回夢，你是多麼的不安，包弟的模樣在你心中還是那樣的清晰，你懺悔自己的過錯，因為你是個有責任的人，責任讓你心有愧疚，讓你呼喚人性。
責任，讓我們心存善念。
責任，是一顆善良的種子，需要我們經常施肥。每個人心中都有一顆「責任」的種子。讓我們把愛孕育，讓愛開花。「責任」的種子一定會更加絢麗，更加燦爛！
Ⅱ 話題為『責任與使命』高考滿分作文
<他們>
在城市的盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區，有飽經生活風霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來務工人員子女？農民子弟？亦或是農民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長在故鄉的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節。在山野的風中，他們奔跑著，憧憬著。風從田野中吹過，吹進了城市，為了生計，為了未來，他們跟從父母來到了城市，在城市的盡頭紮下了根。
於是習慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過六車道的馬路，小小的手指怎麼也數不清寫字樓的層數。繁華的現代文明不曾給他們帶來任何快樂，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活。可是卻在「城市人」異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區別。他們都是父母心頭的寶啊！卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
放學回家，他們做好簡單的晚飯，父母還在工地或菜場上勞作；午夜醒來，淚眼中城裡的星空沒有家鄉的明亮；悄悄許願，希望明天他們的打工子弟小學不會因交不出電費而被查封……
然而，在他們日益長高的身體上，我看到了他們的成長。記得一位記者問一個打工子弟學校的孩子，學成後是否會回到家鄉時，小姑娘毫不猶豫地說：當然，一定回去！那一刻，我差點落下淚來，為他們的成長。
記得那年春晚他們稚氣的宣言：「我們的學校很小，但我們的成績不差」、「我們不和城裡的孩子比爸爸。北京的2008，也是我們的2008！」他們逐漸成熟，告別昨天的羞怯，開始迎接新的一天。
雖然，他們還在為不多的學費而苦惱；雖然，學校還是交不上水電費；雖然，還有好多體制還不夠完善……雖然有好多個「雖然」，但是，只有一個「但是」就足夠了，已經有好多視線轉向他們，他們正在茁壯地成長。
太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。
他們，終將會成為我們。
這篇作文是上海08年作文 70分滿分作文 真的很好~~
Ⅲ 求以責任為話題的高考滿分作文
高考話題作文：「責任」題目解析及滿分作文點評
【原題回放】
「責任」的意思之一是「指分內應做的事」。「天下興亡，匹夫有責。」大至民族興亡、社會穩定，中至地區發展、學校榮辱，小至家庭和睦、個人前途，無不有我們的責任。遵守法紀，搞好學習，尊敬師長，孝敬父母，善待同學，做好小事，樣樣都是我們分內應做的事。
請以「責任」為話題，自定題目，自定題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇600字以上的文章（文中不要出現真實校名、人名）。
（2006年四川省內江市中考試題）
【試題分析】
這是一道極具開放性的話題作文，提示語巧妙地詮釋「責任」的含義並拓展了考生的寫作思路，能誘發考生的寫作激情。題材不限，文體不限，題目自擬，給考生張揚個性，展示特長及才華提供了舞台，正所謂：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
一、文體上揚長。
1.若寫成記敘文。既可以寫自己的親身經歷和感受。如寫自己盡職盡責的幾件小事，也可寫自己未盡到責任的慚愧；也可以寫自己耳聞目睹的事，敘述犯了錯誤後負起責任的一段經歷，或描寫逃避責任後的內疚與後悔。既可以正面切入，通過對盡職盡責的人與事的敘寫，贊美一種精神，一種境界；也可以從反面入手，寫不盡責的人，敘不盡責的事，甚至可以切入生活中的陰暗面。
2.若寫成議論文。不妨緣事說理，借題發揮。可採用「引—議—聯—結」的結構行文。「引」可以由你感興趣的事引出議論的話題，藉此表明觀點或主張。也可以開宗明義，亮明觀點。中間要注意聯系實際，或縱深開掘，或橫向聯系。所舉事例古今中外正反皆可。一般說來，正反對比論證更有說明力，所舉事例，要少而精，為求以一當十。概敘事例後，要緊扣事例或現象評述說理。
二、形式上創新。
若寫成記敘文，可採用題記或尾記形式構思。首，「立片言以居要」，張其目；尾，卒章顯其志，一語千金。可採用小標題構思，或利用小標題串起幾個相關的故事或片斷。也可以用小標題揭示對責任的認識過程或責任感喪失的過程。還可以採用鏡頭式，擷取幾個生活截面，幾筆勾勒，讓人物自我表演，並採用外畫音的形式對所繪鏡頭來幾句精當的評論，以深化主題。還可採用應用文體，如對不明責任的人病歷診斷，也可模擬法庭審判。若寫成議論文，可以書信的形式，選擇與「責任」相關的有爭議的問題談一談，觀點和形式新穎，易為人接受。還可以發揮豐富的想像，將生活中的人與事大膽的移植，寫成童話或寓言。如果你有些文學才華，寫寫小小說，編編戲劇也不錯。
三、擬題上醒目。
標題是文章的眼睛。對一般考生而言，最首要的是擬定好中矩中規的標題。擬定標題：首先要切旨，力求反映文章的主旨。如「讀書，我們的責任」。其次擬題要切體，標題要反映出文章裁體。記敘文，如《那一次，我明白了「我的責任」》，議論文，如《責任重於泰山》、《做人要盡職盡現》。標題有綱舉目張之用。因而標題擬定，開口宜小，可以從一個角度或一個側面入手。如《讀書，我們的責任》，標題太大，易此顧失彼，或浮於表面。另外，為了緊扣話題，可將「責任」嵌入標題。如《讀書，我們的責任》。在切旨、切體的基礎上，盡可能的採用雙關、引用、反復、比喻等修辭手法擬題，如《一個也不能少》《「愛管閑事」的她》，這樣標題生動、含蓄、有文采。
【滿分作文之一】
一個也不能少
四川省內江市考生
「黃老師，劉紅回去了。這是他給您的信。」黃老師剛進教室，班長孫雲就遞上一封信。
黃老師迅速展開信：
黃老師：
請原諒我不辭而別，請不要為我擔心，三五天後我會回來的。
您的學生：劉紅 即日
黃老師眉頭緊皺。這孩子，怎麼說走就走，離中考還有幾天，對自己怎麼這樣不負責……同時，他也暗暗地責備自己，怎麼就沒想到了。
劉紅是黃老師的得意門生，可劉紅偏偏命苦。四歲死了娘，六歲又死了爹，可憐的劉紅只好與年老多病的爺爺婆婆相依為命。好不容易捱到初中，可爺爺婆婆越發老了，連供他平時吃喝都難。雖然爺爺常對劉紅說：只要劉紅有出息，砸鍋賣鐵，找五親六戚借錢都要供劉紅讀書。可劉紅明白，鍋鐵不值錢，找親戚借，誰肯把錢借給一個無依無靠的孤兒！
可劉紅太愛讀書了。這幾年，多虧「愛心社」源源不斷的援助和派出所的捐助，加上黃老師不時暗中幫助，才使劉紅無憂無慮的讀完了三年初中。眼下，劉紅正為六十多元的參考費、體檢費發愁。黃老師知道，劉紅一定是回家籌報考費去了。想到這，黃老師搖了搖頭，重重嘆了一口氣，又在心裡責備起自己的粗心。
第二天一大早，黃老師便獨自一人風塵僕僕的趕到劉紅家。
劉紅驚呆了，婆婆爺爺驚呆了，左鄰右舍都驚呆了。
「劉紅，走時怎麼也不打個招呼，害得我起了一個大早！」喘了一口氣，黃老師接著說，「我忘了告訴你，地區團委書記聽說你的遭遇和事跡後，決定捐款供你讀完高中大學。市一中校長也向學校承諾：絕對不讓一個優秀學生因家困而輟學。至於報考費，無論多少，你不用愁，我先給你墊上，自己能掙錢後，雙倍還我。快收拾東西，我們回校吧！」
劉紅的眼淚奪眶而出，爺爺婆婆的臉也笑成了一朵菊花，「黃老師，你的大恩大德叫劉紅如何報答得了啊！」
「奶奶，您見外了。一個也不能少，這是學校的責任！這是老師的責任！」
【滿分理由】：
這篇滿分作文從正面切入，小事入手，通過對事件的敘寫和人物的刻畫，形象地詮釋了「責任」的含義。行文如行雲流水，起筆先聲奪人，巧善設懸念，中間的插敘巧妙交待了劉紅的身份，也使文章情節搖曳多姿，心理描寫貫穿全文，黃老師自責心理的描寫凸現人物形象，人物對話頗有個性，結尾都戛然而止且自然點題，有餘音繞梁之美。
【滿分作文之二】
責任讓人美麗
四川省內江市考生
英國王子查爾斯曾經說過：「這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。」
責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是岩石般的冷峻。一個人舉行了成人儀式，真正地成為社會一員，責任就作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。責任是一個你時時不得不付出一切去澆灌的花朵，而它給予，往往只是靈魂與肉體上痛苦，這樣的一個精神上十字架，我們為什麼要背負呢？因為承擔責任不僅是人應該具備的品德，承擔責任也提升你的人格——責任讓人美麗。
20世紀初的一位名叫弗蘭克美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。經過艱苦的積蓄，弗蘭克開辦了一家小銀行，但一次銀行遭搶劫導致破了產，也讓所有的儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：「你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。」但他回答：「是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。」
三十年的艱難困苦，三十年玉汝於成，當弗蘭克寄出最後一筆「債務」時，他輕嘆：「現在我終於無債一身輕了。」他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富，也讓他成為最美麗的人。
我想起了《項鏈》中的瑪蒂爾德，一個有著千般風韻的愛美的女子，貧窮而美麗的她，面對丟失了「好朋友」鑽石，並沒有逃避或耍賴，而是毅然決定要用一生來償還這筆債務，她用十八年的艱辛和最美麗的年華償還了一筆「誤會的寶石」，在那一刻，瑪蒂爾德成為世界上最美麗的女子。
責任的存在，是上蒼留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們不朽，也使他們成為世界上最美麗的人。
我們至今沒有忘記那個天黑了還不肯回家、站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧願站著哭泣，因為這是他的責任——一個傻得可愛美麗的孩子。
責任不僅是我們做人應該具有的品質，責任也提升人的境界，讓人變得美麗。
【滿分評點】：
本文先引英國王子查爾斯的話引出議論的話題——責任，然後用詩意語言對「責任」形象的詮釋，弗蘭克辛苦三十年償還巨款，瑪蒂爾德歷經艱辛賠償「鑽石」，小男孩天黑站崗不回家，三個事例，典型而有說服力，揭示出承擔責任帶來的收獲——彰顯人格精神，提升品德境界，也讓人變得美麗。文中不少語句凝練而富於意蘊，耐人咀嚼，發人深思。
【滿分作文之三】
「愛管閑事」的人
四川省內江市考生
文麗是我最要好的同班同學，望文生義，她的名字既文靜又美麗，其實「名不副實」。她不但愛管「閑事」，而且膽大驚人，如果遇到什麼不平事，總要挺身而出，「拔刀相助」。
上個星期天，我們相約來到小港蛟山公園遊玩，前腳剛進園門，就聽身後「撲通」一聲，我們不約而同回過頭循聲望去，只見公園門口不遠處，一輛自行車把人撞倒了。
走過去一看，肇事者是位小夥子，被撞倒的是位老奶奶。老奶奶坐在地上揉著膝蓋直哼哼,小夥子想甩手溜走，卻被文麗一手拉住了他的自行車車把。
「你想找死？」小夥子大吼一聲，舉著右臂，握緊拳頭。我被嚇得心兒怦怦直跳。只見那小夥子長得虎背熊腰，文麗在他面前就像一顆弱不禁風的小樹苗兒。
「你凶什麼？你撞倒了老奶奶，還想走人！」文麗毫不示弱，兩眼直射小夥子，我也隨聲附和，為她打氣助威。
這時，周圍的遊客聞聲從四面八方聚攏來。好漢不吃眼前虧，小夥子想早點擺脫困境，用勁推開文麗的手，臉色變得鐵青。我趕緊扯了扯文麗的衣角，示意她別多管閑事了，但文麗卻屹然不動，死死拽著自行車不放，臉孔漲得通紅通紅，大聲說：
「你撞倒老奶奶，事情沒有解決就想一走了之，辦不到！」
「再說——我揍你！」小夥子滿臉怒氣，還晃了晃拳頭。
「你怎麼這樣不講理？」「做錯事還不認帳！拉他去公安局！」……眾人議論紛紛，都站出來支持文麗，指責小夥子。
眾怒難犯！小夥子一下軟下來了，像泄了氣的皮球癟在那裡不聲不響。「還不送老奶奶去醫院！」文麗放開了自行車把手發出命令。小夥子乖乖地用車托著老奶奶走了。
在嘖嘖的稱贊聲，遊客們散開了。
「你真行啊！」我看了看好像什麼事也沒發生過似的文麗，問道：「剛才你不怕嗎？」「開始有點，一看眾人都站在我這邊，我就不怕了。你想，遇到這樣的事，如果大家都有正義感、責任感，那什麼事還辦不好！」
【評點】
這篇滿分作文以小見大，從小事入手，通過對文麗大膽和一個肇事小青年「爭斗」事件的敘寫，一個愛管「閑事」，挺有公益責任感的人物形象躍然紙上。文章注意設置懸念，情節曲折有致，結尾戛然而止且自然點題。人物語言頗有個性，也進一步凸現人物形象。文章還採用直接和間接描寫相結合的手法，文麗的形象進一步豐滿。
【滿分作文之四】
責任重於泰山
四川省內江市考生
每個人都有著每個人的責任，責任重於泰山
——題記
一
教室里。下課了。
「聽說張老師病了，說是哮喘病又犯了。今天風這么大，雪這么緊，張老師肯定不會來了！。」
「是啊！張老師的家離學校又這么遠，他又生了病！也該休息休息了！」
「他平時對我們那樣苛刻，今天總算可以輕松輕鬆了。」
「就是。該放鬆了」
……
上課鈴響了，大家趕緊坐回到位子上，眼都望著門，看是哪一位老師代課。門開了，依舊是哪個熟悉的面孔，依舊是那隻陪伴了他數十年的公文包，依舊是一頭的銀發，只是分不清哪是白發，哪是白雪……
真是「千樹萬樹梨花開！」同學們，讓我們走近雪的世界。
二
他坐在沙發上， 一支接著一支地吸煙，人也彷彿蒼老了許多，四十年前的那一幕又浮現在了眼前……
戰場上，彈火橫飛。他奉命炸毀了敵人的碉堡，正在往回撤，這時，一個暗堡里向他射出了一串火苗，當他發現時已經來不及了……只聽驚天動地的一聲爆炸，暗堡被摧毀了，他也倒下了。可在他身上還壓了一個人。他一看是班長，原來是班長用自己的血肉之軀替他擋住了子彈……班長臨死之前只說了一句話：「幫我照顧好我的兒子——雲……」
雲，對不起，我有我的責任和做人的原則，責任重於泰山。想到這里，他就……
夜，就這樣過去了，天也漸漸泛出了白光。他終於做出了決定，猛地把手裡的煙摁滅在煙灰缸里，然後展開了桌上的判決書，只見上面寫道：雲，現年……，因犯貪污罪而被判決處……。他提起了筆，在下面寫道「同意」，然後又在檢察長一欄中簽下了自己的名字……
三
縣政府會議大廳里，燈火通明。不眠之夜。
縣長正在發言：「現在形勢萬分危急。洪水正向我們縣城逼來，為了保住縣城，只有炸掉附近的一個村子，把洪水往裡面引。現在有三個村符合條件：張村、李村和周村。請同志們發表一下意見，看看究竟炸哪個村？」
「我提議炸李村。」縣委副書記首先發表意見，立刻得到了許多人的贊同。
「我提議炸周村。」縣長也接著發表了意見，這一意見也立刻有了不少的支持者。
「同志們，責任重於泰山！」坐在縣委書記座位上的他緩緩站了起來，「我看就炸張村吧。張村的條件最符合。大家的好意，我心領了……至於我父母和鄉親們的思想工作，我來做……」
大千世界，芸芸眾生，每個人都有每個人的責任，每個人都為了負起它而付出著。責任重於泰山！
【評點】：
圍繞著「責任重於泰山」這一中心，本文選取了三個精彩的片段自由組合。三個故事，三組鏡頭，作者只擷取最精彩的片段加於刻畫，第一片段側重側面描寫，第二個片段側重於人物的心理刻畫，第三個片段側重於人物對話，每個片段單獨成篇而又相互合為一個整體，有力的突出了文章的中心。行文流暢，文筆老練，多處語句含蓄而有意蘊。可稱得上是「有新意」之作。
Ⅳ 河南高考滿分作文為自己負責
心兒不堪的童年，不為人知的過去，導致了她冷漠的性格。心兒姓雲，本來可以說天生就是含著金湯匙出生的現代式公主。爸爸是一個房地產的老總，年輕有為，高大帥氣。心兒從出生起就像是有戀父情節似的，一看到自己的爸比就不停流口水，花痴的傻笑。媽媽，是個美女醫生，高挑有型的173模特身材，可惜心兒是個女孩，不然可能就對媽媽犯花痴了吧。心兒一家其實吧應該是幸福的，家裡充滿歡笑，和諧，溫馨的。然而，不幸總會可惡的為難這個幸福的家庭。1998年，心兒一家坐上飛機去加拿大渡假的那一天，天空突然變暗，烏雲遮蔽了天空，龍卷風如黑旋風席捲整個天空。心兒太小，什麼也不懂，還呵呵的傻笑著，天真的大眼睛比任何一個成年人都要鎮定。飛機上的所有人都屏住呼吸，窒息彌漫每個人的心臟，死亡的氣息越來越近，近到咫尺。每個人都恐懼的一言不發，都想著自己有多少東西還沒享受過玩過，都沒有對死亡有準備。貪生怕死似乎是每個人的本能一般，但命運的左右終將成為定局。
心兒成為了這次災難的唯一倖存者，她究竟是幸運還是不幸？
夜晚的風輕柔的吹，拂面而來的是屬於夜的清涼和舒爽。時光就在彈指間揮灑而去。它是無形的，我們捉不住它，就這樣眼睜睜看它離自己越來越遠，沒有影子不留一點痕跡。時光荏苒，來去匆匆，流水般無痕。心兒當然在那場墜機之後，像變了一個人似的，沒了歡笑和快樂，她成為了不折不扣的孤兒，她的執拗，倔強使她成為了外表冷漠內心孤獨無助的女孩。然而，她也許是上天的寵兒，因為在我看來正應了「天將大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......」般，他是個出色優秀的女孩，她有超強的忍耐力和超強的意志力。孤兒院的小朋友再怎麼愚弄她，她照樣一言不發，自己安靜的在自己的安靜角落靜靜享受唯一對她來說還算公平的夜晚的艷藍天空，在她幼小的心裡有多大的陰影和委屈又有誰知道呢？她雖是不折不扣的灰姑娘，但卻是骨子裡不折不扣的女王，她本來可愛的公主臉也因長期沒有笑容給予而略顯滄桑與不羈。哪怕她只是一個7歲的小女孩兒而已。
她突然感到有幾分寒意，不自覺的瑟縮了起來，順著涼風卻傳來一個溫暖的聲音：「可愛的小妹妹你在這里作甚嘞？要不要哥哥陪你玩啊？」小男孩如羽翼般的墨黑睫毛覆蓋下來，修長的手指輕輕地寵溺似得撫摸著心兒飄逸的長發，真是個帥氣的小朋友。心兒頭一次看到這么好看的男生，不自覺的第一次綻出了笑顏。心兒笑起來真是美得攝人，就像是一朵有香氣的蝴蝶，又像是一朵欲綻的花朵將在月光中脫穎。
男孩告訴心兒，他叫凌靜，心兒忽地咯咯笑著「呵呵呵呵呵，咯咯咯……」「你笑甚嘞？」凌靜仰頭做了個疑問的表情，帥氣的甩了甩額前的劉海，饒有興趣地點了點的心兒可愛的小鼻子，說：「你原來會笑啊，還這么可愛。說說，你笑的什麼？」心兒臉紅撲撲的湊到凌靜的耳畔吐著小舌頭柔柔的害羞的說：「你的名字『凌靜』好像女孩的名字哦，咯咯……."」去你的，哼哼……"凌靜輕敲了心兒的小腦袋。心兒抬起頭對上凌靜充滿星星的眼睛，一股不知道是什東西酥溜竄過身體般，這預示的又將是什麼呢？
Ⅳ 求2012年山東高考滿分作文，擔國家之責，當民族之任
擔國家之責，當民族之任
秋風洗月，大浪淘沙，是誰脫穎而出，站在歷史的峰巔名流千古？往事成風，世事沉浮，是誰身影清晰，立在歷史的路旁為人贊頌？壯懷激烈，含英咀華，又是誰峨冠博帶，衣袂飄飄，行在前進的浪中高山仰止。
是你，以天下為己任，以民族為盾慷慨前行，不畏困難之人，是擔國家之責，當民族之任櫛風沐雨之人。你讓我們懂得樹立報效之志，擔當國家重任，將人生發揮到極致，讓民族在前進的路上走得更堅實。
將天下溶於懷，將蒼生國家銘於心，無論志酬與否，都將使你成為後人景仰的精神坐標。 是你寫下「天下之事，舍我其誰。」諸侯混戰，民生凋敝，你便將「仰足以事父母，俯足以蓄妻子」的美好理想，在心中紮根，一生為此奔走呼號，不為美名，不為私利，只為天下蒼生，只為心中的擔當——一座銅鑄雕塑赫然立於先秦的遠方，孟子，是你。
是你寫下「醉里挑燈看劍，夢回吹角連營」，從江北到江南，處處是你留下的愛國印記。雖然壯志最終化成將兵策換作種樹書的哀嘆，但沒有你的報效豪情，又怎樣留下數百激昂詩篇，又怎樣熔鑄你勇於擔當民族重任的偉大人格？辛棄疾，是你。
將不平看於眼中，將民族未來系於自我，是你讓我們的民族傲立，是你帶領我們前進。
是你寫下「商鞅徙木而立信」，感於國民愚鈍，你奮書心中不平。從此你見識各類政治思想，敢於接受新式教育，找尋志同道合者，建立新民學社等進步團體，最終，擔當國家生死與前進之責的你堅定地擁護了馬克思主義，帶領全國人民鬧革命，徹底改變了中國的面貌。以擔當的切實行動推動國家進步，毛澤東，是你。
是你寫下「科學無國界，但科學家有自己的祖國。」五年歸國路，十年兩彈成。留洋學習，最終還是為了心中擔起的民族責任。你的作為，讓我們不懼列強，傲於世界民族之林，錢學森，是你。
「惟我輩既以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。」惟有擔起國家使命，人生才有了意義，惟有擔起國家責任，民族社會才能大踏步向前。
那擲地有聲的警世箴言在耳畔回響，一股激情由心底生發——成祖國之大事，有我！
希望能幫到你求採納啊啊啊
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千百年來，人類擁有上蒼賜予的許許多多美好的品質與情感，強烈的責任感就是其中的一點美麗的光芒，在一顆顆忠義的赤子之心中閃耀著。
乘著時光的快車，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對強秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗國家強大的那點兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那麼蒼白無力。是什麼給了相如這莫大的自信？是保護趙國子民使其免於階下囚的責任。
明亮的燭光下，諸葛亮在寫著什麼。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的後主說啊！「鞠躬盡瘁，死而後已……」寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。是什麼讓孔明如此夜不能寐？是報答先帝知遇之恩、輔佐後主強國安民的責任。
岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」是什麼使他這般情感激揚？是一切為了天下百姓的責任。
藺相如、諸葛亮、范仲淹，這些偉大的人物都曾在歷史的長河中留下自己光輝的一筆。他們把謀求人民的幸福看成自己的責任，這是無比珍貴的情感。
在我們身邊，也有這樣閃耀著責任光芒的「平凡人」。因為有了強烈的責任感，這些平凡人擁有了新的稱謂——「感動中國人物」。
楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負著神聖的責任遨遊於浩渺的宇宙。
任長霞巾幗不讓須眉，縱橫於窮凶極惡的匪徒之間，肩負著保護百姓生命安全的責任。結果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。
姚明是遙遠的美利堅眾異國面孔中屹立的東方小巨人，他身上有著數不清的中國球迷的期望。他的責任就是讓外國人看到我們中國人奮斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他擔起了責任，他不辱使命。
……
他們留給我們的感動還有很多，很多。正是這各種各樣的責任壓在了他們的肩上，正是他們勇於擔當責任、不辱使命的做法，才鑄就了他們的輝煌。
對於責任，西塞羅說得很有道理：「我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。」劉易斯的這句話更是言辭犀利：「盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什麼也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！」
朋友們，讓我們擔負起各自的責任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優秀品質吧！讓責任的光芒永遠在我們身上傳遞，並且愈發閃亮吧！
Ⅶ 高考滿分作文10篇
高考滿分作文，如果你需要的話，可以買一本滿分作文大全，上面有很多。我覺得重要的是掌握一些寫作技巧，平時多閱讀、多積累，多動筆寫一下，這樣作文一定會得到提高的。下面給你一些積累素材的方法，希望對你有用。
一、最常見的積累方法：背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶，不要只是簡單地看看。
二、從現實生活中吸收積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
三、最豐富的積累方法：閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》，我自己用的是這個。
Ⅷ 急求關於環保的 誠信的 責任的 高考滿分作文
<誠信>
建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之後，人言其精通馬語。
馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏於地，哀嘶不止。眾人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：「昔日曹操做《龜雖壽》，『老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已』，吾深知君念關將軍之恩，欲從之於地下。然當日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負君千里之志哉？」
赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：「予嘗聞，『鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。』今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告。吾生於西涼，後為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，卧龍床，實為漢賊，吾深恨之。」
伯喜點頭，曰：「後聞李儒獻計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，『人中呂布，馬中赤兔。』想來當不負君之志也。"赤兔馬嘆曰：「公言差矣。呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。『人無信不立』，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！後吾歸於曹操，其手下雖猛將如雲，卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈予關將軍；吾曾於虎牢關前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久。關將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關將軍答曰：『吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。』其人誠信如此。常言道：『鳥隨鸞鳳飛騰遠，人伴賢良品質高。』吾敢不以死相報乎？」伯喜聞之，嘆曰：「人皆言關將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此。"
赤兔馬泣曰：「吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節。士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而苟活於世間？」言罷，伏地而亡。伯喜放聲痛哭，曰：「物猶如此，人何以堪？」後奏於孫權。權聞之亦泣：「吾不知雲長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？」後孫權傳旨，將關羽父子並赤兔馬厚葬。
當年我們紅極一時的呀~~