㈠ 襯托對比的手法在作文里怎麼運用
襯托與對比，是詩歌中常用的修辭方法。翻開最簡單的修辭方法介紹，你會回發現，對比這種方法是豁答然在列的，而襯托，卻往往被擠的沒了蹤影。其實，這也難怪，襯托，尤其是其中的反襯，有人往往將它與對比混為一談。應該說，古詩在襯托和對比這些修辭的運用上，都是很明了的。這是由古詩詞語言上的精到簡略所決定的。
㈡ 運用襯托手法的作文
大學,滄桑的校園,悠揚.
烏雲頑皮,伸出半張臉去阻礙陽光,於是出現奇異的景象——以某教學樓正門中線為界,左雨,右晴.
屋檐下,兩男子,如果此時有某些女生經過必然會驚呼兩大校草的碰撞.對,碰撞.左邊的人,叫晴陽,向著右邊的晴朗；右邊的人,叫雨琛,愛著左邊的雨涼.
碰撞,分離,互讓.雨琛往左,走入雨簾,感受微涼,嚮往身後的太陽；晴陽向右,選擇陽光,無視烏雲,企盼背對的人回轉.
時間,延伸,在兩顆心,中央.
·雨
我還是執迷不悟地選擇了雨,這幾乎是命中註定的,連我的名字——雨琛,同樣無可避免.
剛才撞了的人,就是和我並稱兩大校草的那個人吧,居然是個會選擇太陽的傢伙.明明總是掛著一臉的冷漠和平靜,明明沉默寡言孤獨自處,為何,卻偏愛著那刺目而不懷好意彷彿諷刺一切的光團?難道,他不需要用雨水來洗刷和清醒嗎?或許,的確不該再有第二個象我這樣的異類了吧!
仰頭,任雨水打在臉上,把烏雲,看透徹,那上面,真的有太陽?
·晴
我當然會毫不猶豫地走向太陽,根本無須解釋,因為我的名字——晴陽,便是如此嚮往.
剛才撞上的那個,就是和我並稱兩大校草的人吧,卻還是走向了魚的清涼.聽說平時一直那麼愛笑和鋒芒,一直表情開朗四處張狂,還是,努力避免著光明,以及改變黑暗的照亮.應該,他需要在那雨中才能明白自己的所想.他,就是一個異類吧!
環顧,陽光依然奪目,直接地,照耀著,在中間,空出烏雲的影像.
·雨
就讓雨一直下吧!
只有在雨里,我才不用繼續偽裝.一直努力地去笑,笑到心都累了,始終的張狂,就是不願讓別人看到自己落滿了淚的心.雖然是那麼的優秀,那麼的引人注目,可又有誰知道我的過去?
自有記憶起,那個男人和女人就開始爭吵.「死鬼!」「臭婊子!」一句句在耳邊夾雜,沒有半點家的氣息.小小的我只是坐在一邊看著,的確應該當作在看笑話,然而,我笑不出來,更不能哭,留下幼稚的害怕在心裡肆意妄為.真的是害怕,離婚,是那麼的簡單,破碎,是那麼的容易,可我還沒感受過家的溫暖啊!
一年,兩年,好幾年……他們一直爭吵,卻沒有離婚.我長大,有了自立的能力,義無返顧地離開,寧願獨自生存.很早,我以為他們不離婚,是因為小小年紀的我；而今,我看透了他們的一切,不過是那個女人離婚會平分那個男人的財產當然那個男人不幹.原來,那個所謂的家便是如此建立在金錢之上!
什麼親情,什麼溫暖,遙遠得找不著方向,就象一場猛烈的暴風雨,讓我難過卻無法悲傷.
·晴
陽光還是一直灑著.
只要在陽光下,我就會感到溫暖.一直都不愛笑,也許是因為心裡的不快,保持沉默,只要自己懂得自己所想就足夠了.既然那麼的優秀,那麼的引人注目,就不必讓別人知道我的過去了.
自有記憶起,爸爸和媽媽就彷彿相愛.「老公.」「老婆.」一句句在耳邊盪漾,充滿幸福家的味道.小小的我總是坐在一邊看著,的確應該感到快樂,當然我不必笑,只有幼稚的滿足在心裡蔓延滋長.從來都不怕,離婚,應該太過遙遠,破碎,根本無有先兆,我一直都能感受到家的溫暖啊!
一年,兩年,好幾年……他們從未爭吵,卻還是離婚.我長大,還是不能理解,迫不得已地離開,只能獨自生存.開始,我不知道他們至今才離婚,是因為小小年紀的我；後來,我明白了他們的一切,只是不忍丟下幼小的孩子而追求自己的解脫.原來,這個一直擁有的家只是懸掛於我的存在之上啊!
彷彿親情,彷彿溫暖,近在咫尺還是沒有方向,就象那日日輪轉的太陽,讓我明明幸福卻覺得哀傷.
·雨
雨,還在下,卻洗不走眼角淡淡的水漬.我,哭了嗎?
不!從小到達的倔強,註定了我不會悲傷.
「你為什麼那樣愛笑?」無數人這樣問我.我無數次回答：「因為我快樂.」與心裡的答案那般相似,只是少了一個「想」.
真的想快樂,只是想,然後用假笑去偽裝,直到臉上沉澱下厚厚的面具,連雨水也無法將其瓦解,風干.
·晴
陽光,還在灑,卻帶不起嘴角微微的上翹.我,笑了嗎?
不!改變一切的分離,註定了我只能悲傷.
「為什麼你從來不笑?」無數人這樣問我.我無數次回答：「我不快樂.」與心裡的答案那般相似,只是少了「也許」.
也許不快樂,只是也許,然後壓抑著嘴唇就能偽裝,直到面頰僵硬嘴角不能上揚,連陽光也無法將其融化,盪漾.
罕見的晴雨同天,很快,離開.一切,都還沒來得及改變,同樣的軌道,同樣的人,繼續,盤旋.
雨琛,還是每天張狂地笑；晴陽,依然始終沉默著臉.
兩條平行線,也會有相交或重合的一天,只需要換一個平面或空間,正如晴雨同天.那麼,烏雲可以將太陽沖刷,太陽也可以把烏雲照亮.
學校外援部組織了自願旅遊,出發那日,是個不晴不雨的陰天.
㈢ 四年級用襯托的方法寫一篇作文400字
今天早上，媽媽抄早早的把我叫醒，說去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高，三下五除二地穿上衣服，然後去叫姐姐、弟弟、妹妹，那興奮勁兒啊就像剛從鳥籠子里放出來的小鳥。
我們來到鳳凰山，沿著彎彎曲曲的石階而上，一路上看到了許多的東西。那裡的景色太美了，樹鬱郁蔥蔥，清新怡人。水清可見底，還很清涼，有寸長的小魚在水草間遊玩，還有螺螄爬行。
到鳳凰山，我們最喜歡的事情可不是游山賞景，而是光著腳下水去捉魚、捉螃蟹……
我們脫了鞋子，拿上工具，就翻開石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術活，首先看能見底的河中鵝卵石下有沒有小水泡在往上冒，如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過去，輕輕翻開石頭，如果有螃蟹的話就用食指按在它的蟹殼上不讓它動彈，然後把拇指伸到它肚皮下方，兩指一捏緊就捉出來了。但是，我們找了很久，也沒見到一隻螃蟹的身影。
我一邊找，一遍罵：「這該死的螃蟹，叫你出來你不出來，不該出來，你偏偏出來。忽然，一塊石頭動了一下，又動了一下……我就把這塊石頭搬開，看到了一隻大螃蟹，我就把小夥伴叫了過來，把這只大螃蟹給捉住了。接著，我們又捉到了一隻、兩只、三隻……
今天玩得真開心，不虛此行！
㈣ 用襯托和側面烘托的手法寫一篇200字的作文，急！！！！
魔術表演在一個陽光明媚的上午,我寫完作業沒事干,就打開了電視.正好中央二套正有內個名叫「人鑽大氣容球」的魔術表演,我便津津有味地看了起來.只見舞台上放著一個透明的大氣球,五顏六色的燈光一會兒向右照,一會兒向左照.不久,燈光就全聚在了剛出場的魔術師身上.魔術師身穿燕尾服,戴著一頂黑色的高帽子,腳蹬一雙被擦得閃閃發亮的皮鞋,還系著一條領帶.「下面我要為大家表演一個叫做『人鑽大氣球』的節目.」
英俊的魔術師微笑著對大家說.只見他東指一下手,西吹一口氣,作好了充分的准備.表演開始了,他把舞台上的那隻大氣球舉了起來,用力地往頭上一套 .不一會兒,魔術師的手.腰.腿……整個身子全都鑽進了大氣球里,天哪,他是怎麼進去的!球沒有一絲縫隙,真是太神奇了!我驚訝不已,還以為眼花了呢.魔術師隨著氣球的轉動,先向我們做鬼臉,接著又從口袋裡掏出一條紅絲帶,將它變成了一束散發著清香的花朵,然後嘴裡喊著「天靈靈,地靈靈.」把紅絲帶變成了一根針,最後,只聽得「啪」的一聲,魔術師在人們的驚訝中走出了氣球。
㈤ 我要一個使用了襯托法的作文段落
五彩斑斕的初中生活就要結束了，然而，它就像一泓清水時時在我心底泛起微波，尤其是他那神秘動人的微笑，我至今還留有深刻的印象。 他，就是我們的班長李明，我倆上學一塊走，放學一起回；哪裡有他的笑聲，哪裡就會有我的身影。老師和鄰居都誇我倆是一對形影不離的好夥伴。 一天放學我問他：「李明，你發現沒有，這幾天咱們班裡出現了好幾件怪事。」「什麼怪事?」李明好奇地問。「你看，垃圾被清理了，壞桌椅也修好了，連教室牆角的碎磚頭也收拾走了，你說怪不怪?」「嗯，是有點怪。」李明說。我湊近他耳根說，「我想請你跟我合作偵破此案。」「當然可以。」李明滿口答應，並拉起我的手說，「祝我們成功。」說完沖我微微地而又非常神秘地一笑就回家了。我發現他這一笑，眉宇間好像還露出一股對我的嘲諷，令人捉摸不透。 天賜良機，第二天一場暴風雨把教室玻璃打碎了。我高興地對李明說：「今晚就可以破案了。」「那好哇。」他心不在焉地說。我心想今晚一定要搞個水落石出，並且把真相寫下來，這下老師該不會說我這個宣傳委員失職了吧。可是，事與願違，晚上卻沒有發現任何蹤跡，害得我倆在牆角白白地蹲了一個多小時。我越想越覺得奇怪。突然，我一拍腦袋，「噢，明白了。」 第二天放學，我對李明說：「我今天家裡有事，『破案』的事明天再說吧。」這時李明臉上微微一笑，卻又很快消失了。同學們都走凈了，只見李明從書包里掏出一塊玻璃，迅速爬上窗檯，沒過5分鍾便把玻璃安好了。這時我從牆角走了出來，李明大吃一驚，隨即朝我笑笑說：「你既然知道了，就不要對外人說了。」「當然可以，不過得讓我也加入這個小組。」李明略微一愣，隨即會意地笑了起來，我也高興地笑了。這時彷彿整個校園都充滿了笑聲。 這微笑，使我懂得了什麼叫做愛集體、學雷鋒。這普普通通的小事將永遠留在我的記憶深處。這微笑將成為我最美好的回憶。 追問： 這也太多了吧 回答： 額 在中間摘抄寫撒 補充： 冰冷冷的月光灑落在地，寂寞的小院里寫滿了傷感，那天你的話還在我的心裡一遍遍銘記，像一把把尖刀在心口劃過，痛、徹心扉。難道我在你的心裡就是那樣的人么？呵、真是可笑！ 補充： 1. 冰冷冷的月光灑落在地，寂寞的小院里寫滿了傷感，那天你的話還在我的心裡一遍遍銘記，像一把把尖刀在心口劃過，痛、徹心扉。難道我在你的心裡就是那樣的人么？呵、真是可笑！ 2.走出家門，太陽的光芒散漫了整個世界，就連花朵都是燦爛的，終於可以見到你們了--我的朋友們！快樂、欣喜、期待在心底一點點你蔓延開來...... 希望可以幫到你 望採納！！！
滿意請採納
㈥ 寫美的作文，要用襯托的手法，800字以上
美，無處不在。美，是一個晨曦初霞的黎明，是一個夕陽西下的黃昏，是一株嬌艷欲滴的花朵，善良純潔的微笑，是人們充滿美好的心靈,我帶著對美的追求，拍下了一個個美得瞬間。
初陽之美
夏季的清晨格外清新，天剛露了點魚肚白，我便出門走到了村裡的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁，鳥兒們歡唱著，尤其是布穀鳥，它可是個大嗓門，叫得可響了，吸一口氣，我只感到吸進去的全是芳香。不知不覺，我已走上了公鐵立交大橋，望望東邊，天空與山頂的交接處是一條淡淡的紅光，像條玉帶，鑲在天邊。接著，紅光逐漸變深，並慢慢的向周圍擴散。不一會兒，天空便一色純白，所有的灰暗都被那道紅光碟機走了，天邊的顏色變了，變得閃起金光，金光四周的雲霞則是一片粉紅，就在這一瞬，天邊突然光芒四射，我看到了太陽的臉。他在笑，笑著跳出山頂，大地被照亮了，我也被照亮了，我不僅暗嘆，好美的初陽。我在這一瞬，看到了太陽最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。
嬌艷之美
家裡的月季開了花，這夏天，正是它們顯露嬌姿的時刻。清晨，我看見一朵可愛的粉色月季，它挺立著身軀，綻放著嬌美的花兒，活生生一個亭亭玉立的少女，粉嫩的花瓣，像少女初戀時粉色的羞的臉蛋，花瓣上滾動是幾顆 晶瑩的露珠，在初陽的照耀下，閃閃發亮，如少女明凈的雙眸一般。這么可愛，這么美麗得花，怎能叫人不對它稱贊！同樣，我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。
純真之美
笑，人人都會，可最美的笑，你見過嗎？
我看過這樣一則報道，在5.12大地震救災獻愛心期間，一個穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁，搜出自己身上所有的錢投進了箱中。從電視中可以清楚地看到，女孩的錢全是毛票，有一角，兩角的還有一兩張五角的。當她轉身要走的那一刻，她向周圍的人笑了，這是一個純真善良的笑，這是一個沒被污染，美麗的笑，她的心不窮，她的心裡有一筆巨大的財富——滿滿的愛心。我趕快又拍下這個美麗的瞬間，生怕它會被我錯過。
這些美的瞬間將會永遠印在我的腦中，它會成為我感受世界，認識美的動力。美無處不在，用你純真的心去發現它吧！
㈦ 感恩老師的作文,使用襯托手法
不知您是否還記得那件事……
「由於人數太多，所以呢，我們不得不，嗯--不得不去掉幾個同學，請同學們理解。」您 皺著眉頭沉悶地說，「根據同學們剛才試讀的表現，下面讀到的同學就沒用再登台朗誦了。」
盡管老師反復斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……
這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業，只有我心中一驚天動地，不知您現在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。最後您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但您的日光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
霎時間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒後的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時候，給我這樣一個眼神。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候;當我悲傷時，是您點起我的希望之火;當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。
老師，讓我懷著感恩的心，向您，老師，向全天下的老師，獻下一份深深的祝福:願您身體健康，永遠年輕!
㈧ 請問怎麼寫人的作文要用上側面襯托的手法！
側面對比，就是通過其他人物，事件的敘述，描寫渲染氣氛，烘托主角正面描寫，為了避免沉悶，拖沓，可以提高寫在側面的法律。可以表達的東西背側面，或在場景中的對比度的字元，或者與他人來描繪字元。對比法比側動人的描述更為直接。
例文：北京考生「彌勒規則」
天在天上，地上一年，經濟高速發展刺激了凡間的天堂經濟平衡，但也急紅玉皇大帝的眼睛，為了縮小差距兩地，翡翠帝國的筆觸，一些公司已經安營紮寨天。神仙到位，留下的只有天運輸公司經理的職位短缺，看在上帝的支柱產業，玉也沒准。最後，他決定派李靖和普及直立最佳著裝彌勒佛下界凡人學習。
三天後，他們回來，總是尊重玉李靖，他們掌舵，彌勒佛讓他第一次，作為等待，准備約會。李靖就職後，經理掛了房間「規則就是力量」的警示牌，這是他從凡人教訓。一月，本公司產量略有增加，但也有無數的匿名立馬翡翠手。李靜原來直立。與嚴格的規則控制的人群，這使得工人抱怨。壓力之下，玉只好改用彌勒李靜。李靜憤慨，掛印而去。幾天後，在不朽的歡呼聲中，彌勒走馬上任，四周的人群，彌勒來到經理辦公室。電鋸驚魂「規則就是力量」幾個大字，微微一笑，回顧眾人說：！ 「關於這個傻瓜也當我在紅塵中了解到，看到經理遵守規則，縱容員工，員工感恩，幹部非常非常的好，在我看來，以人為本，為最終的規則！ 「」是，是......「大家趕緊附和。
彌勒上任後，立即」規定「由字」忍「所取代，有自己的做事為戒題詞的方式。一一個月下來，公司市值大幅增加。成千上萬的感謝你送到玉，玉深感欣慰的手信。
半年後，運輸公司大幅虧損，但翡翠仍是感謝的手中不減。玉再也坐不住了，他決定去看看。一天晚上，玉身著便裝，搬到了公司，超過員工只好回家看看，其餘的都在聊天。玉走進房間經理疑惑，他看到彌勒被讀回自己的檔案，所以他們採用暗忍者站在一旁。「好，到了最後，我想彌勒獎金了！」彌勒員工必須拿出一個工作表。 「到天狼星和勞動，給他勝利獎。飛馬之星只有一半工作了，好了，給他一個節約獎，是不容易的。小熊星也沒有勞動力，這......「彌勒摸了摸大光頭陷入沉思，」根據開除他的要求！「玉想，」那麼做！星安全獎的小熊，規則算什麼，最重要的人。「彌勒決定。」啊！「玉幾乎大聲喊道。
在回來的路上了皇宮，玉明白真正原因公司的低迷：沒有規矩不成方圓，無論辦什麼事，也是一種規則，讓李晶做一天後
，彌勒下台半年後，公司法，新，蓬勃發展！。
㈨ 用襯托手法寫一篇作文，300字，寫的普通就行，急。。。。給好評採納啊
laoding……