⑴ 以勵志為話題的作文500字
荊棘叢中的陽光路 我的心情不由得變得沉重起來，分明是晴空萬里，卻像是自己的錯覺。分明是現實的美好生活，卻像是自己的遐想。就在這短短的十幾分鍾時間，老師給我們帶來了一個感人的事跡。看得出來，老師的心情是沉重的。我的心情也是沉重的。猛一抬頭，我發現了全班同學的心情都是沉重的。同學們端正的、嚴肅的坐在位置上，沒有一點聲音。教室里安靜極了。彷彿一根針掉在地上的聲音都能清晰的聽見似的。老師講罷，同學們的已眼淚潸然而下了。 老師究竟講了什麼呢？ 他講的是關於營中高一學生唐俊的故事。唐俊是誰？她是一個和我們一樣的平常女孩，但她卻有著不平常的命運和不平凡的精神。她是一個苦命的孩子，5歲時，母親癱瘓，8歲時她的父親去世了。從此，她承擔起了整個家。每天奔波於學校與家之間、。 每個人都希望有個幸福的、溫馨的家。「柴門聞犬吠，風雪夜歸人」家是溫情、家是著落。「臨行密密縫，意恐遲遲歸」家是思念，家是摯愛。但她5歲就辭別了這些幸福。等待著她的是癱瘓母親的衣食住行，煩瑣的家務活和漫漫的求學路，她只能靠自己的勞動，才能得到需要的東西，哪像我們，衣來伸手，飯來張口。 「生活就像一面鏡子，你笑它也笑。」這是她的口頭禪，雖然她遭此大難，但她對仍然這樣樂觀。這不得不引起我們的深思熟慮。平時，我們總是逆反心理強，父母要我們好好學習，我們卻當耳邊風。要我們節約用錢，我們卻說他們吝嗇。平時總是與父母斤斤計較。為了自己的一時之快，大手大腳花父母的血汗錢。心裡一點也不內疚，絲毫不存在感激之情，誰叫他們為人父，為人母呢？總是把自己的隨心所欲放在第一位，於是便有「少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。」的詩句來形容我們。而她沒有這些壞習慣。並且每次只能在學校和家中來回奔波。幫母親洗衣做飯已成了她每天必做的。每天放學小跑回家，早已是習之以常了。 讓我佩服她的地方是母親不僅癱瘓了，而且脾氣壞。但她卻還是一如既往的精心照顧母親。並且盡力的改進自己的不足，盡量不讓母親生氣。她是一個多麼孝順的孩子呀！ 「經一番挫折，長一份見識」她在艱苦的環境中成長，從小就養成了克服困難的毅力，她不僅長了見識，而且使她懂得了勤奮刻苦。從小就有著遠大的目標。因此，對於學習她毫不放鬆，持之以恆的、刻苦的支鑽研。功夫不負有心人，她終於以優異的成績考上了理想的高中，並且有機會以去繼續延續自己的夢想。這也算是她生活的荊棘叢中的一縷陽光，算是給她坎坷命運的一點慰藉吧!
她不僅孝順，學習好，自強不息。同時她也是我們樂於助人的好榜樣。一次，別人給了她捐了2000元錢時，面對她與母親每天3元錢的生活費，她卻毫不猶豫的把其中的1000元給了另一名困難的同學。還有一次，她在街上看見一個小女孩在搬笨重的東西，走上前問後才知道她是為的掙錢，唐俊頓時覺得小女孩好可憐，她走上去主動幫小女孩搬。最後，她還把自己身上僅有的1元錢給了這個小女孩。唐俊真是我們的好榜樣呀。 「近朱者赤，近墨者黑」唐俊的感人事跡就發生在我們身邊。我們也或多或少的有所感觸。想想我們身邊發生了許多的像唐俊這樣的困難。但是遭遇困難後，他們能像唐俊那樣樂觀對待人生。能像她那樣勇敢向生活、命運挑戰的人卻廖廖無幾。我相信，她將成為又一顆璀璨的明珠。惡劣的環境磨練出了一個優秀的她。這能否引起了我們的思考。我們暫時是生活在順境中，但是你能預知將來嗎？說不定這段平坦大道過去就是荊棘叢生呢。你不要只想著光走在平坦大道之上。即使是平坦大道之上也難免有幾塊石頭。我們應該勇於戰勝困難，不應該做溫室的豆苗。溫室的豆苗是不能經歷風霜的。我們應該大膽地去迎接生活的考驗。只要我們經得起考驗，才能夠享受成功的喜悅。 讓我們去聽聽大自然的回聲，感受四季變遷的律動和鏗鏘的節奏。你會發現生活原來有這么么多詮釋和內涵。大膽地去闖盪吧？不必回頭，大步流星向前走，支揚飛，去遠航。大地在我們的腳下，壯志在我們心中，一切困難會向我們低頭的。荊棘叢的陽光更燦爛的。
⑵ 勵志的故事作文600字初一
一字洞悉天下，一語道破天機，一個簡單故事足以給人意味深長的人生啟示。千萬種人生就有千萬個故事，不同的經歷就有不同的體驗。下面的小故事讀來啟人心智，發人深省，從不同側面闡釋了人生哲理，而且短小精練，情節簡單，可讀性強，你值得收藏！
故事一：抉擇
一個農民從洪水中救起了他的妻子，他的孩子卻被淹死了。事後，人們議論紛紛。有的說他做得對，因為孩子可以再生一個，妻子卻不能死而復活；有的說他做錯了，因為妻子可以另娶一個，孩子卻不能死而復活。我聽了人們的議論，也感到疑惑難決：如果只能救活一人，究竟應該救妻子呢，還是救孩子？於是我去拜訪那個農民，問他當時是怎麼想的。他答道：「我什麼也沒想。洪水襲來，妻子在我身過，我抓住她就往附近的山坡游。當我返回時，孩子已經被洪水沖走了。」
歸途上，我琢磨著農民的話，對自己說：所謂人生的抉擇不少便是如此。
故事二：愛人之心
這是發生在英國的一個真實故事。有位孤獨的老人，無兒無女，又體弱多病，他決定搬到養老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購買者聞訊蜂擁而至。住宅底價8萬英鎊，但人們很快就將它炒到了10萬英鎊。價錢還在不斷攀升。老人深陷在困惑里，滿目憂郁，是的，要不是健康情形不行，他是不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅的。一個衣著樸素的青年來到老人眼前，彎下腰，低聲說：「先生，我也好想買這棟住宅，可我只有1萬英鎊。可是，如果您把住宅賣給我，我保證會讓您依舊生活在這里，和我一起喝茶，讀報，散步，天天都快快樂樂的—相信我，我會用整顆心來照顧您」！老人頷首微笑，把住宅以1萬英鎊的價錢賣給了他。
完成夢想，不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐，有時，只要你擁有一顆愛人之心就可以了。
故事三：博士
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位後面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢？不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了：水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎麼回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍牆，要到對面廁所非得繞十分鍾的路，而回單位上又太遠，怎麼辦？博士生也不願意去問兩位所長，憋了半天後，也起身往水裡跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水裡。兩位所長將他拉了出來，問他為什麼要下水，他問：「為什麼你們可以走過去呢？」兩所長相視一笑：「這池塘里有兩排木樁子，由於這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎麼不問一聲呢」？
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
⑶ 以勵志為話題的500字作文
們常說,享受生活很快樂；有家就有溫暖；吃好喝好,天天開心……但我發現了,心交,才是真正的快樂.
獨自一個走在無盡的道路上,月亮,給大地鋪上了銀色的輕紗,踏著朦朧的月夜,便去尋找了,尋找了……
月現了,我走在月下白露的大地上.欣然走者,不經意發現了一個看起來很可憐的人在獨自飲酒,好象他在無奈的消愁.我看見了亦聽見了,他邊喝酒邊發出失落的嘆息.也確是呀.月是無法了解他痛苦的飲,影子也確實白跟著他了.太白呀,太憐了.舉杯消愁,使你更愁了吧.雖然你領略了山川的美,但,看景色的快樂能敵的過你沒有知己的寂寞嗎?太白?你確實也是人生在世不稱意了吧.這不稱意原因,難道不是少了那真懂自己心的知己?也只能說,太白,太憐.我發現了,心的朋友,美景是比不過他的.嘆息著,我便繼續自己的旅行了.
月,滿了.霜氣,更寒了.朦朧之意,更濃了.繼續的尋找使自己累了.去休息了會,坐在蒼茂的樹下,允吸著快樂的空氣.感覺好快樂的.不經意看見個農民的背影,一個很高大的背影,帶者一把長鋤.又好奇怪,他的背影本是那樣高大,但為何他的背影又忽然變的好小,是那樣的小.看他的背影知道了他是十分快樂的,但又為何看起來又更像是悲傷?更奇怪的是這背影我好象在哪見過,我想了好久,終於想起了,原來是他,原來是那個不為斗米折腰,無奈寄託世外的元亮.回想起來,他,亦是憐人呀.沒有知己,失望之極,傷心之極,你看破了紅塵.這,才出的那桃花園吧,不是嗎,元亮?無奈的與嘆息的,你是把這篇文章當成你的知己了吧.可憐,實在可憐,從來沒有過快樂之感的「飲酒」.
月,快退了.霞光從東方悄悄爬上了天.悄悄慢慢地佔領了朦朧的悲傷的夜.一夜,就快要過去了.此時我登上高處想看看朝陽的美.也卻是,我看到了朝陽的美,我很高興.但令我更高興的是另個景色.太陽慢慢的升起,在太陽中隱約看見了青蓮和五柳.他們兩個好象在太陽在離我最遠的那米陽光下喝酒對飲.我感覺到了,他們兩個的臉上沒有一絲的憂愁,只有那上翹的嘴
⑷ 勵志作文500字左右，速度，急！！！！！！！！！！！
幸福是什麼
雞媽媽生了一窩的小雞,其中有一隻叫彼得的小雞十分特別,它的兄弟姐妹都覺得它長得很醜，像是怪物。於是彼得很孤獨，它覺得自己一點也不幸福。
一天，雞媽媽出門去找食物，別的小雞都在玩耍，可是彼得沒有朋友，他覺得很無聊，於是彼得走出家門去尋找幸福。
走著走著，彼得走進了樹林，它在一棵松樹上看到了一隻小松鼠。於是彼得問：「松鼠哥哥，你知道幸福是什麼？」松鼠說：「幸福么，就是每天有松果吃。」彼得想：松果，我又不吃松果，這肯定不是真正的幸福。
於是，它繼續往前走，走著走著，它看到了一隻小豬在那「稀里嘩啦」地吃著東西，彼得走上前問：「小豬，小豬，你能告訴我幸福是什麼嗎？」小豬說：「別打擾我，我認為吃完美食，再睡一覺是再幸福不過的事了。」彼得搖搖頭，嘆口氣說：「哎，這也不是我想要的幸福。」
它垂頭喪氣地往前走，走著走著，耳邊傳來黃鸝鳥悅耳的歌聲，彼得抬頭一看，黃鸝鳥姐姐正在枝頭歌唱。彼得問道：「黃鸝鳥姐姐，你能告訴我幸福是什麼？」黃鸝鳥停下歌聲，答道:「我的幸福就是能在枝頭盡情地歌唱。」聽完黃鸝鳥的話,彼得也扇扇翅膀,動動嘴巴「嘰嘰」地唱了兩聲，還是沒感覺到有多麼幸福。
它又來到了小河邊看到了大象伯伯正在喝水，彼得想，大象伯伯博覽群書，它一定知道幸福是什麼。彼得走到大象伯伯跟前，剛要開口，突然，打象伯伯打了一個噴嚏，彼得往後退了幾步，一不小心掉進了水裡，大象看見了，趕緊把它救了上來。彼得打了一個「抖」，扇了扇翅膀，大象憐愛地用鼻子撫摸著它，連聲說：「對不起，對不起。」彼得抬起頭問：「大象伯伯，你博覽群書，知識淵博，一定知道幸福是什麼，你能告訴我嗎？」大象伯伯想了想，認真地說：「幸福就是幫助別人，我能把你救上來，我就很幸福。」
這時候，雞媽媽帶著一群小雞找了上來，彼得高興地跑了上去。媽媽抱著彼得說：「彼得你到哪裡去了，我們大家可擔心了。」兄弟姐妹們也嘰嘰喳喳地圍了過來，高興地說：「彼得找到了，太好了。」彼得看到這樣的場面，激動得熱淚盈眶，說：「我終於找到幸福了！」
彼得終於知道了，原來每個人的幸福是不一樣的，而我的幸福就是一家人相親相愛的在一起。
⑸ 勵志作文 500字
石縫間的生命
石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。
是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最後一線生的希望寄託在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水裡得到濕潤，但那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對著的現實該是多麼嚴峻。
於是，大自然出現了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。
或者只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養。它們有的只是三兩片長長的、細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多麼艱難。更有的，它們就在一簇一簇的瘦葉下又自己生長出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那麼它正說明生命的本能是多麼尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣的不可扼制。
或者就是一團一團小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色漿汁，它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，則遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山風的凶狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片。它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們的葉因枯萎而失去光澤，只有它們的根竟似那柔韌而又強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們已經不能再去為人們作佐餐的鮮嫩的野菜，卻默默地為攀登山路的人充當了一個可靠的抓手。生命就是這樣被環境規定著，又被環境改變著。適者生存的規律盡管無情，但一切的適者都是戰勝環境的強者，生命現象告訴你，生命就是拼搏。
如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐，而最令人贊嘆的，是那石岩的縫隙間還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲著，旋轉著，每一寸樹衣上都結著傷疤。向上，向上，向上是多麼的艱難。每生長一寸都要經過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終於長成了高樹，伸展開了繁茂的枝幹，團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結在石崖上的樹根在無聲地向你述說，它們的生長是一次多麼艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節，從一個石縫間扎進去，又從另一個石縫間鑽出來。於是，沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的鷹爪抓住了它棲身的岩石。有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終於在不屬於自己的生存空間為自己佔有了一片天地。
如果一切的生命都不屑於去石縫間尋求立足的天地，那麼，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那裡便會淪為永遠的黑暗。如果一切的生命都只貪戀於黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，它們一定會比未經過風雨考驗的嬌嫩種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，一旦它們的種籽撐著團團的絮傘，隨風飄向濕潤的鄉野，它們一定會比其他的花卉生長得更茁壯，更能經暑耐寒；至於那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現，是毅力和意志最完美的象徵，它給一切的生命以鼓舞，以榜樣。
願一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄艾艾，願一切生命都敢於去尋求最艱苦的環境。生命正是要在最困厄的境遇中發現自己、認識自己，從而才能錘煉自己、成長自己，直到最後完善自己、升華自己。
石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統一。它還是美學的，作為一種美學現象，它展現給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。
石縫間頑強的生命，它是如此具有震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝煌。
刪一點就行了
⑹ 以勵志為話題的作文500字
童第周這句：「外國人能做到的,中國人也一定可以做到!」在世界人面前表現了中國人民的驕傲；詹天佑不怕困難、嘲笑,在南口以北修築了京張鐵路,長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風；魯迅先生更是如此,他拿起自己手中的筆,用了100多個筆名,寫出了一篇篇使人覺醒的文章,他那堅定的志向,讓這位偉大的作家、思想家成為中國現代文化的一座昆侖……古人有志的事就更多了：司馬光從小就想彌補記憶不如人的缺陷,於是放棄玩的時間,勤奮讀書,終於能使他精讀背誦的內容,終身不忘；蒲松齡先生為激發自己奮發有為,寫下一副對聯：「有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚；苦心人,天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳」……
其實,發生在我們自己身上的事例也有.就說我吧,也經歷過類似的事.記得有一次,我偶然聽到這么一個歌謠：「小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到西來飛到東.」 可是有一個問題我總是不明白：為什麼蜜蜂會「嗡嗡嗡」地叫呢?
經過觀察,我發現蚊子和蒼蠅在飛行時也會發出同樣的聲音.於是我想,是不是它們有一個特別的發聲器官,能發出這樣的聲音呢?可我始終沒有找到明確的答案.這個問題總是憋在心裡.
後來在一次偶然的機會里我終於找到了答案.一個盛夏酷暑的中午,我無聊地躺在扶手椅里打盹.忽然,一隻討厭的蚊子打算侵略我的「地盤」,揮舞著它的武器—— 尖嘴和翅膀.我厭惡地伸出汗津津的手,隨便一抓,沒想到竟把那隻可惡的傢伙給抓住了.咦,怎麼剛抓住它,聲音就沒了?哦,可能是一時受了驚嚇,當然就目瞪口呆、張口結舌啦.
我正准備把它捻死,可腦子里一個問題像火花似地閃現出來：會不會是翅膀扇動發出聲音的呢?我把那隻倒霉的蚊子從手心裡捏出來,用指尖輕輕地捏住了它的肚子.
我緊盯著這微不足道的小東西,只見它的翅膀飛快地扇動了起來,嗡嗡地叫著,聲音響亮而凄慘.它正掙扎著想從我的手裡逃出來.我趕緊用另一隻手捏住它.我又試了幾次,發現了一個規律,每次它發出聲音時,總是在翅膀扇動的時候.看來,問題就出在翅膀上!
為了進一步了解,我又活捉了一隻蒼蠅.因為它的翅膀和身體合在一起,所以我只好捏住它的頭.結果跟上面一樣.
從那以後,我只要一遇見科普書,就迫不及待地翻開目錄,查找這個問題.工夫不負有心人,有一天在《新世紀青少年科普經典》上我終於找到了答案.原來,我們的耳朵只能聽到每秒鍾20—2萬次左右的空氣振動頻率所產生的聲音.低於或高於這個頻率的聲音,我們都無法聽見.蜜蜂每秒鍾翅膀扇動250次；蒼蠅每秒100次；蚊子則高達1000次.我們所聽到的「叫聲」正是它們翅膀扇動所發出的.而另一些昆蟲,比如蝴蝶,每秒鍾扇動只有6次左右,所以我們聽不見它們發出的聲音.啊,我終於知道了!
因為有志,小溪匯成了大海；因為有志,枯枝盼到春的綠葉；因為有志,人類助長了山峰的高度.讓我們站在地平線上,構築我們的夢想吧,因為我們有志,並會為夢想拼搏的,我們將會是大海、綠葉,站在山頂的那個就會是我們!有志者事竟成!
⑺ 激勵自己上進的文章,500字左右
激勵自己上進的文章
有人說，人生是一場磨難，真正的強者是把苦難當成一杯甘醇飲盡的人，又有人說，人生是一場馬拉松，真正的勝者不是第一名，而是跑自己該跑的路，為自己的路而生的人！我覺得，人生是一種攀登的歷程，不僅要有昂首闊步的信心，還要有低下頭，彎起腰，做好攀登准備的韌勁，人生才能走出一條光明的坦途！人生更是一種嘗試，不要輕易的服輸，輕易的說「我不行」，而是要堅定的說「我行」！沒有挫折的人生其實並不完美，只有真正嘗試到了失敗的痛，才能徹底的領悟到了成功的甜，才有了酸、甜、苦、辣的交匯，人生才會更刺激，更深刻，更值的回味。。。。。。
都說人最熟悉的是自己，最陌生的也是自己，而人生最大的敵人更是自己！只有自己把自己說服了，才是一種理智的人生！只有自己把自己感動了，才是一種升華的人生！只有自己把自己征服了，才是一種成熟的人生！事實上，有力量征服自己的人才有力量征服一切挫折，痛苦和不幸！面對失意得意和逆境順境，我們更應該懷著積極的心態做到：「得意、失意，切莫大意！順境、逆境，切莫止境！」 我們要詩意地活在這個世上，活得有滋有味，有理有據，而人的一生就像是一盤棋！當人生有了希望就有了期盼，當人生有了理想就有了方向，人生也許不盡如人願！而前方的路，也許會很坎坷！但請相信，那不是人生的全部，只要盡我們的所能，縱使失敗了也無可畏懼！
比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈！人的心靈應該是最寬廣的，大到可以寬容一切，雖然有時卻小到容不下一粒沙子！所以需要我們在自我完善中逐步走向寬廣！人生沒有過不去的坎，只要你能勇敢的去面對！人的一生有很多坎坎坷坷的道路，重要的是在哪摔倒了就該在哪爬起來。
⑻ 勵志的感人事跡五百字作文
在我的記憶長河中，保存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨，雖或明或暗，但都無比美麗多姿。其中，有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空，現在，就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。
記得我二年級的時候，在一個數九寒冬的早晨，我忘了帶手套就去上學了。到了學校，我的一雙小手已被凍得紅通通的，可是，回去拿手套已經來不及了，我只好走進教室。
「屋漏偏逢連夜雨」，就當我走進教室後不久，天空一下子灰暗了，「山雨欲來風滿樓」，讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒，空中便飄起了雪花。雪越下越大，最後，如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。
望著那鵝毛大雪，看著同學們都紛紛戴上手套，我卻只好不住地往手心裡呵著氣，搓著手，祈盼天快點放晴。
可是，「天不隨人願」，漸漸地，天地間的一切都變得銀裝素裹，那該死的雪卻還在不停地下！我的眼裡不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心裡斥問自己：你怎麼這么粗心？這么冷的天怎麼會忘記帶手套？這下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不凍壞才怪呢……
就在我自責且又後悔之時，一雙手套映入了我的眼簾。「快戴上吧，要生凍瘡的。」我詫異地抬頭望去，是同桌邢科晴，她脫下了自己的手套。「那……你呢？」我猶豫地問道。在這一瞬間，我既想立刻接過那雙手套，又在心裡不住地遣責自己：你怎麼那麼自私？邢科晴就不會冷嗎？難道只有你怕冷？
邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾，一把拉起我的手，將手套放在了我的掌心，說：「沒事，我的手可暖和了，不冷！」在那一剎那，邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖，暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的，忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……
那一件事深深感動了我，在那一刻，邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說，邢科晴將自己的手套讓給我並不是一件所謂「驚天動地」的大事，不過，卻很少有人會像邢科晴一樣舍己為人。我相信，邢科晴的舉動是發自她內心的善良，不然，她盡可「只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜」。
「贈人玫瑰，手有餘香」，一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自己的亮度，反而，在點燃的瞬間自己更加輝煌！在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中，助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶，邢科晴那舍己為人的精神感動了我，從她的笑容中，我讀到了助人為樂的真諦。
望採納