1. 江西高考作文及格分多少,(滿分50)
50×60%=30
2. 江蘇高考作文滿分是多少分
江蘇作文滿分70分
3. 高考作文滿分多少
不同地區的高考作文分數不一樣,一般在50到70分之間
4. 2015年高考作文滿分是多少分
2015年高考作文滿分為60分。
高考獲得高分的作文一般具有以下特點:
1、審好題目版,確認文章的中權心思想。
2、結合自己鮮活的生活積累,扣住作文的中心和要求來進行寫作。
3、寫作過程中要有一定的思想深度,這樣才能讓監考老師眾多的作文中體會到這篇作文獨有的吸引力。
4、強大的語言表現力。
5. 09年江西高考滿分作文
《拒絕「二次搶掠」》
佳士得拍賣我國國寶,是無恥的,是公開的「二次搶掠」。
蔡銘超智破佳士得陰謀,他的拒絕是中華民族的覺醒。
曾幾何時,國民以天朝上國自居,來者不拒,去者不攔。當英法輕松掠走數以萬計的非常不容易攢得的文物,有誰敢直面他們的搶掠,站出來拒絕,說一聲「不」。我們只聽到慈禧的一道詔書——「量中華之物力,結余國之歡心」。
而時光流轉到了今日,面對同等性質的搶掠,倚仗更為強大的祖國,還是無人站出來,說一聲「不」。澳門賭王何鴻燊出巨資購得馬首,本為愛國義舉,卻用錯了方法,助長了英法侵略者後代們的貪欲。十萬,不多,百萬,不多,千萬,仍不足以填滿他們的血口。這就是縱容的惡果,這就是沒有嚴詞拒絕的悲哀。
幸而,有了不同於何鴻燊的蔡銘超——這位神秘的電約競拍者。當罪惡的拍賣會落下了黑幕,當拍賣行的經理仍在黑暗中竊喜,正如他們的祖輩們掠得這至寶時的骯臟心態一樣,他們如掠食者一般,靜待獵物的出現,他們,正編織著冠冕堂皇的「二次搶掠」。可見,民族的覺醒是不可避免的洪流,一旦它噴湧出來,任何陰險的算盤都無濟於事。蔡銘超就是民族覺醒的領軍式人物,他敢於運用正當的方式抨擊那些非法的行為,他巧妙地運用拒絕的聲音阻退這浩浩盪盪而來的「二次搶掠」。
蔡銘超的拒絕,遠不只是捍衛了國寶仍在屈辱的國度中堅持操守的尊嚴,也遠不只是為國人出了口惡氣,給以佳士得為首的「二次搶掠」者們一次嚴肅的警告。他的拒絕,促發了民族在對文物保護上的新覺醒。
如今,我們的祖國更加強大,我們的力量正在蓄積。百年國恥,不是單憑戰爭就能雪洗的,祖國的文化保護,並非用金錢就能捍衛的。它需要新的認識、新的手段,在面對變相損害我國利益的人們面前,得擲地有力的說「不」。
圓明園的烈火仍記憶猶新,佳士得的拍賣仍驚魂甫定。一次明搶,一次暗奪。
烈士的鮮血還在我們心中燃燒,戰火已消彌,戰斗仍在繼續。當「二次搶掠」在今後重現之時,我們要異口同聲說「不」。
《理性 愛國》
中國自古以來便是深受詩書禮儀熏陶的大國。這大國不僅僅是地域廣闊的「大」,更是寬厚大度,海納百川的「大」。生為這悠悠古國的一份子,也理應在為人處事方面體現我國人民的大度與理性。
而蔡銘超的做法卻沒有讓我們看到理性的光輝。
蔡銘超高價拍下這兩件我國流失的兔首、鼠首銅像卻拒絕付款,以此捍衛我國的利益。他的行為確實讓所有中國人感到他濃濃的愛國深情,也甚至有人拍手稱好,稱其為民族英雄,但我卻對他的做法不敢苟同。
首先,他的行為不僅損害了世界對於中國商人的看法,更有損我國的大國形象。眾所周知,在商人的世界裡,誠信為基礎。很久以前,中國商人給世界留下的印象便是誠信缺失,缺乏對自主知識產權的尊重,愛貪小便宜。近幾年,這樣的情況已經隨著市場經濟的腳步有了改善。而蔡銘超這樣的做法無疑又損害了我們尚在努力提升的誠信為商形象。史上,中國追迴流失在外的國寶的行為並不少見,有的通過海外華商高價拍下,並無償獻於祖國,有的則是通過政府的外交手段協商追回。這些追回國寶的方法都讓無數中華兒女驕傲自豪。而蔡銘超的做法除了向當年略我國寶的行為表示憤慨與不滿,又真切地追回了什麼呢?
其二,蔡銘超的行為有違我國傳統美德教育。此事自發生後已由簡單的事件轉變為了一種現象。引發國人討論是應理性還是應熱情愛國。這已經涉及一個國家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相參拜靖國神社時,遊行示威的韓國民眾中有人毅然斷指以示抗議,此舉一出,震驚了無數人。我們可以很明晰地看到大韓民國激進的精神,但卻要十分質疑此舉是否理性、明智。
我國是至今國人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大國,身為她的子民,我們是應該滿懷熱情去愛她,守護她,然而在理性與熱情發生矛盾時應如何抉擇?
我相信只有理性的愛國方式才能贏得世人的尊重。蔡銘超的作法讓新時代的青年人反思,也許只有懷仁愛國,懷理愛國,我們才有資格稱為中華的子民。
理性 愛國!
讓愛國閃爍理性的光輝!
6. 2015年江西高考作文總分多少
1、2015年高考語文科目的考試已經結束了,由於使用的試卷不同,各省的語文作文題目各異,但回基本上都是材答料作文。高考作文滿分為60分。
2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ,分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵,從材料中比較篩選出自己所需的材料,從材料中讀出不同的感受,提煉出獨特的意義,並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去,使其文章的思想內涵得以提升,達到了較好的論證效果。
7. 1986年江西省考生高考滿分作文
經常想想自己擁有什麼,這就是知足;而常常想想自己沒有什麼,這又是不知足,不滿足,不知足不滿足就會去進取、追求。人生就是行走於這兩面之間的,一方面要知足,另外一方面又要不滿足。何以言之?
知足是針對物質享受、生活待遇等方面而言的,是針對名利、私慾等方面而言的。而不滿足則是針對理想、事業,精神境界、人格品位等方面而言的。人生這兩方面的知足和不滿足並不矛盾,而是相輔相成的。
先說說知足吧。人要知足,才會快樂、幸福。社會之大,財富多寡,是不可能均等的。任何社會均有貧富差別,不可能人人生而一樣。如果一個人,他老是去往高處看,往上面去比,他必然產生煩惱,產生痛苦,他會總覺得自己處處不如別人。別人大魚大肉,他只能粗茶淡飯;別人錦衣綉緞,他只能粗布短襖;別人寶馬香車,他只能徒步而行……攀比是痛苦的根源,慾望是人生的大敵。
不去攀比,去除慾望,在生活方面,在名利方面,淡定從容,清心寡慾,你才會感到天高雲淡,鶯歌燕舞、鳥語花香。知足,而且只有知足才能給你帶來快樂、幸福。我們常常會看到這樣一種現象:窮人往往快樂,富人卻常常痛苦。為何?就是因為窮人容易知足,而富人很難知足。
再說說不滿足或進取吧。人,畢竟是高等動物,除了吃穿住行這些物質方面的東西外,畢竟還有更高層次的追求:事業、理想,人格修養、精神境界等等。在這些方面,要永遠地不滿足,要永遠地追求、進取。
人稱「數學鬼才」的劉路從小就有自己的興趣愛好,愛好數學,鑽研數學,但又不一味地追求考試分數。他一如既往,矢志不移地追求、堅持自己的興趣愛好,最終有所獲——破解了「西塔潘猜想」——震驚世界,一舉成名。他說他還要走得更遠。
上演「草根傳奇」的林書豪,開始只是個「板凳球員」,是他的不斷進取,不斷追求,永不言棄的堅持精神,打開了他通往「羅馬」的大門。林書豪的追求、堅持幾乎達到了極限,像他這樣懷揣NBA夢想,不停輾轉各球隊試訓,哪怕只為一個板凳上的末席名額的球員,在美國大有人在,其中絕大多數人都失敗了,可林書豪沒有滿足,沒有停步,他最終成功了,他表示,不管路途有多少風雨,都永不滿足,去取得更好的戰績。
人生均如此,一方面要知足,知足才能常樂,知足才有幸福;一方面又要不滿足,不滿足才會去追求、進取,才能抵達人生中的一個個風景如畫的高地。
8. 陝西省高考作文滿分是多少
陝西省高考作文一般150分的語文試卷作文都是60分。
9. 高考語文卷面和作文書寫各佔多少分
高考語文卷面和書寫是不單獨設置分值的。但錯別字是會扣分的。
卷面不整潔或書寫不規范、潦草,沒有明確的扣分標准,但《評分細則》上說明「下浮一個檔次「,各老師的判斷標准可能會有不同,但卷面不整、字跡潦草,肯定對作文分數有影響。
不整潔的卷面、潦草的書寫:
(9)江西高考作文幾分滿分作文擴展閱讀:
1、高考作文判分的幾點說明
①作文評分應堅持兼顧「語文素養」。凡詞彙貧乏、語言無味、面目可憎者,凡前言不搭後語、邏輯思路混亂者,凡書寫潦草、錯別字病句較多者,一律下浮一個檔次;嚴重者直接判為六類卷。
②文體模糊不明,最高不超過40分;文體不倫不類,且語文素養較差者,最高不超過20分。
2、高考作文判分的個案處理:
①確認抄襲,其中有三分之二以上的篇幅與原作相同,最高不超過20分;內容基本相同的,最高不超過10分。
②完篇而字數不足,正常評分之後,再扣字數不足分,每少50字扣1分,扣滿三分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內容的實際情況而定,但最高分不能超過40分。
③游戲考試、游戲人生、語言格調很低的「問題卷」,最高不超過30分;凡思想感情庸俗低下,即使切題,最高不超過20分;如果內容惡俗不堪,最高不超過10分。
④卷面、錯別字扣分,每錯(別)一字扣1分,扣滿5分為止。
參考考資:人民網 閱卷老師喜歡這樣的答卷:書寫工整關鍵詞分條作答
10. 高考作文滿分是多少(江西)怎樣寫能拿高分有技巧嗎
作文滿分60分,首先作文要滿足題意,不能離題,語句通順,斷句清楚,字跡清楚