『壹』 高考滿分作文引起熱議,是辭藻豐富還是晦澀難懂
以我個人的觀點,我覺得是辭藻豐富。
1.初看晦澀,再看驚嘆在網上圍觀了這篇引發眾人爭議的高考滿分作文《生活在樹上》,當我第一眼看時,確實覺得晦澀,不是一篇一下子能讀懂的文章。當我讀第二遍時,文章所能表達的意思就躍然紙上了,那些文章作者想說明的道理,通過看似高深的文字向我一點點展示出來。
這個學生在高考考場上寫下這篇文章時,也進行了一場與出題人之間的豪賭。因為高考判卷是一件非常快速、緊張的事情,一篇文章能夠呈現在老師面前的時間可能只有幾十秒,初看晦澀的文章也可能被第一個老師打上39分的低分。
『貳』 高考滿分作文你還是你嗎
詩人紀德在《先知的花園》中說:「時光易逝,唯有你的青春之心不會老。」
的確,「老去」是自然的不可抗拒的規律,但正如王國維先生那句「一事能狂便青春」,物質會腐朽,但保持一份青春心氣,執著、積極,縱然我們白發蒼顏,心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在,石古不廢。
6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生,便是極好的典範。作為中國工程院院士,享譽海內外的骨科專家,高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線。青春之心是他不竭的動力。他說:「我喜歡一切從頭開始,像一個青年人一樣地去工作。」正因如此,他才能像青年人一樣,始終保持對新科技的高度熱情,並將它們運用到醫學領域,不斷發明出類似於「形狀記憶加壓騎縫釘」的「魔術般的金屬製品」。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話:「公爵是因為偶然的出身才成為公爵,而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。」我要說,是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣,是青春不朽的催化劑;是對生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來,歷史化作塵埃,但總有一些人的青春心氣,如炳燭之明,不朽地燃燒著。
我們不會忘記,詩人拜倫懷著少年心氣、青春之心,完成了詩人到革命戰士的角色轉換。我們不會忘記,當傷痕累累的海明威從戰場上退下來,以一種怎樣的執著勇敢、熱情求索,開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言:「那時的巴黎對我,是一個流動的聖節。」是啊,一個始終懷有青春心氣的人,他的每一步都將不朽,都是一個流動的聖節。
當《黃金時代》里那一群理想青年:魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人;當史鐵生帶著青春的質朴在輪椅上放聲歌唱,新時代的我們有什麼理由失落於生命之將老,而不積極地面對生活?
清華[微博]大學[微博]有一句口號:「為祖國健康工作五十年!」作為初出茅廬的我們,更應當胸懷青春心氣,去營造健康的新世紀!
『叄』 看高考滿分作文對寫作有用沒
有用是有用,但是主要是看你從哪些你看的作文中能夠領悟到什麼寫法之類的可以把你的作文提高,但還是看自己的思想和寫作方式,找到一個自己喜歡和擅長的點去突破作文........
『肆』 《這時,我懂得了什麼是友誼》高考滿分作文
時間一去不復返,我們要珍惜身邊的每一位好朋友,因為有他們,我們的生活才會變得充實而快樂。 ----題記
世界因生命而精彩,而我們因朋友而快樂。沒有朋友的人你的生活不會快樂,失去朋友的那一剎那間,你會變成一個最痛苦的人,所以從現在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友,與他們共享快樂,共分痛苦!
記得那天下午,我和他們一同出去玩耍,而就在路上,我們兩個鬧別扭,發生了爭執。六年的友誼,就在那一瞬間被淹沒了,若干個承諾,就在那時消失了,就為了贏取這個游戲,我們之間的友誼裂了,這一切是否值得?我們會彼此原諒對方嗎?難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎,就那麼的經不起風吹雨打嗎?
我們各自回家了,一連串的問題讓我搞不懂。到了家裡,靜靜的呆在那想那過去的快樂時光:一起快樂過生日的情景,一起為一道難題而苦惱一天,一起手工製作……回憶你為了我付出了那麼多,在我傷心的時候是你第一個來陪我,在我生病的時候是你第一個安撫我,這一切的一切,都是因你而改變的。你是我最好的朋友,而我就為了這一點小事和你鬧翻了,我很傷心,然而就打開了電腦聽歌,在我上qq的時候,看見了她給我的留言:「我不會為了這一點小事而不理你的,希望你以後能相信我們之間的友誼,不要再鬧了,即使我們分開了,即使你在南極點,我在北冰洋,我們也永遠是最要好的朋友,我們的心也永遠是相通的,加油!」這時我的眼睛濕潤了,我對我自己原來的所作所為感到愧疚。她無論做什麼事首先想到的就是我,而我呢,我從喂真正懂得什麼是友誼,不是放學一起走就是友誼,不是挺我就是友誼,真正的友誼是相互幫助,相互理解,相互尊重,不為了雞毛蒜皮的小事而吵架,那才是真正的友誼!
那時的我,真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性,更讓我明白了真正的朋友無論在不在你的身邊,都會無時無刻地想著你!讓我們一起高聲呼喊:友誼萬歲!
『伍』 浙江高考滿分作文曾因難懂被打39分,難懂就是差嗎
高考滿分作文年年有,而且每年都或多或少會引起一些爭議。
這些作文之所以能獲得滿分,是因為其本身就有很大的亮點。
那麼浙江的高考作文曾經因為太過於深奧,被打到39分。
我個人認為是一個非常正常的事情。
最後,能寫出這樣優秀的作文,是一種榮耀!過程坎坷些是必然。
不經歷風雨,見不到彩虹啊。
『陸』 大家為什麼都說看不懂浙江高考滿分作文
這個浙江高考滿分作文真的是非常難懂,因為裡面很多的詞語句子都非常的晦澀難懂,完全超過了我們普通人的認知范圍,所以我們看不懂。很多的人都覺得這個作者完全就是在瞎寫,把這些晦澀的詞句堆砌在一起來博取眼球。我覺得無論這個作者是否在堆砌,他首先就得擁有比較好的文筆,擁有很多隱晦詞句的積累,光這點就不是我們平常能接觸的,所以我們看不懂很正常。
不同的人有不同的想法,有些人可能覺得這個文章雖然看不懂,但是起碼人家最後得到了滿分,證明這篇文章還是有其亮點的,也不是說全程堆砌。但是我的確是覺得浙江閱卷組不應該將這個考生判滿分,這樣爭議真的是太大了。我國對這些晦澀詞語有所研究的人是非常少的,而這個考生就很喜歡積累這些東西,所以在考試的時候都用了出來,導致我們這些“讀書少”的人就懵了。
『柒』 浙江高考滿分作文出爐,晦澀難懂引爭議,網友:純粹是炫技 ,你怎麼看
浙江滿分高考作文中這兩個詞語你能看懂嗎?相信很多人都不認識「嚆矢」和「孜孜矻矻」這兩個詞語。
但是,浙江有這樣一位考生,在作文當中運用了無數晦澀難懂的詞彙,並且獲得了作文滿分的榮耀。閱卷大組的教授點評:「老道和晦澀同在,思維的深刻與穩當具備」。
這篇高考作文已經讓老師們感到敬佩,這不是一篇簡單的文章,而是高考作文。要知道在高考緊張的考試氛圍之中,寫出一篇優秀的作文有多難。可以說,這位考生不僅讓閱卷老師折服,也讓網友們感到技不如人。
其實,考生背誦優美的語句和名言名句是好現象,只要大家合理運用這些語句,就可以起到畫龍點睛的作用。但是,如果變成了辭藻的堆砌,只會讓老師感到反感,沒有任何好處。
所以,寫作文運用金句的時候,一定要慎重。如果大家想要提高寫作能力,可以積累素材,觀察歷年滿分作文的優點,然後參考借鑒。
這篇高考滿分作文是無法成為寫作模板的,因為難度太大,掌控不好就會成為閱卷老師眼中的「堆砌辭藻」。因此,不建議大家學習文章的寫作風格,除非你有很深的文化底蘊。大家對這篇滿分作文有什麼獨特的看法呢?
『捌』 高考滿分作文10篇
高考滿分作文,如果你需要的話,可以買一本滿分作文大全,上面有很多。我覺得重要的是掌握一些寫作技巧,平時多閱讀、多積累,多動筆寫一下,這樣作文一定會得到提高的。下面給你一些積累素材的方法,希望對你有用。
一、最常見的積累方法:背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句,是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶,不要只是簡單地看看。
二、從現實生活中吸收積累。俗話說,生活有多廣,語文就有多廣。要想在生活中很好的積累,這就要求我們在日常生活中,不論是學習、休息、文娛體育活動,還是走街串巷,還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中,都要做一個有心人,時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
三、最豐富的積累方法:閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制,古今中外,無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的,大量的書籍應有盡有,無所不有,而且這些材料又相對比較集中,只要你喜歡的,就有可能得到它。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的,尤其是中學生,加強課外閱讀,是非常必要的,閱讀從大的作用來說,滋養著人的心田,提高自我修養,養成讀書的好習慣,終生收益,從小的方面來說,中學生閱讀可以增加知識面,提高語文素養,尤其對於寫作有著不可低估的作用。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法,這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快,跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上,更是理解的高效:對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用,幫助我們對文章做整理、分析和歸納。掌握速讀記憶之後,可以把閱讀效率提高很多倍,無論是閱讀素材積累還是學習,都有極大的幫助的,特別是對於時間緊張的高中生來說,非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶》,我自己用的是這個。
『玖』 怎麼看待浙江高考滿分作文因「晦澀難懂」被打39分
您好,很高興回答您的問題。以下分享一些我的觀點:
1、首先題目要求是“議論文”,而這篇文章並不符合。一篇議論文要有論點論據,邏輯貫通,論據合理,最起碼是讓人可以讀懂,但是這篇文章看完之後雲里霧里,不知道中心主旨是什麼,而高考判卷時在短時間就要完成閱讀理解最終評分,這樣的一篇文章無疑是給判卷老師留下一個不好的印象,按照評分規則定為39分是完全合理的。
綜上所述,希望官方給出滿分的同時,也要重新樹立好作文的標准。
『拾』 浙江高考滿分作文引爭議,通俗易懂和高深晦澀哪個更好
我認為都很好,這就像雅俗共賞一樣,通俗易懂好理解,高深晦澀也非常玄妙,兩者不能比較高低,都有存在的意義。