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你好
在泰國，有一位男性大辯論家。能夠成為一位大辯論家，他比常人付出的努力還要多，他比一般的常人還要刻苦。可以說，他是用盡了自己畢生的精力才完成他心中的夢想，由此看來，他是多麼的偉大啊！
這位男性大辯論家，小時候聲音特別的微弱，患上了嚴重的口吃，這讓他倍感無奈，感覺到了人生的不幸，這讓他不得不接受現實。但他卻以一種樂觀的心態去對待這一嚴重的缺陷，去堅持自己心中的理想。
每當他看到台上的一些辯論家，在抑揚頓挫的演講時，他便十分渴望成為像台上的辯論家一樣，像他們能夠抑揚頓挫的演講，把演講的樂趣帶給台下的每一位觀眾。從此，成為一位辯論家便成了他一生中最大的心願。但是，他知道他自己的情況，要想讓自己的夢想變成真實，那他便要付出比常人更多的努力，這可能會奪去他兒時的快樂，奪去他很多東西，然而，對前面的重重困難，他堅信自己有信心能夠跨越，並取得最終的成功。
他為了使自己的聲音變得更加洪亮，克服自己聲音微弱的殘缺，於是，他便每天跑到無邊無際的河邊，張開嘴，喊到河的另外一邊，拚命地大喊，日復一日，年復一年，慢慢地改變自己的現狀。為了讓自己的肺活量大大提升，他每天早早起床，去河邊喊叫完後，便急忙地趕去跑步登山，這個過程中，讓他覺得很辛苦，有好幾次都快要透不過氣來，但他卻還是一直堅持著，絲毫沒有放棄的打算。為了讓自己的舌頭變得靈活一些，他就把一條長長的調羹含在口中，以此來練習朗讀，讓自己的朗讀變得更加流利，更加通順。他做的這一些，都是他在用生命換來的。他時常看東邊的日出和西邊的日落，她覺得東邊的日出便是她成為一個辯論家開始冉冉升起的條件，是那麼稚嫩，是那麼努力，是那麼堅強，當他看到西邊的日落時，他總會堅信，有自己堅定的開始，便會看到像西邊日落那般的美麗和耀眼動人的美好景象。在他一次又一次在湖水面前練習演講的動作和表情的過程中，他流下了許多汗水，留下了許多努力的痕跡，同時，也他看到未來的曙光，看到了成為辯論家的希望，他一步一步滴堅持著，終於，在他努力的背後，幸運降臨到了他的頭上。他在一次辯論大會上，取得了極大的成功，這也讓他成為了一位出色的辯論家，在他心裡最大的心願也就實現了，當他回憶起努力的那些場景，他記得是那麼清楚，他的點點滴滴，身上的每一滴汗水，都是他成為一位出色的辯論家所要用到的資本，這些資本，都是他經過無數次的失敗換來的，他從不畏懼這無數次的失敗，因為他知道，在數之不盡的失敗過後，那便是美好的晴天。
從那次成功的演出之後，他就到處到每個地方舉行演講，在他的國家裡，幾乎布滿了他行徑的足跡，在這些行徑的足跡中，深深地把他的故事印在了上面，感動了一代一
滿意請採納
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我清楚的記得，那是一個上午，下了第三節課。
我哼著小調，走出教室。剛出來，鄰班的一個同學拿塊石頭，拋來拋去，見了我，好象要嚇唬嚇唬我，我才不怕呢！順手也掏出裝在口袋裡的傢伙，「招打——接鏢！」石頭應聲飛出去了，沒想到沒打中他，門上的玻璃卻「嘩啦」碎了。
「壞了，闖大禍了！這下可要開涮了。」我一看大事不好，趕緊溜之大吉，趴在課桌上大氣不敢喘，像一隻縮在殼里的烏龜。聽到響聲，同學們嚷著出去了。可能鄰班的那個同學還呆在那兒，自然也驚動了老師。很快，我倆被叫到了辦公室。
我的心砰碰直跳，很快想好了對策，我裝著若無其事的樣子，口口聲聲說這件事與自己無關，還向老師對天發誓，一點兒沒說假話。老師點了點頭，我如願以嘗，「無罪釋放」了。我鬆了口氣，暗暗慶幸自己的這招兒真高明
工夫不大，那位同學也出來了，眼紅紅的，無精打采，見了我，狠很瞪了我一眼，沒出聲走了。下午，他的家長來安上玻璃，還向我道了歉。
幾天過去了，我偷偷地觀察，一切風平浪靜，鄰班的那位同學卻始終沉默不語，看見我，也只是沖我瞪兩眼，恨不得一口把我給吞了。
我的心開始不安了，明明是我闖的禍，還嫁禍與人，自鳴得意，黑鍋卻要他來背，換上我，又怎能受得了呢？良心告訴我，我錯了，應該受到譴責。
接下來的日子真難熬啊！終於，我忐忑不安地鼓起了勇氣，向老師承認了一切。我痛苦流涕，跟老師說了幾天來自己巨大的壓力和痛苦的煎熬。鄰班的同學也來了，我真誠地向他道歉，深深地鞠了一躬。
「老師，我錯了，真的錯了。」我低著頭，「今後您還會像以前一樣相信我嗎？」
「傻孩子，你說呢？」
回來的路上，我覺得身上真輕松！
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小學作文
作者：飛龍救世
幫個忙
更新時間2011-9-17 18:35:52 字數：86
這是我第一次寫作，請各大讀者幫個忙，謝謝了。我會寫2年級的，四年級的。到後面可能還有。我四年級會寫400子多，2年級會寫200字的。
我想拜託咯，給點票票。給了我會加強寫的。
第一次來學校
更新時間2011-9-17 18:53:24 字數：307
我站在門口，看著學校。杜橋小學，我來了。我是轉過來的。在家裡我很不想來。我是在大汾小學的，在那我學習不錯。我想要6年都在那，可不知為什麼我到這里來了。
在家我只聽媽媽叫我下來。我下去了，我只看見媽媽帶我到了杜橋小學。在哪我考了試，我就回家了。我不知道為什麼，到最後我才知道是我媽媽我送到杜橋小學讀書。我決定一定要讀好書。
媽媽這么早叫我去讀是因為她要去工作。就是這樣，才讓我去讀。在媽媽要走的那天晚上我在被子里大哭:5555555555555555555555555555.
,在那天我頭一次哭了。
樹和種子的夢
更新時間2011-9-18 6:02:46 字數：254
我是桂花樹，當秋天來臨，我開滿了花朵。風姐姐把我的桂花香傳到人們的鼻子里。讓人大聲贊嘆：「香真香，好像拿來泡茶！」我又暗暗竊喜：這片土地不會因有了我，變得更加生機勃勃。
我是玫瑰花種子，當春天來臨是。，我一睜開眼，發現自己生活清新的花園。裡面四處的花比我還美麗！我好嫉妒！於是，我不顧……
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前幾天，我養的蠶寶寶都結繭了。我盼望著它們能早點破繭成蝶。
今天一大早，和往常內一樣，我打開箱容子一看，呀，一隻飛蛾正微顫著翅膀，停在繭子上。它渾身雪白雪白的，兩條觸角微微抖動著，像一對彎刀，睜著芝麻粒大小的烏黑的眼睛，翅膀上有縱橫交叉的花紋，肚子胖胖的一節一節的，好像被刀割過一樣，真可愛！
等我學好英語回來時，我又迫不及待地打開箱子。咦？它們這是在干什麼呀？只見兩只飛蛾尾尖對尾尖，肚子不斷地伸縮著，翅膀不時地顫動著。我把這一發現告訴了爸爸。爸爸笑著說：「它們在交尾呢！飛蛾交尾時雌蛾肚子會脹起，而雄蛾肚子則變得愈來愈扁。交尾後，雌蛾才會產卵呢！」哦，原來是這樣。
幾天後，我打開箱子時，發現一隻飛蛾正在產卵呢！那黃色的咖啡色的卵，好像是小小的油菜籽。我獃獃地看著它，心裡想：蠶寶寶吃的是最便宜的桑葉，它隨處可見，可吐出來的值錢的絲，如今，破繭成蝶，又迫不及待地產下小寶寶，過不了多久，它就悄悄地死去了。蠶寶寶真偉大！
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起風了……眼前的是什麼？仙境嗎!我的校園依山傍水，峽里湖水乾渠穿校而過，校園內古木參天，風光旖旎，既具花園式的清幽，又有書院式的神蘊，是天然的公園、生態的校園、學子成才的樂園，朗朗書聲飄揚於校園天際，任書香靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊含的情調自然流淌在心際，心情在其中變得清朗而柔軟，煥然間生命中的種種感動和美麗靈動浮若。微風伴著淡淡書香撲面而來，飄著道路邊樹的清芳，輕輕的……。
喜歡清晨在教學樓邊跑步，追憶著昨天經歷的事情，迎接新一天到來，也喜歡和朋友在一起無所事事的聊天，更喜歡和同學一起復習功課，鑽研難題。
眺望操場。紅色的是長長的跑道，綠色的是綠草如茵的足球場，紅綠互相襯托著，好似一朵碧葉紅瓣的花，進入操場，踏在柔軟的草地，你會有一種說不出的輕松，紅色的跑道上勾勒出一道道白線，好像是操場的裙擺，曼妙多姿，這是校園操場的第一道風景線。每天都有太多太多學生在籃球場上揮灑汗水，瞧！那雙手似乎賦予了籃球生命，立定，轉身，雙手抱球，舉過頭頂，雙膝彎曲，奮力跳躍，進筐！一連串動作無疑使他成為同學們的焦點，是活力，是青春，是那樣的充滿朝氣。
教學樓里，飄來的整齊的朗朗書聲，沒個班都有不一樣的風格，不過都那麼精神，早晨的晨霧如輕紗般籠罩著教學樓，雄偉壯觀的教學樓隱沒在這淡淡中，整個校園的黎明是那麼溫馨而美麗，金色的陽光經過教學樓的那一排水杉枝葉後照進教室的玻璃窗來，分外的明亮！
我的校園，雖然沒有高樓大廈那麼繁華，沒有花園那麼冷艷幽香，但他教育著我，哺育著我，讓我盡情擁抱這美好的青春，你是那麼美，那麼媚……
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話說有一次諸葛亮，劉備，孫權，曹操四人同乘飛機，突然遇到緊急情況，需要跳傘逃生。這時候才發現機上只剩下三個降落傘包。大家一陣緊張，這時只見諸葛亮搖搖羽毛扇清清嗓子，說「這樣吧，山人出幾道題，能答上來的，就跳傘，答不上來的只好自己跳下去了」。其他人沒辦法只好同意。
諸葛亮再搖了搖羽毛扇問劉備「天上有幾個太陽？」劉備一想簡單，回答「一個」於是拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權「天上有幾個月亮」孫權回答「一個」也拿了個傘包下去了。最後輪到曹操，諸葛亮問「天上有幾個星星」曹操一怔，懵了得回答不上來 只好自己跳下去了/ 沒想到竟然跳在了海里 撿回一條命。曹操暗自慶幸。
第二次又四個人坐飛機遇到緊急情況，四人一商量，得，還是老辦法吧。諸葛亮又搖起羽毛扇問劉備「當年周武王戰敗縐王的那場戰役是？」劉備一想簡單，回答「牧野之戰」諸葛亮點點頭，於是劉備拿了個傘包下去了。諸葛亮再問孫權「那場戰役死了多少人」孫權想了想說「大概有三四萬」諸葛點點頭，孫權拿了個傘包也下去了，曹操不禁偷笑想「諸葛亮呀諸葛亮呀，本人可是貫古通今，尤其是軍事，這次你可是栽了 ！呵呵。」 只見諸葛亮問「他們都叫什麼」曹操一聽差點沒暈過去，只好自己跳下去了， 沒想到竟然又跳在了海里 撿回一條命。曹操暗自笑「md，老子命大，看你諸葛老頭能把我怎麼辦？！」
第三次同樣四個人坐飛機，飛機又遇到緊急情況，曹操一想，諸葛老頭又要整我，乾脆我自己跳下去算了，免受侮辱。於是一橫心，跳了下去，在空中高速下降中。只聽得上面諸葛亮的笑聲傳來「曹操啊曹操，妄你聰明一世，哈哈，今天飛機上有四個降落傘！」
曹操「啊
每當我閑著的時候，我總喜歡一個人靜靜地伏在書桌上，兩眼望著蔚藍天空、美麗的白雲、小鳥，幻想著自己的未來。
假如我是一名優秀的教師，我將要把我所有的知識傳送給一位位可愛的同學們，教育他們怎樣做人，教育他們要有好的品質，給他們講一些課外知識。培養他們長大成為國家的棟梁之才，為建設祖國的美好明天作出貢獻。
假如我是一名考古學家，我將要背著背包，帶著工具，走遍祖國。把祖國所有的寶藏一一探明、開發，顯示出我國古代的輝煌歷史。再讓沉睡多年的寶藏發揮出他神奇、巨大的能量，為人類造福，為我們繁榮的祖國做出最大的貢獻。
假如我是一名建築設計者，我將為祖國設計無數美麗的高樓大廈，再設計優雅而別致的別墅，還要設計出現在建築設計者還沒有設計出來的建築。
假如我是一名作家，我將要走遍祖國最美麗的地方，把祖國美好河山一一記下，通過我所積累的各種優美詞句來表達他的嫵媚之處；我將問遍祖國人民，把他們之間的好人好事一一寫出，寫出許多感人的文章，鼓勵大家自豪、自信、向上，使人們更加熱愛自己的祖國，熱愛自己的生活。
假如我是一名醫院大夫，我將要學好各種治病的本領，發明讓人們感到不痛苦的針葯，給人們看病，救死扶傷。學習以前的華佗。使病魔從叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們身上消除；讓年老的病人度過快樂的晚期，使大家都身心健康，長命百歲。
我總是在想，這些幻想是否會實現？現在我長大了，也懂事了，我相信只有從小好好學習，天天向上，學習到了更多的知識本領，這樣幻想才會實現。我下定決心，現在要刻苦學習，實現我的夢想。
眨眼間，舅舅就要過生日了，我打電話向舅舅問好。神不知，鬼不覺。我竟撥錯了一個號！
「喂」電話另一頭響起了聲音。
「喂，是舅舅嗎？」
「你是誰？」
「我是連冠，你呢？」
「我也是連冠。」
「今天是幾月幾號？」我感到有些意外。
「2023年1月20號」那邊的連冠說。
啊，真爽，我竟把電話打到20年後的我的家裡了。
「喂，你現在是干什麼工作的？」我按不往內心的喜悅，幾乎喊起來了。
「連冠天文台的台長，你是誰？怎麼跟我同名同姓？」
「我是20年前的你。」我說。
「謝謝你，你最主要的一門學得很好。」
我滿心喜悅的掛了電話，心想：20年後的我，那麼的厲害，我玩玩吧。誰知我的玩勁兒，一發變不可收拾，一天只上兩三節課。幾天後，我又向20年後的我打電話了。
「喂，你是誰？」電話另一邊的我氣急敗壞的說。
「我，你不知道？我是20年前的你呀。」我連忙答道。可又覺得蹊蹺。
「你，就是你，你為什麼不好好學習，害得我家產都快沒了。」他氣憤中帶著祈求。
我急忙掛了電話，出了一身冷汗。還是好好學習吧，為了20年後的我，我心想。
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我知道，對於學生來說，寫景作文較難寫。但我並沒有認真啟發引導，就讓學生看看園地一的習作要求，先自己寫。我想看看他們是個什麼水平。結果，只有三個人的作文還比較好，其餘的都不怎麼樣。於是，我再上口語交際，事前也讓學生搜集了有關家鄉的風景。小組討論時，還有四分之一的學生講不出什麼東西。當全班交流時，叫了四個同學，盡管是「精英」，我發現了許多毛病：一是言之無語，說的是「優美的風景」，聽起來一點都不美，用詞單調，說得也短，更沒什麼特色；二是言之無序，剛開始說一處景物（或一種事物），才簡略地說了一兩句，又說到另一處景物（或一種事物）。當時我也進行了點評。但一節課時間有限，這節口語交際課就這樣過了。
又到上作文知道課了，我帶領學生回憶第一單元的課文，如《燕子》這課第二自然段，讓學生明白作者如何寫景；《翠鳥》這課第一自然段，看看作者寫了翠鳥外形的那幾個部分……
以上