寫作文我的同桌

1. 寫一篇我的同桌同學的作文

我的同桌很幽默，但也不乏一顆細心周到，關心他人的心。而我卻是一個大大咧咧的人。有時面對她的關心，倒顯得有些慚愧。不過，人人都說我們是「最佳搭檔」，因為她在生活上對我無微不至，而學習上便是我為她指點迷津了。為此，我們常笑曰：「We；learn；each；other；and；help；each；other（我們互相學習和互相幫助）。」

同桌像我寂寞時的一隻小鳥，高興時的一瓶香檳，驕傲時的一座警鍾，生氣時的一副「調味劑」，這一點兒也不假。一次，我不知怎麼的，心情很糟。同桌一開始也沒察覺，又像往常一樣「偷」走我的校章。我火了，沖她吼了起來：「你鬧夠了沒有！別打擾我！」她一愣，無語。我忽然有些內疚，但礙於面子，也沒說什麼。上課了，她偷偷地調換了我與她的筆記，我沒察覺，照樣做「我」的筆記。下課時，她把我的筆記還給我。我一愣，看到我的筆記中，在她那調皮的字下寫著：We；help；each；other，right（我們互相幫助，對嗎）？我忍俊不禁，心中那片烏雲一瞬間消失得無影無蹤。

又一次，她問了我一道關於雍正皇帝的問題。我把答案寫在一本關於雍正的書最後一頁下面，然後讓她在書里找。當她「火冒三丈」地來找我「算帳」時，我笑笑說：「豬就是豬啊，我還不是為了讓你懂多一點課外知識？」

就這樣，我和同桌一直默契地幫助對方，因為我們一直在實行著我們似笑非笑的諾言：We；learn；each；other；ahd；help；each；other！

2. 以《我的同桌》為題寫一篇作文

我的同桌作文600字
「該死的小紅，幹嘛無事起荊州？想死早說，我幫你挖坑。」我瞪大雙眼，破口大罵我的冤家同桌。她不以為然的說：「我還想多活幾年，不用勞駕公子你。你若需要幫忙，盡管吱聲。」我暴跳起來，和她對罵上，然後翻開書包，掏出紅筆，在桌面中央畫了一條紅線，然後鄭重的告訴她：「喂！大小姐，這是『三八線』，從現在開始，你要越過就是『三八』，OK？」「你也一樣!」
要說小紅，絕不是盞省油的燈。我們都是脾氣火爆的主，常常針尖對麥芒，不把對方惹急，吵個面紅耳赤決不罷休。這不，為點雞毛蒜皮的事就開戰了。結果我撕下兩張紙，將這協約工工整整的謄寫了一式兩份，雙方簽字後立即生效。
「叮鈴鈴……」上課了，我打開書包，拿出課本放在桌上。忽然感覺有人拉了拉我的衣角。哈！是小紅，我心中竊喜，但仍板著臉：「嗨！有話就說，別拉拉扯扯的！」「喂！大哥，我書忘帶了，幫個忙，共一下哈！」聽著她難得的溫柔嗓音，看著那諂媚的笑容，說實話，我還真受用，但轉念一想，對她不可有惻隱之心，得痛打落水狗，於是撇著嘴吐出兩字：「不借！」然後不去瞧她恨不得將我生吞活剝的目光，若無其事的聽老師上課。
時間如流水，轉眼就下課了。我感覺寒光刺骨，皮膚發涼。「山雨欲來風滿樓」，為了避免一場口舌大戰，得趕快閃人。幸虧菩薩保佑，跑得快，終於躲過了血雨腥風、刀光劍影。
「不是冤家不聚頭」，真的不錯。我在水龍頭邊洗手，一轉臉就和小紅撞上了，然後腳下一滑，坐到了地上。弄得屁股生疼，褲子透濕。「哈哈哈，狗頭拜！」瞧她幸災樂禍的模樣，我氣得咬牙切齒。
英語課上，老師讓同桌間練習對話。真是禍不單行，最後居然抽了我和同桌上去表演。沒辦法，只得委曲求全，沒想到的是配合得還很默契呢！
古人雲：「冤家宜解不宜結」；又雲：「好男不和女斗」。算了！不和她一般見識了。

3. 《我的同桌》作文怎麼寫

，圓圓的臉龐，矮矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。
回還有一次。英語考答試。他還樂於助人。一天。我連忙向他表示感謝。他就是我的同桌——葉佑豐！
他天真可愛，有著男子漢的風度，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書，我的語文書放在家裡了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎麼了，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試，我發現我的修正帶壞了，我正想向後面的同學借，可不巧，老師進來了。他樂於助人，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，他笑笑說，這是他應該做的，同學之間本來就該互相幫助嘛。
葉佑豐，他就是我的好同學，好同桌，我告訴了他，我寫錯了字母，忽然

4. 我和我的同桌 作文 500字

在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友。可這個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉，我和她「隔河相對」可能要嘗嘗「河東獅吼」的滋味了。
我倆之間有條「邊境線」誰要膽敢「越界」，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這「軍事對峙」的地方待下去。
一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟「不識抬舉」，幾乎連題都不看，還說：「我這種『笨人』怎麼做得出『天才』都不會的題呢？」哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙並嘲笑我。我真想「軍事打擊」，可是如果她拿出「女鐵沙掌」，再一招「排山倒海」，緊結著一招「雙龍出洞」，足已把我打得「半死」，所以我不敢「越境」。
人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是「身在畫上瞧，心在畫中游。」你說她的畫技是不是「神仙畫畫（出神入化）」呢？
有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位「冤家同桌」將永遠留在我心裡。

5. 作文我的同桌怎麼寫200字

我的同桌
我的同桌王凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。版但權就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。作文庫
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨王凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：「王凱，我看你期中考試得多少分。」沒辦法，王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，王凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不時地給我講一講怎麼計算啦，怎麼列式啦。我心裡想，老天爺為什麼不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷後我問王凱：「王凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？」他胸有成竹地說：「答上了，一百分沒問題。」聽了他的話，我心說：「你可真能吹牛。」然而期中考試成績出來後，王凱數學居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時他對我說：「王可心，你有不會的數學題盡管問我。」話語雖然不多，但聽起來讓我感到心裡暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在他的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。

6. 三年級作文我的同桌怎麼寫

首先要描述你的同桌的外貌，性格，身高。做事風格。然後你個人和他的相處。情況

7. 以我的同桌為題寫作文 300字

這是我寫的我的同桌:我的同桌是一個名叫邱曦的男孩子,他是一個超自信,品學兼優的好學生.老師每提到他,就會流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
記得上一次期中考試的時候,我們迫不及待地等著老師發試卷,自認為考得好的都做起了白日夢.我覺得自己應該考得不錯,得意地向四周望瞭望,心裡飄飄然的.可邱曦卻不慌不忙的說:"如果考得好的話就繼續努力,考得不好就得找原因.""哦噢"有些同學怪叫起來.這時,鈴聲響了,同學們興高采烈的坐在座位上.有的在竊竊私語,好象在猜測自己的分數.惟有邱曦坐在那裡,等著老師報分數.這時,龍老師突然開始一個個地報著分數."邱曦!99分"龍老師報出了一個高分. 我們不由自主的把贊賞的目光投向邱曦,邱曦的臉紅紅的,不好意思的撓了撓頭,卻說:"我覺得自己考得還不是很好,我還要繼續努力."沒想到,一向成績好的我,竟然倒在邱曦的高分下.我的心裡感到十分慚愧.
邱曦他不僅品學兼優,他還是一個超自信不氣餒的好同學,即使他不是一個班幹部,他的指令, 我們也會遵守.三年二期時.令人激動的班幹部競選又來到了.聽邱曦說,他想當班長.哈哈!沒想到,一向以人氣最高而自居的我,又增加了一個強勁的對手了. 大家都在期待那一天,都在期待著那場對決:邱曦VS和芷先.大家都在打賭,男孩們都在為邱曦打氣,女孩則為我加油.讓我沒了信心.班會終於來到了,聽到他那精彩的演講,我心裡沒了底.下課了,同學們一堆圍著邱曦,一堆圍著我.問了我一大堆的問題.周一,老師宣布了結果.我以一票的微弱差距,當上了班長.男孩們咬牙切齒的,可邱曦卻不覺得遺憾:"這是一場很激烈的競爭,我輸給了你,下次一定要超過你."
這就是邱曦,一個自信的,品學兼優的好學生.我從他身上找到了當代小學生閃光的東西.我要向他學習!

我的同桌
同桌，一個多麼親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。
這學期，我因為被同學們說成是暴力狂而沒有人願意和我坐一桌，這時，王煜傑卻願意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
王煜傑雖然不怎麼和我說話，但是，她還是跟我相處得很好。可是，我還是時不時地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜傑因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，可是她此時並沒有時間，這時，我大發雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜傑知道問題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
王煜傑急忙告訴老師，老師走過來，當時我氣已經消了，當老師問我到底管不管，我說管，王煜傑用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什麼我總是這樣，我十分後悔，但是又不敢跟王煜傑說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為王煜傑是班上最好的學生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢？我又在想：王煜傑那麼愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我並沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什麼在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時，我跟她道歉，她笑眯眯地說沒關系，於是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩王煜傑，我欣賞王煜傑，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都願意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來幫忙，我也是花的小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當王煜傑也顫顫巍巍地舉起她的雙手時，其實，我很想選王煜傑，因為王煜傑也是我的好朋友。但是，為了班上同學不笑話我，我只好放棄選擇。可是，王煜傑並不在意，她還是笑眯眯地跟我一如既往。這時，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。

我的同桌
我的同桌叫譚幃，他中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。
記得一次，我和他還有張碩玩「星球大戰」的游戲，張碩玩不過我們倆，知道我說不過他，於是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和張碩打了起來，譚幃連忙上去，才避免了一場「大戰」。
還記得一次下雨過後，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我帶頭砸，要我去辦公室找老師，還是譚幃「鬼計」多，把四年級的同學騙走了，這時我才鬆了口氣。
還有一次，老師要交試卷費，我的錢忘帶了，我向譚幃借一元錢，譚幃問我：「試卷費是2元，你怎麼只借一元錢？」我說：「沒事，那一元，下午帶。」譚幃卻說：「做事不要托托拉拉的，正好我這有四元錢，咱倆一人兩元。」說完就把錢塞到我手裡。
不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒了，我向張陳陳借，她說沒有多的，譚幃看見了，把他的鋼筆借給我，並笑著說：「我這還有呢！」可到交作業時，我偷偷地看了他的作業，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。
我就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！

這篇倒是蠻適合你的哦!:
我的新同桌
伴著父親的諄諄教誨，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進教室，貿貿然然地就往一個男生的旁邊坐下。後面響起一個同學的聲音，說我坐錯了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉過來的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑容。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般溫暖的感覺，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學校的第一個朋友——我的同桌韓舒。
我沒有想到她是那樣一個外表文靜、秀氣的女孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說會道，加上我也愛吹牛，我倆就在教室裏海闊天空的吹了開來，她談她的學校、老師、同學，談以後、將來，眼中忽閃忽閃著一絲光芒，黑黑的短發在空中飄啊飄，整個人給我一種激昂的感覺，帶動著我也不禁興奮起來，那時候我發覺她是一個外柔內剛、活潑開朗的女孩。
而那以後，她不時地給我幾次出乎意料的感覺，這感覺在日後的朝夕相處中，使我愈發地感到她的可愛。
我們每一個人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。韓舒是一個非常認真細致的人，看她對待一切都小心仔細的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個壞毛病，就是做事情不夠細致，這已是我成長中的煩惱了，因為，它常常帶給我無窮的麻煩。是韓舒一眼看到了這個壞毛病，用她那薄薄的嘴唇對我進行了一番開導，使我的認識發生了根本的改變，伴著她對我的潛移默化的影響，我也逐漸細心了。
韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，卻沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那麼干勁十足。每逢禮拜二掃除，那麼一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的「拋物線」，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經地用手指著報名表上的「跳高」兩字，嘴裡哼哼著：「就這個！就這個！」那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內還蘊藏著巨大的能量呢！沒法子，上吧！憑她那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！
韓舒也是一個很講原則的人。每個星期六早讀練字時間已逐漸成為許多同學的抄課本時間了。而韓舒不管周圍的形勢是如何發展變化，她依舊一筆一劃地照著字貼臨摹，沉浸在對字體的揣摩中，彷彿進入了另一個世界。幾個星期下來，原來大小不一，毫無個性更無氣派的字，早已變成了另一副模樣，看她捧著被我表揚的本子嘻嘻笑的模樣，只覺得她是一朵獨一無二的發著淡淡香的花，非同一般。
日子長了，我對她的了解越來越深，總覺得有一句話正適合她——「人不因美麗而可愛，卻因為可愛而美麗。」她在我心目中正是日臻完美，她的內心深處有一種實實在在的美，只有走近她的人，才能感到那股溫暖的觸力。那是一種發自內心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
以後，我還會和她繼續相處，時間會讓她表現出更多的優點，我也會和她繼續互相幫助，互相影響，直到我們成為「舊」同桌。

既然是同桌，就要好好的用盡心思去寫……投入自己的感情……

8. 我的同桌作文怎麼寫

下面抄的作文《我的同桌》從襲上課時候的小事情來進行敘述，具體如下：

我的同桌是阿明，他的同桌是我和小文，他坐在我倆中間。

上思品課的時候，阿明有一本《名人傳》，我和小文都想看，我倆又同時向阿明借，最後他借給我。因為上星期我就已經預訂看這本書，小文很生氣，一直在說阿明，我也不理他們，專心致致地看書。

我跟阿明說只要你和我同桌，你就得借書給我看，阿明答應了，我心裡暗暗高興，偷偷樂。這時高昭說：「阿明，把你的書借我一年。」阿明說：『不行，我已經答應小七了，不能借給你了。「小文氣得不理阿明。

第二節是美術課，我和小文爭著給阿明用彩筆和油畫棒，由於我的顏色比較多，阿明一直就用我的彩筆和油畫棒。明天阿明還要借書給我看。

9. 作文:《我的同桌》三百字左右,三年級

我的同抄桌

我的同桌是個活潑可愛的小男孩兒，他叫——×××。

他長著一張瓜子兒臉。有一張靈巧的小嘴，說起話來總是句句有理。鼻子也靈敏得很，只要一有味道，他就會第一個聞到。烏黑的大眼睛閃著調皮的光芒，什麼都逃離不了他的視線。

他特別淘氣。一下課，就像出籠的小鳥飛出教室。到了操場上，他就和幾個鐵哥們兒盡情地玩兒，即使滿頭大汗也不在乎。

雖然他學習成績不怎麼好，但是他特別努力。如果遇到難題，他總是努力把它做出來。如果做錯了，他也不灰心，重新再做。

他喜歡干什麼呢？當然是玩兒啦！「叮鈴鈴」下課鈴響了。嗖！他已經奔到了操場上。體育課上，只要體育老師說「自由活動」，他立刻就會抓緊每一分每一秒玩兒個痛快。

這就是我的同桌——一個調皮可愛的小男孩。