㈠ 2008高考滿分作文四川卷滿分《悲中行》全文
戊子歲,四月初八。川靜其波,鳥罷其鳴。一場無情的天災襲來,舉國慟哭。
在災難面前,我們選擇堅強;在悲痛中,我們選擇堅強。汶川堅強,四川堅強,
中國堅強!因為堅強,我們不怕災難;因為堅強,我們明天更美好!
————序
汶水東流不復西,神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。
映現當年唐山景,盡是殘垣與斷壁。
秀麗河山浩劫後,昨日今朝各兩異。
都道零八年歲好,為何災難緊相逼。
江山如畫景色美,怎奈蒼天生妒忌。
北國剛受冰凍災,天府又遭夷平地。
川靜其波鳥罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。
江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無人收,萬千蒼生宿路隅。
平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。
彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。
金玉散去不足惜,金玉怎比萬事吉。
花兒凋謝來年開,來年風景更旖旎。
茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。
理會百姓疾與苦,血汗合流同舟濟。
綿薄微力不足道,奇跡因愛八方聚。
竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。
卧薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰可勝,只手亦有撐天力。
漢羌一家愛無疆,我齒你唇永相依。
旺興歲月定輪回,紅霞當空雄雞啼。
紅燭數盞列堂前,潛心默祈哀思寄。
白雲蒼狗命難料,生者奮進逝者息。
青史銘刻五一二,永記今朝萬人罹。
川蜀兒女多堅強,還把災難視螻蟻。
立我於高山之上兮,眺望遠方。惟見山河齊悲兮,黯然神傷。
立我於高山之上兮,眺望遠方。還看萬眾一心兮,不屈脊樑。
立我於高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅強!
㈡ 2007年四川高考滿分作文 一步與一生
[2007年四川高考滿分作文 一步與一生]
一步與一生
四川考生
路的兩旁氤氳著乳白色的霧氣,前面是一條悠長悠長的古道,迷離神奇,2007年四川高考滿分作文 一步與一生。[形象化的描寫,把人帶入迷離神奇的氛圍中。]
我准備沿著這條充滿神秘的古道去尋找自己的幸福人生,一束極細的光芒從遙遠的天際投射過來,撫摸著那歷經悠悠歲月的古道刻痕,它閃耀著奪目的光芒。
一串串腳印散落在歲月的路途中,我要去尋找那決定人一生的那一步,用心去發現一個刻滿幸福的出口。[「我要去尋找那決定人一生的那一步」,點題。]
我漸行漸遠,我漸進漸遠……
終於,我發現路在此時分成了兩個岔口,兩扇高大的門擺在面前,它們的上面鐫刻著「一步與一生」,蒼勁的字體中流淌著充滿理性的溪流。
我打開其中一扇門,發現上面雕刻著許許多多的小字,我仔細凝視,彷彿時光在這里輪回翻轉……
「曾經的莊子從這里走過,為了擺脫一個屈從權勢的社會,他推開了這扇門,然後決絕地跨了過去,做了一棵在夜裡獨自守望月亮的樹。」[活用課本(《莊子:在我們無路可走的時候》)中例子,給人以親切感。]
「曾經的五柳先生從這里走過,為了摒棄官場的丑惡,他駕著破舊的馬車從這扇門駛過,然後『採菊東籬下,悠然見南山』」。[使用課本中陶淵明《飲酒》詩。]
「曾經的東坡先生從這里走過,為了遺忘痛苦的失意,他穿粗衣淡定地走了過去,在荒涼的黃州『倚杖聽江聲』,任憑人生的失意而高唱『大江東去,浪淘盡』」。
[三段均用「曾經的……從這里走過」,引出三個歷史人物,句式整齊,富有文采。]
我品讀著這曾經的故事,路旁的竹林也在歌唱,我要把它譜寫成一曲滄桑而美麗的歌謠,高考作文《2007年四川高考滿分作文 一步與一生》。
我又走到另外一個路口仰望另一扇門,它上面同樣刻滿了密密麻麻的小字。
「西楚霸王項羽面對劉邦的追兵從這里逃走,憶起昔日的鴻門宴,不禁哀嘆時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?」
「殘忍陰險的秦檜從這里步入罪惡的深淵,殺岳飛,貶忠良,他的一生必定是一個讓人唾棄的一生,永遠地釘在歷史的恥辱柱上。」
「居心叵測的陳水扁從這里走上了分裂國家的道路,嘴角邪惡的笑容乾枯了他丑惡的靈魂。」
[再用三個事例,從反面闡述,與前面的三個事例構成對比。]
我不想再讀下去,撫摸眼前的這扇門,滄桑而厚重。歷史本沒有錯!錯的是他們洞開了本不應該洞開的大門,跨出了他們本不應該跨出的一步![小結上文。]
楓竹林飄盪著幸福的歌謠,我回眸最初的那扇門,它閃著幽藍幽藍的光,我毫不猶豫地走了上去,迎接我期待的黃金般的人生!
【評點】
本文是一篇議論性散文。首先,語言優美,富於變化。作者善用比喻,把人生喻為兩扇不同的門,這就把人生這一抽象的概念,化為了具體可感的形象。又如文章前4段,運用描寫性語言,把讀者帶入了幽美的意境之中,起到了開篇即吸引人的作用。在主體部分,作者引入了六個歷史人物為材料,但並不嫌繁瑣,因為作者將這六個人物的事例分為兩組,構成對比,既突出了中心,又有變化。前一組事例,用「曾經的……從這里走過」這一句式引出,具有整飭之美。後一組事例,則用「……從這里……」引出,既整齊,又與前面的一組句式不同,加上內容的區別,使文章整飭中有變化,不顯得板滯沉悶,而是富於靈動變化。
值得一提的是,作者善於使用從課本中積累的材料,《莊子:在我們無路可走的時候》(鮑鵬山,第五冊)、《飲酒》(第三冊)信手拈來,巧妙運用,顯示出積累運用語言材料的良好功底。
〔2007年四川高考滿分作文 一步與一生〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】
㈢ 2013年高考滿分作文四川卷我自靜默向芬華
「生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。」 是一種古老而堅定的承諾,是浪漫而美回麗的傳答說。執手千山萬水驟然縮短,執手恩怨情仇悠然消散,執手淚眼不忍相看,執手相思,相思難眠。 執手之時,冷暖兩心知;執手之時,悲喜兩忘。無奈的是執手後的悲哀,無奈的是分手時的凄絕。 執手因為愛。 愛的越真,心越清純;愛的越深,情越質朴。執手時,絕不瘋狂,絕不偏私。 可以這樣引用一段文字然後寫自己的故事 或者自己的文字
㈣ 【2011年四川高考滿分作文】 幫我點評一下,分每一段落,一點點評就可以了
這篇文抄章是一篇散文,寫的是一個留守兒童的故事,這一題材選的很恰當也是最年來社會最關注的熱點,其次這一題材與「期待」這一話題非常吻合。第一段先點出每個人都有期待,之後引出小孩的故事,然後以第三者的角度去斥責小孩的父母,強調要關心孩子,語言中肯得體。最後用上小孩帶拼音的日記,感人至深,結尾提出對父母的期待「回家」。簡單、朴實卻真實感人。
希望對您有用!
㈤ 四川省2014年高考滿分作文
所謂滿分作復文,多半是出製版商杜撰的,要知道高考卷子本身的管理是非常嚴格的,閱卷教師上面有題組長,題組長上面有科目組長,科目組長上面有閱卷單位負責人和當地省級教委的負責人,這些人都只能看到卷子的電子版而不能看到紙質版。在閱卷現場任何拍照都是禁止的。想要滿分作文只能從教委或者當地招考中心那裡拿到卷子。再者,作文基本是多人閱卷取平均分,兩三個人都給60真的太難了。有滿分作文,但是一年也就那幾個,根本不會有市面上那麼多,很多都是找寫手杜撰的。零分作文也是如此!
圖書業我也做過,現在市面上的主流教輔還比較良心,但是一些小品牌就是玩噱頭,根本沒有用心做。還有有些和學校聯系比較緊密的教輔,具體品牌就不說了,黑心得要死。你看《高考題庫》帶原創題那麼厚打完7折賣30多,那些和公辦校聯系好的只做學校不做對外市場的教輔,薄薄一冊定價都是70左右,就是學校打了很低折扣(比如4折,仍然有28元)賣給學生,仍然有很大的利潤,成本不到10元。
好多出版商和學校的瓤壞掉了,哪說的不對求打臉,別光點「反對」,OK?
㈥ 四川高考作文滿分多少
四川高考作文滿分是60分,具體分析如下:
四川省普通高等學校招生全國統一考試採用的試回題是全國丙卷,答即新課標Ⅲ卷,全國丙卷的作文題目要求中,滿分是60分;
所以四川高考作文滿分為60分。
(6)四川高考滿分作文擴展閱讀:
高考作文的規定:
一般要求立意自定、文體自選(或除詩歌外)、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上,不得透露考生真實校名,人名;並且有嚴格的評分標准(如,基礎等級和發展等級)和評分細則;
參考資料來源:網路-高考作文
㈦ 2016四川屏山高考作文滿分作文
眼下,在網上流行著一種購物神器,通過他們的瀏覽器進去購物的人,會得到一定的返利。 在生活當中我們也會碰到有關返利的事情,但無論用何種方式的返利,都不能離不開我們辛勤的付出。
其實我們的心靈也是一樣的。如果我們每天能打開心靈的瀏覽器,用心去做事情,和別人交流,也必定會得到一份心靈的返利——別人的信任與共鳴。
誰都希望自己一生中能遇到一個貴人,能給自己的生活帶來美好嚮往。然這離不開我們平時點點滴滴的行善積德。何為行善積德?並不是盲目的去施捨別人,而是先從自己的心靈做起。只要我們把自己的一顆心善待好了,美好便會不請自來。
心靈的舞姿構成了我們邁向成功的步伐,一個人的心是個怎樣的狀態,他的生活就是怎樣的狀態,這顆心就是他生命的狀態。我們要給自己的心安放個位置,如同每一個人都會有自己的理想、信仰和宗教一樣。以敬畏之心、慈悲之心、寬容之心待人,始終將她安放在祥和虔誠的位置,別人必定回報我們友善的目光。
男人的心靈要為人仁厚,凡事容讓,具有海納百川度量;女人的心靈一定要知書達理,聰慧賢淑,具有柔情似水的風范。
不能吃虧的人往往都很聰明,他們常常會保全眼前,這無形間的舉動將給自己的人品大大折扣;而原意吃虧的人往往都很智慧,他們會常常著重長遠,這無意間的行為便將自己的人格魅力四射。日久必然會換取別人心靈的贊許,也就是心靈的返利。
擁有顆感恩的心也會得到豐厚的心靈返利。在我們的一生中總會有值得我們去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩對手、感恩萬物......
無論是在金錢上的返利,還是心靈上的返利,善良將是通往利益的必經之路。如果你一開始的出發點就錯了,背叛了你的良心,那麼無論你在做什麼樣的交易,必定長久不了,越走越遠,越陷越深。善良它能洞穿黑暗,直抵靈魂。砸破狹隘的鎖,開啟心與心的信賴與共鳴。善良的心靈是靈魂的歸宿,是人性的虔誠皈依。
慈悲為懷,消融積怨,普度眾生,更是心靈的極品返利升華。《梵網經》也說:「以慈心故,行放生業。一切男子是我父,一切女子是我母。」世間上所有眾生都當過我們的父母,以慈悲心來放生的話,這個功德極其廣大,日後必有福報降臨。心懷仁慈,如同一池湖水清澈柔軟,折射出靈魂里佛性的光芒。
心靈的返利是自己的真誠的奉獻換取別人的一種誠懇地給予、信任、一種心靈的滿足、一份福報、一絲祝福、一聲問候......真真切切發自靈魂深處的表達方式。讓我們每一個人都能打開心靈的瀏覽器去感知生活,善待萬物,心靈必將會得到出其不意的心靈福報。
如果你喜歡上了我的文字,就寓意著你就是我心靈的那份返利;如果不喜歡,就意味著我的耕耘還不夠辛苦。
㈧ 2008年四川卷高考滿分作文是哪篇
《悲中行》
戊子歲,四月初八。川靜其波,鳥罷其鳴。一場無情的天災襲來,舉國慟哭。
在災難面前,我們選擇堅強;在悲痛中,我們選擇堅強。汶川堅強,四川堅強,
中國堅強!因為堅強,我們不怕災難;因為堅強,我們明天更美好!
————序
汶水東流不復西,神仙難改地震襲。
川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。
映現當年唐山景,盡是殘垣與斷壁。
秀麗河山浩劫後,昨日今朝各兩異。
都道零八年歲好,為何災難緊相逼。
江山如畫景色美,怎奈蒼天生妒忌。
北國剛受冰凍災,天府又遭夷平地。
川靜其波鳥罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。
江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌。
油綠麥田無人收,萬千蒼生宿路隅。
平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。
武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。
彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。
州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。
金玉散去不足惜,金玉怎比萬事吉。
花兒凋謝來年開,來年風景更旖旎。
茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。
理會百姓疾與苦,血汗合流同舟濟。
綿薄微力不足道,奇跡因愛八方聚。
竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。
卧薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。
龍的傳人誰可勝,只手亦有撐天力。
漢羌一家愛無疆,我齒你唇永相依。
旺興歲月定輪回,紅霞當空雄雞啼。
紅燭數盞列堂前,潛心默祈哀思寄。
白雲蒼狗命難料,生者奮進逝者息。
青史銘刻五一二,永記今朝萬人罹。
川蜀兒女多堅強,還把災難視螻蟻。
立我於高山之上兮,眺望遠方。惟見山河齊悲兮,黯然神傷。
立我於高山之上兮,眺望遠方。還看萬眾一心兮,不屈脊樑。
立我於高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅強!
㈨ 1988年四川高考滿分作文
雨絲慢慢地飄落下來,織成了一張溫柔恬靜的簾子。我的心,便也被這景緻所感動,欣欣然走出戶外,再一次體味在雨中獨行的快樂。
是的,我的習慣便是這樣獨特。魯迅先生曾說:「不料積習從沉默中抬起頭來,於是寫下了上面的那些文字。」而我一遇見下雨天,那份執拗的積習便也會從心底不可遏制地滋生出來,從來不撐傘地走進雨的世界,領略那不可言說的妙處。
毛毛細雨的時候,我喜歡。我習慣於走在那少見行人的林陰道上,仰著臉,接受雨絲的愛撫;伸出手,接住上天的饋贈。偶爾有一騎飛車馳過,卻也似「鳥鳴林更幽」一樣又增添了幾分靜謐的神秘和賢良。於是有此地故作鄉愁地吟起了「亭無言,花無聲,只有族人獨自行」的詞句。可是忽然又笑笑:「我正青春芳華,愁什麼呢?真是『為賦新詞強說愁』了。」只是愛這雨中的氛圍和獨行的快樂,好固執呀。
傾盆大雨的時候,我喜歡。我習慣於站在門前,看著那白亮的水帶將這個世界好好清洗一番。那灰暗的天空,那有些陰沉悲涼的氣氛,偶爾也會令我聯想起「秋雨獨攬舟」的苦楚。可是雨過後,天空會更晴朗;那樹、那草都被沖洗得清新碧翠;便是那花吧,也都更添就一段含羞帶怯的風致了。我希冀的,便是這雨後的景觀,更為了那道七彩的虹橋呀。「不霽何虹」,若不是下雨,何處去尋覓這大自然的傑作?雨後的世界,更是顯得美麗清潔了許多,於是我常幻想:若是大雨能盪滌這世上的不平和人心的不善,該是世間多麼大的幸事!唉,真幼稚呀!
陣雨的時候,我更喜歡。我便拉著小妹一同跑進雨里,故意淋濕自己,享受一下從書桌前解脫出來的輕松和無拘。踩著水,噼噼啪啪地跑著,嘻嘻哈哈地笑看,重溫做小孩子時的快樂。比起那閨中弱女不勝溫柔的「聽雨高樓」,我更愛這份任性和自在呀!
哎,窗外的世界,又是屬於雨神的了。要去考試,媽媽在身後追著送出雨傘來,我趕緊跑進雨中,回首沖著愛我的母親嫣然一笑:「不,我習慣了。就愛這樣在雨里走呀!」
㈩ 求08年四川高考作文以"堅強"為話題的滿分作文
堅強
北緯31度,東經103.4度。汶川。一個全國人都不熟悉的地名闖入了我們的視野。
5月12日,原本是極其普通的一天。孩子們正坐在課桌前,商店老闆們正在納客,計程車司機正駕駛著車輛,做工的、種田的、炒股論經的、開會籌劃的……一切都是那樣地常態。
14時28分。一場突如其來的地動山搖,坍塌了四川汶川,也搖動了半個亞洲。
這一刻,山崩地陷,江河嗚咽。
這一刻,即成國殤。
面對災難,世界聽到了一個民族的聲音:「任何困難都難不倒英雄的中國人民!」
面對災難,激發了我們和整個世界前所未有的愛心,人性之美,傾國傾城。無數人捐款獻血、組織賑災活動,無數的志願者自發趕到現場幫忙,扶老攜幼的捐款,挽起袖管的獻血,國旗為平民而降的震撼,蠟燭為逝者而燃的守夜,師生相擁而亡的鏡像,一個國家的總理在視察災情時,一副擔架正好過來,總理站到路邊,讓生命先行……人性最為柔軟的一面被觸動了,在性善性惡的千年辯題中,中國人關乎群體的自信,民族國家不可或缺的向心力在瞬間得到凝聚,整個世界找回了愛的庄嚴,不其而至的災難,定格了那麼多崇高,凝固了那麼多神聖,引爆出那麼多感動。
面對災難,離去的安息,因為生命得到了尊重。北川中學的一位只有12歲的被截肢的女孩說過,請你們不要稱我的那些死去的同學們――是沒有來得及開放的花蕾,就已經凋落了。不,他們不是凋落,他們已經盛放過了。北川中學孩子們還說了一句感動我們的話:翅膀上馱著天堂親人的希望,你要高高飛翔。
面對災難,活著的更加珍惜,編入教材的《提醒幸福》的作者畢淑敏前天到北川給學生上課,她提醒自己也提醒大家,活著是幸福的,理應珍惜。
奧運火炬今天正在奧運聖火在廣西壯族自治區首府,素有「綠城」之稱的南寧繼續接力。傳遞的不僅奧運火炬,更有的是長明的愛心火炬。
據稱,2008年5月12日的這次四川汶川里氏8.0級的大地震,喜馬拉雅山脈長高了數米,其實長高的不止是山峰,更有我們偉大民族的精神。
國殤之後,唯有堅強。
堅 強
抬頭望望天,那是雄鷹直刺雲霄,劃破蒼穹的壯美;低頭看看地,那是芳草茁壯成長、自強不息的堅強。
而雄鷹之所以為雄鷹,就在於它忍受了電閃雷鳴,忍受了逆風旋行;而芳草之所以成為芳草,就在於它忍受了層石壓頂,忍受了狂風暴雨;是的,大理石之所以成為英雄雕像,就在於它忍受了工匠的雕刻,忍受了刻骨銘心的苦痛;而大理石又之所以只成為地板,就在於它忍受不了來自磨難的痛,來自雕琢的苦。
人生在世,成功並非易事,它需要破繭而出的決心,它需要永不言棄的信念,它需要水滴石穿的堅持,它需要自強不息的勇氣,它需要無畏、無懼的凜然。要想成功,你得要付出沉重的代價。
如果沒有堅強的信念如果沒有血汗交融的辛苦,如果沒有孤注一擲的決心,徐本禹何來奉獻大山的無私與無畏。如果沒有堅強的信念,汶川的兄弟姐妹怎能大樓倒塌後,堅持14個日日夜夜,戰勝死神,含著微笑走出那片廢墟!
如果沒有力量的坦然,沒有置生死於度外的慨然,如果沒有服務大眾的信念,「王百姓」何來排爆專家的美譽?
多少次猶豫,多少次掙扎,多少次斗爭,他們留了下來,以自己的人生以自己的生命以自己的親情以自己的安樂為代價,是的,他們是成功的!但成功的背有載不完的思愁,有載不完的數有數不盡的血汗與汗水。這是生命的絕響,這就是靈魂的震撼。
一位舉重冠軍說:「我舉得起世界冠軍,但我舉不起我流過的汗水。」是啊,台上一分鍾,台下十年功,成功人士的背後往往有著不為人知的故事。
花兒為什麼這樣紅?--那有來自綻放的艱難與苦心。
人們吃驚它現時的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了犧牲的血雨,灑下了奮斗的淚腺!
天邊的虹橋,是經過與暴風雨的搏擊,與雷電的廝殺而騰空而起的,光耀中包裹著驚人的苦辛。
生活本來就是個奮斗的過程,而你只有付出刻苦銘心的代價,你才成為雄鷹翱翔藍天,你只有選擇堅強,你才能從默默無聞的地板成為受人景仰的英雄雕像。
成功,需要堅強。