1. 以好奇為題的作文600字
在我們的生活中，我們永遠離不開好奇。好奇是我們的天性。好奇，就像一張無止境的答題卡，讓我們不斷地去發掘、探索答案。有許多的秘密正等待著我們在好奇的引導下去發現
有了好奇，才能進步。猿人們對火充滿了好奇，於是他們先是千方百計地保留火種，後來又探索到了燧木取火的方法。從此，猿人們不但不怕晚上野獸來襲，而且他們因為吃熟食而邁出了進化過程的一大步。
有了好奇，才有了發現。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一顆蘋果砸到頭上。牛頓對"為什麼蘋果會從高高的樹上落在地上"這個問題產生了不可抑制的好奇。在好奇的促使下，牛頓一次又一次地研究，最後發現了舉世聞名的萬有引力定律。
有了好奇，才會有發明。人們好奇為什麼鳥兒能在藍天自由地飛翔，於是發明了飛機；人們好奇還有沒有比馬車跑得還快的交通工具，於是發明了汽車與火車；人們好奇人可不可以像魚兒一樣在大海上自由穿梭、在海底自由潛行，於是發明了潛水艇
只有永遠保持著好奇，人類才會進步，世界才會因為人類的好奇而改變，我們的這個世界才會越來越美好！！！
我們永遠也離不開好奇。不過僅僅只有好奇是不夠的，我們還需要付出辛勤的汗水。正如愛迪生所說：天才就是2%的靈感，加上98%的汗水。只有付出了汗水，才能讓好奇實現。
2. 以好奇心為話題的議論文800字
好奇心
好奇，是一種天性，是一種自然，是真情實感的火花。
在生命之初，每個人都有著強烈的好奇心，因為世界是未知的，是陌生的，一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長，人們被凡塵世俗侵擾，心湖翻滾激盪，思緒雜亂。在追名逐利中，漸漸失去最初的好奇，漸漸習慣於機械的生活，內心世界也變得空虛而蒼老。
其實，好奇心不是孩子們的專利。只要我們對生活充滿熱情，充滿渴望，就會有收獲，就會從中得到樂趣。
凝視花開，看花瓣緩緩舒張開來，楚楚動人。每開放一點，就露出一個勝利的笑靨。待完全開放，柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破，卻又彷彿傲氣十足地在宣揚著澎湃的美。懷著對花開的好奇，欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑，心也變得溫柔多情，枯竭的心河得到滋潤。
遠望流星，賓士是流星的形影，璀璨是流星的華裝，燃燒是流星的性格。流星，匆匆逝去，義無反顧，生命短暫而輝煌，給宇宙增添了一道凄美的風景。沒有依戀，沒有彷徨，沒有哀傷，他徹底地犧牲自己，換取燦爛的一瞬，演繹青春的絕唱。懷著對流星的好奇，驚詫於那奪目的一瞬，思索生命的價值，空虛的心靈得以充實。
仰望藍天，看它的可愛、潔凈、夢幻與浪漫。憂傷的時候，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏雲，看它面前的黑煙。知道它不以烏雲為袍，不以黑煙為紗，總會等到煙消雲散。看得心開了，不輕言悲。興奮的時候，看它的澄凈，看它的無限，看它眼前掠過的飛鴻，看它掌中亘古的日月。理解它不以明日為榮，不以圓月為耀，它不用光明彰顯自己。看得明了了，不輕言喜。懷著對天空的好奇，從天空的內在品質中得到啟迪，心靈得到洗禮與升華。
迎接黎明，看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線，那是生命最易受鼓舞、最能增強信心和熱望的時刻，也是最能讓青春盪漾、幻念勃發的時刻。像有神力的水晶球，它喚醒了我們對生命的最初印象，喚醒了體內沉睡的細胞，使我們看到遠方的事物，看清即將忘卻的東西。懷著對黎明的好奇，我們有機會和生命完成一次對視，有機會認真審視自己，獲得對個體更細膩的感受。迎接晨曦，是一種被照耀和沐浴的儀式，它給生命以新的索引，新的知覺，新的啟示，新的發現……
……
心懷好奇，接近自然，感受生活，是一種獨特的心靈體驗，是一次全新的情感歷程，能讓人從紛繁的事務中得到解脫，讓人沖破世俗的樊籬，獲得心靈的滌盪。好奇心，讓人心不致在時光流逝中老去，而是在季節變換的檔案中將最初的情感完好保存。
讓我們心懷好奇，一起成長!
3. 《好奇心》六年級600字以上的作文
人從出生至老，每時每刻都有好奇心。幼兒對廣告最感興趣，少年對各種新鮮事物最回感興趣，答青年對創造最感興趣，中老朋友對幸福最感興趣。這好奇心有利，同樣也有弊。我們應有利的去運用這神奇又奇特的「好奇心」。
當我們對一種事物產生好感的時候，那就產生了好奇心。今天先談談利的一方面：大家都聽說愛迪生吧，他為什麼是一位著名的大科學家呢？就是因為他有一顆好奇心，這才發明了許多為人類造福的東西。你們還記得愛迪生孵小雞嗎？從這一點，就明白他是一名什麼樣的人。愛迪生不聰明，他也有考不及格的時候。有人會問，不算太聰明，怎麼能當上世界文明的科學家？科學家應會許多化學知識、物理知識和一顆求知的好奇心。這就是許多科學家成功的秘笈。我想說：「沒有好奇心，就沒有那麼多發明創造。」下面再說說好奇心的弊端。好奇心的壞處，就是什麼都想試一試。有一些不法分子就利用這好奇心，讓人們從一條直直的陽光大道走向了一條彎彎曲曲的羊腸小道。有人由於好奇心，去品嘗毒品，結果走向了犯罪的道路。
好奇心的成功和失敗跟一個人的品德和心靈有密切的關系。好奇心利用好了，那就是一個聚寶盆；好奇心利用壞了，那就是一枚威力無比的定時炸彈。
4. 以好奇心為題的800字的記敘文
「家對我來說只不過是個房子，是個可以睡覺休息的地方」某個大人這樣說.「我寧願在學校多待幾個小時，我也不要回家」某個同學這樣說。 「家就是負擔，很沉重，要擔起它特別辛苦」某個家長這樣說。 每個不同年齡段的人，對家都有不同的理解，其實呢？幸福源於家！今年的冬天，少了幾分寒冷，取而代之的是暖暖的天氣，...雖然是下午，可是依舊感覺陽光明媚，學校的空氣是多的活躍啊，整個神經都騷動起來了，隨著老師的一聲召喚，我即害怕又擔心的走進辦公室……當我拿著稿子走出嚴肅凝聚的辦公室，我高興的心情又被激活了，我興奮的背起書包往家趕，「媽媽媽媽媽媽媽媽，今年又可以參加繁星作家比賽了，你說我這次能拿第幾啊！」我嘻嘻哈哈的望著媽媽，媽媽繼續埋頭幹活，「先去謄好作文，我閑的時候看看」我噔噔噔的跺著樓梯，幾乎是跳著上去的。已經9點了，我正要鑽進被窩時，媽媽提著茶壺，抱著我的那篇作文，很急忙的做在我身邊「真不相信這文章出自我女兒手，還沒在網上寫的一半好，怎麼回事？老師怎麼給你改的，現在我們再改一遍」，那種表情很可怕，好像只要我反抗就會把我吃了似的，我依偎在媽媽的身上，燈光下，一大一小，激烈的討論著，她劃一句，我添一句，一起找恰當的詞，一起想優美的句子，一起思索感動的情節怎麼插敘，我當時就有一個念頭，讓時間就停在這一刻吧，我的心弦被觸動了，竟有種想掉眼淚的意思，小豬鍾的聲音，滴滴的轉動的著，媽媽還在滔滔不絕的說著、批改著作文，將近10點了，媽媽出了一口很長的氣，「嗯，好了，趕快謄吧，很晚了，我看著你寫，陪著你怎麼樣？快點吧」我立刻抓過來稿子認真的謄寫。清晨的風透過玻璃的空隙，吹來陣陣發毛的冷風，呀，點了，我從床上跳起來，用最快的速度穿好衣服，然後去敲媽媽那屋的門「媽媽，起來做飯了，要遲到了」，媽媽那頭沒動靜，我又一次敲門「錢在桌子上，今天早上就出去買著吃，你媽累壞了」爸爸的聲音含糊不清，但是我聽出了其中的意思，「睡吧睡吧，好好休息，昨天晚上真的是把你累壞了，8點你還要上班，還要做好多事呢」我小聲嘀咕著，悄悄的離開了。傻媽媽，可愛的媽媽，你讓我對家有了新的看法，以前我是多麼討厭這個家啊，因為它的殼子里充滿著壓抑的氣息，待在家裡，卻遲遲感受不了愛，所以我會恨，可你給了我去愛它的理由。早上本來是經常在外面吃飯的，可是你說現在的課程難，腦子用的厲害，於是便放棄多睡一會的時間，起來做早飯，一天一個樣，想著法的做給我遲，為的就是怕我厭煩……我說媽媽，我想中午在學校不回家了行不行，學校有辦營養午餐。你若有所思的想了很長時間，最後沒回應我，我到學校感情壓制不住的大哭一場，我以為你是想省一個月160元的餐費。但是我居然誤會你了，你打電話咨詢老師營養午餐是不是每天的飯菜都不一樣，確定了後，你主動把錢交給了老師。我這才知道，你了解我很挑食，因此你才擔心。 幸福的家在於有個善解人意的媽媽，有個勤勞朴實的爸爸，有個調皮任性的女兒，還有個蠢蠢的弟弟，當你再次回到家的時候，你還會感覺家只是一座房子么? 網上不能找啊 SB
5. 請以「好奇心」為題，寫800字作文 不得復制高考滿分文
好奇心是創造性人才的重要特徵已是不爭的事實。愛因斯坦認為他之所以取 好奇心 得成功，原因在於他具有狂熱的好奇心。創造性的培養應該從小抓起，已經成為學者們的共識。人類最初的好奇心來自於嬰兒的探究反射。觀察發現，嬰兒一旦發現新奇事物，就會用手觸摸，用舌頭品嘗。到了幼兒期，好奇心更加強烈和明顯，他們通過感...官、動作、語言來表達自己對周圍世界的好奇，這種好奇最初是情景性的，如果受到鼓勵與強化，就會變成認知與情感的結合。我國教育家陳鶴琴指出「好奇心對於幼兒之發展，具有莫大作用，幼兒凡對於一切新的東西就產生出好奇心，一好奇就要與新東西相接近」。美國學者希克森特米哈伊在談到創造性人材的因素——好奇心的重要性時，也明確提出，「通往創造性的第一步就是好奇心和興趣的培養」。他認為，好奇心是需要保護的，也許所有的孩子都有好奇心，但好奇心能否保持到成年，在很大程度上依賴於早期生活受到的鼓勵。幼兒好奇心很強，這也許與他們知識經驗貧乏有關。在他們看來，周圍環境中的許多事物都是新奇的，很多都出乎他們的預期，他們想要觀察、探索、詢問、操作或擺弄這些事物。這些都是好奇心的外在行為表現。如果這些行為能得到更多的鼓勵與支持，就會逐漸內化為幼兒的人格特徵。相反，如果缺少環境的鼓勵與支持，這些行為會逐漸消退，表現為對新奇事物的冷漠、迴避等心理傾向，從而不利於創造性人格特徵的形成。 著名科學家都可以說具有好奇心的。 牛頓對一個蘋果產生好奇，於是發現了萬有引力。瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最後改良了蒸汽機。 愛因斯坦從小比較孤僻喜歡玩羅盤有很強的好奇心。伽利略也是看吊燈搖晃而好奇發現了單擺。 還有愛迪生小時候看母雞孵雞蛋自己也嘗試孵了一天，這也可以。一部電視劇中有這樣一個情節：老師在黑板上畫了一個圓，問這個圓像什麼？幼兒園里的孩子講出了幾十種；小學學生講出十幾種；中學生講出八九種；大學生講出二三種；社會上的人們（包括局級幹部）一種也講不出，因為不敢講。 事出誇張。但這不就是我們「通過學習」後的結局嗎？越學，越不敢想像，越把自己禁錮在死的知識里，思維越是萎縮，終於成為不敢想不敢說的人，於是被社會稱譽為「成熟」。 在劍橋大學，維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：「誰是你最好的學生？」穆爾毫不猶豫地說：「維特根斯坦。」「為什麼？」「因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。」羅素也是個大哲學家，後來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：「羅素為什麼落伍了？」維特根斯坦說：「因為他沒有問題了。」 德國著名化學家李比希把氯氣通入海水中提取碘之後，發現剩餘的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但並未放在心上，武斷地認為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標簽了事。直到以後一位法國科學家證實是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此稱這個瓶子為「失誤瓶」，以告誡自己。贊同 1 評論
6. 求一篇以好奇心為話題的高中作文
不會要寫吧？
7. 關於「好奇心」作文
亞當和夏娃在伊甸園中過著富足的、悠閑的、無憂無慮的生活。身附撒旦之邪惡魂靈的蛇降臨在伊甸園。受蛇的蠱惑，更為了好奇心的驅使，夏娃違反上帝的意志，摘下善惡樹上光鮮亮麗的智慧果，自己偷吃了禁果，又讓亞當嘗了美味。奇跡發生了：亞當和夏娃的大腦立刻由混沌變為澄明，能夠分辨物我，有了羞恥之心，並無師自通地學會...連綴樹葉來遮蔽身體。人類的智慧由此產生，人類的原罪和苦難也由此發源。 好奇心是智慧的源泉。正是對萬物起源和自然奧秘的好奇，人類產生了最初的遠古傳說和神話。正是對蘋果下落的好奇，使牛頓創立了萬有引力定律。正是對物種的多樣性和相似性的好奇，使達爾文寫就了《物種起源》。正是對古典奧林匹克競技的好奇，使顧拜旦最終創設了現代奧林匹克運動會。可以毫不誇張地說，沒有好奇心，就沒有人類智慧的產生、積累和傳承。 好奇心是創新的起點。對天空的好奇，使人類發明了熱氣球、滑翔機、飛艇和飛機。對海洋的好奇，使人類發明了輪船、潛艇和潛水運動。對太空的好奇，使人類發明了火箭、衛星、飛船、空間站和太空梭。唐山大地震之後，中科院院士周福霖在廢墟之中看到兩座屹立不倒的建築，強烈的好奇心驅使他對其加以研究，發現這兩座建築牆基下墊有油氈，在地震中油氈起到了緩沖的作用，故能使房屋具有抗震的功效。後來，這位院士據此發明了以橡膠為基墊的新型隔震房屋，受到全球的關注。墨西哥一位醫生對「美女吸引眼球」的現象發生強烈的好奇，他對美女的面部特徵做了深入研究，發明了美麗指數的計算方法，能對每一個女性相貌進行測算，給出精確的美麗數值，並提出修正的方案，使許多婦女圓了青春美麗夢。 好奇心是進取的動力。蘇軾有一首詩：「廬山煙雨浙江潮，未到千般恨不消。及至到得無一事，廬山煙雨浙江潮。」廬山煙雨，名聞遐邇，錢塘江潮，蜚聲中外，此生不能一游，至死恨恨不平。等到有機會游覽這些風景名勝，覺得不過爾爾，好奇心由濃變淡。然而，好奇心不會消弭，因為又有新的「廬山煙雨浙江潮」在召喚我們，在激盪我們的好奇心，我們就此確立新的目標，打點行囊，繼續出發。人，就是在「好奇――滿足――好奇」的循環中度過平淡而又瑰麗的一生。如果沒有好奇心，人生該是多麼乏味啊！ 好奇心，創造了奇跡，改變了我們的生活，催生了文明，使世界變得豐富多彩。然而，好奇心也會引發邪惡，釀造悲劇。對游戲的好奇，使貪圖享受者無心向學；對性愛的好奇，使心智殘缺者淪為階下囚；對吸毒的好奇，使意志薄弱者淪為犧牲品。所以我們既要保護好奇心，利用好奇心，又要防範好奇心，引導好奇心，使好奇心為人類的文明進步作出更多貢獻。
8. 急需一篇關於好奇心的800字作文
飛花飄啊飄啊飄在空中的時候，我正在抬頭看。佛說：「看花不是花，本是心中花。」我之所以有這個閑情雅緻，是因為我的心情也跟這花一樣正在凋零。醫生說，我的生命只剩下不到一個月的時間。 被生存打擊的事實在狠狠地提醒著我一件事，好奇心殺死貓。我是一隻貓，快死的時候漏洞百出。 我的醫生也不過是獸醫，據說在人類的世界還是很正規的職業，據說在YY幻獸小說里是個很賺錢的職業。不過我的生命力這樣急速的流失讓我的醫生很吃驚。他不知道我是被我的好奇心壓抑所以整天才萎靡不振，所以我現在只能等死。 我的好奇心是跟我的小主人學的，他對什麼都好奇，只是遇不到好的老師來教導。他是個悲哀的小男孩，每天喜歡看著窗外飛來飛去的麻雀。我不知道他的心裡是怎樣想的，只是他的表情和寂寞在深沉地傳染著我。在我這樣一隻小貓的眼裡，他總是顯得那麼高深莫測。 我跟著他學著看向窗外，那些麻雀看起來很好吃。小主人也是這樣覺得的吧，不然不會這么看著。我的好奇在於小主人，在於為什麼窗外的麻雀不飛進來，然後被我的主人抓住給我烤了吃。我是一隻懶貓，我自己抓不到小麻雀的。 我一直都覺得一定是這樣的原因，只是後來主人的做法讓我顛覆了我的一貫邏輯。 一隻看起來很好吃的麻雀飛進了屋子，橫沖直撞的，卻怎麼也飛不出去。於是它輕輕鬆鬆地落到了主人的手裡。我在一旁幻想它的美味，眼睛充滿渴望。主人捉著麻雀好久，哀傷的眼神盯著麻雀的翅膀，最後，一鬆手，放飛了它。 我在極度憤怒的情況下，開始撲到主人身上，張牙舞爪地弄傷了他的手。我的主人卻不動，似乎不後悔放了那隻麻雀。我看見他的眼神，好奇心空前地膨脹起來，自此也留下了病根。 最後我才終於明白了，主人看的是麻雀的翅膀。主人的心總是渴望自由，被小圈子禁錮，希望擁有的是一雙翅膀。只是沒有人給他心靈最大的幫助和安慰，被外界所吸引，日漸膨脹的好奇心讓他變得越來越憂傷。 想清楚了，我決定把好奇心擴大，想了想，下輩子還做貓。
9. 高中作文《好奇心》800字記敘文
這得浪費多長時間啊......就五十分....姐寧願不要這份
10. 「好奇心」為題的作文
中國幸福學認為，人的本性是不滿足。好奇心就是人們希望自己能知道或了解更多事物的不滿足心態。 如果你真心希望你的人生能不斷成長，那麼就得有像孩童般的好奇心。孩童是最懂得欣賞「神奇」了，因為那些神奇，能占據孩童的心靈。如果你不希望人生過得那麼乏味，那就生活中多帶些好奇心；如果你有好奇心，那麼便會發現生活中處處都有奧妙之處，你就能更好地發揮潛能。這是個環環相扣的道理，你有必要好好去研究，因此好好發揮你的好奇心，那麼人生便是永無止境的學習，其中全是發現「神奇」的喜悅。 著名科學家都可以說具有好奇心的。 牛頓對一個蘋果產生好奇， 瓦特對燒水壺上冒出的蒸汽也是十分好奇，最後改良了蒸汽機。 愛因斯坦從小比較孤僻喜歡玩羅盤有很強的好奇心。 伽利略也是看吊燈搖晃而好奇發現了單擺。 還有愛迪生小時候看母雞孵雞蛋自己也嘗試孵了一天，這也可以。 一部電視劇中有這樣一個情節：老師在黑板上畫了一個圓，問這個圓像什麼？幼兒園里的孩子講出了幾十種；小學學生講出十幾種；中學生講出八九種；大學生講出二三種；社會上的人們（包括局級幹部）一種也講不出，因為不敢講。 事出誇張。但這不就是我們「通過學習」後的結局嗎？越學，越不敢想像，越把自己禁錮在死的知識里，思維越是萎縮，終於成為不敢想不敢說的人，於是被社會稱譽為「成熟」。 在劍橋大學，維特根斯坦是大哲學家穆爾的學生，有一天，羅素問穆爾：「誰是你最好的學生？」穆爾毫不猶豫地說：「維特根斯坦。」「為什麼？」「因為，在我的所有學生中，只有他一個人在聽我的課時，老是露著迷茫的神色，老是有一大堆問題。」羅素也是個大哲學家，後來維特根斯坦的名氣超過了他。有人問：「羅素為什麼落伍了？」維特根斯坦說：「因為他沒有問題了。」 失誤瓶 德國著名化學家李比希把氯氣通入海水中提取碘之後，發現剩餘的母液中沉積著一層紅棕色的液體。他雖然感到奇怪，但並未放在心上，武斷地認為這不過是碘的化合物，只在瓶上貼張標簽了事。直到以後一位法國科學家證實是新元素溴，李比希才恍然大悟。他因此稱這個瓶子為「失誤瓶」，以告誡自己。