『壹』 寫作文（300字~400字）
在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，
高興的事，還有可笑的事……是這些事專情使我們邁開了矯健屬的步伐，踏上成長的征途……
記得在大班的時候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那裡，讓人忍不住想要咬一口。
一天中午，趁媽媽睡覺時，我偷偷地摘了一個辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因為那個辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手裡拿著辣椒，她什麼也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去後，就不辣了，媽媽對我說：「你是不是偷吃辣椒了？」我說：「是。」媽媽又說：「辣椒可不是隨便吃的，以後再也不能偷吃了。」我回答說：「知道了。」
每當我傷心時，一想起這件事，就會哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們去探索。
『貳』 寫一篇作文。300字。
景物描寫，是指對自然環境和社會環境中的風景、物體的描寫。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環境，使讀者身臨其境。景物描寫主要有以下幾個作用。
一、交代故事發生的時間、地點，揭示作品的時代背景
景物描寫一個重要作用就是交代故事發生的時間、地點，有時也揭示作品的時代背景。例如葉聖陶的《夜》開頭寫道：
一條不很整潔的里里，一幢一樓一底的屋內，桌上的煤油燈發出黃暈的光，照得所有的器物模糊，慘淡，好像反而加濃了陰暗。
這句景物描寫用了「黃暈」、「 模糊」、「 慘淡」、「 陰暗」四個形容詞，來烘托小說的典型環境。說明故事是發生在一個夜裡，一個令人恐怖的夜，一個心頭籠罩著陰暗的夜。通過景物描寫反映了黑暗的社會現實。
二、渲染氣氛，烘託人物心情
景物描寫有時可以渲染一種特定的氛圍，烘託人物的情趣、心境，表現人物的心理。例如高爾基的《母親》中寫道：「嚴寒乾燥的空氣緊緊地包圍住他她的身體，直透到咽喉，使鼻子發癢，有一刻工夫使她不能呼吸。」既寫出母親此次行動的時節，又烘託了緊張的氣氛。而母親「滿意地聽她腳下的雪發出的清脆的聲音」以及「每次開門的時候，就有一陣雲霧似的冷空氣吹到她臉上，這使她覺得很爽快，於是她把冷空氣深深地吸進去」等描寫又顯示母親從事革命工作時的興奮之情，為塑造臨危不懼的革命母親的形象起到了烘托的作用。
三、展示人物性格
人物周圍的環境，包括室內外的裝飾布置，能夠展示一個人的身份、氣質、個性等，因此作家注意用景物來展示人物性格。例如魯迅《祝福》中對魯四老爺書房的描寫：
我回到四叔的書房時，瓦楞上已經雪白，房裡也映得較光明，極分明的顯出壁上掛著的朱拓的大「壽」字，陳摶老祖寫的；一邊的對聯已經脫落，松送的卷了放在長桌上，一邊的還在，道是「事理通達心氣和平」。我又無聊賴的到窗下的案頭去一翻，只見一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思錄集注》和一部《四書襯》。
從對聯和書籍的內容可以看出，魯四老爺是自覺維護封建制度和封建禮教的衛道士，他尊崇理學和孔孟之道，他懶散、自私偽善，冷酷無情，是造成祥林嫂悲劇的一個重要人物。
四、推動情節的發展
有時景物描寫能夠推動情節向前發展，例如《祝福》中對魯四老爺家祝福的描寫。祝福本身就是舊社會最富有特色的封建迷信活動，所以在祝福時封建宗法思想和反動理學觀念也表現得最為強烈。在魯四老爺不準「敗壞風俗」的祥林嫂沾手的告誡下，祥林嫂失去了祝福的權力。她為了求取這點權力，用「歷來積存的工錢」捐了一條贖「罪」門檻，但得到的仍是「你放著罷，祥林嫂」這樣一句喝令，就粉碎了她生前免於侮辱，死後免於痛苦的願望，她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。就這樣，魯四老爺在祝福時刻憑著封建宗法思想和封建禮教的淫威，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的景物描寫推動了情節的發展。
五、借景抒情，情景交融
作品中描寫景物，作者往往是為了抒發自己的感情，達到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的《荷塘月色》描寫了一幅恬淡朦朧的荷塘月色圖，實際上寄託了朱先生的情感。朱自清是一名新文學運動的戰士，1927年大革命失敗了，給他心靈上投下了落寞的陰影，他既對黑暗的現實不滿，又不願投身革命，所以幻想超脫現實。他借荷塘月色抒發的正是這種幻想超脫現實的情感。
『叄』 寫一篇想像作文300字
一粒小種子，它有一個願望，開出一朵漂亮的花，她聽玫瑰姐姐說想開花就要多吃飯，於是他拚命的吃飯
『肆』 寫作文300字左右
我家養了一隻可愛的小狗，名字叫花花。
它全身雪白雪白的，兩個像大黑寶石似的內眼睛在太陽的照射下閃閃發亮容，小鼻子黑黑的，兩個耳朵一輕輕一動就能聽到周圍的動靜，厲害吧！有客人來時，它總是跑到客人跟前搖著尾巴汪汪的叫，好像在說："歡迎歡迎。」
它喜歡吃魚刺和骨頭，喜歡玩一頂舊帽子，有一天我發現帽子臟了，就把它扔到一邊，沒有想到它不吃不喝到處找，到了晚上還不睡，沒辦法把那頂帽子洗了洗又給它。
早晨，我帶它出去晨練，我們兩個賽跑，它比我跑的還快，太陽公公笑著說:"小狗跑得真快，比你主人跑的還快哩。」它搖搖尾巴說："太陽公公你就別誇我了，我就不好意思了。」
有一次，它生病了，什麼也不吃還直吐，我急得哭了，就和媽媽給它餵了些葯，第二天好了，我高興極了，它又搖著尾巴跑過來對我汪汪叫好像在說：「謝謝主人，我餓了.」
這就是我家的小狗，你說可不可愛？
『伍』 《關於寫事的作文》300字左右
第一次做飯
今天是星期天,爸爸媽媽還要加班,我想他們很辛苦,便決定自己做一頓飯.
聽奶奶說：「蒸米飯時盛一碗米,要倒兩碗水.」我就按奶奶說的,把米淘干凈後和水一起倒在電飯鍋里蒸；然後把要炒的菜洗干凈,該做第一道菜「西紅柿炒雞蛋」了,我先把西紅柿切成小塊.然後取了兩個雞蛋,把雞蛋敲破,用手輕輕掰開.打好蛋便打開煤氣開關,等鍋燒熱後往裡倒了一點油,只聽「噝噝噝……」的一陣響,我被嚇得用手捂住耳朵,轉過了頭,接著將雞蛋小心翼翼地倒進鍋里,用鏟子翻來覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進鍋里,放了一點鹽和味精,又炒了幾分鍾,這道菜就做好了.
第二道菜是「肉末炒番瓜」,在切番瓜時,我切得一片厚,一片薄,真是薄厚不一,因為我炒得太慢,所以番瓜粘鍋了,就連忙往裡倒了點水,可是鍋里的水濺到了我的胳膊上,燙得我直甩手,我怕水再濺到胳膊上,胳膊伸長了炒,終於炒好了.
我本想再炒一個土豆絲的,可是不會切土豆絲,就做了個「蔬菜沙拉」,把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁,拌上沙拉醬,色彩誘人的「蔬菜沙拉」就做好了,雖然我切的菜有大有小有長有短,可是吃起來又甜又脆.
最後還做了一個「什錦燴菜」,燴菜做得又鮮又可口.
把菜擺在桌子上,我就去盛米飯,咦,這米飯不硬不軟,柔柔的,真好吃!多麼豐盛的晚餐啊!
爸爸媽媽吃了我做的飯,贊許地說：「這飯真好吃!」聽了他們的話,我心裡喜滋滋的.
『陸』 一篇寫人的作文300字左右
我的同學
彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪
聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總復習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說「
」，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話，她長得屬於胖的，皮膚黝黑，兩只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的稱她為「
」
非常愛幫助人。有一次貴州鬧
，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有
，抱著一大箱子的東西
的走過來，同學們看了，
。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個「風景點」，裡面有衣服、書包、書本、錢••••••就連她那嶄新的鉛
也在裡面。我心想:：帶這么多的東西來做什麼呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：「帶這么多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛
也拿來了，捨得嗎?」我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：「這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會
啊！」我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
萌萌就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻••••••
『柒』 寫一篇作文300字左右
我們的老師抄姓桑，她戴著一襲副明亮又時尚的眼鏡，看上去很漂亮。
記得昨天，桑老師在給我們講課，講著講著，突然咳嗽了幾下，我就開始覺得桑老師感冒了，接著，桑老師又咳嗽了幾下，啊，桑老師真的感冒了。三十四雙眼睛盯著桑老師，可桑老師卻像沒事似的，又開始給我們講課。時間過得可真慢，好容易下課了，我跑過去問:「桑老師，您是不是感冒了?」桑老師說:「有點，但沒什麼。」後來，為了不耽誤我們的功課，她背著我們悄悄地吃葯。
桑老師不僅關心我們的學習，還關心我們的身體。
記得有一次，我們班段澤豪病了，桑老師非常著急，她只好先請校醫給段澤豪看病，然後，又給段澤豪的爸爸打電話，直到段澤豪吃完葯，他爸爸把他接回家，桑老師的心才安了下來。啊!老師!您不是母親勝似母親!
『捌』 寫事的作文300字左右
第一次做飯
今天是星期天，爸爸媽媽還要加班，我想他們很辛苦，便決定自己做一頓飯。
聽奶奶說：「蒸米飯時盛一碗米，要倒兩碗水。」我就按奶奶說的，把米淘干凈後和水一起倒在電飯鍋里蒸；然後把要炒的菜洗干凈，該做第一道菜「西紅柿炒雞蛋」了，我先把西紅柿切成小塊。然後取了兩個雞蛋，把雞蛋敲破，用手輕輕掰開。打好蛋便打開煤氣開關，等鍋燒熱後往裡倒了一點油，只聽「噝噝噝……」的一陣響，我被嚇得用手捂住耳朵，轉過了頭，接著將雞蛋小心翼翼地倒進鍋里，用鏟子翻來覆去地炒，再將切好的西紅柿倒進鍋里，放了一點鹽和味精，又炒了幾分鍾，這道菜就做好了。
第二道菜是「肉末炒番瓜」，在切番瓜時，我切得一片厚，一片薄，真是薄厚不一，因為我炒得太慢，所以番瓜粘鍋了，就連忙往裡倒了點水，可是鍋里的水濺到了我的胳膊上，燙得我直甩手，我怕水再濺到胳膊上，胳膊伸長了炒，終於炒好了。
我本想再炒一個土豆絲的，可是不會切土豆絲，就做了個「蔬菜沙拉」，把洗好的胡蘿卜、白蘿卜、黃瓜切成小丁，拌上沙拉醬，色彩誘人的「蔬菜沙拉」就做好了，雖然我切的菜有大有小有長有短，可是吃起來又甜又脆。
最後還做了一個「什錦燴菜」，燴菜做得又鮮又可口。
把菜擺在桌子上，我就去盛米飯，咦，這米飯不硬不軟，柔柔的，真好吃！多麼豐盛的晚餐啊！
爸爸媽媽吃了我做的飯，贊許地說：「這飯真好吃！」聽了他們的話，我心裡喜滋滋的。
『玖』 寫事的作文300字
難忘的一件事
「錯」在我懵懵懂懂時，就不斷的出現在我身上。可能不小心打破了碗，又或是把重要的東西弄不見。小學前，做錯事，偶爾被說個幾下就沒事了。可之後，知道好多事要道歉，就因為是我的錯。
有一次，在寫功課時，突然聽到了卡通那充滿吸引力的聲音。注意力頓時被抓走了，寫功課這件事早就被拋到九霄雲外了。就抱著「看完再寫」的想法，和妹妹一起沉浸在與哆啦a夢的時空漫遊，跟米奇一起在朋友派對中狂歡......時間也在此時，像河流一樣，飛快的流走。突然，我瞥見牆上安靜走的時間，想到的就是寫到一半的功課。可已經很晚了，母親叫我們去睡覺的催促聲，不斷傳來，好像是藤條在四周用力了鞭打我般，讓我感到緊張、慌亂，不知道要不要將這件事說出來。正在胡思亂想時，母親還是發現了，當然第一反應是破口大罵，我先被下了一嚇，接著像在亂流里的情緒也一下被釋放出來。眼淚像斷了線的珍珠，一絲絲的流了下來。我對著母親哭鬧著，母親生氣的說了幾句，就離開了，留下了還在哽咽的我。心情平靜後，只好繼續完成......
我邊寫邊回想剛剛的情景，突然好後悔。明明是我的不對，竟然將那炸彈丟到了母親身上，心中又出現了比剛剛還恐懼的感受。寫完後，來到客廳，母親面無表情的看著電視，我抱著忐忑不安的心情，來到了母親身旁。遲疑了幾秒，終於吐出了三個字，那包含了好多意義，能讓我安心，也能釋放我了愧疚。
認錯，就在於你有沒有真正了解到你錯在哪。因此，認錯一點都不羞恥，也不可怕。我認為，認錯不但能讓自己有所進步，也能又更多的收獲!
『拾』 寫一封信的作文300字
敬愛的老師:樹上的葉子不知落了多少回，但我知道，我就要離開母校，離開您了。您知道嗎？六年的小學生活中，您與我一起經歷過的種種往事我都歷歷在目，我有多少心裡話想對您傾吐。今天，我就要和您說說我的心裡話。
六年前，在一個金秋時節，我滿懷欣喜來到了學校。我來到教室門前，望著裡面張張陌生的面孔，我有些膽怯了，不敢進去，當您發現我呆在門口時，您走到我身邊，用親切的目光看著我，我頓時有了安全感。您牽著我的手，走進了教室。您那雙並不細膩的手，讓我倍感溫暖。直到現在，我要對您說:「謝謝！」
三年級時，在學校的運動會上，那是個炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地。我當時參加了長跑比賽。比賽開始了，我奮力地向前沖，為了班級的榮譽。但我體力不支，越跑越慢，汗濕透了我的背。突然，我感到眼前一黑，我暈厥了。當我醒來的時候，您和同學們守在我的旁邊，我歉疚地對您說:「老師，對不起。」您親切地對我說:「沒關系。」老師，雖然當時您只有簡短的三個字，卻使我感到了無窮的溫暖。那麼炎熱的天氣，您依然小心地守護著我，我知道您也差點中暑。老師，謝謝您對我的關愛。
到了六年級，我們進入了緊張的復習階段。您每天為了我們的復習，夜以繼日地工作。為了我們，您甚至顧不上自己的身體。您每次出現在我們的面前，都是那麼地疲憊。老師，我想對您說:「老師，請您不要那麼疲憊了，要多注意自己的身體健康。」
老師，千言萬語我都說不盡，但它們最終匯成了一句話:「老師，謝謝您！」
時間的長河流淌不息，卻沖不淡我對您的感激。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報。我就以優秀的成績作為對您的回報吧！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生:蘇素美
2015年7月5日